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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-11 18:40:38 六年級(jí) 我要投稿

精選我的理想六年級(jí)作文匯編八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我的理想六年級(jí)作文匯編八篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  理想。理想是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們憧憬的美好未來;理想是一盞指路燈,伴隨我們走過一條完美而無憾的人生道路;理想是一個(gè)沙漏,讓我們珍惜這流逝的美好時(shí)光。

  ——題記

  我曾有過許許多多的理想。當(dāng)一名飛行員,在天空中遨游;當(dāng)一名歌手,在閃爍的舞蹈上散發(fā)光芒;當(dāng)一名“白衣天使”,日夜不停的工作,早日鏟除病魔。

  但我的理想并不是這些,經(jīng)歷了一件件刻骨銘心的事后,我確定了我的人生目標(biāo)。

  那一天,我睡過了頭,朦朦朧朧的看見了墻上的鬧鐘,已經(jīng)九點(diǎn)半了。從我腦海里閃過的并不是趕緊穿衣服,而是閃過“完了,完了,準(zhǔn)備挨揍了!”,我迅速穿好衣服,埋怨昨天不應(yīng)該和爸爸出去玩。我忐忑不安的洗過臉,匆匆忙忙的走到教室,安下心來,屏住呼吸,心里好像有兔子在跑似的,臉漲得通紅。終于鼓起勇氣,“咚咚咚”……老師打開了門,詢問著,一秒,兩秒……五分鐘過去了,老師才讓我回到座位上, “接下來,請(qǐng)同學(xué)們……”“咕——”“完了,早餐忘吃了!”肚子餓得咕咕叫,“怎么了?瑞瑤,哪里不舒服?”“沒……沒有!薄澳俏覀兝^續(xù)……”我把捂住肚子的手拿開,強(qiáng)忍著疼痛,臉色十分憔悴,發(fā)白如一張白紙,任那肚子拼命伸冤!岸!苯K于,下課了。我也沒心思出去玩,所以就趴在桌上。下課時(shí),有許多同學(xué)對(duì)我噓寒問暖,我的心里立刻涌起一股暖流,“受滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,我正想著,突然同學(xué)說“瑞瑤,老師叫你去他辦公室!蔽臆浘d綿地走向辦公室,桌子上有一瓶牛奶,和幾個(gè)外賣。“老師,你找我來干什么?”“吃吧!”“這怎么好……”“吃吧!不然……”我立刻狼吞虎咽起來,吃時(shí),還抬起頭瞄一下老師,吃完了,我打了一個(gè)飽嗝,老師笑了……她笑得好甜……后來打聽到那是老師的早餐,我無語了……她為什么這么做?一種液體在我臉頰流過,流到了我的心田,滋潤(rùn)著我的那朵“感恩之花”。

  花兒如果沒有綠葉的扶捧,也會(huì)變得暗淡無比。每當(dāng)我站在臺(tái)上,總有一個(gè)力量驅(qū)使著我。從此,我在心中樹立了一個(gè)信念,無論多艱辛,也要當(dāng)上英語老師。因?yàn),在我的背后,也有一雙眼睛看著我,希望他的女兒會(huì)給她帶來榮譽(yù)。

  別人問我最敬佩誰?老師。別人問我在尊重誰?老師。別人問我長(zhǎng)大想當(dāng)什么職業(yè)?同樣的回答,老師!

  在我心中,老師是至高無上的,她如園丁一樣,同樣勤奮……

  我的理想是一把火,點(diǎn)燃我們的激情,讓我們熱情澎湃……我的理想是一艘航船,帶領(lǐng)我們飛向遠(yuǎn)方,渡過金濤,到達(dá)成功彼岸。

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  負(fù)尼挈曾說過:“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!逼鋵(shí)生活與理想都是崇高的,也是并存的。

  而我的理想并不是什么十分偉大的理想,我只想長(zhǎng)大后開許多家動(dòng)物流浪所,流浪的動(dòng)物都可以在那里生活。

  因?yàn)樵诖蠼稚,村落里,我都看見許多動(dòng)物無家可歸,如果它們有家,又何必要流浪……所以,我想給它們一個(gè)家。

  對(duì)于這個(gè)理想,我想對(duì)現(xiàn)在的我來說,遙不可及。但我力所能及的也就兩條路:努力學(xué)習(xí);學(xué)一門技術(shù)。如果我努力學(xué)習(xí),考上最好的學(xué)校,等畢業(yè)了,一定會(huì)有大的公司來找我,我也可以賺到許多錢,就可以開許多家動(dòng)物流浪所。就如王老師所說:“學(xué)習(xí)不是唯一的出路,有些學(xué)技術(shù)的,過得比學(xué)習(xí)好的人還好!彼裕囊惶煳也粫(huì)學(xué)習(xí)了,我就去學(xué)技術(shù),技術(shù)好了,也總會(huì)有錢,我的理想也總會(huì)實(shí)現(xiàn)。不過,我現(xiàn)在絕對(duì)不能懶惰,懶惰的人絕對(duì)沒有還果子吃。“天下沒有白吃的午餐!边@句話能傳到今天,也一定有它的道理。所以再怎么樣,我也絕對(duì)不能懶惰!

