【精選】六年級(jí)足球作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)足球作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)足球作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該有自己夢(mèng)的起點(diǎn)，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。為國爭(zhēng)光，必須從小練起。
我三年級(jí)開始練足球，在這短短的三年里，我知道了夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想的力量是偉大的。但想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，必須要付出百倍的努力。我們也不例外：每天早晨我們6：10必須到操場(chǎng)集合。否則開除或者蛙跳一圈。到了比賽的時(shí)候，不是所有隊(duì)員都能成為主力隊(duì)員。不是所有的隊(duì)員都能參加比賽，經(jīng)過教練從50多名足球運(yùn)動(dòng)員中選出16名參加比賽。而又從16名言參加比賽的隊(duì)員中選出八名主力隊(duì)員。我們必須付出百倍的努力才能讓教練看上。踢足球也要付出代價(jià)因?yàn)樘咦闱蚝苋菀资軅�。如，上次我們參加了旗長(zhǎng)杯足球比賽，但在十幾分鐘，我們的隊(duì)長(zhǎng)。被對(duì)方的球員給踢傷了，但他有足球夢(mèng)，一直在堅(jiān)持，到了最后的一場(chǎng)比賽中。我們?nèi)际軅�，我們一直�?jiān)持著。我們內(nèi)心已經(jīng)是痛苦的了可又輸?shù)袅吮荣愇覀冇忠惺芏嗝创蟮耐纯喟。?/p>
所以說，足球夢(mèng)是不容易的。
在校長(zhǎng)杯中我們的發(fā)揮也是不錯(cuò)的，但我們?cè)冻龆嗌倥Γ拍茉谛ｉL(zhǎng)杯被動(dòng)發(fā)揮出色的成績(jī)。
我喜歡足球，熱愛足球夢(mèng)，不管遇到什么挫折，我相信總會(huì)成功的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹，讓我們一起為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！
六年級(jí)足球作文 篇2
四月份是我們學(xué)校的足球月，大家期盼已久的六年級(jí)足球比賽再次拉開了帷幕。在昨天中午，余老師才收到緊急通知：今天中午六年級(jí)足球比賽就正式開始了。
昨 天中午我們對(duì)抗的是六（2）班，對(duì)手實(shí)力并不強(qiáng)，我們輕輕松松的拿下了。但是今天的比賽就不會(huì)那么輕松了，今天和我們比賽的是六（6）班，他們班不僅實(shí)力 雄厚，而且還有好幾個(gè)人是校足球隊(duì)里的，大家的心里都有些忐忑不安。為了這場(chǎng)比賽能順利獲勝，我們花了好幾節(jié)課的時(shí)間來練習(xí)，加強(qiáng)球員們各方面的能力。
終 于熬到了放學(xué)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球比賽就要開始了！我們踢得是五人制比賽，參賽的五個(gè)人分別是吳皓（門將）、包盛（前鋒）、我（中鋒）、施楚峰（中鋒）、 張永昕（后衛(wèi)）。裁判員周老師把兩方的隊(duì)長(zhǎng)叫到一起，投硬幣，結(jié)果是由我們先發(fā)球。裁判又叫我們兩方對(duì)于站在一起，互相握手。
比賽開始！經(jīng)過了幾次傳球之后，前鋒包盛帶球沖鋒，一連晃過幾個(gè)人，起腳大門，只可惜被門將撲了下來。這下子大大鼓舞了我們的士氣，大家怦怦直跳的心也稍微平靜了一點(diǎn)兒。我是中鋒，職責(zé)是找準(zhǔn)機(jī)會(huì)協(xié)助前鋒進(jìn)攻，并且?guī)椭笮l(wèi)防守。
