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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-07 16:59:08 六年級(jí) 我要投稿

【必備】我的理想六年級(jí)作文錦集8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的理想六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】我的理想六年級(jí)作文錦集8篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  高聳入云東京鐵塔,氣勢(shì)宏偉布達(dá)拉宮,如大海孤帆般伯瓷酒店,這一個(gè)個(gè)別具特色建筑物帶給了人們美享受。每當(dāng)從電視、報(bào)紙上看到這些美輪美奐建筑物時(shí),我對(duì)那些建筑設(shè)計(jì)師敬佩之情油然而生,我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師。

  夢(mèng)想成為建筑設(shè)計(jì)師種子在我心中扎根,20xx年5月12日發(fā)生那次特大地震更是堅(jiān)定了我決心。當(dāng)我從電視機(jī)上看到一棟棟樓房迅速倒下,無(wú)情地將逃生人們壓在鋼筋石塊之下時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)人們驚慌失措臉上那一絲無(wú)助時(shí),我心被深深震撼了。如果建筑物設(shè)計(jì)更加合理、完美,將建筑物倒下時(shí)間推遲一會(huì)兒,哪怕是短短幾分鐘,也會(huì)有更多人從死神手中逃出,災(zāi)區(qū)也將減少許多悲傷哭泣聲。我曾無(wú)數(shù)次期望,在不遠(yuǎn)將來(lái),我親手設(shè)計(jì)建筑物能為人們提供更加安全、舒適生活環(huán)境,帶給人們美享受,為社會(huì)奉獻(xiàn)我一點(diǎn)力量。

  我要想建筑設(shè)計(jì)師決心一天比一天堅(jiān)定,我也把自己這份決心付諸在了行動(dòng)之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》雜志,只因?yàn)樵诿恳黄陔s志末頁(yè)都會(huì)向讀者介紹一個(gè)世界名建筑。拿到雜志之后,我都會(huì)認(rèn)真閱讀末頁(yè),從那精美插圖,簡(jiǎn)短文字之中得到啟發(fā),有所收獲。不僅是從書(shū)本中,我在生活中也絕不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想作準(zhǔn)備機(jī)會(huì)。在五年級(jí)下期時(shí),學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)去參加縣里舉辦木制橋梁承重比賽,在學(xué)校初賽中,我憑著自己堅(jiān)持以及對(duì)建筑喜愛(ài),獲得了代表學(xué)校出賽資格。這時(shí)我有了一絲驕傲,制作橋梁也有了一絲馬虎,老師見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論干什么事,都不能馬虎,特別是對(duì)待建筑。彩虹橋之所以會(huì)垮塌,也正是因?yàn)樗O(shè)計(jì)者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格建筑設(shè)計(jì)師,就要對(duì)待工作一絲不茍,不能有絲毫馬虎,否則就會(huì)釀成大禍!崩蠋熢(huà)讓我恍然大悟,我也在用行動(dòng)改正自己這個(gè)不好習(xí)慣,為將來(lái)成為建筑設(shè)計(jì)師打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  一分耕耘,一分收獲。我堅(jiān)信,只要自己以堅(jiān)持、改正為槳,以?shī)^斗、付出為帆,朝著目標(biāo)不斷努力,總有一天能將理想扁舟劃到成功彼岸!

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  理想,像大海中的燈塔,照亮著我們前進(jìn)的道路;理想,像一塊指示牌,指引著我們?nèi)松拇舐;理想,像我們的支柱,支撐著我們走下去的信念。而我的理想就是想把中華美食邁向世界。

  記得那一天,我聽(tīng)見(jiàn)在國(guó)外讀書(shū)的姐姐說(shuō),她在國(guó)外,每天只能吃西餐,很懷念中國(guó)菜的味道。于是,我就想:為什么我們不把中華美食帶向世界呢?現(xiàn)在,西餐風(fēng)靡全球,各個(gè)地方都能看見(jiàn)它們的身影。可西餐通常就是那幾樣:牛排、意大利面、漢堡、薯?xiàng)l。而中餐呢?川菜、粵菜、湘菜、鄂菜……酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。那為什么走不向世界呢?我想:大概是在外華裔都是優(yōu)秀人才,沒(méi)想到能在國(guó)外開(kāi)餐飲店吧。畢竟,在外國(guó)人眼里中國(guó)菜是怪怪的。

