關(guān)于六年級(jí)愛國(guó)作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)愛國(guó)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇1
是她展現(xiàn)了中華的奇跡。可是，她卻說：“是泥土筑成了我的身體我愛中原奔騰的黃河，是她記錄了我們民族的歷史。可是，她卻說：“哺育我的是神州的乳汁。”我愛南方金黃般的稻田，和那瑪瑙般的荔枝�？墒�，她卻說：“我們的根深深扎在土壤里�！蔽覑坌@里升旗的寂靜，國(guó)旗和朝霞一起升起。
�。∥医K于明白了一個(gè)道理：愛祖國(guó)，就要愛她的每一寸土地！
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇2
在“亞細(xì)亞”的東部有一個(gè)已有兩千多年歷史的泱泱大國(guó)——中國(guó)。在歷史的長(zhǎng)廊中流傳著千百年來飄揚(yáng)于人們心中的夢(mèng)。盤古開天地、后羿射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月……這是炎黃子孫對(duì)靈魂色澤的描繪。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追尋夢(mèng)的導(dǎo)航器。
黃河，我們的母親河;長(zhǎng)江，橫貫我國(guó)東部的第一長(zhǎng)河，是它們滔滔不息地哺育著世世代代的炎黃子孫，是它們激活了淌于中華大地上的灼灼熱血。
蜿蜒六千三百公里的長(zhǎng)城——世界上最非凡的偉大的古老建筑之一，它是古代人“自強(qiáng)不息”的象征。秦始皇陵兵馬俑——象征秦王朝雄師，它是王者的見證;圓明園廢墟——英法聯(lián)軍骯臟的賤踏下挺起的殘肢，它是懦弱者中立起的頑強(qiáng)的豐碑……
曾經(jīng)在那個(gè)動(dòng)亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，面對(duì)著帝國(guó)列強(qiáng)那肆無忌憚的血腥屠殺，永不屈服的中華兒女挺起胸干，英雄魂兒灑遍中華大地，久經(jīng)激蕩，激昂的血液終于染紅了勝利的旗幟……
如今，中國(guó)科技騰飛，中國(guó)已步入了新的時(shí)期�！皰侇^顱，灑熱血”的時(shí)代，我們只能銘記與追憶。21世紀(jì)的英雄兒女不再需要血肉拼殺，而卷入了一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)：奧運(yùn)會(huì)上，商業(yè)場(chǎng)上，科技創(chuàng)造上，文學(xué)藝術(shù)上，娛樂圈中……中華兒女在奮戰(zhàn)著，為中國(guó)戰(zhàn)斗著!
作為中學(xué)生的我們，作為共產(chǎn)主義的接班人，我們要從身邊的每一處做起，弘揚(yáng)中國(guó)魂，魂系中華!
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇3
同學(xué)們，如果你看到這個(gè)題目，立刻嘲笑我，我也不會(huì)生氣，因?yàn)槟愀乙郧笆且粯拥南敕ǎ何�，一個(gè)小學(xué)還沒畢業(yè)的孩子，一朵大人們常說的嬌嫩的花，復(fù)興中華，不是我們操心的事，不是我們可以做到的事吧。
可是如果你像我們一樣�？戳恕稄�(fù)興中華。從我做起》的書，上了一堂以這為主題的班會(huì)課后，你也許會(huì)立刻和我現(xiàn)在一樣的想法：復(fù)興中華，我也行！
以前，我只以為不畏列強(qiáng)的林則徐、不怕犧牲的邱少云、偉大領(lǐng)袖毛主席、為人民服務(wù)為國(guó)家操勞的周總理等等英雄偉人才是復(fù)興中華的人物，我們要學(xué)習(xí)他們，記住他們。
以前，我也喜歡潘冬子，羨慕他小小年紀(jì)就當(dāng)上了紅軍的神氣；我還佩服放牛的王二小，泥鰍一樣的雨來、張嘎子，他們的機(jī)智讓我笑得合不攏嘴；可我從沒想過，他們也是復(fù)興中華的英雄�！袄疃旁娖f口傳”，對(duì)詩人有點(diǎn)懵懂喜歡的我，決不會(huì)聯(lián)想到，那些文人也為復(fù)興中華做出了重大的貢獻(xiàn)。我還喜歡看邰麗萍優(yōu)美的舞蹈，喜歡聽宋祖英美妙的歌喉，看姚明叔叔瀟灑的投籃，可從沒有想過，這也是在復(fù)興中華。
現(xiàn)在，我改變了以前的看法，復(fù)興中華，人人能做。
大家都知道，我們的國(guó)家歷史悠久，博大精深，可也經(jīng)歷了太多的恥辱，走到現(xiàn)在這樣的新社會(huì)，是千千萬萬的中國(guó)人付出了血汗才過來的。國(guó)家需要能叱詫風(fēng)云的領(lǐng)袖英雄，也需要默默無聞的勞動(dòng)人民，就如林則徐說的：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)�！�
