【精華】再見了母校六年級作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的再見了母校六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見了母校六年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那刻，我們的心里有千千萬萬個舍不得，留下的只有依依不舍的留戀之情�；貞浲�，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里灑過；多少汗水在這里流過；多少老師的辛勤話語在這里寫下……
忘不了您，美麗的校園！您像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長；您像一股和煦的春風(fēng)，吹走了寒冷，帶給我們溫暖；您像我們心田的春雨，滋潤著我們這些幼小的秧苗……在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們學(xué)會分辨人間的是非美丑；在這里，我們形成了團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的優(yōu)良作風(fēng)……美麗的校園啊，您讓我們懂得了這么多，難道我會忘記您嗎？
忘不了您，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的面孔，更忘不了那一個鼓勵的眼神……您為了讓我們認(rèn)清漢字，把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動聽的兒歌，您為我們付出了那么多，只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見證。您是慈母，把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，您是園丁，用心血和智慧在祖國的花園里耕耘……您既平凡又偉大，把無知的我們帶入知識的殿堂，難道我會忘記您嗎？
忘不了你們，親愛的同學(xué)！難忘的林蔭道上，我們曾并肩漫步；難忘的跑道上，我們曾一同奮力奔跑……這些美好的時光將會讓我們永生難忘�？扇缃�，馬上就要畢業(yè)了，心中難道會平靜嗎？
夢溪走別月滿輪，
花草林中玉已息。
走別匆匆已無時，
此山淚別月滿夢？
詩情來表達(dá)我的戀戀不舍吧！再見了，親愛的母校！親愛的老師！親愛的同學(xué)們！
再見了母校六年級作文 篇2
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起在母校的六年生活，母校的一草一木，一磚一瓦怎能讓我忘懷呢？
忘不了，那個春暖花開的春天。那天我們來到生機(jī)勃勃的后花園尋找春天，后花園的竹子上抽出了幾片綠色的嫩芽，嫩芽上偶爾停留著幾只小昆蟲，它們在綠葉上東躲躲，西藏藏。好像在和我們玩捉迷藏呢！真是春意盎然啊！
忘不了，那個驕陽似火的夏天。我們的學(xué)校迎來了一年一度的六一節(jié)。在跳蚤市場上，有的人在自己的攤位上叫賣自己的東西，有的人在和“小老板”討價還價！還有的人拿著一杯飲料閑逛呢！真是熱鬧極了！
忘不了，那個丹桂飄香的秋天。秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們這個充滿墨香的校園，秋姑娘用自己纖細(xì)的雙手輕輕地一拂，整個校園都變成了一片金黃。一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子飄落到了塑膠跑道上，紅紅的跑道上便鋪成了一條黃澄澄的地毯。
忘不了，那個銀妝素裹的冬天，雪姑娘來到了我們的校園，整個校園變成了一個雪白的世界，房屋的屋檐上長了許多晶瑩剔透的“石鐘乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下課了，同學(xué)們紛紛來到了操場上，大花壇里……同學(xué)們拿著一個個又大又圓的雪球砸來砸去，雪地上留下了同學(xué)們的歡聲笑語。
我忘不了，親愛的老師。
忘不了朝夕相處的同學(xué)。
忘不了……
再見了母校六年級作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我將告別我的母校，心中有些傷感。
對我來說，我的母校雖然只是一個平平凡凡的小學(xué)校而已，但是這里有我六年的美麗回憶，有我永遠(yuǎn)也默不掉的記憶，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處，是任何事物都無法替代的。