  當(dāng)然,要實(shí)現(xiàn)理想,肯定不止想想而已,是需要實(shí)際行動(dòng)的。從現(xiàn)在開(kāi)始我要學(xué)好外語(yǔ),這樣就能輕松地與外國(guó)人交流。還要學(xué)會(huì)如何做菜,畢竟,不會(huì)做菜,如何能開(kāi)餐廳呢?總而言之,實(shí)現(xiàn)理想,不是簡(jiǎn)單的,我們要努力學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  理想像是一顆種子,當(dāng)你為它努力時(shí),就是在對(duì)它澆水,施肥。雖然它結(jié)果的時(shí)間會(huì)很漫長(zhǎng),但我愿意和它一起成長(zhǎng),直到它開(kāi)花結(jié)果,果實(shí)豐滿(mǎn)的時(shí)候。

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  “舉杯邀月,醉在桃溪春野”“蟬聲陪伴著行云流浪,回憶開(kāi)始后安靜遙望遠(yuǎn)方”……一首首優(yōu)美的詩(shī)縈繞在我心上。雖不是出于古人之筆,但這古典的意境還是如夢(mèng)如幻。每當(dāng)我閱讀到如此優(yōu)美的詩(shī)句時(shí),我不禁會(huì)感到一種輕松,以及一種濃濃的書(shū)香味。

  我想當(dāng)一名詩(shī)人。我喜歡閱讀古典詩(shī)詞,并會(huì)把它們背誦積累,學(xué)習(xí)好詞好句的同時(shí),更會(huì)細(xì)細(xì)品味所表達(dá)的意境;蚪栉镉魅耍蚪杈笆闱,或直抒胸意……久而久之,我也將這些方法沉淀于心中。我希望有朝一日,自己作的詩(shī),也能陶冶大家的情操,讓大家徜徉在輕松快樂(lè)中。

  幾星期前,我嘗試著自己寫(xiě)一首詞。然而我卻發(fā)現(xiàn),有時(shí)為了押韻,會(huì)生硬裝上幾句與全文毫不相干的詞句;有時(shí)又會(huì)為了“文筆好”而堆砌詞藻,顯得過(guò)分艷俗,卻失去了中國(guó)古文化的淡雅與雋永。所以,一時(shí)著急地想實(shí)現(xiàn)自己的理想,并不會(huì)成功,還是需要文化底蘊(yùn)的積累。學(xué)習(xí),是一切工作的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先是要提高自己的學(xué)歷。

  有了學(xué)歷,也不是一定能穩(wěn)拿自己的理想的。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向!睂W(xué)歷高的人,有的當(dāng)了教師,有的當(dāng)了科學(xué)家,有的當(dāng)了作家……想成為詩(shī)人,還要多學(xué)習(xí)中國(guó)古文化,多閱讀古典文章。讓自己沐浴在唐詩(shī)宋詞的文雅氣息下,汲取更多的知識(shí)。

  “天生我材必有用”,每一個(gè)人都有自己的理想,都要為之付出努力,我也如此;颉澳虾ow雪,吻過(guò)你的眉睫”般空靈;或“蝶一雙,劃過(guò)窗,飛舞仲夏流光”般恬靜。從今以后,我要多學(xué)習(xí),多積累,憑自己的手和腦,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  歲月流逝,我們都在未來(lái)世界里找到了自己理想的職業(yè),有的是人類(lèi)靈魂的工程師,有的是救死扶傷的白衣天使,有的是保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士……而我則是未來(lái)世界里一名有名的科學(xué)家。

  說(shuō)起科學(xué),要從我五年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。上科學(xué)課的時(shí)候,我們一起觀看了洋蔥表皮的微生物,我看見(jiàn)了一個(gè)菱形,菱形里面有一個(gè)小點(diǎn),聽(tīng)著老師的講解,我對(duì)這從沒(méi)看到過(guò)的切片世界產(chǎn)生了極大的興趣;氐郊椅易尠职纸o我買(mǎi)了一臺(tái)顯微鏡,我從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一頭新鮮的大洋蔥,剝下一片新鮮的洋蔥皮放在載玻片上,小心翼翼的用蓋玻片壓實(shí)就迫不及待的觀察了起來(lái)。疑?跟老師那個(gè)看著不一樣?我買(mǎi)的洋蔥它的菱形塊里的圓點(diǎn)把菱形充得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我便猜想了起來(lái),老師的那個(gè)可能是已經(jīng)干了的洋蔥皮邊,而我那個(gè)是新鮮的洋蔥皮,我便拿起了個(gè)小本把觀察到的不同詳細(xì)的記錄下來(lái),便求爸爸給我買(mǎi)了一套科學(xué)用品,有試管、解剖植物切片用具、酒精燈等,準(zhǔn)備多做一些植物各生長(zhǎng)階段不同的切片。也許,就在這個(gè)時(shí)候往我內(nèi)心種了一粒理想的種子。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察和到相關(guān)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)的一段時(shí)間,知道了新鮮洋蔥菱形塊里面的圓點(diǎn)之所以那么大,是因?yàn)樗锩嬗谢罴?xì)胞,老師的那個(gè)教學(xué)切片是已經(jīng)干了,細(xì)胞已經(jīng)被殺了,所以圓那么小是因?yàn)榧?xì)胞沒(méi)了,而中心核還在。我明白了科學(xué)的奇妙樂(lè)趣來(lái)自于細(xì)心的觀察和實(shí)踐。