我不能把自己真的當(dāng)成了鮮花，等著讓父母、老師給予陽光肥料，我們要像桃花心木一樣，有獨(dú)立自主的心；我們不能只想著向父母討要漂亮的文具、衣服、可口的食物、飲料，更應(yīng)該像周總理一樣，從小就樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想；我們不能總等到睡覺前再記起功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，而要今日事今日畢，不能“明日復(fù)明日”；我們不能只想著別人幫助我，而要像雷鋒叔叔一樣，時(shí)刻想著幫助別人。做到了這些，我想，我也是在為復(fù)興中華做貢獻(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊f過：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我要做一個(gè)優(yōu)秀的中華少年，我們每個(gè)少年都這樣做，未來的世界一定會(huì)是我們的，是中國(guó)的。
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇4
最近，南海問題沸騰，作為老百姓的我們對(duì)于菲律賓是非常憎恨的，對(duì)美國(guó)也憎恨，因?yàn)槲覀冋J(rèn)定美國(guó)的不安好心。
美國(guó)的肯德基，麥當(dāng)勞在我們中國(guó)很常見，一些本著愛國(guó)的精神的.人牽起了一場(chǎng)抵制肯德基，麥當(dāng)勞的活動(dòng)？這真的好嗎？這是理性愛國(guó)嗎？有一個(gè)人看不下去了，朋友圈指責(zé)這并不是理性愛國(guó)，可能言辭激烈粗穢了點(diǎn)，竟然被打。
這真的值得我們深思，這是理性愛國(guó)嗎？我個(gè)人認(rèn)為這并不是理性愛國(guó)，難道抵制就是愛國(guó)嗎？我不抵制就不愛國(guó)？這種落后自大的觀念要不得。一味地抵制只會(huì)步“閉關(guān)鎖國(guó)”的后塵。美國(guó)的科技發(fā)達(dá)我們不可否認(rèn)，美國(guó)的麥當(dāng)勞肯德基對(duì)于本國(guó)與本土化不遠(yuǎn)了，這樣簡(jiǎn)單粗暴的抵制要不得！你不需要，別人需要啊！這何嘗不是自私，道德綁架。
我們要理性愛國(guó)，作為后方能做的就是明確愛國(guó)，讓國(guó)家有堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)。
然后就是做好本分工作，遵紀(jì)守法，共同營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)，國(guó)家才無后顧之憂。努力提升自己的能力，用自己的聰明才智為國(guó)做貢獻(xiàn)。這才是理性愛國(guó)！
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇5
愛國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”，其意義就是為了國(guó)家利益，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，不惜犧牲個(gè)人生命。
愛國(guó)一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會(huì)主義制度下，愛國(guó)的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國(guó)，但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán)，人民生活在國(guó)中，但國(guó)不屬于人民。社會(huì)主義制度下，實(shí)行人民民主專政，國(guó)家屬于人民，人民是國(guó)家的主人。這樣，公民愛國(guó)，實(shí)際上就是愛自己的政權(quán)，捍衛(wèi)自己的根本利益。
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇6
人生有酸甜苦辣，祖國(guó)是不是也有呢？恭喜你答對(duì)了，我覺得祖國(guó)也有酸甜苦辣。
先說說苦吧。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，祖國(guó)吃了不少苦頭。比如：在東北大屠殺的時(shí)候，我們死了許多的兄弟姐妹呀！這應(yīng)該算苦吧。
再說說酸，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們因?yàn)樗懒嗽S多的兄弟姐妹，使得大家哭得成了淚人了，那種心酸啊真是無與倫比呀！
再說說辣，在抗戰(zhàn)即將勝利時(shí)，我們戰(zhàn)士用火辣辣的行動(dòng)拼命與敵人作戰(zhàn)，最終贏得了的勝利。
最后說說甜，現(xiàn)在我們的祖國(guó)已經(jīng)練成了世界強(qiáng)國(guó)，我們的百姓全部都過上了幸福美好的生活。能說不甜嗎？這日子真是芝麻開花節(jié)節(jié)高啊！
所以，在這大慶的日子里，我要說：我愛抗日英雄，更愛現(xiàn)在的祖國(guó)。
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇7
在課上，我學(xué)到了為祖國(guó)奮力建設(shè)鐵路的詹天佑，學(xué)到了在國(guó)外想念祖國(guó)母親的季羨林老人。體會(huì)戰(zhàn)士小高熱愛祖國(guó)土地，決心建設(shè)祖國(guó)的一片愛國(guó)心。中華少年，字字鏗鏘之心貫穿于整個(gè)單元。
