【推薦】六年級想象作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級想象作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
如果我是老師,我就要做一個像我們班主任一樣的老師,因為我們班主任是那樣的激情,那樣的執(zhí)著,那樣的幽默。
如果我是老師,關注農民工的孩子,下崗職工的孩子,身體有殘疾的孩子。我要通過家訪了解他們家中的情況,如果他們的生活非常困難,我會捎一些錢物給他們。我不要發(fā)動學生給他們捐款,捐物。當然我還要教育他們:貧窮不墜青云之志,要用知識改變命運。
我不會歧視學習差的學生,我會經常給他補課,經常找他談心,經常表揚他的優(yōu)點,讓他自信起來。
如果我是老師,我會很冷靜的處理事情,考慮問題的根本。現(xiàn)在很多老師在對待犯錯方時,總是只知粗言羞辱或拳腳交加,再不就請家長。而這一套,對于一些逆反心態(tài)過重的學生顯然是不管用的。老師越是這樣做,那份隱蔽于他們內心的罪惡感只會越加越重。而越這樣,老師就……如此惡性循環(huán)下去,怪不得近年來青少年輕生與犯罪率大大上升了呢!
如果我是老師,我會激發(fā)同學分組舉行籃球賽,乒乓球賽,智力大比拼,學的集體榮譽感和團結拼搏的斗志。
老師就是祖國的園丁,我很希望自己當上老師,更希望所有老師更有師德!
六年級想象作文 篇2
茫茫宇宙,浩瀚無邊,星河燦爛,散布其間。
我乘坐光速一號,在宇宙中尋找著曾經發(fā)過要消滅地球人信息的星球。通過電腦的幫助,我駕駛飛船停落在一個外表仿佛水瓶一般的星球上。
我穿上宇航服,帶上了翻譯器,開著重力車,在陌生星球上飛快地環(huán)繞了一圈,企圖發(fā)現(xiàn)一些生物,結果卻是竹籃子打水——一場空。
這時,我突發(fā)奇想,莫非,這個星球的生物全部住在星球的內部?后來,事實證明了我想法是正確的。
我找到了這個水瓶星球的瓶口,從入口溜了下去,結果里面的情景令我大吃一驚,里面是一個絕對的高科技世界。汽車燃燒的不是汽油,而是空氣。街上一塵不染,一有垃圾,下水道就會爬出一只只機械螃蟹,把垃圾吃掉。
當星球的生物發(fā)現(xiàn)了我的到來,都對我指指點點,好像發(fā)現(xiàn)了稀有動物。我顧不上這些,立刻根據宇航身上的微型電腦的指示,直奔這個星球的宮殿。
到達宮殿之后,我開始與首長進行談判。
通過對話,我終于了解到,由于我們人類在太空制造了太多的垃圾,那些垃圾產生的射線恰好會破壞此星球生物的眼睛,如今他們已經全都得戴上類似人類眼鏡的東西以保護眼睛,為了后代的長治久安,水瓶星球人正醞釀對地球宣戰(zhàn),以武力解決問題。
得知情況后,我心急如焚地駕駛飛船回到地球,帶上地球專門制造保護眼睛的眼罩,送給水瓶星球的生物,并達成協(xié)議,以后地球不再制造太空垃圾,兩個星球和睦相處。
從此,兩直星球互相幫助,友好相處。和平在兩個星球人的心里生了根。
六年級想象作文 篇3
“什么人?”
一把鋒利的劍正指著洛克他們。
“饒命啊!我真的沒錢!”洛克大吃一驚。
lulu當頭一拳“你的沒出息的!連騎士團團長蘭斯洛都不認得!
“我哪知道。 甭蹇吮еX袋。
“哦,是lulu啊!碧m斯洛將劍熟練的收了回去。
“這位是?”蘭斯洛問道。
“新來的,叫洛克!眑ulu解釋道!芭,是這樣啊。”蘭斯洛明白了。
“真是抱歉,我還以為你們是恩佐的間諜呢!”蘭斯洛說道。
“恩佐是誰!甭蹇艘苫蟛唤!八苡忻麊?你們總是左一句恩佐,右一句恩佐!薄澳阋院缶兔靼琢恕!眑ulu說道!耙粫陀腥藭嬖V你的!碧m斯洛說道!笆撬?”lulu問道,“沒錯,就是那個人!