  為了實(shí)現(xiàn)將來(lái)成為一名有名的科學(xué)家這個(gè)美好的愿望,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油!我會(huì)成功的!

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  理想,是每個(gè)人心中的一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)有大有小,也許觸手可碰,也許遙不可及,但理想永遠(yuǎn)是人生導(dǎo)航的燈塔。有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方,有了理想,就有了奮斗的目標(biāo);而當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了自己的理想,便會(huì)感到莫大的幸福。

  與我同窗共讀六年的同學(xué)們個(gè)個(gè)懷揣夢(mèng)想,有的想成為偉大的科學(xué)家,有的想做一名救死扶傷的“白衣天使”,還有的想當(dāng)一名人民教師,教育祖國(guó)的未來(lái) ……然而,平凡的我,心中也有一個(gè)夢(mèng)悄悄埋下種子,生根發(fā)芽,它就是——成為一名小說(shuō)家!

  我一直深切地愛(ài)著我的母語(yǔ)——漢語(yǔ)。在我的心中,漢語(yǔ)是那樣的博大精深,是那樣的娓娓動(dòng)聽(tīng),它蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘!每次,當(dāng)我讀著那一個(gè)個(gè)方塊字的`時(shí)候,字里行間似乎隱藏著一股巨大的吸引力,將我?guī)нM(jìn)小說(shuō)的世界。那個(gè)世界,時(shí)而美好,時(shí)而驚險(xiǎn),仿佛總是那樣的真實(shí)。正是因?yàn)闈h字這種神奇的力量,讓我學(xué)會(huì)駕馭它;也正因如此,我開(kāi)始努力學(xué)好語(yǔ)文。我堅(jiān)信:有朝一日,漢字也會(huì)在我的筆下演繹出絢麗的色彩!

  我深知,練習(xí)寫(xiě)日記是學(xué)好語(yǔ)文的一個(gè)重要方法?粗矍八陌僮值母寮垼也唤肫鹨痪湓(huà):“能寫(xiě)好一句話(huà)就能寫(xiě)好一段話(huà),能寫(xiě)好一段話(huà)就能寫(xiě)好一篇日記!币痪湓(huà)?想到這里,塵封已久的往事重新浮現(xiàn)于我的腦海。那時(shí),正在上小學(xué)一年級(jí)的我準(zhǔn)備在新本子上寫(xiě)日記。當(dāng)時(shí),我思來(lái)想去想了很多,而最終落在紙上的只有這么一句話(huà):“我今天被老師批評(píng)了,不知為什么,我總覺(jué)得身邊的人都很開(kāi)心!比缃駪浧,我不禁有些好笑,第一次寫(xiě)日記就寫(xiě)得這么有“內(nèi)涵”,為什么后來(lái)卻不行了呢?而且,也正因?yàn)槟切┕すふ你U筆字跡,讓我萌發(fā)了第二次寫(xiě)日記的愿望。

  后來(lái),一次又一次的執(zhí)筆,讓那個(gè)曾經(jīng)只能寫(xiě)一句話(huà)的我慢慢成長(zhǎng)到寫(xiě)幾百字也是輕而易舉,時(shí)間讓理想的實(shí)現(xiàn)距離我又進(jìn)了一步?墒,還是有許多坎坷與艱辛,不斷拉長(zhǎng)著這段距離。