六年前的一天，我的爸爸領(lǐng)我跨進(jìn)了這一道學(xué)習(xí)之門。然而在這個學(xué)習(xí)的過程中我結(jié)識到了許多好朋友。一個開心果江燕芳；假小子聶珍；書呆子曹金瑤……我認(rèn)為我在我的小學(xué)生涯中就能認(rèn)識到這么多的知心朋友這對我來說已經(jīng)很滿足了，不敢再有任何的奢望。
同時在這個多姿多彩的校園里也留下了我們每個人的笑聲和我們所留下的歌聲。
我將永遠(yuǎn)把這些無價的回憶珍藏在我的心中。
再見了我親愛的母校；再見了我敬愛的老師；再見了我的校園；再見了我的小學(xué)生涯。你們將永遠(yuǎn)是我心中的一塊里程碑。
我愛我的母校。因?yàn)檫@里不僅有我的快樂回憶，也有我曾經(jīng)撒下的理想的種子，我將在此對我的母校立誓我一定會努力去實(shí)現(xiàn)我的藍(lán)天白云夢。去尋找我的寫作生涯，正如人們常說的，世上無難事，只怕有心人。
再見了母校六年級作文 篇4
歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。再見了，老師，再見了，同學(xué)，再見了，學(xué)校的一草一木……初中生活微笑著向我招手，雖然心里是那樣的依依不舍，但我不得不離開培育了我六年的母校。在此，向您—老師，表示深深的感謝。
感謝您六年來把我從一個無知的頑童，培養(yǎng)成一個有抱負(fù)、有理想、有文化、的少年；感謝您六年來孜孜不倦的教我識字、教我算術(shù)、教我寫字母；更感謝您教會了我做人的道理，而我就像一棵小樹，吸收著知識的甘霖，沐浴著陽光雨露，在您的百般呵護(hù)下茁壯成長。一切的一切都滲透出您的心血和付出，我又怎能忘記您呢？
記得有一次，您講一道題，為了測試我們到底會不會，您出了兩道題。我好不容易做完了第一道，回頭一看，第二道還在虎視眈眈的看著我。這時，您走了過來，望我一臉迷茫，就知道了事情的來龍去脈，便讓我思考了一會。我急得快哭了，就是不會做，這時，您走了過來，望著我說：“是不是還不會做？”我強(qiáng)忍著眼淚，但又不好說自己不會，只好支支吾吾的回答：“會，會了�！崩蠋熞谎圩R破了我的謊言。說：“那你做吧，我剛好給你檢查一下�！边@時，我再也忍不住了。淚水像開了閘似的，嘩啦啦的向下流。您便不耐其煩的給我講了一遍又一遍，直到我會了為止……而這只是小學(xué)六年中的一個縮影，您教育我的還有很多很多。
再見了，綠草如茵的.母校，再見了誨人不倦的老師，再見了天真爛漫的同學(xué)；再見了，我最親愛的母校。
再見了母校六年級作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木、一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！這一切的一切都讓我們難分難舍！
敬愛的母校，您是我們成長的搖籃。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了文明守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的習(xí)慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……此時此刻，我們怎舍得離開哺育我們六年的母校呢？親愛的老師，您是我們啟蒙的向?qū)�。老師您還記得嗎？我小時候?qū)W習(xí)成績不好，您曾為我操了多少心！有一次，我的乘法口訣背不過去。中午休息，您把我領(lǐng)到辦公室，讓我讀乘法口訣，然后背給您聽，自己卻連飯都顧不上吃。六年來，我從一個無知、不懂事的小孩成長為一個懂事、講文明的少先隊(duì)員，這都要?dú)w功于敬愛的老師！
還有朝夕相處的同學(xué)們，你們是我獲得快樂的天使。我的好朋友，你還記得嗎？那一次走路我差點(diǎn)被石頭絆倒，是你一把從后面扶住我，接著把我背到教室。你一邊輕輕地把藥油涂在我的傷口上，一邊關(guān)切地說：“不疼吧？要堅(jiān)強(qiáng)哦！傷口弄好了以后，你夸我：“我以前沒有你這么堅(jiān)強(qiáng)，你很棒��！”不知是藥力，還是你的話起了作用，我竟覺得傷口一點(diǎn)也不痛了……
千言萬語說不清母校對我的恩德，千紙萬書難表我對母校的感激之情。再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，敬愛的老師們！再見了，最最可愛的母校。
再見了母校六年級作文 篇6
小學(xué)六年的時光，如同白駒過隙，瞬間消失在歲月的流轉(zhuǎn)中�？蛇�記得？“啟明小學(xué)”那四個大字仍然在墻上熠熠生輝。經(jīng)過百年的洗禮，它仍舊在這片土地上傲然聳立。