  長(zhǎng)大之后,我要找一份,穩(wěn)定的工作,有穩(wěn)定的收入之后,一個(gè)月攢一定的錢。首先,減少不必要的支出。接著,一年四季不用買太多服侍。還有食物一日三餐就夠了,不用吃太多。做主要的是,電費(fèi)水費(fèi)要盡量節(jié)約,激少花費(fèi),也為世界出了一份力。到時(shí)候,我一定要一年開一家動(dòng)物流浪所!并且,每所都有動(dòng)物娛樂場(chǎng)、獸醫(yī)、動(dòng)物洗澡室……每一只動(dòng)物打理好后,如果有人想要領(lǐng)養(yǎng)動(dòng)物,我就讓他們簽一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)動(dòng)物好的合同。這樣,他們?nèi)绻麑?duì)動(dòng)物不好,我就告上法庭,看誰還敢欺負(fù)動(dòng)物。等將來,流浪動(dòng)物一定會(huì)越來越少!

  我的理想真的很簡(jiǎn)單,開許多家流浪動(dòng)物所,但這主要的目的`就是希望世界上的流浪動(dòng)物有個(gè)家。這件事其實(shí)是需要大家一起完成的。

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  理想,一個(gè)充滿著奮斗味道的詞,只要一聽到這個(gè)詞,便覺得自己體內(nèi)有用不完的動(dòng)力,有激發(fā)不完的潛能。我們每個(gè)人都有理想,我的理想很是普通—做一名哪里需要就哪里的志愿者。

  我是一個(gè)愛助人為樂的小女孩,希望可以盡自己最大的力量去幫助別人。每當(dāng)我在電視、電腦、報(bào)紙等渠道上看到有人因?yàn)闆]錢而輟學(xué);看到有孩子因父母行動(dòng)不便而擔(dān)起家里的重?fù)?dān);看到有人因抽不到醫(yī)藥費(fèi)而發(fā)愁之類的事情,我的心就會(huì)一次次為之顫動(dòng),并在我小小的心里一次又一次堅(jiān)定了信念:我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)志愿者,盡自己最大的努力幫助別人!

  我堅(jiān)定了自己的理想,就一步一步向理想前進(jìn)。就從平凡的小事做起:有人借筆,借三角板,借紙……我一點(diǎn)也不含糊。遇到大事,我就一次次掏空存錢罐……

  你或許不明白我為什么這么執(zhí)著,這么喜歡幫助別人,為什么希望盡自己最大的努力去幫助別人。其實(shí)理由很簡(jiǎn)單:只有能看到自己幫助過的人幸福、快樂、滿足,我就會(huì)油然而生一種成就感,會(huì)和他們一樣快樂、幸福,或許更多……

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)星光。有了理想,我們才有了奮進(jìn)的動(dòng)力;有了理想,我們才有了繼續(xù)前進(jìn)的理由。我的理想不像大鵬鳥一樣遠(yuǎn)大,也不像鳥兒一樣渺小,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做一名志愿者,幫助別人罷了。你們呢?你們的理想是什么呢?不必告訴我,只要你自己明白就好。就讓我們一起向我們各自的理想奮進(jìn)吧!

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  我的理想是當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師,我從小對(duì)汽車就十分感興趣。那些各形各色的汽車對(duì)我來說就有莫名的吸引力。所以,堵車對(duì)我來說是一半喜一半憂。喜的是可以觀察各種各樣的汽車:吉普啊、跑車啊、轎車啊……憂的是不能及時(shí)到達(dá)目的地。

  除此之外,我還經(jīng)常向“汽車狂”黎浩宇借幾本汽車雜志看。什么豪華車品牌我不能說了如指掌,但幾個(gè)十分著名的我還是知道的。我要爭(zhēng)取搜集到更多的車品牌記進(jìn)腦子里!

  還有,我覺得設(shè)計(jì)汽車的程序太復(fù)雜了,要八面玲瓏,面面俱到:什么安全系數(shù)、汽簾、氣囊、汽缸、汽門、扭矩、車身……都要經(jīng)過設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)精密的測(cè)算。不能有一點(diǎn)點(diǎn)誤差。最后,還要去國(guó)家汽車安全檢測(cè)中心撞上那么一撞。只有安全系數(shù)過關(guān)才可以哦!

