【推薦】六年級植物作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級植物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級植物作文 篇1
在翰林寫作課上,老師讓我們寫一篇觀察植物的文章。我想到了我家的陽臺,那上面種著各種各樣的植物,有綠色的,有黃色的,還有紫色的。
其中我覺得最有趣的就是那盆綠油油的小草。
它長得小小的,葉子碧綠碧綠的,而且很嫩,中間還有一條細(xì)細(xì)的莖。它的特點(diǎn)是:每當(dāng)我用手碰它時(shí),它的葉子就會(huì)合攏,過幾分鐘后,才會(huì)慢慢張開。
看著這株草,我好像聽見它在說:"請不要碰我,我會(huì)害羞的。"真有趣呀!講到這里,大家都應(yīng)該知道它的名字了吧!它就是"含羞草"。
就是因?yàn)橛辛诉@株含羞草,我家的陽臺才變得更加有趣,更加漂亮!其實(shí)世界上還有許多植物會(huì)讓你大開眼界呢!比如:會(huì)吃昆蟲的豬籠草,會(huì)吃人的非洲吃人樹......
六年級植物作文 篇2
西雙版納植物園位于云南省西雙版納傣族自治州景洪市勐臘縣勐侖鎮(zhèn)葫蘆島。這座植物園是中國面積最大、收集物種最豐富、植物種類最多地植物園,分為東園和西園兩個(gè)部分。
走入東園,只見一條很長地水泥鋪成地路展現(xiàn)在我們眼前。水泥路兩邊則是一大片一大片地樹林。樹木與樹木挨得并不緊密,只是稀疏地散落在公園的環(huán)抱中。明媚的陽光從樹葉、樹縫中照射進(jìn)來。放眼望去,無數(shù)個(gè)光電、光環(huán)星羅棋布,走到光影下,自己仿佛就是長著翅膀的天使,沐浴著陽光,在林子中自由飛翔,無拘無束,自由馳騁。旁邊的光環(huán)就是無數(shù)的燈,照亮前方的道路。
穿過樹林,是一條蜿蜒的小溪。小溪清澈見底,水底的游魚、水草清澈可見。小溪在藍(lán)天的映照下如同一個(gè)藍(lán)色的綢緞;如同仙女的絲裙;又好像一塊藍(lán)色的寶石。波光粼粼,有如無數(shù)塊寶石在這綢緞中閃爍;無數(shù)只眼睛在眨;無數(shù)顆星星在跳。輕輕地觸一下,如同喝了天上之美味一樣,舒服地渾身一顫。側(cè)耳傾聽,小溪地潺潺流水之聲就好像大自然在歌唱,那細(xì)細(xì)的流水聲有甜味兒也有咸味兒,嘗一嘗,就像一個(gè)大雜燴。這聲音一會(huì)兒變成高音,一會(huì)兒又是低音。有時(shí)像一只小鳥一樣輕快,有時(shí)又像大象一樣沉重。溪邊的蘆葦就像絨球一樣,陽光一照就變成“金球”了。從這蘆葦叢中聽到了一陣“呱呱”的聲音,原來是青蛙們在叫喚。小溪內(nèi)的小魚兒隨著青蛙的叫聲,上下跳著,它們和小溪結(jié)合起來就是完美的三重唱。
溪上,植物園的天空又高又遠(yuǎn),它笑瞇瞇地看著地上地一切,像是在說:“多美的景色,多活潑的景色!”是呀,這景色多美呀。我贊嘆不已。
六年級植物作文 篇3
松樹,沒有鮮花那樣?jì)善G美麗,沒有白楊那樣高大挺拔,但是,松樹卻是我最喜愛的植物,是一種平凡又偉大的植物。
說它平凡,是因?yàn)樗粌H貌不出眾,語不驚人,而且還處處可見。