對(duì)方得球了，“刀鋒”直指我們的球門，作為中鋒，我理所當(dāng)然的上去攔球。對(duì)方的前鋒一晃，從我身旁跑過，但這樣不要緊，我緊貼著他，不讓他有機(jī)會(huì)射門�？匆娺@樣的情景，后衛(wèi)張永昕立馬沖了上來，我們“前后夾擊”，成功的搶斷球，傳給了施楚峰。
比 賽激烈進(jìn)行著，打了五六分鐘，前鋒包盛瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一記勁射，球像長(zhǎng)了眼睛一樣往球網(wǎng)里鉆，球進(jìn)了！1:0！我們互相擊掌慶祝，拉拉隊(duì)們也是大聲地吶喊，頓 時(shí)士氣大增。我們進(jìn)了球，由六班發(fā)球，他們的進(jìn)攻還配合的挺好，我和張永昕三番五次的上去攔截，但還不是卓有成效。他們帶進(jìn)了禁區(qū)，抬腳射門，被守門員吳 皓接住了。
“神奇”的一幕發(fā)生了，門將吳皓接到球，習(xí)慣性的一個(gè)大腳開出去，由于我們踢的是小場(chǎng)地，所以兩個(gè)球門之間的距離也不遠(yuǎn)。吳皓一腳踢去，球竟然“一蹦一跳”地向球門彈去，越過了對(duì)方的守門員，掉進(jìn)了球網(wǎng)。全場(chǎng)都傻掉了，奇跡��！這樣都能進(jìn)！
上半場(chǎng)結(jié)束了，雖然說是出師告捷，但后半場(chǎng)的比賽結(jié)果卻不合人意。從開始后一連被六班進(jìn)了兩個(gè)球，打成了3:2，幸好包盛在關(guān)鍵時(shí)刻有挺進(jìn)了一球。在終場(chǎng)時(shí)，兩隊(duì)的比分是3:3。殘酷地“點(diǎn)球大戰(zhàn)”就要開始了。
前面吳皓毫無懸念的進(jìn)球，六班也緊追其后，輪到我時(shí)， 不知是不是我太緊張的緣故，罰球時(shí)我竟然一腳踢偏，球從門旁飛了出去。一旁拉拉隊(duì)員的吶喊聲不停，五個(gè)主力隊(duì)員踢完，6:6，還是平手。接下來就由替補(bǔ)隊(duì)員點(diǎn)球。
施楚峰膽戰(zhàn)心驚的走上場(chǎng)地，準(zhǔn)備罰點(diǎn)球。這可是決定我們六（5）班勝負(fù)攸關(guān)的一腳啊，球場(chǎng)四周人聲鼎沸，吶喊助威聲此起彼伏。施楚峰助跑幾步，起腳射門，打向了一個(gè)死角，卻被靈活的守門員接住了。
六班的人個(gè)個(gè)都是歡天喜地，我們卻是垂頭喪氣。雖然我們6:7敗給了六班，但還是闖進(jìn)了決賽，還有可能奪冠，加油！加油！
六年級(jí)足球作文 篇3
我們育英小學(xué)每年都會(huì)準(zhǔn)備足球比賽，今年也不例外，只聽見操場(chǎng)上傳來尖叫“237加油！237必勝！”
六月的太陽真曬啊，一點(diǎn)都不留情面！我們班的足球健將孫瑞，劉滿，夏偉銘，顧芷冰一登場(chǎng)，那真是必勝的氣概！比賽開始了，我們拉拉隊(duì)也不甘示弱，拼了命的喊加油！只見足球在241班的陳帥腳下。剎那間，孫瑞把腳一轉(zhuǎn)，把球拽在自己腳下。見241班的球員追來，他不緊不慢，把球傳給了劉滿，241班的球員又來追。劉滿也毫不怠慢，把球傳給了夏偉銘，夏偉銘又把球傳給了孫瑞，孫瑞又把球傳給了夏偉銘。241班的球員也跟著球走，跑過來跑過去，他們已經(jīng)筋疲力盡。這真是個(gè)好方法：耍猴！
緊接著夏偉銘一步一步接近球門，同學(xué)們屏息凝視，瞪大了雙眼，夏偉銘做了一個(gè)預(yù)備的動(dòng)作，一，二，三，球進(jìn)了！我們歡呼雀躍，有的大聲尖叫，有的甚至跳了起來……
第二輪開始了，空氣中彌漫著殺氣，孫瑞把球踢到自己跟前，241班的球員向球追來，孫瑞把球傳給夏偉銘，夏偉銘把球傳給了劉滿，241班的球員向劉滿撲來。突然，劉滿摔倒了，怎么辦？進(jìn)球還需要他的配合，如果不能站起來，這場(chǎng)比賽就不能贏了！就在那一瞬間，他站起來了，活動(dòng)了幾下，看看腳還有沒有力氣，繼續(xù)踢球，真是好樣的！