還記得剛剛進(jìn)入母校的那一刻，學(xué)校兩旁種植著稀稀疏疏的樟樹，自然是沒有現(xiàn)在那么好看。雖然稀疏，但是樹卻綠的發(fā)亮。我不禁一陣感嘆:“明明現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，為什么樹卻還是那么綠油油的呢？”媽媽笑著看了我一眼:“啊，或許是因?yàn)橛羞@么多人來，它們必須打起精神來迎客呀�！碑�(dāng)然，后來我才知道，這種說法是沒有科學(xué)依據(jù)的。但是我還是愿意相信，樟樹朋友啊，你陪了我們六年，也是時候該休息了吧？什么？你說不？你還要迎接下一批學(xué)生呢。啊，我祝愿你，在這片土地上永遠(yuǎn)扎根下去，守護(hù)著一批又一批的學(xué)生。我是多么舍不得你，可是，再見了，我的朋友，我永遠(yuǎn)不會忘記你。
還記得我在學(xué)校里度過的第一個“六一兒童節(jié)”，當(dāng)時的景象可真是熱鬧！到處掛滿了五顏六色的氣球和橫幅，主席臺后面的背景也換了，顯得更加可愛和喜慶。因?yàn)槲覀兪堑湍昙壣�，所以沒辦法上臺表演，但是我們還是可以坐在操場上觀看其他年級帶來的精彩表演的。因?yàn)闆]有固定位子，所以我們只能自己拿著凳子在操場上排好隊(duì)。因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以其他同學(xué)都沒怎么坐的住。要么就是互相之間打打鬧鬧，要么就是拿著本書在那瞎琢磨。沒有多少人會愿意安安靜靜的觀看表演的。哈哈，過了六年，如今卻還是這番景象，怎么能不叫人好笑？
還記得那個普普通通的教室，我們在里面度過了三年之久的學(xué)習(xí)。后面的黑板報(bào)，還是我們每個人交上一幅繪畫作品才勉強(qiáng)湊起來的。雖然不好看，但是它凝聚了我們?nèi)嗟男难�。這三年來，沒有人去搞過破壞，它還是完完整整地掛在那里，可能，下一批學(xué)生進(jìn)來的時候，它就會被丟進(jìn)垃圾桶里。但是俗話說“舊的不去，新的不來�！甭�，或許，會有比我們更好看的黑板報(bào)吧，但是，它不屬于我們，屬于我們的母校，會讓母校變得更加美麗。
還記得那張課桌椅和講臺上的老師嗎？也許是最普通的東西，卻能留下最溫馨的回憶。
還記得太多太多了，我愿他們和它們，都能永遠(yuǎn)停留在這一刻，時光不老，我們不散……
再見了母校六年級作文 篇7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了再過幾個月就要畢業(yè)了，這不禁讓我想起在母校這六年的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的深深友情，都使我難以忘懷，我一定要珍惜從現(xiàn)在到畢業(yè)的分分秒秒，永遠(yuǎn)記住我小學(xué)生涯所有的甜美回憶。
還記得一年級剛進(jìn)母校的時候，什么事都不懂，很不喜歡來上學(xué)，但是時間一久，慢慢適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，也認(rèn)識了許多好朋友，漸漸的，我覺得學(xué)校沒有那么可怕了，每一節(jié)下課都和三五好友一起去玩，原來上學(xué)那么有趣，接下來的每一天對我來說都是多彩多姿，遇到了比賽，班上每一個人都全力以赴，為了爭取班上的榮譽(yù)而努力，希望自己班級可以脫穎而出。
我很感謝從一年級到現(xiàn)在所有教導(dǎo)過我的老師，讓我這株小樹苗受到他們的灌溉而逐漸茁壯，不論課業(yè)或是品性方面，老師們的諄諄教誨使我不斷進(jìn)步，即使我升上了初中、高中，甚至是大學(xué)，這些從小養(yǎng)成的基礎(chǔ)，都會在不久的將來幫助我，所以我要永遠(yuǎn)記得這些令我尊敬的老師。
母校麻雀雖小，五臟俱全，這里就像是我的第二個家，在風(fēng)雨中保護(hù)著大家，在不久之后我就要展翅飛翔，離開母校了，在這里度過的時光，不論是喜怒哀樂、酸甜苦辣都使我難忘，操場上的大榕樹，身上穿的校服，都是我內(nèi)心深處美好的回憶，再見了母校。
再見了母校六年級作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我將要離開我的母校了，這六年的小學(xué)生活豐富多彩，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝！在我畢業(yè)前夕，再次踏入我如詩如畫的校園時，兒時的情景仿佛歷歷在目，這片土地?fù)碛形覀儍簳r立下的理想，決定的追求，這片土地不還是育才課堂嗎？這里記錄同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，老師給予同學(xué)們知識的時刻。但美中不足的是我即將離開她了！但是我是不會忘記六年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會忘記老師同學(xué)們給予我的關(guān)懷。