說它偉大,是因?yàn)樗兄鴪?jiān)韌不拔的意志力。北方,氣候干燥寒冷,風(fēng)沙還大,可在我們北方,松樹隨處可見。到了寒冬的時(shí)候,零下幾十度,松樹依然像個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,屹立不倒。到了冬天,花草枯萎,萬物凋零,看不到一丁點(diǎn)生命的顏色。也只有它一一堅(jiān)強(qiáng)的松樹啊,裹進(jìn)他那蒼綠的大衣,默默地站在路邊為人遮風(fēng)擋雪,傲雪凌霜,永立不倒。
說它偉大,是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力,它扎苗就能頑強(qiáng)地活著,生根便能茁壯地成長。還記得有一次,我們那個(gè)城市下了一場大暴雨。清晨,我出門買早點(diǎn),看到一些柳樹都被大雨沖垮了,只有那些頑強(qiáng)的松樹,瑟瑟地?fù)u擺著葉子上的水珠兒,最終沒有倒下。我萬分感慨……
說它偉大,是因?yàn)樗瑹o聞,不求索取。松樹全身都是寶:松子可供人食用,是極好的補(bǔ)品;松針可入藥、泡茶;松油可制潤滑油、風(fēng)油精等。就連松樹在生命的最后一刻,都在為人類無私地奉獻(xiàn)著,盡出最后一份力一一被人砍去燒火取暖……松樹為人類做出的貢獻(xiàn)說不清,道不完,卻沒有索取一點(diǎn)兒回報(bào)。它不需要陽光,不需要溫暖,不需要澆水,不需要贊美……
松樹這種堅(jiān)韌不拔的意志力,這種頑強(qiáng)的生命力。這種默默無聞,不求索取的精神,哪一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)?哪一點(diǎn)不值得我敬佩?我愛上了松樹。
那平凡又偉大的松樹。
小學(xué)六年級:純雪鳶冪兒
六年級植物作文 篇4
那地方挺大。是個(gè)植物的天地,左邊右邊都是郁郁蔥蔥的一大片。在中間這條寬闊平坦的路面上,時(shí)不時(shí)地會(huì)有輛小車飛奔而來,又飛奔而去,也成了植物園的一道風(fēng)景線。
有句話說,“水離不開魚,魚也離不開水”,在植物園這地方,這句話不得不改成“草離不開樹,樹離不開草”了。只見左右邊的一棵棵大樹下正是綠茸茸的草地,踩上去軟綿綿的,就像是望不到盡頭的綠地毯鋪在了這一片地上,和樹娃娃們做著伴兒。小男孩正在草地上連打著滾。有這片綠地毯賞臉,樹娃娃們應(yīng)該知足了吧?
陽光從高空照了下來,正因?yàn)檫@些樹密密的葉子在“上方”撐腰,整塊綠地毯上只是冒出了幾粒黃金。一上前去,那寶貴的“黃金”也不見了蹤影。我仔細(xì)打量了番這一列列粗壯的樹桿,一拳頭打上去,我動(dòng)了,它仍是紋絲不動(dòng)。樹根伸得足有1米多長,緊緊地抓撈了這片土地。一瞬間,它們給我了一種威武無畏的感覺。就像是一群身著綠裝的警察,正在一絲不茍地守衛(wèi)著這片土地,為這片土地效力。
說起樹,幾乎都有四層樓那么高,而形態(tài)卻是各有各的風(fēng)采。有的樹是個(gè)直腸子,一通直到頂。有的樹是個(gè)彎腸子,歪歪扭扭伸到四樓。有的樹是個(gè)模特,健健康康,苗苗條條。而有的樹顯得有些肥胖,樹葉都遮住了樹桿,能不“肥胖”嗎?