“現(xiàn)在最重要的是去麥斯威爾大臣那去簽到,不然你就不屬于洛克王國的人。”lulu說道!鞍。∧沁不趕緊去!”洛克十萬火急,巴不得馬上就去。
“別急,很近的!碧m斯洛說道!班!眑ulu贊同到。
不一會,就到了城堡大廳。
“哇!這里真大!”洛克目瞪口呆,他還沒有見到過這么大的房子!氨冗@里大的地方多了去了!眑ulu說道。
“那麥斯威爾大臣在哪呢?”洛克問道,“看!他在那里。”lulu指著麥斯威爾大臣。
他們走到麥斯威爾大臣的辦工桌前。“請問您是麥斯威爾大臣嗎?”洛克禮貌的問。麥斯威爾看了洛克一下,“在下正是,你是……”“噢,我是新來的成員,叫洛克!甭蹇私榻B自己!昂玫模?guī)湍愕怯浺幌。”“謝謝!
過了一會,麥斯威爾便遞給洛克一份協(xié)議書,洛克痛快的簽了。
“好,你現(xiàn)在已經正式的成為了洛克王國的一員了!丙溗雇柎蟪颊f道。
“這是給你的禮物!甭蹇私舆^后,正幸災樂禍呢。
這時,跑過來一個人。“洛克,院長叫你!
六年級想象作文 篇4
20xx年,我?guī)ьI著一群由時光穿梭機帶來的孩子們去參加了“未來的一天”夏令營,早上我?guī)е麄冊谔烊粴馑衔镌钌献鲈顼垺?/p>
這時,一個小弟弟問我:“哥哥,天然氣水合物是什么呀?”我笑了笑說:“嘿嘿,不懂了吧!這天然氣水合物呀,就是你們在以前常說的‘可燃冰’呀,即使現(xiàn)在是20xx年,這也是國際上認同的為數不多的清潔能源之一,也是幾種能源中最普及的。
好了誰能說說這種能源是怎么形成的呀?”“我知道!”剛才提問題的小弟弟說,“這是海底天然氣噴瀉口在高壓低溫的環(huán)境下泄漏造就的”“說得對。”我贊揚道,“大家快一點,等一下,我們還要去做一項極限運動呢!”
吃完早飯,我們坐上了最新型的懸浮大巴來到了高山的腳下,我取出車上的懸浮滑板,說:“上山的路車開不了,我們就用這個去!薄斑@個安了360萬個微型風扇的的滑板,乃是當今最常見的‘交通工具’了!蔽依^續(xù)介紹到,“今天我們要進行的第一項活動就是滑板上山了!
十分鐘后,所有人都學會了操作。
一聲令下,比賽開始。我也踏上了滑板,風在耳邊呼嘯,樹在不斷倒退。幾分鐘后,我們來到了山頂。早已來到這兒的幾人嘴巴張得足以塞下兩個鴨蛋,因為前面整整齊齊的碼放了十幾架噴氣背包,這玩意兒他們估計也只在電影里見過吧!這時我不得不出來維持局面了:“大家都看到了吧,這是噴氣背包,我今天早上說的極限運動就是這噴氣包,當然我也不強迫你們全部加入,有恐高的同學可以自愿退出!碑斎,我知道絕對不會有人退出。
我們背上噴氣包,在這黃昏中遨游于天際……
六年級想象作文 篇5
所有的人都有著前生今世,而每個人的前生今世的相遇都是不同的……
這一天的晚自習,不良少年夏知走進了教室,突然發(fā)現(xiàn)自己座位旁邊一直空著的地方坐著一個文文靜靜的小女生。這時,老師走進來說:“夏知,你給我坐好!任千千,夏知是你的新同桌。夏知,你有了一個同桌,還是這樣一個溫柔可愛的女孩,你知足了吧!”說完,老師走出了教室。任千千低聲說:“夏……夏知大哥你好!比吻Ш芎π撸@使夏知很厭惡,于是便想方設法地捉弄她。先是往她的自習本上噴墨水,想看她是怎么樣去收場,沒想到那名女生只是默默地把那頁紙撕下來,扔到了垃圾桶里。夏知見女生不惱,便生起氣來。他從抽屜里抽出了一條運動褲,扔到了千千的頭上,想讓她出丑。但這個任千千卻只是把褲子從頭上拿下來,理了理頭發(fā),把褲子拿在手里,淡淡的說:“夏知大哥,我去幫您洗洗!边@時夏知的腦海里浮現(xiàn)出:一個與千千相似的'絕世美女,正含著淚叫自己幫她照顧她的妹妹之后便含淚死去了時心里出現(xiàn)了一絲不忍,想叫住千千時卻感覺被一股無名的力量堵住了喉嚨。目送她走之后,發(fā)現(xiàn)心里有一絲失落的感覺,之后又發(fā)現(xiàn)只不過是自欺欺人罷了便趴在桌子上睡著了,等醒來時發(fā)現(xiàn)桌子上只有洗好的運動褲,卻不曾發(fā)現(xiàn)任千千時,自己的心里突然空落落的……
