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我的幸福六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-07 14:00:42 六年級(jí) 我要投稿

我的幸福六年級(jí)作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的幸福六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的幸福六年級(jí)作文(15篇)

我的幸福六年級(jí)作文1

  書(shū),是知識(shí)的殿堂;書(shū),是智慧的寶藏;書(shū),是通向真理的道路;書(shū),是遨游知識(shí)海洋的方舟;書(shū),是我最好的朋友!讀書(shū)給予我無(wú)比的幸福!

  有人說(shuō),世界上最動(dòng)人的皺眉,是在讀書(shū)時(shí)苦思的剎那;世界上最快樂(lè)的一刻,是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑。

  幼時(shí)的我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言教育了我。日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間長(zhǎng)了,更是讓我受益匪淺。

  與書(shū)牽手。不僅讓我獲得知識(shí),還讓我從中體會(huì)到不一般的快樂(lè)與幸福,就如:《愛(ài)的教育》讓我懂得了兒童有著美好的心靈,樂(lè)于助人的習(xí)慣是非常高尚的;《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我懂得了心靈的美是無(wú)止境的;《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界;《三重門(mén)》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷……

  與書(shū)牽手。書(shū)是一匹馬,讓我在知識(shí)的原野上奔跑;書(shū)是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由的飛翔;書(shū)是一支多彩的筆,映證了我心中的每一幅畫(huà);書(shū)像爸爸的手,輕輕撫摸著我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人;書(shū)像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè);書(shū)像老師的眼睛,默默地鼓勵(lì)我,不要向困難低頭;書(shū)更是我最好的朋友,他把我?guī)нM(jìn)快樂(lè)的游樂(lè)園,帶進(jìn)奇妙的動(dòng)物王國(guó),帶進(jìn)科幻的童話世界,帶進(jìn)充滿奧秘的宇宙空間……

  書(shū)給我們帶來(lái)了太多的幸福了。放學(xué)回家,放下沉重的書(shū)包,坐在軟綿綿的沙發(fā)上,拿一本小說(shuō)充實(shí)自己,這何嘗不是一種精神上的享受呢?

  書(shū)是我最好的朋友。古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)給予我無(wú)比的幸福!

我的幸福六年級(jí)作文2

  你知道我是誰(shuí)嗎?我可以依靠次聲波說(shuō)話,是一條好斗的小蚯蚓,要是誰(shuí)招惹了我,我就會(huì)給它點(diǎn)顏色看看。

  我雖然是一只平凡的小蚯蚓,但是我有著不平凡的一生。我的閨蜜是一只蝴蝶,我倆有時(shí)像一對(duì)非常好的朋友,有時(shí)卻像敵人一樣。記得有一次,我要蝴蝶跟我學(xué)鉆土,可她學(xué)了半天也不會(huì),還弄得渾身是土。最后,我放棄了,她便回去洗澡了,還說(shuō)明天要教我學(xué)飛行。我好興奮、激動(dòng),還很期待,不知道會(huì)飛得怎么樣,希望我會(huì)飛得很好。

  有一件事我想起來(lái)就覺(jué)得好笑,現(xiàn)在還想笑呢。有一次,我被蜜蜂蜇了一下,拖著圓滾滾的身子往家趕,可是有只鼴鼠把我當(dāng)成豌豆莢,撿起來(lái)捏在手里,我在它手里扭啊扭,它看到我會(huì)動(dòng),嚇得把我扔在地上,邊跑邊喊:“呀,蛇來(lái)了!”哈哈,我有外號(hào)了,笑死我了。

  我的姐姐超愛(ài)漂亮,她長(zhǎng)大想當(dāng)一名超級(jí)模特?伤齾s忘了,自己的頭和屁股一模一樣。我很喜歡扭扭扭!長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一名專(zhuān)門(mén)教人扭的扭扭專(zhuān)家。

  作為一條蚯蚓,我有幾件討厭的事。一個(gè)是蜘蛛總把我當(dāng)成一根繩子,一個(gè)是人類(lèi)總拿踢過(guò)足球、踩過(guò)狗屎的鞋子踩我們,我們又不是足球或衛(wèi)生紙,我覺(jué)得人類(lèi)跟我們一樣不愛(ài)干凈不洗澡。不過(guò),我愛(ài)給小動(dòng)物們起外號(hào),“青蛙不衛(wèi)生”“蜻蜓鏡子”“老虎刻字版”“占便宜的杜鵑”……你瞧,有趣吧?