  日記,作文……一篇又一篇。終于,我覺(jué)得可以提筆嘗試寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)了,可僅僅寫(xiě)了六千字,我就有些沮喪了。當(dāng)我看著如同白開(kāi)水般枯燥無(wú)味的語(yǔ)言,如直線(xiàn)般亢長(zhǎng)普通的情節(jié),心中的失望難以掩飾。第一次寫(xiě)小說(shuō),我就被自己PASS了。我真的有些落寞,我不知道是因?yàn)樽约簺](méi)有用心寫(xiě),還是因?yàn)槲业乃礁揪筒畹奶h(yuǎn)。

  失敗總是帶著傷痛,而好文筆也絕非短時(shí)間就能鍛煉出來(lái)的,我這樣安慰著自己。可是寫(xiě)小說(shuō)也帶給我許多的快樂(lè),為了內(nèi)容更加真實(shí),也迫使我搜集了許多資料,積累了更多的知識(shí)。

  盡管如此,我還是決定堅(jiān)持寫(xiě)下去。不僅為了我所熱衷的小說(shuō),為了我所熱愛(ài)的漢字,更是為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,讓它開(kāi)花結(jié)果。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的理想——成為一名小說(shuō)家!

我的理想六年級(jí)作文 篇6

  夢(mèng)想是浩瀚宇宙中的一顆星,一顆最璀璨的明星;夢(mèng)想是五彩花海中的一朵鮮花,一朵最耀眼的鮮花;夢(mèng)想還是廣闊海洋里的一朵浪花,一朵晶瑩剔透的浪花。人生需要事業(yè),事業(yè)需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力需要夢(mèng)想,夢(mèng)想需要奉獻(xiàn)。夢(mèng)想的光環(huán)時(shí)刻映照著我,它是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路前行。

  我的理想是用筆尖繪出我心中想的世界,不受約束,自由自在。

  我記得我只有9歲的時(shí)候,那時(shí),便是我第一次看漫畫(huà)。當(dāng)時(shí),我看一部和我所經(jīng)歷的物與事相差無(wú)幾的漫畫(huà),故事的主人公在開(kāi)始的時(shí)候是如此的自卑、軟弱。可是在后來(lái),她在面對(duì)我所不敢面對(duì)的事的時(shí)候,總是會(huì)傾全力去做好,說(shuō)到的事就會(huì)做到。我看到這里就已經(jīng)深深的吸引了我,其實(shí),她面對(duì)的一切困難都很實(shí)際,不曾虛假,而且我都遇到過(guò)。雖這么說(shuō),但是我倆去處理的方法總是相反。所以,她便成為了我人生所憧憬的人物,所向往的目標(biāo),讓我明白了許許多多的人生道理與原則。

  從此以后,我的心里便種下一顆想要成為漫畫(huà)家的種子。

  我一直在追求一種卓越。希望在有限的滄桑歲月里,在有限的生命中用無(wú)限的思緒譜寫(xiě)人生年華,當(dāng)一名漫畫(huà)家。我崇尚朱自清那種惜時(shí)如金的品質(zhì),居里夫人不求名利,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。而讓他們?nèi)绱送业膶?xiě)作,工作的主要?jiǎng)恿Γ褪撬麄円簧非蟮睦硐。要不怎?huì)有漫畫(huà)大王的誕生?怎么會(huì)有一個(gè)貧困潦倒得連畫(huà)畫(huà)工具都買(mǎi)不起,整日和老鼠在又黑又臟的車(chē)庫(kù)中吃飯睡覺(jué),最終成為著名的“米老鼠”的創(chuàng)始者?理想的力量是無(wú)窮的,他可以改變你的命運(yùn),使你從軟弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),在無(wú)數(shù)的成功中,激勵(lì)他們走向成功的,就是理想,是理想讓他們從平凡化為偉大,從淪陷走向成功。

  寒冷的冬天過(guò)去了,一層層厚雪融化了,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了,我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏,也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭,它會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵,到那時(shí)候我的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的理想六年級(jí)作文 篇7

  理想是橋,橫跨在人生迷茫的大海;理想是燈,照亮人生成功道路;理想是火,燃燒起我心中自信的熊熊烈火。世間萬(wàn)物都有理想:種子的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù);花兒的理想是結(jié)出果實(shí);小鳥(niǎo)的理想是想自由翱翔……不管是動(dòng)物還是植物,都有屬于他們的理想,人人都有理想,我也不例外,而我的理想就是想當(dāng)一名——數(shù)學(xué)家。

