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六年級(jí)趣事作文

時(shí)間:2021-09-07 16:15:09 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)趣事作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)趣事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】六年級(jí)趣事作文合集6篇

六年級(jí)趣事作文 篇1

  那是一個(gè)不冷不熱的星期一。早上,我和姥姥去河邊溜彎,我發(fā)現(xiàn)原來嚴(yán)肅的姥姥臉上居然掛著一絲笑容,我嚇了一跳:幾個(gè)月沒見,姥姥怎么變了?疑惑不解的我問姥姥:

  “您怎么心情如此之好?”

  “那是因?yàn)閺埨牙褞砹诵」诽蕴。一?huì)兒就來了!

  姥姥說!疤蕴允且恢恍」,它可聽話了,我只要對(duì)著它喊一聲‘淘淘’,它就過來了!

  我聽了,心里想:不可能吧,哪有這種事,淘淘可是人家張姥姥家的呀,別開玩笑了!

  誰知過了一會(huì)兒,姥姥看見前方大約二十米的地方有一只小狗,便喊了一聲:“淘淘”,那只狗突然朝四下望一望,一副著急的樣子,它看見姥姥后,迅速跑到姥姥面前,伸著舌頭。我被眼前這幅景像驚呆了,淘淘有一身棕色的皮毛,毛茸茸的尾巴,黑色的鼻子和眼睛,身子不過一米長(zhǎng)。

  我問張姥姥,淘淘為什么對(duì)姥姥這么親熱?張姥姥說,我姥姥經(jīng)常給淘淘吃東西,淘淘才喜歡上她的。

  我一聽,心想:那我也喂喂它。隨后,從衣服兜里拿出一塊餅干,掰了一點(diǎn),放在它面前,它先用鼻子聞了聞,然后用眼睛看看,確定沒有危險(xiǎn)了才吃,可剛吃下去又眼巴巴地看著我,我就把剩下的一大塊餅干全放在它面前。它聞了聞,沒吃,可能是覺得太大了吧,真挑剔,我揀起餅干,弄成小塊,給它吃,它吃完了,用舌頭舔了舔嘴邊,又看著我,我做了一個(gè)沒有的動(dòng)作,它還不信,一個(gè)勁地看著我,我只好把衣兜全翻出來給它看,它看見我空空的衣兜,只好離我而去,找姥姥去了。

  盡管淘淘有點(diǎn)嘴饞,但我回家時(shí)還是有點(diǎn)戀戀不舍,希望明天準(zhǔn)備足夠的食物,這樣,它就不會(huì)不理我了。

六年級(jí)趣事作文 篇2

  說起我們班的“李小龍”,那可是無人不知,無人不曉啊,他中等身材,圓圓的臉蛋,只要他一說起話來,可以把全班搞得哄堂大笑,有時(shí)楊老師也會(huì)禁不住被逗笑。那就是我們班號(hào)稱二代的“李小龍”——李佳泉。他和愛說話、愛頂嘴、愛和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)……都是他改也改不掉的老毛病,有些事我已經(jīng)漸漸淡忘了,但讓我印象尤為深刻的兩件事一直浮現(xiàn)在我腦海里。

  趣事之一:耍小聰明

  “叮鈴鈴”,上課了,大家用最快的速度跑到教室。而李佳泉像沒有聽見鈴聲似的,手里一邊玩著悠悠球,一邊還漫不經(jīng)心地走回教室……他好像聽見了郭老師的腳步聲,像一只小老鼠一樣,彎著腰飛快地跑進(jìn)了教室……上課了,李佳泉閑著無聊,又在抽屜里玩起了乒乓球,這一切早已經(jīng)被郭老師“一收眼底”了。首先郭老師用她那特別有靈氣的眼神提醒了李佳泉,可李佳泉不知悔改,就用語文書遮擋住自己的臉和手,他自以為郭老師肯定看不到了,使郭老師火冒三丈。郭老師非常生氣地說:“別以為用這么一點(diǎn)小計(jì)——掩耳盜鈴就能躲過我的火眼金睛!把乒乓球快點(diǎn)給我拿上來!崩罴讶蜒垡婚]又一開,心里打起了小算盤。只見他把一個(gè)乒乓球交了上去,又悄悄地把另一個(gè)乒乓球藏在語文書下。他以為這招“神不知鬼不覺”肯定能瞞過老師。郭老師早已經(jīng)看得清清楚楚,就問:“你還有一個(gè)乒乓球呢?”李佳泉故意裝作疑惑不解的樣子問道:“。]有了,已經(jīng)交上去了!”這無一不是給郭老師火上澆油:“難道還要我自己來拿嗎?”李佳泉看情況不妙,只好老老實(shí)實(shí)地交代了。