  現(xiàn)在,你是不是已經(jīng)很了解我了呢?想跟我玩的話,就變成一條蚯蚓鉆到土里來(lái)找我吧!

我的幸福六年級(jí)作文3

  家,是成長(zhǎng)的搖籃,是溫暖的避風(fēng)港。假如你是一只鳥(niǎo)兒,那家就是藍(lán)藍(lán)的天空,任你自由飛翔;假如你是一匹駿馬,那家就是綠油油的青草地,任你盡情撒野;假如你是一條小魚(yú),那家就是無(wú)邊無(wú)際的大海,任你歡快歌唱。

  家,隨時(shí)為你敞開(kāi)幸福的大門(mén)。我,就有這么一個(gè)幸福的家。

  家里有精明能干的媽媽?zhuān)匈嶅X(qián)養(yǎng)家的爸爸,還有調(diào)皮可愛(ài)的我。每天,精明能干的媽媽總會(huì)把家里打掃得干干凈凈,整理得井井有條。賺錢(qián)養(yǎng)家的爸爸早出晚歸,電腦從沒(méi)離過(guò)手。雖然他們每天都很忙,但是他們十分關(guān)心我。

  打開(kāi)塵封的記憶時(shí)光,思緒開(kāi)始倒流……

  那是一次我發(fā)高燒的時(shí)候。半夜,我不停地冒汗,頭很暈很暈。爸爸媽媽嚇壞了,一邊給我量體溫,一邊給我敷毛巾?晌业念^還是很暈。于是爸爸連忙背起我趕往醫(yī)院,而媽媽就一直跟在爸爸身后。到了醫(yī)院,爸爸媽媽連忙把我?guī)У结t(yī)生面前,鎖著眉頭,急忙問(wèn)道:“大夫,麻煩你看一下這孩子怎么樣?”“不用著急,她只是發(fā)了高燒。打吊針,再吃點(diǎn)兒退燒藥,就會(huì)沒(méi)事的!贬t(yī)生平靜地說(shuō)。聽(tīng)到這兒,爸爸媽媽這才踏下心來(lái)。之后,媽媽每天都煲雞湯給我喝,讓我補(bǔ)補(bǔ)身子。爸爸怕我心煩,就買(mǎi)了一本圖書(shū)給我看,有時(shí)也會(huì)講笑話給我聽(tīng)?梢哉f(shuō),那是我最快樂(lè)的日子。

  模糊間,我腦海中又浮現(xiàn)出一幅又一幅美麗的畫(huà)面:當(dāng)我在深夜寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí),媽媽給我送一杯熱乎乎的牛奶;當(dāng)我因?yàn)橥嫠M浟嘶丶視r(shí),媽媽著急地四處找我;當(dāng)我享受成功的喜悅時(shí),爸爸會(huì)告誡我不要驕傲;當(dāng)我面臨考試時(shí),總聽(tīng)見(jiàn)爸爸耐心的輔導(dǎo),媽媽真摯的鼓勵(lì);當(dāng)我……

  擁有一個(gè)如此幸福的家,我又何嘗不會(huì)幸福呢?