就在這幾秒鐘內(nèi)，孫瑞跑到球門跟前，一個(gè)美麗的弧度，球又進(jìn)了。大約過了十幾分后，夏偉銘進(jìn)了三個(gè)球，孫瑞進(jìn)了一個(gè)球。下課鈴聲響了，我們班以四比一的成績(jī)?nèi)〉脛倮?/p>
數(shù)學(xué)老師向老師在回教室之前給我們拍了照，孫瑞，劉滿，夏偉銘勾著肩，做出了永不分離的樣子。邵老師曾對(duì)我們說過，踢球，不是用腳踢，而是仔細(xì)思考后，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，才能取得勝利。寫到這里，我不由得深情的感嘆：有一種友誼，叫做孫瑞，劉滿和夏偉銘。
六年級(jí)足球作文 篇4
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”放學(xué)的鈴聲似晴天霹靂般響起。一群足球愛好者一個(gè)個(gè)蜂擁而到村前的一片空地上，這是一塊綠草如蔭、場(chǎng)地寬敞的好地方，“足球小子”們兵分兩組，將書包擺成球門，準(zhǔn)備來一場(chǎng)別開生面的足球賽。
你瞧！身穿黑衣短褲的守門員杰瑞，他上身下蹲，雙手扶膝，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地警惕前方，像一匹餓狼，時(shí)刻都想來個(gè)“餓虎撲食”。后面的候補(bǔ)隊(duì)員克拉，雙手緊背身后，腆起肚子，緊張地觀看著場(chǎng)上的局勢(shì)，一副躍躍欲試的模樣，似乎想立馬上場(chǎng)。
比賽場(chǎng)上，甲隊(duì)和乙隊(duì)的隊(duì)員你追我趕，相互糾纏著，足球一會(huì)在乙隊(duì)腳下，一會(huì)又被甲隊(duì)一個(gè)飛踢將球截去。甲隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)小波截住一個(gè)精彩傳球后，左右腳互傳像踩著風(fēng)火輪般迅猛地進(jìn)入乙隊(duì)的禁區(qū)。乙方隊(duì)員實(shí)施層層圍堵，個(gè)個(gè)接踵而至。場(chǎng)下的小勇踮著腳，探出頭來為小波的局勢(shì)而擔(dān)憂。小波則一前一后、一左一右地傳著球晃過乙方一個(gè)又一個(gè)球員的堵截，乙方隊(duì)長(zhǎng)小軍一個(gè)泰山壓頂，兩腳馬步一蹬，屁股一翹，雙手一張，來了個(gè)擋山虎式。戴著小紅帽的一個(gè)小男生探頭側(cè)身，生怕疏忽了一個(gè)環(huán)節(jié)；拉著弟弟的小蘭屏息凝神，心都跳到了嗓子眼了；頭系蝴蝶結(jié)的`英子索性掂起腳來大聲地提醒小波小心。小波見勢(shì)不妙，趕緊來了個(gè)懸崖勒馬，猛的一個(gè)大轉(zhuǎn)身，屁股也似小軍一樣，來了個(gè)以硬斗硬屁股相撞的招勢(shì)，然后趁虛一晃，將球踢起，雙腳起跳，用頭猛的一頂，球如猛虎下山般飛向乙方球門。乙方的守門員騰空躍起，卻撲個(gè)空，球正中球門。戴風(fēng)雪帽的男孩目不轉(zhuǎn)睛地凝神前方，時(shí)間好像在這個(gè)時(shí)候凝固似的；大個(gè)子叔叔雙手抓膝，腋下夾著文件袋路過此地，也被精彩的小足球賽吸住了目光，看得津津有味，不時(shí)回味起自己童年時(shí)和伙伴踢球的情景。
太陽喊加油喊累了，悄悄地躲了起來，伴隨著戴風(fēng)雪帽男孩的一聲“球進(jìn)了！”比賽在觀眾們的喝彩與隊(duì)員們的歡呼聲中結(jié)束了。
六年級(jí)足球作文 篇5
在我五彩繽紛的童年中，有許多快樂的事，就像冬天里的雪花，數(shù)不勝數(shù)，但有一朵最大最美麗最潔白的雪花上，記載著我童年的趣事，像穿越時(shí)空隧道一樣，把我?guī)肓似錁窡o窮的童年時(shí)光。
。話說那一天，我?guī)е艿艿暮蛶讉�(gè)小伙伴們?cè)诩亦l(xiāng)自由穿梭。我無聊的走在鄉(xiāng)間的小路上，花叢中蝴蝶翩翩起舞，這時(shí)我們躺在綠油油的草地上，一起討論玩什么，這時(shí)，機(jī)靈鬼弟弟說：“足球”我們聽了，異口同道：對(duì)！就玩足球，咱們就玩超好玩的究極足球戰(zhàn)。