其實(shí)，中國(guó)人愛國(guó)之心并不局限于此。從古至今，涌現(xiàn)出多少愛國(guó)的華夏兒女。南宋文天祥誓死不愿叛國(guó)投敵，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，清朝譚嗣同在維新變法失敗后本可以逃走，但為表愛國(guó)之心，他并未逃走。在獄中用炭寫了一首詩：“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！�
同學(xué)們，看外面陰雨綿綿，我的心里卻陽光高照。此刻，我想對(duì)同學(xué)們說：發(fā)奮讀書，建設(shè)祖國(guó)！
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇8
沒有一個(gè)不愛自己國(guó)家的國(guó)民。我當(dāng)然也不例外，我愛養(yǎng)育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國(guó)，她是有著浩大歷史神秘的國(guó)家，她是如此美麗，如此偉大。我因?yàn)樯陴B(yǎng)在這片土地的人而感到無比的自豪。
說到對(duì)她的愛與敬仰，那真是發(fā)自內(nèi)心而來。
每天上學(xué)的早晨，我們都會(huì)面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領(lǐng)巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴(yán)又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國(guó)的。
祖國(guó)在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的故土。我愛祖國(guó)的語言，是因?yàn)閺难姥缹W(xué)語始起，它就伴我成長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國(guó)在我們的心中不是一個(gè)抽象名詞，而是一個(gè)個(gè)具體可感的形象和事物。
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇9
現(xiàn)在我是小學(xué)生，不能為國(guó)家做出很大的貢獻(xiàn)。老師經(jīng)常教育我們要熱愛祖國(guó)，愛國(guó)不是一句口號(hào)，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去詮釋。我覺得愛國(guó)應(yīng)從語言文字開始。
普通話是我們國(guó)家的通用言語，說一口流利的普通話是一個(gè)中國(guó)人要具備的最低素養(yǎng)。如果我們連普通話都說不好或不會(huì)說，那是合格的中國(guó)人嗎？有些出國(guó)留學(xué)的人從海外歸來竟不會(huì)說普通話了，他們流利的英語讓人自嘆不如，可這樣的他們就失去了自我，不再是合格的中國(guó)人了。誠(chéng)然我們國(guó)家有很多種具有獨(dú)特魅力的方言，這些方言也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和豐富的文化形式。但我們還是要學(xué)好普通話的，這樣當(dāng)我們到了正規(guī)場(chǎng)合、城市我們才不會(huì)被別人稱為“老土”抑或“異類”。把普通話說規(guī)范了這是愛國(guó)的一種表現(xiàn)，愛國(guó)的人不應(yīng)該是不會(huì)說普通話的人。而今一些外國(guó)人說起普通話來已經(jīng)很地道了，作為中國(guó)人難道我們連他們都不如嗎？
漢字歷史悠久，它是中國(guó)幾千年文化積淀而成的世界上最美的文字。試問：有哪一種文字比漢字歷史更久、更有豐富的寓意和內(nèi)涵呢？漢字衍生出的書法藝術(shù)更是讓別的國(guó)家所不如。作為中國(guó)人，應(yīng)該把漢字寫規(guī)范，當(dāng)一手漂亮工整的字寫出來后，別人一看就覺得美觀，就認(rèn)為你這個(gè)人素質(zhì)好，現(xiàn)在很多大學(xué)生、博士生寫出的字讓人不忍直視，書法藝術(shù)也被很多人所不愛了。長(zhǎng)此下去我們的漢字，我們的書法藝術(shù)將魅力不在，誠(chéng)然如今的電腦、打印機(jī)可以打出很多字體的漢字，但無論如何我們都需要寫好漢字，看著自己寫的歪歪扭扭的字，我們自己也會(huì)覺得心里長(zhǎng)草了一樣不舒服。不少外國(guó)人都會(huì)寫出不錯(cuò)的漢字，寫的書法作品也有大家風(fēng)范，作為中國(guó)人我們甘愿在漢字書寫和書法藝術(shù)上落后與他國(guó)人嗎？
愛國(guó)從語言文字開始，作為中國(guó)人、作為小學(xué)生我們一定要正確規(guī)范地書寫漢字，如此我們就是愛國(guó)的，如此我們才是合格的小學(xué)生，才是不讓人嘲笑的中國(guó)人。
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