每個人都有自己人生中的“劫”,只是看你能不能把握住生命的關口,不要讓機會白白溜走,給自己留下終身的遺憾,然自己抱憾終生。
六年級想象作文 篇6
人們的想象力豐富。這就是所謂的人,因為我們會想象,將建立,將生產和發(fā)明。
生命的本源是創(chuàng)造。世界發(fā)展創(chuàng)造了自然,自然環(huán)境孕育了生命,生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切社會行動靠本能反應可以調動,中級人民生命會用自己大腦支配學生身體,但一切為了生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級管理生命,也就是一個人類,才是靠豐富的想象力、思維創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力在地球上生存時間下來,并且能夠站在企業(yè)整個系統(tǒng)食物鏈的最頂端。
人類在幼兒到青年時期,是最富有想象力的時候,孩子們可以自由地幻想各種神奇的東西,并在某種東西的基礎上進行改造,這是由想象引起的。想象和創(chuàng)造可以使人類的生活更加方便和方便。想象力和創(chuàng)造能讓人們的生活更美好!
愛迪生發(fā)明了一個電燈,他使世界發(fā)展充滿光亮。在后來的歲月中,人類的不斷進行創(chuàng)新、創(chuàng)造,在電燈的基礎上發(fā)明了我國許多企業(yè)不同產品種類的燈:節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是因為人們的想象力和創(chuàng)造力研究發(fā)明生產出來的。
童話大師安徒生可謂想象力具有豐富他憑著自己豐富的想象力,創(chuàng)作出這樣一篇又一篇精美的童話,他的童話是我們的精神文化生活更加充實完善起來。
我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信,未來的某一天,世界會因為想象和創(chuàng)造而變得更美好!
六年級想象作文 篇7
我是一股風,一股自由的風。
清晨,我用指尖輕輕點在每一片樹葉上,發(fā)出銀鈴般美妙的“沙沙”聲,然后輕盈地落在地上沉積著的一堆堆落葉上,奔跑起來,把落葉卷得漫天飛舞,在讓它們如蝶舞般,輕輕飄落在大地母親的額頭上。我又去了城市,把人們曬的衣服吹干。有時,我憋紅了臉也沒能吹干一件衣服,反而,把衣服吹落在地上,又得讓人們忙一陣了,哎。然后我便用我那獨特的語言,“吹”醒人們。
中午一轉眼就到了,人們在春、夏兩季往往會很熱,我以輕盈的舞姿拂過人們大汗淋漓的面頰,撫平人們褶皺的衣服,掠起人們如絲的頭發(fā),讓人們感受到一絲涼爽。我又來到幾所小學,俏皮地掀起女孩們的衣裙,吹亂她們的頭發(fā),再從她們腳底傳過。有時,閑的無聊,而云姐正在工作,也就是努力地變成各種形狀,又碰上媽媽批評我的不對時,我只能自個兒賭氣,所以掛起颶風,不過,過了一會兒,便又像什么都沒有發(fā)生過了。
夜妹妹悄悄地來了,無情地趕走了最后一抹夕陽。晚上,我經常閑的無事可做,便輕輕拂過每一位進入夢鄉(xiāng)者的臉頰,親吻著他們的額頭,愿他們做個好夢。
我便沉沉地睡了……
六年級想象作文 篇8
我的體型玲瓏嬌小,頭黑黑的、觸角很短,整個身體看上去像半個圓球。紅紅的外衣上像鑲了七顆黑色的寶石,人們都叫我花大姐,其實我的學名是七星瓢蟲。
我的家在花園里,我經常躺在花瓣上曬太陽,甜甜的花蜜是我的早餐,肥美的蚜蟲是我的最愛。我喜歡在花叢中翩翩起舞,誤以為斑點狗是我的同類。終于,我鼓足勇氣去森林里尋找我的親戚。飛出花園,外面的世界真大啊!五彩繽紛的花朵竟然沒有花蜜,大山上有會呼呼刮風的黑窟窿,麥田里的蚜蟲多得吃不完......