  此外,我還明白,著名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的車,設(shè)計(jì)師會(huì)在發(fā)動(dòng)機(jī)上簽上一個(gè)名。

  今后,我一定要努力學(xué)習(xí),成為比肩法拉利、寶馬、奔馳頂尖設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)師,每設(shè)計(jì)一輛車就簽一個(gè)名!

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  我相信每個(gè)人都有自己的理想,并為自己的理想去奮斗、去拼搏,來實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  我的理想是當(dāng)一名老師,從上幼兒園的時(shí)候,我對(duì)老師這個(gè)職位很崇拜,我想長(zhǎng)大也當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,從此,我就好好學(xué)習(xí)知識(shí)為我的理想做鋪墊。

  如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)做一個(gè)比我現(xiàn)在的老師還要優(yōu)秀、還要稱職,我會(huì)讓我的課堂充滿快樂,把同學(xué)們吸引過來,不在讓他們做小動(dòng)作,我還會(huì)不時(shí)地讓他們做一些小游戲,讓同學(xué)們放松放松,讓他們知道學(xué)習(xí)其實(shí)很容易的,讓他們開開心心的上完每一節(jié)課,達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效率。

  課下,我會(huì)把同學(xué)們當(dāng)做自己的好朋友,和他們玩耍,也分辯不出老師和同學(xué)了,讓課下成為我們玩耍的天地。

  如果同學(xué)們考試考得很好,我會(huì)給他們買一些學(xué)習(xí)用品,作為獎(jiǎng)勵(lì),如果同學(xué)們考得不好的話,我也不會(huì)批評(píng)他們,我會(huì)鼓勵(lì)他們,讓他們下次考得好一些,并給他們講一些道理,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。。

  我還會(huì)每周抽出一兩節(jié)課的時(shí)間陪他們說說一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,讓同學(xué)們輕松、快樂的學(xué)習(xí)

  我會(huì)為自己的理想去奮斗去努力做一個(gè)優(yōu)秀的老師!

我的理想六年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,有的人想當(dāng)白衣天使,有的人想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員,有的人想當(dāng)宇航員,還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。

  我從小就特別喜歡畫畫,記得在學(xué)前班的時(shí)候時(shí)候,老師問我:“你的夢(mèng)想是什么?”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家!”我說!昂呛牵阆氘(dāng)畫家。 崩蠋熚⑿χf。“嗯!”我說。而我的伯伯卻說:“畫畫有什么好,你應(yīng)該讀書,讀書才是你最重要的事情,知道了嗎!”聽了這話,我的夢(mèng)想立即就破碎了,可是我又想:這是我自己的夢(mèng)想,應(yīng)該有我自己的主見,于是我表面上答應(yīng)了伯伯。雖然大人不同意我的夢(mèng)想,但我自己的夢(mèng)想,我一定會(huì)把它做的更好!

  達(dá)芬奇畫出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國(guó)化解了戰(zhàn)爭(zhēng),我常想,要是我也可以像達(dá)?芬奇一樣畫出一幅能化解兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的畫,那該有多好啊!雖然我現(xiàn)在不行,但我以后一定行的!

  我要為我的夢(mèng)想努力,只要堅(jiān)持,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧!

我的理想六年級(jí)作文 篇7

  我的理想是做一名歷史學(xué)家,一位理性達(dá)觀的歷史學(xué)家。

  從小我就喜歡閱讀,上小學(xué)后媽媽給我訂了《探索歷史》雜志。雜志上經(jīng)常登載歷史故事和歷史小知識(shí),譬如《趙氏孤兒》、《不破匈奴誓不還》等,還有和讀者互動(dòng)的小環(huán)節(jié),看起來一點(diǎn)兒也不枯燥無味?梢院敛豢鋸埖卣f,這本雜志引領(lǐng)我進(jìn)入了歷史的殿堂,吸引著我去探索歷史的奧秘。從此,我就和歷史結(jié)下了不解之緣。

  有一次在郊外拍藝術(shù)照。閑暇之余,我和負(fù)責(zé)化妝助理的姐姐聊開了!敖憬悖阒里溩佑心男﹦e名嗎?”大姐姐想了半天也沒想出來,“哈哈,告訴你吧,餃子在東漢時(shí)期叫做嬌耳,唐代時(shí)叫湯中牢丸,元代叫時(shí)羅角兒,明朝時(shí)叫粉角,清代時(shí)叫做扁食兒、煮餑餑!笨粗蠼憬阋桓被腥淮笪虻臉幼,我忍俊不禁,得意地?fù)u晃著身體,哈哈大笑起來。