  趣事之二:認(rèn)真朗誦

  雖然李佳泉很調(diào)皮,但調(diào)皮中總帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅認(rèn)真,上語文課時(shí),老師要我們朗誦《西江月夜行黃沙道中》這首詞。老師見李佳泉第一次把手舉的那么高,就叫李佳泉來朗誦。我心里樂滋滋的,想:嘻嘻,這下李佳泉該出丑了吧!可李佳泉一下子丟掉了調(diào)皮的表情,變得嚴(yán)肅起來,低下頭大聲讀了起來:“西江月,夜行黃沙道中……”那聲音響亮而堅(jiān)定,雖然李佳泉讀得很認(rèn)真,但還是因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn),所以沒有讀出感情,但在我心里,他能勇于挑戰(zhàn)自我,已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  這就是他的兩件趣事,你覺得我們班的“李小龍”怎么樣?因?yàn)橛辛怂,我們班多了一份歡聲笑語,因?yàn)橛辛怂,我們班多了一份認(rèn)真。因?yàn)橛辛怂蚁M院竽芨拥嘏,不要再那么調(diào)皮搗蛋了,這就是我們班的“李小龍”。

六年級(jí)趣事作文 篇3

  今年寒假爸爸媽媽帶我去了海南省的三亞市,我們就住在美麗的亞龍灣風(fēng)景區(qū),那里有湛藍(lán)的天空浩瀚的大海和金黃色的沙灘。

  離我們住的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小島叫西島,那里有我向往已久的旅游項(xiàng)目“潛水”。一個(gè)陽光明媚的早上我們帶上準(zhǔn)備好的泳衣和洗澡用品,先是打出租車,后又乘船大約20分鐘左右就看見了美麗的西島。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的鸚鵡螺塑像,樣子十分逼真,它可是世界上最珍稀的螺類之一。而后我們聽從了講解員的介紹決定去參加潛水運(yùn)動(dòng)的初級(jí)“海底漫步”。我是第一次聽說這種運(yùn)動(dòng)有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)興奮,有位叔叔給我和媽媽講了進(jìn)入海里的一些基本要領(lǐng),原來在海下是不能說話的只能用手勢(shì)表示意思。聽完了講解我又認(rèn)真的想了一遍,這時(shí)有人拿來了兩件潛水衣給我們換上,然后跟隨工作人員來到一座浮橋,叔叔給我?guī)Я艘粋(gè)很大的頭盔,它是玻璃做的,上面有個(gè)管子用

  來輸入氧氣的,因?yàn)楹K懈×λ灶^盔雖然很重但在水下確只有一公斤的分量。水下每人都有一個(gè)教練,在大海里一些都要聽從教練的安排,進(jìn)入海底才發(fā)現(xiàn)水好涼,不過眼前的美景真是奇妙,一條條五顏六色的小魚在我身邊游來游去,一個(gè)個(gè)海膽和大海參也自由自在的呼吸著。這時(shí)教練叔叔把一個(gè)黑白相間的大海參放在了我的手上,并且用水下照像機(jī)給我拍了照,它看上去有點(diǎn)象塊石頭,身體上有一些小刺。因?yàn)楹K膲毫Ρ容^大,我們小朋友的頭骨還沒有發(fā)育完全,所以在水下不能呆的太久,幾分鐘后我回到了浮橋上。

  這次潛水使我對(duì)海洋又有了新的認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)了不少知識(shí),今天我玩的可真開心。

六年級(jí)趣事作文 篇4

  鄉(xiāng)村的天空是那么蔚藍(lán),空氣是那么清新,河水是那么清澈。

  早晨,公雞打起鳴來,“喔!喔!喔!”一下子叫醒了沉睡的太陽公公和熟睡了一夜的'人們。太陽公公伸著懶腰,慢慢地爬上了天空,將第一束陽光灑向了遼闊的大地。人們陸續(xù)起了床,開始了一天的忙碌。

  尤其是秋天,莊稼成熟了,人們?cè)诮瘘S的田地里忙碌著。我四五歲時(shí),也是這個(gè)季節(jié),我跟著媽媽一塊兒到地里挖花生。來到花生地,只見滿地的綠秧就像一條綠毯子,上面還星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著一些黃色的小花,好看極了!記得當(dāng)時(shí),我光看到葉子和花,怎么也看不到花生的影子,就奇怪的問媽媽:“媽媽,難道花生知道我們要來抓它們,都跑了?”媽媽聽后哈哈大笑,我更感到莫名其妙了。媽媽看我還是一臉傻乎乎的,就對(duì)我講:“寶貝,我們是來‘挖’花生的,既然是挖花生,那花生就藏在地下,必須要用小鏟子把它們挖出來呀!”