前一會(huì)兒眼前都是樹,走著,哪想到眼前冒出個(gè)池塘,好家伙,我來了個(gè)措手不及。
池塘并不大,水面上布滿了一片片臉盆般大的綠荷葉,只是荷花已經(jīng)過了火候?粗@接天的蓮葉,我聯(lián)想起了在夏天時(shí),那一朵朵的粉中透紅的荷花襯托在綠油油的荷葉上,荷花的花瓣有手掌般的大小,一層層有序地的圍著花蕊,呈現(xiàn)出的是一副生機(jī)勃勃的景象。
有花有草有樹有水,還有什么呢?神不知鬼不覺中,平坦大路轉(zhuǎn)成了蜿蜒的小路,兩旁是一片青竹子的大好場地。那些竹子一個(gè)挨著一個(gè),個(gè)個(gè)都把腰板挺得老直。密密麻麻的“直腰板”看上去不但不眼雜,還顯得趣味昂然。竹林邊淙淙的泉水聲更響了,跟著,精致的竹葉突然舞動(dòng)了起來,那是一陣風(fēng)吹了過來,似乎它也被感染了,因?yàn)槲腋杏X到了這股風(fēng)也是有顏色的,是那種青色,竹子的青色。
走累了,我回到了池塘邊的草地上,躺下來仰望起天空。天空如洗過般瓦藍(lán),一朵朵白云像一只只白熊在北冰洋里游泳,又好像白帆船一樣在這大海中悠閑的蕩漾著……
六年級植物作文 篇5
走進(jìn)植物園,就與花香撞了個(gè)滿懷,聞著花香,我似乎變成了一只美麗的蝴蝶。
我飛呀飛,飛到一朵桃花上,對桃花說:“你好,美麗的桃花,你粉色的花瓣,真像少女臉頰上的緋紅!蔽矣诛w到了桂花樹上,情不自禁地對它說:“桂花,你身上的香水味真香啊,你的白裙子多漂亮!”我走到一座亭子里,春燕在唱著歌頌春天的歌,唱得好開心啊。
放眼望去,有遍地的鮮花,我熱切地跟它們打招呼:“你好,鮮紅的美人蕉,你一身紅,像要出嫁的新娘子;你好,色彩斑瀾的杜鵑,你美麗的背影,讓人如癡如醉;你好,小小的野花,你們色彩不一,聚集起來就像點(diǎn)綴在綠色的畫上的彩虹;你好,清純的水仙,你如一位美少女在花叢中漫步;你好,圓圓的牽;,你如一個(gè)歌手,唱出動(dòng)聽的歌謠,也如一位主持人,為我們報(bào)時(shí),播報(bào)新聞……”
!還有你們,小昆蟲們,不管是蝴蝶還是瓢蟲,都是為這幅綠色的畫點(diǎn)綴的蟲子。
我拾一朵調(diào)落的粉色雞蛋花,輕輕地聞著,感覺到了大自然的氣味;撿起一片落葉,它的紋路真好看;拿起一塊石頭,好像拾到了珍貴的寶物。
傍晚,我輕輕地?fù)]手,告別我植物園的朋友,戀戀不舍地走了。
六年級植物作文 篇6
我向往氣勢雄偉的長城,贊美那波濤洶涌的長江,但我最喜歡家鄉(xiāng)美麗的.植物園。
春天,植物園里開的桃花可真多!桃花有的才展開兩三片花瓣兒,像個(gè)害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開了,露出了又黃又香的花蕊,像個(gè)大方的女孩子露出了嫩黃的臉蛋。有的還含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中采蜜,準(zhǔn)備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。
夏天,植物園里充滿了蟬叫聲,好像正在歌唱一首夏天的贊歌。荷花開了,碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鉆了出來,像個(gè)潛在水里的小姑娘從水中冒了出來,好奇地看著周圍的一切。
秋天,秋姑娘給葉子涂上了一層黃色。秋風(fēng)吹過來,把大樹公公的頭發(fā)給剪掉了。植物園的小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個(gè)個(gè)小圓球,看起來真好玩,秋風(fēng)忙把蒲公英的孩子吹走,讓它們自己生活。
冬天,雪花紛紛落下,像冬姑娘她的孩子放下來,讓他們好好在人間享受快樂。冬姑娘又給小河裝上玻璃,免得河水身體發(fā)冷。梅花趕過來湊熱鬧了,紅的,白的,迎著雪花,張開了笑臉。有的怕冷,露出了半個(gè)腦袋,還有的干脆藏在花骨朵里,等到天氣轉(zhuǎn)好一些才肯露面。
這就是美麗的植物園,無論春夏秋冬,都變換著自己的服裝,漂亮地展示自己的模樣,為人們帶來快樂。我愛植物園!