  去年六月份,我和媽媽去十三朝故都——西安參觀了秦陵地宮和世界第八大奇跡——兵馬俑。聽導(dǎo)游說,如果把地宮全部發(fā)掘出來,它的面積會(huì)比兩個(gè)澳門還打。而銅車馬的工藝之復(fù)雜、制作之精巧更令我折服。我被深深地震撼了,古人是多么有智慧啊!在工器具不夠發(fā)達(dá)的條件下,他們是怎么制作出如此精美的銅車呢?圍繞著秦俑的修筑還有幾個(gè)歷史疑點(diǎn),比如,秦始皇陵有多深?地宮位置究竟在哪里?我這個(gè)小歷史迷也在關(guān)注著這些問題的答案。

  現(xiàn)在流行穿越劇和穿越小說,如《步步驚心》《宮鎖心玉》《宮鎖珠簾》等等,情節(jié)雖然精彩曲折,單有一部分故事情節(jié)卻出現(xiàn)了和歷史不搭的穿幫描述。比如在《宮鎖珠簾》這部戲里,十七阿哥胤禮對(duì)著一幅畫,說花上兩個(gè)年齡相仿的小孩是他和四阿哥胤禛,可在歷史上,四阿哥生于1678年,十七阿哥生于1697年。十七阿哥出生時(shí)胤禛就已滿19歲,而畫上的孩子卻看起來像是4、5歲,但十七阿哥在這個(gè)年齡時(shí),四阿哥至少在20歲以上。難道四阿哥胤禛,這位偉大勤勞的雍正大帝野返老還童,穿越了一把不成?這么大的一個(gè)錯(cuò)誤,難道歷史顧問根本沒看見?或是有意避之不理?要知道,有一些觀眾就是靠這些穿越劇來彌補(bǔ)歷史知識(shí)的,居然存在這樣的錯(cuò)誤未免誤人子弟。

  可不要以為我想做歷史學(xué)家僅僅是為了炫耀知識(shí)。古人云:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興替。歷史是過去發(fā)生的事,它已經(jīng)不可能再恢復(fù)了。但我們不應(yīng)該忘記歷史。探索并認(rèn)清歷史的真相,從中吸取前人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以預(yù)測(cè)未來可能發(fā)生的災(zāi)難,尋求正確的社會(huì)發(fā)展途徑,為人類造福,不是非常有意義的事情嗎?所以,我的理想就是當(dāng)一名不斷追求歷史真相、領(lǐng)悟人生哲理的歷史學(xué)家。

我的理想六年級(jí)作文 篇8

  “我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光,展開翅膀,飛到想去的地方……”。每當(dāng)聽到這美妙的旋律,優(yōu)美的歌詞,我都會(huì)想到:只要向著自己的理想努力,就會(huì)成功的。

  音樂是人類表達(dá)感情的一種方式,也是人類的另一種“語言”,它能溝通人與人之間的感情,使人們學(xué)會(huì)從另一個(gè)渠道來理解世界,美好的音樂不僅給人生帶來極大樂趣,使人愉快健康,還能陶冶人們的情操。我的理想也跟音樂有關(guān),那就是成為一名像貝多芬一樣的鋼琴家。七歲,我有了一架屬于自己的電子琴,我高興極了,還報(bào)了琴班。在學(xué)琴以來,它豐富了我的生活,促進(jìn)了身心健康,大概這是我的理由之一吧。或許,有些人認(rèn)為,當(dāng)個(gè)鋼琴家有什么好。可我還是會(huì)堅(jiān)持我的理想,不會(huì)改變,也不會(huì)放棄。意大利詩人但丁說過一句名言 “走自己的路,讓別人說去吧!”

  我的理想是當(dāng)一名鋼琴家,第二個(gè)理由就是我從小就喜歡音樂。我經(jīng)常在電視上看到、聽到著名的鋼琴家們演奏。他們演奏時(shí)手指在琴鍵上多么的靈活、自如,像美麗的女神在翩翩起舞,迷人極了!所彈奏的曲子如被狂風(fēng)吹起的潮水,嘩啦,嘩啦,忽高忽低。每當(dāng)有鋼琴演奏時(shí)我都會(huì)聽得非常入迷。好像進(jìn)入了一個(gè)音樂般的世界里。

  人生需要事業(yè),事業(yè)需要?jiǎng)恿Γ硐胄枰瞰I(xiàn)。童年的夢(mèng)想,總使人覺得一種淳樸的感覺,但也正因?yàn)檫@種淳樸,會(huì)讓你有更大的信心和毅力去實(shí)現(xiàn)。我相信當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)想,已經(jīng)在我心靈深處開始發(fā)芽了,秋天里它一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

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