  小時(shí)候,我的理想猶如天上的繁星一樣多,一會(huì)兒想當(dāng)歌手,唱出心聲;一會(huì)兒想當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明出一片新天地;一會(huì)兒又想當(dāng)警察,將那些十惡不赦、逍遙法外的人繩之于法……現(xiàn)在想起來(lái),真是又好笑又幼稚,而現(xiàn)在,我的理想終于確定了下來(lái),我也不知未來(lái)會(huì)不會(huì)改變,可至少我曾為它努力過(guò),也不會(huì)感到遺憾。

  也許吧,當(dāng)一名數(shù)學(xué)家不像歌手那樣絢麗多彩,也不像畫(huà)家那樣有高超的技藝,更不像明星一樣受人崇拜?杉词惯@樣,我還是想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,甘愿做一株默默無(wú)聞的小草。

  許多人曾問(wèn)我,為什么會(huì)有這個(gè)理想?其實(shí),我從四、五年級(jí)開(kāi)始就熱愛(ài)數(shù)學(xué),奧數(shù)這些動(dòng)動(dòng)手指頭的科目。在幼兒園時(shí),我就學(xué)過(guò)一種心算、口速算的方法,憑靠手指就可以算出三位數(shù)乘三位數(shù)以上的乘法以及除法。因此,當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)家的念頭就已經(jīng)在我心里萌生了。直到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單了,許多同學(xué)也向我討教方法,可是不管我怎么教也教不會(huì)他們這種方法,可能是我自己的原因——應(yīng)不太會(huì)教人吧,但這也不能否定我是數(shù)學(xué)界百里挑一的天才吧!

  數(shù)學(xué),到了現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此,為當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,我曾做過(guò)不少的犧牲和實(shí)踐,大多時(shí)間,我都會(huì)拿起一本奧數(shù)書(shū),一邊讀著、一邊想著、做著,時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,可我還不知道。說(shuō)來(lái)也巧,每次忘記時(shí)間的時(shí)候都是被別人提醒我的,可我的心卻還在思維大海里轉(zhuǎn),每次一有數(shù)學(xué)問(wèn)題我就爭(zhēng)強(qiáng)好勝。每一個(gè)學(xué)期,我總會(huì)把數(shù)學(xué)著重學(xué)習(xí)鉆研,以及刻苦研究,一道題要重復(fù)思索十幾遍,呵呵,我猜我的腦細(xì)胞都被我折磨得不成樣子了吧!

  如此熱愛(ài)數(shù)學(xué),追求數(shù)學(xué)的我,理想不是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家說(shuō)得過(guò)去嗎?若我真的成為一名數(shù)學(xué)家,我會(huì)為人民服務(wù),用我的智慧幫助有需要的人。到那時(shí),再回首看看我的奮斗路程,該是何等的欣慰!若我沒(méi)有成為數(shù)學(xué)家,我也無(wú)怨無(wú)悔。

  理想是人生的導(dǎo)航燈塔,沒(méi)有了它的鼓勵(lì),你肯定會(huì)一蹶不振!讓我們與理想一起走向明天的太陽(yáng)吧!

我的理想六年級(jí)作文 篇8

  何為理想?理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是人生的希望。我的理想是當(dāng)一名教師。

  世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗,我想當(dāng)教師的這個(gè)理想來(lái)自于我的老師。

  老師像辛勤的園丁,無(wú)怨無(wú)悔地呵護(hù)著我們,給我們澆灌名為“知識(shí)”的甘泉。在我眼里,老師的知識(shí)淵博,上知天文下知地理。每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板寫(xiě)字,看著老師的背影,我心里的這個(gè)理想更加堅(jiān)定。我多么希望有一天,我也能像老師一樣,把自己所知道的一切教給下一代。

  當(dāng)然,我知道,光想有什么用?只有努力付出,才會(huì)有收獲。我曾經(jīng)看過(guò)老師的教科書(shū),可是我壓根就看不懂,像在看天書(shū)一樣。我心想:既然我看不懂老師的“天書(shū)”,還不如先把我現(xiàn)在的知識(shí)學(xué)好,為了以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  為了這個(gè)理想,我從今以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師和父母的期望。我要為了教師這個(gè)目標(biāo)奮斗!上課我要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,下課預(yù)習(xí)課文、準(zhǔn)備學(xué)具……

  史立茲說(shuō)過(guò)一句話(huà):理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可以想航海者一樣,借著星光的位置而航行。我相信,只要我努力地朝著理想前進(jìn),總有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師,將知識(shí)傳授給下一代。

  這就是我的理想,這就是我人生導(dǎo)航的燈塔,我將追隨者它奮力向前沖!

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