六年級植物作文 篇7
那里一年四季景色迷人,那里是人們休閑娛樂的好去處......大家可能猜出來了吧!沒錯(cuò),那就是滎陽美麗的公園——植物園。
植物園內(nèi)一年四季景色迷人。春天,植物園里迎春花向我們綻出笑臉,小草探出它的小腦袋,觀賞著周圍的大千世界,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的枝葉,地上的積雪融化了,原本金黃的地毯被大自然這個(gè)魔術(shù)師一變,變成了綠色。植物園里的游客也增加了許多,植物園一下變得溫暖了許多,美麗了許多。
夏天,荷花開了,碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,樹木長的蔥蔥蘢蘢,郁郁蔥蔥的樹葉給植物園帶來了涼爽。各種顏色的花都盛開啦,有紅的,黃的,紫的,粉的......把植物園打扮的漂漂亮亮,更加迷人。特別是柳樹成了我們乘涼的好地方,柳枝在風(fēng)中舞動(dòng)著,像在悠閑的蕩秋千。又好像給我們扇扇子,坐在樹下涼爽極啦,一點(diǎn)都感覺不到夏天的炎熱。
秋天,是個(gè)美好的季節(jié),秋高氣爽,空氣變得干燥起來,風(fēng)姑娘變得活潑起來,他歡快的跑著,把樹葉吹黃了,吹的沙沙作響。大地又鋪上了金黃色的地毯,有好多花結(jié)了紅紅的小果實(shí),特別惹人喜愛。植物園里還有幾棵又高又粗壯的柿子樹,上面掛滿了紅紅的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像掛著一串串紅燈籠,風(fēng)姑娘一吹,它們像娃娃似的互相簇?fù)碇,美麗極啦。有些樹葉漸漸落了下來,有金黃的,火紅的......風(fēng)一吹,像舞動(dòng)的蝴蝶一樣,翩翩飛舞。
冬天來了,雪花在空中飛舞著,整個(gè)世界披上了雪白的地毯,樹上掛滿了冰花,小朋友們在雪地里打雪仗,堆雪人,你追我趕,熱鬧極了。特別是圓圓的冬青經(jīng)過花匠師修剪后特別圓,雪花落在上面,整個(gè)冬青像個(gè)奶油漢堡,下面有許多小紅果實(shí),讓人一看就流口水。
怎么樣,我們滎陽的植物園是不是很美呢?羨慕吧,不過,我們隨時(shí)都會(huì)歡迎你的到來,一起去感受植物園的美麗風(fēng)景吧!
六年級植物作文 篇8
說起金山植物公園,在陽江,可是無人不知,無人不曉呀!如果你要去陽江旅游,這種美景可千萬別錯(cuò)過。
春天的金山植物公園是熱鬧的。春姑娘用春雨喚醒新的生命,叫醒沉睡的植物:小草從地底下探出頭來,好奇地望著這個(gè)不一樣的世界。大樹給下邊的花草擋著春雨,想讓它們再睡一會(huì)兒,可還是被春姑娘派來的小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲叫醒了:“春天來了,你們應(yīng)該醒了,不可以睡懶覺了……”金山植物公園被春姑娘喚醒了,到處生機(jī)勃勃,孩子們還在這兒玩捉迷藏呢!
夏天的金山植物公園是奇妙的。在大家的印象中,夏天都是炎熱的,但在金山植物公園這片“森林”中就完全不同了。郁郁蔥蔥的樹木為人們遮擋住火辣辣的陽光,送來一陣陣涼風(fēng)。如果你突然很悶,請你來金山植物公園吧!
秋天的金山植物公園變成了金黃色,許多樹木變成光禿禿的了,地上鋪滿了樹的“頭發(fā)”,就像一張張地毯。就因?yàn)樗鼈冇谩邦^發(fā)”鋪成了地毯,所以大人們都來喜歡來這兒野餐,小孩們都來喜歡來這兒嬉戲玩耍。鮮紅嫩綠的果實(shí)都成熟了,也有許多花盛開了,那景像可真美!
冬天的金山植物公園變得冷清起來,但還是有不少人來到金山植物公園散步。親切的冬婆婆降臨在金山植物公園,它看到活躍的小鳥累得不再飛來飛去了,原來有“綠頭發(fā)”的樹也光禿禿的了。冬婆婆就給植物孩子們講故事,講著講著,大家終于睡去了,小鳥在自己的巢中甜甜地笑呢……
。〗鹕街参锕珗@一年四季都這么美,難道不讓人流連忘返嗎?
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