我們雙方做好準(zhǔn)備，弟弟為裁判，每方四名隊(duì)員，其中一名是守門員，我，張俊，黃紫燕，大偉四人一隊(duì)。劉浩，張明浩，張慶，超瑞四人一隊(duì)。弟弟一聲：：“精彩的究極足球賽開始。”首先我跟敵方玩繞球，一不小心，被他們?nèi)姘鼑�，我便用必殺技，石破天驚一射，從一個(gè)人PP下沖過去，沖向敵方的門。張慶頓時(shí)向球上一撲，球好想知道似的，當(dāng)張慶撲的時(shí)候居然飛了過去，進(jìn)了球門。我們感到不可思議。就這樣第一局我隊(duì)獲勝。
第二局，敵方就在一起商量怎樣來對(duì)付我們，想挽回一局，可接下來并沒有像他們想的那樣順利。一開始，劉浩用了九牛二虎之力射了過來，大偉用力一擋，球飛到了張俊的面前，張俊那肯放棄，說：‘認(rèn)輸吧！一射，球飛了起來，張明浩“用鐵頭功“一擋球掉了下來，滾到了我面前，我又用另一個(gè)必殺技——絕命破空閃，說：你們輸定了�！蔽矣昧顺蟮牧猓麄兌紱]攔住球，球又再次進(jìn)了�！耙�，我們又贏了，我們歡呼道。
劉浩他們還不投降，后來又拉開了戰(zhàn)斗。他們先來了個(gè)迷惑法，他們假裝一會(huì)兒向東一會(huì)兒向西，弄得我們筋疲力盡時(shí)，突然來個(gè)措手不及，進(jìn)了我們的門。’哎！‘看來我們不能掉以輕心。還剩下最后一局了，我方好好配合……到了最后五分鐘時(shí)，我來了個(gè)“絕命破空閃’使出全身最大力，連吃奶的力氣都用上了。最后功夫不負(fù)有心人，我們最終獲勝了。就連劉浩他們也認(rèn)為輸?shù)眯姆诜?/p>
現(xiàn)在回想起來就入了迷，童年的時(shí)光，多么美好呀！
六年級(jí)足球作文 篇6
在一個(gè)烈日暴曬的星期五下午，學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都高興而又急切著放學(xué)回家。放學(xué)鈴聲一響，頓時(shí)全校沸騰起來。這時(shí)，五三中隊(duì)的男同學(xué)“全副武裝”來到足球場(chǎng)準(zhǔn)備一場(chǎng)“陣地戰(zhàn)”。女孩子就在旁邊觀看這場(chǎng)大戰(zhàn)。我和龍英杰，梁沛森等六個(gè)同學(xué)為一隊(duì)。敵隊(duì)由周俊豪，倫浩權(quán)，何梓文等六個(gè)同學(xué)組成。裁判則由區(qū)文偉擔(dān)任。
分好隊(duì)后，我們就拉開了這次“陣地戰(zhàn)”的序幕。
比賽開―始，“嘟―”哨聲剛落，敵方先開球，只見機(jī)靈的周俊豪帶著球，以純熟的技巧晃過了我們隊(duì)員的防守。他左沖右突，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，真叫人眼花繚亂，眼看就要進(jìn)禁區(qū)了，只見我方的梁沛森和龍英杰來一個(gè)前后夾攻，把周俊豪擋在罰球區(qū)外了。正在這個(gè)時(shí)候，周俊豪做出一連串的假動(dòng)作，還是騙不了我方的防守隊(duì)員。周俊豪神色有點(diǎn)慌張了，腳步有點(diǎn)亂，開場(chǎng)連球都沒有碰過的我，看見這是個(gè)好機(jī)會(huì)，沖上前去一個(gè)飛鏟，但已經(jīng)太遲了，周俊豪早已把球踢走了，而他卻被我鏟倒了。只聽見“嘟”的一聲，裁判喊道：“點(diǎn)球。”我耷拉著腦袋，心里暗暗地想：糟透了，你這小子，怎么會(huì)這么魯莽的�？吹轿揖竦吐�，同伴都走過來安慰我。
點(diǎn)球終于開始了。射球的當(dāng)然是被我鏟倒的周俊豪。而守籠門的則是我，因?yàn)橹挥羞@樣做我才能將功補(bǔ)過。我扎著馬步，點(diǎn)球開出來了，我竟然撲錯(cuò)了方向，但是對(duì)方的球打在門處上，真是險(xiǎn)��！
就是這樣一場(chǎng)激烈的足球賽結(jié)束了。
六年級(jí)足球作文 篇7
