【推薦】六年級(jí)看圖作文300字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)看圖作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)看圖作文300字 篇1
早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小猴按照媽媽的吩咐到野外摘些桃子來(lái)。它來(lái)到一棵桃樹(shù)下,快速地爬到樹(shù)上,眼疾手快地摘下了許多桃子,然后,跳到樹(shù)下。它想:這么多桃子怎么搬回家呢?它腰里夾,手里拿,可是捧了這個(gè),卻丟了那個(gè)。小猴急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它抓耳撓腮,絞盡腦汁還是想不出辦法來(lái)。
這個(gè)時(shí)候,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一只小白兔,它提著一籃子青草,蹦蹦跳跳地朝小猴走來(lái)。它看見(jiàn)小猴愁眉苦臉的樣子,迷惑不解地問(wèn):“小猴這是怎么了?”小猴說(shuō):“樹(shù)下這一堆桃子該怎么運(yùn)回家呢?”小兔說(shuō):“我有辦法!闭f(shuō)完,它就把籃子里的青草拿出來(lái)放在地上,然后,從地上找來(lái)了一條繩子把青草捆綁起來(lái)。這下,籃子空了,小兔把籃子遞給小猴對(duì)它說(shuō):“小猴你就用這個(gè)籃子裝桃子吧!”小猴高興地說(shuō):“謝謝你!”
不一會(huì)兒,小猴把桃子全都裝進(jìn)了籃子。小猴提著籃子,小兔背著青草,互相揮手告別。
小兔助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí)。
六年級(jí)看圖作文300字 篇2
在某個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)上,那里立著一個(gè)醒目的牌子,牌子上那五個(gè)鮮紅的大字:“母子上車(chē)處”格外引人注目。
在牌子不遠(yuǎn)處,一個(gè)頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑的目光,看著牌子下站著的那幾個(gè)大男人。那個(gè)中年婦女為何不站在“母子上車(chē)處”那兒呢?原來(lái)那里已被這些大男人占據(jù)了,根本沒(méi)有她容身的地方。
咦!真奇怪,這不是母子上車(chē)處嗎?這幾個(gè)大男人也不符合條件呀?這們不應(yīng)該站在這里呀!哦,我明白了,他們一定不識(shí)字,不會(huì)呀,看他們的裝束,個(gè)個(gè)衣冠楚楚,象個(gè)紳士似的,不應(yīng)該連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧。那他們可能是沒(méi)看見(jiàn)?也不可能,那五個(gè)字多醒目啊,只要眼睛沒(méi)問(wèn)題,肯定看得見(jiàn)。我知道了,他們識(shí)字,也看得見(jiàn),只是裝作沒(méi)看見(jiàn)。
你瞧,第一個(gè)人,胖墩墩的,穿的大衣、褲子與皮鞋都是國(guó)際名牌,好象是個(gè)干部,而且有知識(shí),有文化,可他依然站在母子上車(chē)處的.位置。他瞇著眼睛,旁若無(wú)人的樣子,一看就是個(gè)虛偽的人,讓人討厭。
再看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進(jìn)兜里,閉著眼睛,盛氣凌人。其實(shí)他心里沒(méi)底,所以才閉上眼睛,躲避周?chē)说哪抗狻?/p>
六年級(jí)看圖作文300字 篇3
在溫哥華街頭,有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過(guò)馬路。車(chē)來(lái)車(chē)往,人山如海,熱鬧的街市使鴨子們著了迷,絲毫沒(méi)注意腳下的下水管。
“撲通,撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里,小鴨子急得:“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭,發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶掉了下去,鴨媽媽好像沉著冷定的對(duì)他的孩子說(shuō):“不要著急,媽媽馬上找人來(lái)就你們。”但是水流很急,而且天氣十分冷,再加上水的冰涼,小鴨子害怕極了。
這時(shí),一位正在執(zhí)勤的警察聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的叫聲,循聲走去。原來(lái)是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩,但是,在水流很急的下水道中的小鴨子大叫,鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟,原來(lái)它們是在向警察求救!
警察馬上一伸手,抓住了兩只小鴨子,連續(xù)幾次,鴨子寶寶終于全部獲救了。周?chē)娜饲椴蛔越墓恼,也伸出了大拇指。小鴨也一直點(diǎn)頭還嘎嘎叫,好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你!
過(guò)了一會(huì)兒,小鴨子們又開(kāi)始搖搖擺擺的上路了。所有的車(chē)都停下來(lái)目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類(lèi)與動(dòng)物之間濃濃的親情和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)看圖作文300字 篇4
冬季的一天,天上下著鵝毛大雪,小貓絨球兒的媽媽生病了,小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚(yú)補(bǔ)補(bǔ)身體。
絨球兒扛起魚(yú)竿,出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒,幾條大魚(yú)上鉤了。小貓剛想回家,一只小狐貍從雪地里竄了出來(lái),狐貍裝作親呢的樣子說(shuō):“親愛(ài)的絨球兒,這魚(yú)是從哪兒弄來(lái)的?”小貓本想告訴它,忽然想起了它平時(shí)為非作歹的情景,說(shuō):“魚(yú)!湖里多得是!”小狐貍說(shuō):“可是上面結(jié)了一層厚厚的冰!”小貓又說(shuō):“把冰砸個(gè)窟窿,把尾巴伸進(jìn)去,大魚(yú)就釣上來(lái)了!
小狐貍聽(tīng)罷,照著小貓的辦法去做,它選了一塊大石頭,在湖面上砸了一個(gè)洞,把尾巴伸了進(jìn)去。他等啊等,一條魚(yú)也沒(méi)“上鉤”。
天色漸漸暗了下來(lái),大洞也凍了起來(lái),小狐貍的尾巴凍在了冰里。它拼命叫著:“救命。【让。 边@時(shí)一個(gè)獵人聽(tīng)見(jiàn)了,跑了去,一看是狐貍,就高高興興地抓起它。
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