我和同學(xué)們在這個校園里互幫互助，汲取對方的長處，彌補(bǔ)自己的短處。但也有競爭之意，同學(xué)們爭先恐后的汲取知識，一爭高低，在這樣的環(huán)境下茁壯成長，誰都想將來做祖國的棟梁，報(bào)效社會！我們之所以能成為茂密的白楊，參天的橡樹，翱翔的雄鷹，而不是千篇一律的小草，不是洼池中的小晏雀，這都是如日如月伴在我們身旁的老師的功勞。但是我們即將離開母校，即將各奔東西。
在這六年的生活里，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了做人的道理，明白了友誼，得到了許多人生的啟示！
再見了，我可親可敬的老師們！再見了，我親愛的同學(xué)們！再見了，我生活了六年的大家園！
再見了母校六年級作文 篇9
再見了，母校！
母校，是您將知識傳授給我；母校，是您教我做人的道理；母校，是您讓我學(xué)會自立。母校��！我在您的懷抱中成長，我沐浴著您給我的如冬日暖陽般的愛，六年來，我如一棵小樹，在您的關(guān)懷中茁壯成長，我又如溫室里的一朵玫瑰，是您教會我獨(dú)自面對風(fēng)雨。六年后的今天，我即將踏入新的校園，但我永遠(yuǎn)不會忘記您，忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情。
一二年級時，我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲，無憂無慮的玩耍。春天，我們見證萬物的復(fù)蘇；夏天，我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼；秋天，我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣，使楓樹顯得更加有活力；冬天，我們盡可能的呆在教室里，卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒，一動也不動的守護(hù)著校園。
三四年級時，我們已經(jīng)不那么幼稚，卻仍舊喜歡那棵楓樹，雖然我們不再有那么多的時間在楓樹下嬉戲，我們還是會抽出時間，去跟楓樹談?wù)勑氖�，說說秘密。有一次的作文便是要寫校園里的景物，我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹，這個一直陪伴我們成長的好朋友，于是，我又有時間與它相處了，我仔細(xì)的觀察它，希望能夠更完整的描寫它。
五年級時，舉行了廣播操比賽，我們排起了整齊的隊(duì)伍，就在這楓樹下，整裝待發(fā)，微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰，真清爽，再看看楓樹，已經(jīng)五年了，楓樹的落葉一如既往的變成了黃色，輪到我們出場了，我們充滿活力的前進(jìn)，在升旗臺前，我們大聲的喊出了我們的口號，那時，我似乎聽到了楓樹對我們的祝福：“孩子們，就算以后離開了你們的母校，也一定要這樣的生活下去�！�
現(xiàn)在的我，是六年級了，散學(xué)典禮后，站在楓樹下，我又想起了六年來，我的校園生活，和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時，聽到的楓樹對我的祝福，此刻，我的心中很不舍，將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上，將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它，它似乎也聽見了，我約定一定會再來看它，我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲，一定要回來，我自己在心里向自己要了一個承諾，那過去的美好我就暫時讓著楓樹保管了，總有一天，我會回來取的，這些珍貴的回憶。
再見了，母校，我將永遠(yuǎn)銘記您的好，再見了，我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹！
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