平常在體育課那熱鬧的操場(chǎng)上，沒人；臭氣熏天的垃圾桶旁，沒人。有人沒人與我們無關(guān)，有足球就行。它靜靜地躺在垃圾桶里，像是剛被遺棄的。我便義無反顧地準(zhǔn)備跳進(jìn)垃圾桶。雙手一撐，左腳一跨，右腳再一跨，便穩(wěn)穩(wěn)的站在垃圾桶里了。在我看來，有足球的地方就是最光輝燦爛的地方。足球，鼓蹦蹦，圓滾滾，會(huì)彈跳，會(huì)逗人，變幻無窮！
我拿起足球，沖到操場(chǎng)，高喊一聲：“世界杯！��！”“呼啦”一聲，男生們一起聚了過來。哦，無形的球門，無形的球桿，天上一只火球，地上一只足球。我們雙方你踢過來，我踢過去，每個(gè)人都滿頭大汗。我甚至汗流浹背，卻毫無休息之意。反而化汗水為動(dòng)力，更加投入。
人少的體育課畢竟是占少數(shù)，有時(shí)候，小朋友會(huì)把操場(chǎng)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。這也阻止不了我踢球。有好幾次，低年級(jí)老師都對(duì)著足球虎視眈眈，我卻置之不理。就算他收了足球，我也會(huì)不顧一切地將其搶回來。
學(xué)校有禁止課間大型球類運(yùn)動(dòng)的規(guī)定。可我還是忍不住，便對(duì)規(guī)定不管不顧了。和幾個(gè)人偷偷一起下樓踢球。大伙踢得熱火朝天�？尚ｎI(lǐng)導(dǎo)偏偏潑冷水，讓我們上樓�？纱蠹倚囊粰M，便把話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。弄得領(lǐng)導(dǎo)開了“大技”全校點(diǎn)名批評(píng)，我們也受到了嚴(yán)重的懲罰。但是，我對(duì)足球的熱情，是絲毫不減！
最后，我的足球已經(jīng)歷經(jīng)三朝，從壯年走到了生命的盡頭，倒下了�，F(xiàn)在，我把當(dāng)年我對(duì)足球的熱愛，移到了籃球上。每當(dāng)我大汗淋漓又酣暢淋漓地打完球賽，我就想起以前在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的時(shí)候，天上掛著一只火球，地上奔著一只足球······
六年級(jí)足球作文 篇8
我家書柜上放著一個(gè)足球，每當(dāng)我看到它，就想起我的一個(gè)好朋友――韓金龍。
在我六歲那年，我在足球班學(xué)習(xí)踢球。學(xué)期要結(jié)束時(shí)，老師對(duì)我們說：“分成兩組比賽一下，胡嘉文為火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，韓金龍為水隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，獎(jiǎng)品為一個(gè)新足球，上面有所有小朋友的名字�！蔽覀兌己芘d奮，都想得到這個(gè)獎(jiǎng)品。我們訓(xùn)練的比平時(shí)更積極、更認(rèn)真。比賽前一天，我召集隊(duì)員門過來商議：“韓金龍球技比我們高，我們要贏他們，得想個(gè)好辦法，你們說怎么辦？”大家七嘴八舌的議論開來，突然我想到：“要是他的腳痛，不就跑不動(dòng)了嗎？”我說有了：“誰弄得到沙子？”有個(gè)小朋友說他家有，我讓他第二天帶來。第二天，我隊(duì)隊(duì)員早早來了，乘韓金龍沒來，我們把一些沙子放在他的鞋里。韓金龍跑跑就叫腳痛，我一直偷笑，后來他實(shí)在太痛了，脫鞋一倒，倒出一些沙子。韓金龍就去告訴老師。老師問：“誰干的？”我小聲說：“是我�！崩蠋熍u(píng)了我們，直接宣布水隊(duì)獲勝，并把獎(jiǎng)品給了韓金龍。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)，鼓起勇氣找到韓金龍，向他承認(rèn)錯(cuò)誤，韓金龍大氣地說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友，我不怪你，別在意，”并把球送給了我。