  我迫不及待地拿著鏟子開挖,可挖了半天,還是什么都沒挖到,記得我在那兒抓耳撓腮直跺腳,媽媽走過來告訴我要對(duì)著綠秧的根部挖才能挖到。于是,我按照媽媽的說法,一手抓著綠秧,看好它的根部,一鏟子挖下去,立刻一堆胖嘟嘟的花生就露出了臉面。我趕緊扔下鏟子,一邊拽秧一邊大聲喊:“一,二,三,出來吧!”我一喊,花生娃娃便聽話地跳了出來,而我也隨之倒在了地上。這下我更興奮了,趕緊爬起來賣力地挖,不一會(huì)兒,就挖出了許多花生。我抵擋不了花生的誘惑,就邊挖邊吃,弄得臉都花了,但滿嘴都是花生白漿的香味兒。

  之后,我又跟隨外公,外婆在田里挖山芋,和表哥,表弟一起在草叢里捉螞蚱……在鄉(xiāng)村我體會(huì)到了許多在城里體會(huì)不到的快樂,同時(shí)也鬧了不少笑話,這些趣事留在我的腦海里是那么深刻,那么讓我難以忘懷。每當(dāng)想起這些趣事,我總會(huì)喜笑顏開,那段快樂時(shí)光,深深地刻在了我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

六年級(jí)趣事作文 篇5

  星期四第四節(jié)課,音樂老師給我們“放假”,上一節(jié)自習(xí),可以寫作業(yè),看書,這一道圣旨,讓原本毫無精神的同學(xué)們活躍了起來,比如本組的兩位“大仙”——李友元,楊瑞。

  這二位可是閑不住的“主”,你看這不,這二位先講講閑話。但是楊瑞好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”讓李友元看,我的目光也隨著看去。原來是李胡勛奇不知道要拿什么東西老站起來,楊瑞正好手癢,就拿李胡勛奇的屁股開刀。等李胡勛奇一站起來,楊瑞就摸一下李胡勛奇的屁股,可每當(dāng)李胡勛奇轉(zhuǎn)過身來找人時(shí),楊瑞都臉不紅,心不跳,我想這演技都可以的“奧斯卡金獎(jiǎng)”了吧!我剛想完。楊瑞就又把手伸向了李胡勛奇。可這回李胡勛奇變聰明了,突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,嚇的楊瑞把手停在了空中。李胡勛奇陰笑的坐了下來,李胡勛奇,陰笑地坐了下來,楊瑞假裝轉(zhuǎn)向了李有元這邊,在和他講話?衫詈鷦灼娴年幮μ植懒,理虧的楊瑞,剛準(zhǔn)備給李胡勛奇道歉?梢粋(gè)小心,把李有元的鉛筆帶了過來.”愛筆心切“的李有元立馬站起來大叫一聲:“啊“!同學(xué)們紛紛回頭看,可是不出三秒,剛才鴉雀無聲的教室,頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們都哈哈大笑,我也不例外。李胡勛奇笑地轉(zhuǎn)過了身,忘記了剛才的事。

  我這節(jié)課可真有趣呀,不上上演了摸“老虎“屁股,還上演了驚魂一叫。

六年級(jí)趣事作文 篇6

  從一年級(jí)到五年級(jí),我和同學(xué)們始終在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí),所以自然而然我們就像一家人一樣,互相幫助,互相友愛。我們一起經(jīng)歷了許多事情,其中自然少不了一些有趣的事。

  我們班的同學(xué)比較活潑、好動(dòng),在老師眼里是一個(gè)麻煩不斷的班級(jí),所以老師對(duì)我們很嚴(yán)厲。總體來說我們班的平均成績(jī)還算不錯(cuò),但在學(xué)習(xí)上也有不少問題同學(xué)。他們有的是比較貪玩;有的是家長(zhǎng)忙顧不上指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);也有的同學(xué)掌握知識(shí)比較慢。而我就是比較乖巧的那種學(xué)生,讓老師和家長(zhǎng)比較放心。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,我班的小明同學(xué)上課總愛睡覺。有一次,語文老師在講一篇課文,提問道:“作者在文中重點(diǎn)寫了什么?”大家都在思考的時(shí)候,突然有人回答道:“小狗吃月餅,嘿嘿!”頓時(shí)課堂上一片笑聲,大家回頭一看,原來小明在說夢(mèng)話呢!把老師可氣壞了。放學(xué)的時(shí)候,老師把小明的媽媽請(qǐng)來了,把情況跟她一說,氣的阿姨用簸箕追著打小明,小明嚇得邊跑邊喊:“媽媽,我錯(cuò)了,下次一定好好聽講。”老師趕緊把阿姨攔住,告訴她這樣打孩子可不行。后來我主動(dòng)提出一對(duì)一監(jiān)督并幫助小明改掉壞習(xí)慣,把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。

  自那后,大家都調(diào)侃他,管他叫“貪睡貓”,但大家還是主動(dòng)幫助他。我們的班級(jí)生活就是由這些零星小事編織在一起的,讓我們成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體!

   六年級(jí):豐燕一

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