龍泉六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-09-11 16:24:57 六年級(jí) 我要投稿

龍泉六年級(jí)作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的龍泉六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

龍泉六年級(jí)作文3篇

龍泉六年級(jí)作文1

　　今年暑假，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多夏令營(yíng)，其中我參加的是龍泉披云青瓷文化夏令營(yíng)。這是我第一次離開爸爸媽媽去旅行，沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，許多事情需要靠自己，這對(duì)我是一次挑戰(zhàn)。

　　在這次旅途中有很多難忘的事，我第一次自己扎辮子，第一次用自己的零花錢和小攤販討價(jià)還價(jià)直到買到了自己喜歡的紀(jì)念品，第一次離開父母獨(dú)自過(guò)夜，第一次自己獨(dú)立解決問(wèn)題，第一次……，但讓我最難忘的是“第一次”是第一天晚上分配房間的小插曲。

　　我和李宇凌都來(lái)自三（七）班，自然被分在了一個(gè)房間，可當(dāng)我們歡天喜地地進(jìn)入房間的一霎那，忽然想到：糟糕，我們的好朋友三（四）班的盧瀅琦沒(méi)有同班同學(xué)，可能要落單了呀！我趕緊跑到帶隊(duì)的胡老師那里，著急地說(shuō)：“胡老師，一個(gè)房間能不能住三個(gè)人？我們想讓盧瀅琦和我們一起住，否則她會(huì)太孤單的�！�

　　“一個(gè)房間只能住兩個(gè)人，你們?nèi)齻€(gè)人住不下的！”胡老師無(wú)奈地說(shuō)。

　　“住得下！”我很肯定地說(shuō)，“我們自己想辦法，好嗎？”

　　“好吧！”胡老師說(shuō)，“那我把她帶過(guò)來(lái)�！焙蠋熯€是一臉疑惑。

　　“哦！太棒了！”我和李宇凌都?xì)g呼起來(lái)。

　　我們?nèi)齻€(gè)好朋友終于又團(tuán)聚在一起了。

　　“可是房間里只有兩張床，怎么辦呢？”我問(wèn)。

　　“我睡地上吧！” 盧瀅琦自告奮勇，“但我們要找到鋪蓋�！�

　　我們翻箱倒柜找遍了房間的角角落落，終于在靠近門口的柜子里找到了需要的東西。我把床墊鋪在兩張床中間，再鋪上被子，放上枕頭，最后在床頭位置又放了一個(gè)枕頭以防頭撞到柜子，大功告成！一張自制小床鋪成了！我們能獨(dú)立處理事情了！

　　這次龍泉之旅讓我學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立生活、獨(dú)立處理問(wèn)題，太棒了！

龍泉六年級(jí)作文2

　　春日的陽(yáng)光是暖和的。在這美好的日子里，學(xué)校組織我們?nèi)埲糜巍?/p>

　　初見龍泉，它猶如仙境般美麗。它有清澈純凈的泉，形狀萬(wàn)千的石，品種繁多的樹。

　　龍泉的泉讓人嘆為觀止，泉水清澈，冰涼純凈。站在泉邊，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。微風(fēng)吹拂，水面上蕩起了一圈圈的漣漪，在太陽(yáng)的照射下，閃現(xiàn)出了金色的光芒，蒙上了一層神秘的色彩。在泉水之上，巧妙地建造了水上酒吧、聽泉亭、水上吊橋等休閑設(shè)施。在聽泉亭里，我停下了行走的腳步，閉上了眼睛，靜靜地感受著輕風(fēng)拂面的清爽，靜靜地聆聽著泉水流淌的嘩嘩聲，心，是那么的愜意，那么的空靈。

　　龍泉還是一個(gè)石的世界，既有上億年前火山噴發(fā)留下的千年巨石，也有部分移位到此的奇石。有壘于湖邊的天然山石，有棄于野上的補(bǔ)天遺石，還有安放在各景點(diǎn)的人為巨石，個(gè)個(gè)形狀各異，姿態(tài)萬(wàn)千。我最感興趣的是并排立在湖面上的四尊巨石，形狀如龍、如虎、如龜、如魚，真想親手摸摸它們啊。