通過這件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真，不能投機(jī)取巧，更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。
六年級(jí)足球作文 篇9
今天的天氣很不錯(cuò)，上次來踢球的孩子們又來到了這片空地上，他們迅速的變成了兩組人，把衣服和書包當(dāng)球門，還給自己的隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的隊(duì)名，左邊的叫“霹靂隊(duì)”右邊的叫“猛虎隊(duì)”，就這樣比賽拉開了序幕。
霹靂隊(duì)的守門員特別的認(rèn)真，金色的頭發(fā)是他們的象征之一，他們帶著手套，因?yàn)槭軅ドw上綁著紗布，可他卻不怕痛，就像一個(gè)專業(yè)的守門員。而他身后的那個(gè)小男孩好像是個(gè)候補(bǔ)員，他自信滿滿靦著肚子，就像他一上場(chǎng)就能贏似的。
這么精彩的球賽，咋么能沒有觀眾呢，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，戴紅帽子的女孩生怕看不見，竟探著身子看，那個(gè)帶蝴蝶結(jié)的女孩好像很生氣，埋怨猛虎隊(duì)進(jìn)不了球，蝴蝶結(jié)女孩的弟弟也就是那個(gè)金頭發(fā)的男孩子，他激動(dòng)的都快站起來了。不知是誰。帶來一只可愛的小狗，但好像對(duì)比賽沒有興趣，正躲在一旁呼呼的睡大覺呢！
紅領(lǐng)巾他抱著弟弟，激動(dòng)的心情都表現(xiàn)在臉上，那個(gè)抱著洋娃娃的女孩面無表情，好像誰贏了都和她無關(guān)似的�？伤赃叺哪莻�(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩就不一樣了，四個(gè)字可以形容：“全神貫注”他認(rèn)真的好像比球員都認(rèn)真.
最喜歡球賽的，就應(yīng)該的那個(gè)高個(gè)子的叔叔了，他看的津津有味，因?yàn)槭敲突㈥?duì)守門員的爸爸，看到兒子出色的表現(xiàn)，他也會(huì)心的笑了。
六年級(jí)足球作文 篇10
在我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次，是去年參加的“校長(zhǎng)杯”足球比賽。
那是一場(chǎng)五人制的足球聯(lián)賽。在比賽的頭天晚上，我興奮得幾乎失眠了整整一個(gè)晚上。
第二天，我們?cè)缭鐏淼阶闱驁?chǎng)上，做好了賽前準(zhǔn)備。大家都摩拳擦掌地準(zhǔn)備上場(chǎng)。我被安排在了左后衛(wèi)的位置上，主要任務(wù)是防守。其他隊(duì)員也依次進(jìn)入各自的位置。
隨著裁判的一聲哨響，足球就開始在每個(gè)人的腳下來回徘徊。突然，對(duì)方突破了我方中鋒，來到我所防守的區(qū)域。此時(shí)，只有我孤身一人，右后衛(wèi)又去守球門了，其他人也都在趕回來的途中。于是，我下意識(shí)地用腳一踢，沒想到因禍得福，球正好讓我踢進(jìn)對(duì)方球門，得到一分。
有了這次進(jìn)球，我越來越自信，甚至已經(jīng)敢?guī)蜻M(jìn)入對(duì)方中鋒的區(qū)域。對(duì)方10號(hào)隊(duì)員一見我進(jìn)入禁區(qū)，馬上來搶我腳下的球。我立即把球傳給我方前鋒，緊接著跑到開闊區(qū)域，逼近緊挨對(duì)方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳，球又進(jìn)了！
不知不覺中，比賽結(jié)束了。最后，我們以20比14的大比分贏得了比賽。班里的同學(xué)歡呼雀躍起來。我想：如果沒有隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練，就不會(huì)有這次比賽的勝利。
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