來到大森林,首先見到我的親戚長戟大兜蟲。它體型龐大,胸角極長且很粗壯,看上去十分威猛。天牛也是我的親戚,它的觸角很長,穿著黑色的外衣,專以植物的葉為食,天生就是害蟲。在森林里我結識了許多跟我一樣的瓢蟲朋友,跟黃色瓢蟲學會了裝死的本領,我們決定去麥田里捉蟲。蚜蟲在莊稼上四處亂竄,看著垂頭喪氣枯黃的莊稼,農民伯伯愁眉不展。我們在麥桿上仔細搜索著將蚜蟲統(tǒng)統(tǒng)消滅,守護的莊稼終于到了收獲的季節(jié),農民伯伯掛滿汗水的臉上洋溢出豐收的喜悅?吹竭@種情景,我決定和朋友們留下來做對人類有意義的事。
在這次旅行中我找到了許多近親,學會了很多本領。再也不想回到花園里過安逸悠閑的日子,我們要留在麥田里做農民伯伯的好幫手,靠勤奮創(chuàng)造美好未來。
六年級想象作文 篇9
寒冷的冬天到了,下起了鵝毛大雪,熊家族開始冬眠了?墒怯幸恢唤胸愗惖男⌒軈s得了失眠癥,躲在媽媽的懷里翻來覆去的,怎么也睡不著,怎么辦呢?小熊想:反正睡不著,不如到外邊的世界去闖一闖。于是,它從媽媽的懷里偷偷地溜走了。
熊貝貝帶了些干糧出發(fā)了。它走呀走,來到一棵大樹下,覺得肚子餓了,打開包裹一看,干糧都不見了。咦,干糧上哪兒去了呢?原來包裹底下有個洞,干糧在路上掉了。熊貝貝摸了摸咕咕直叫的肚子,無可奈何地嘆了口氣;唉,還是想想其他的辦法吧。唔,什么味兒這么香?熊貝貝嗅了嗅,四處張望。它抬頭向上一看,原來樹杈上有個蜂窩,那是蜂蜜發(fā)出來的香味呢。熊貝貝舔了舔舌頭,它最喜歡吃蜂蜜了,媽媽也經常給它吃這個的。于是,熊貝貝小心翼翼地把手伸進蜂窩,準備撈一把吃吃。誰知,還是被蜜蜂發(fā)現(xiàn)了。一群蜜蜂浩浩蕩蕩地向它進攻,熊貝貝轉身就跑,可是已經來不及了,一只蜜蜂的毒刺狠狠地扎在了它的臉上,疼得它唉呦唉呦直叫。
北風呼呼地叫著,森林里一片雪白,好冷呀!熊貝貝捂著被蜂蜇去變得又紅又腫的臉,沿著森林走了很久很久。忽然,眼前出現(xiàn)了一個洞,洞口很高。到里面去避避風吧。熊貝貝就徑直往里走去。是誰來打攪我的美夢?一陣大吼聲從洞里傳出,緊接著一個龐然大物向貝貝撲來。貝貝趕緊用手電筒一照,啊,綠面怪!熊貝貝失聲而叫。黑乎乎的毛長長地拖到了地面,紅色的嘴巴足有臉盆那么大,露出又長又尖的牙齒,更可怕的是一雙綠色的眼睛直瞪著熊貝貝,嚇得貝貝秫秫發(fā)抖。熊貝貝后退了幾步,想往洞口逃去,那怪獸舉手就揮,頓時,狂風大作,飛沙走石。熊貝貝被吹到了洞口,重重地摔在地上。怪獸提起腳向小熊踩去。突然,熊貝貝看見洞邊有一個紅色的按鈕,就不顧一切地向按鈕撲去。一眨眼的工夫,熊貝貝被按鈕中的飛船送回了家,可心還怦怦地跳個不停呢。看著媽媽熟睡的樣子,熊貝貝又鉆進媽媽的懷里,度過了這個寒冷的冬天。
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