我的幸福六年級(jí)作文4

  人們常說(shuō):“母愛(ài)如河”?墒,我想說(shuō):“父愛(ài)如山”,父愛(ài),是一杯茶,越品越甜;父愛(ài),是一碗湯,溫胃潤(rùn)腸;父愛(ài),是一塊夾心糖,外表堅(jiān)硬,內(nèi)心柔軟;父愛(ài),是我人生路上的馬達(dá);父親的愛(ài),讓我幸福。

  父親的愛(ài),讓我幸福,記得有一次,我考試沒(méi)考好,當(dāng)我十分沮喪地回到家時(shí),是您第一時(shí)間與我溝通,并為我排憂解難,考試前一天晚上,您讓我做您親筆寫(xiě)的題,你因?yàn)樘Р唤?jīng)意間睡著了,我知道,是您前幾天在我入睡后為我寫(xiě)題而累的,最后,我考試進(jìn)步了,您簡(jiǎn)直比我還高興。

  父親的愛(ài),讓我幸福。有一次,我因?yàn)楹团笥沿澩,直到八九點(diǎn)才慢悠悠悄悄地上了樓,到了家,見(jiàn)您躺在床上呼呼大睡,我生氣地想,“哼,只知道睡!眲傁氚涯菩眩瑓s聞到了飯菜的香味,頓時(shí)我醒悟過(guò)來(lái),原來(lái),您雖困,但也強(qiáng)忍著困意為我做飯,做好后沒(méi)堅(jiān)持住就倒頭大睡了。

  父親的愛(ài),讓我幸福。有一次我不小心碰倒了一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,有同學(xué)告訴老師說(shuō)我打傷了小朋友,老師把您叫到學(xué)校來(lái)數(shù)落了我一通,放學(xué)后我回到家做好了被您打罵的準(zhǔn)備,可您非但沒(méi)有打罵我,反而與我分析起這件事情的原因,最后讓我自己講以后如何避免發(fā)生此類(lèi)事件。

  父親的愛(ài),讓我幸福,有一次我與朋友玩,不小心摔破了腿,當(dāng)我回家時(shí)您第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了我的腿傷,并關(guān)心地我治療傷口,您雖然說(shuō)說(shuō)笑笑鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),可是我卻看到您在房間里傷心地抹眼淚。

  父親的愛(ài)像春雨般注入了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父親的愛(ài)是深沉的,更是偉大的,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老爸,做您的兒子真的很幸福。”

我的幸福六年級(jí)作文5

  是人就會(huì)在生活中嘗到各種滋味。蘋(píng)果是甜的;檸檬是酸的;辣椒是辣的;苦瓜是苦的……而我每每想起這件事,心里不禁流出一股溫暖的暖流!

  “咳咳咳,咳咳咳!”幾聲清脆響亮的咳嗽從我的嘴中發(fā)出,聲音從房間傳到廚房,又從廚房傳到書(shū)房,又從書(shū)房傳到大廳,最后又傳到了房間里!

  著幾聲咳嗽傳到了正在熟睡的媽媽耳朵里,可恨的聲音硬是把媽媽從美夢(mèng)里拉了出來(lái),只聽(tīng)見(jiàn),“怎么又咳嗽了,不是吃過(guò)藥了嗎?”媽媽向我的房間大步流星的走來(lái),“難道藥不行嗎,不見(jiàn)效嗎,那個(gè)醫(yī)生真可惡,包藥也不包點(diǎn)好的藥,害的我家琦琦又咳嗽了,一咳嗽整夜都睡不好了,明天怎么上學(xué)啊!真是可惡!”媽媽并沒(méi)有埋怨因?yàn)槲业目人远鴽](méi)有睡好過(guò)。媽媽白天還要工作,回來(lái)累的都快站不起來(lái)了,晚上還睡不好覺(jué)。這時(shí),媽媽摸了摸我的額頭,她的手冰冰的,在我很熱的額頭上亂按,媽媽著急地說(shuō):“不行,我得再去一下藥店!笨墒菑募依镒叩诫x這里最近的藥店還需要五六分鐘呢!但媽媽為了我不假思索地?fù)Q上了鞋就走了外面北風(fēng)怒號(hào)著,下著傾盆大雨,媽媽也沒(méi)有帶雨傘,怎么辦呢……我正在想著,門(mén)忽然開(kāi)了,媽媽清晰的出現(xiàn)在我的眼中,媽媽冷得都快成冰塊了,因?yàn)閯偛盘,媽媽忘穿外套了。頭發(fā)、衣服都被雨淋濕了。媽媽手心里還握著給我買(mǎi)的藥,藥一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕,媽媽卻成了“落湯雞”,我心里傷心極了;為什么自己要生病呢?為什么我要媽媽飛奔出去給我買(mǎi)藥呢?這時(shí)我百感交集,心中漾起陣陣波紋