　　俗話說(shuō)：前人種樹，后人乘涼。我印象最深刻的，就是龍泉的樹了。龍泉的樹姿態(tài)萬(wàn)千，有的如少女婀娜多姿；有的如少年茁壯挺拔；有的如老人飽經(jīng)風(fēng)霜……龍泉的樹品種繁多，有珍稀古樹花梨、木菩提、萬(wàn)壽果等，也有果樹荔枝、龍眼、蓮霧等，滿山遍野，郁郁蔥蔥，讓人迷醉其中。據(jù)了解，這是我縣園林所向全縣各機(jī)關(guān)、單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)起動(dòng)員，為龍泉森林保護(hù)區(qū)捐種各種名貴樹木，從而形成園區(qū)各種主題的植物園，有人大代表種植的代表林；有政協(xié)委員種植的政協(xié)林；有鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)捐種的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)林；還有各兄弟縣、兄弟機(jī)關(guān)捐種的市區(qū)林等等。如此團(tuán)結(jié)一心，積樹成林的精神，怎能不讓人記憶深刻呢？

　　時(shí)間匆匆，我們還是要回去了，一日游玩，那泉、那石、那樹，那無(wú)與倫比的美已深深地刻在了我的記憶里。龍泉，我又怎能把你忘懷？

龍泉六年級(jí)作文3

　　我們遂川縣城的泉江河北岸，有一處美麗的地方，那就是“龍泉公園”。

　　沿著泉江河北岸，你就可以來(lái)到龍泉公園的'南大門，南大門兩邊綠樹成蔭、鮮花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。一走近南大門，“龍泉公園”四個(gè)鎦金大字就呈現(xiàn)在你的眼前，特別引人注目。

　　進(jìn)入南大門，你可以看到東邊有“青少年活動(dòng)中心”，西邊有“老年活動(dòng)中心”�！扒嗌倌昊顒�(dòng)中心”是青少年活動(dòng)的天堂。在那里，我們可以看到許多中小學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品；“老年活動(dòng)中心”是老爺爺老奶奶最愛(ài)去的地方，有許多爺爺奶奶在那里打太極、玩撲克牌，熱鬧極了！

　　“青少年活動(dòng)中心”的東邊，是我們小孩最愛(ài)去地方——游樂(lè)場(chǎng)。那里娛樂(lè)設(shè)備一應(yīng)俱全，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海盜船；有各式各樣的碰碰車；還有……我喜歡的是各種各樣的木馬。這里的木馬有大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。有的木馬四蹄雪白，有的花花綠綠，令人眼花繚亂。整個(gè)木馬棚好大，好壯觀！

　　來(lái)到公園中心，是一個(gè)人工湖。湖里有許多五顏六色的魚兒，多的數(shù)不清，正像人們所說(shuō)的“龍泉公園的湖里一半是水，一半是魚”。湖里的魚有大的，也有小的，有的肥得游也游不動(dòng)，有的小的看也看不清。水里的魚一旦感到有危險(xiǎn)就游得飛快，有趣極了！湖心有拱橋、亭臺(tái)和長(zhǎng)廊。湖的四周楊樹依依，美麗怡人！

　　過(guò)了中心湖，往北邊走，就是“遠(yuǎn)香榭”。這里是大人休憩的場(chǎng)所，大人們就愛(ài)聚在這里談?wù)勗�、散散心、跳跳舞，悠閑自在，快活的賽過(guò)神仙。那里有許多公共設(shè)施，有雙桿、有單杠、有蹺蹺板、還有……好玩極了！

　　“遠(yuǎn)香榭”正對(duì)的是公園的北大門，北大門旁矗立了一塊巨石，上面雕刻著我們遂川書法家康健之的書法作品《沁園春·雪》。

　　每當(dāng)夜幕降臨，龍泉公園就變成了燈的海洋、光的世界。五光十色的霓虹燈，光彩奪目，熱情歡迎來(lái)自四面八方的遂川人。

　　龍泉公園就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在泉江河畔，為遂川人帶來(lái)快樂(lè)、祥和、幸福！

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