  媽媽的愛(ài)如空氣一般將我重重包圍,使我幸福無(wú)比!

我的幸福六年級(jí)作文6

  大家好,我是一只可愛(ài)的小蚯蚓。我是世界上最有價(jià)值的動(dòng)物,這可是達(dá)爾文老先生說(shuō)的,羨慕吧!

  最近,我交了個(gè)新朋友,它是一只長(zhǎng)著八條腿的小蜘蛛。雖然它跑得很快,但是它卻不會(huì)鉆土,所以她讓我教它鉆土,可是沒(méi)想到呀,它對(duì)鉆土真是一竅不通,腳經(jīng)常會(huì)被卡住拔不出來(lái),我只好放棄了。

  我非常喜歡跳舞,雖然我是一只蚯蚓,但是我的舞蹈也不差,我能把身體扭成一個(gè)甜甜圈,看我多柔軟!身體伸展開(kāi)后我就變成了一根細(xì)棍,哈哈,我真是能文能武啊,不,是剛?cè)岵?jì)。

  我還非常愛(ài)看書(shū),每天都要看一個(gè)小時(shí)?墒俏医(jīng)常會(huì)因?yàn)轲囸I把書(shū)吃了,就因?yàn)檫@樣,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。讓我算算,我現(xiàn)在已經(jīng)有1232本書(shū)了。目前,我已經(jīng)吃了1231本書(shū),也算是飽讀詩(shī)書(shū)啦,我現(xiàn)在正在吃最后一本書(shū)。我不僅愛(ài)吃書(shū),還吃作業(yè)呢,所以,幾乎每天上學(xué)我都會(huì)被老師罰寫(xiě)十遍“我不吃作業(yè)”。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩拿著小刀走到我的面前,我心里很害怕,不過(guò),我還是故作鎮(zhèn)定走了過(guò)去。沒(méi)想到,該來(lái)的還是來(lái)了,他們用一塊石頭擋住了我的去路,然后又用小刀把我切成一段一段的?墒撬麄儾恢,我這樣是不會(huì)死的。因?yàn)榍袛嗟牟糠诌會(huì)“生”出來(lái),我可是切不死的蚯蚓。對(duì)了,還有幾個(gè)大人把我抓去當(dāng)魚(yú)餌,他們把我?guī)У胶舆吅,我憑借自己的聰明才智從塑料桶的邊緣逃了出來(lái),好在是有驚無(wú)險(xiǎn),我長(zhǎng)舒一口氣!

  可別看我們蚯蚓小,我們的作用可大了去了呢。有人給我們編了一首詩(shī):

  小蚯蚓,作用大。

  松土松土都找它。

  它是地球好幫手,

  我們都要保護(hù)它。

  怎么樣,看了這篇文章,你有沒(méi)有喜歡上我們蚯蚓呢?

我的幸福六年級(jí)作文7

  小時(shí)候,天真爛漫的我總是以為全世界最幸福的孩子。不愁吃,不愁穿,每天能和小伙伴一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,家人也疼愛(ài)我?赡苓@就是那時(shí)我對(duì)幸福的定義吧!

  而如今,隨著時(shí)間無(wú)情的流逝,我即將小學(xué)畢業(yè)了,F(xiàn)在,每天都要為作業(yè)操心,大腦每時(shí)每刻都要飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的我,越來(lái)越搞不懂什么才是我想要的幸福了。有時(shí)候,我會(huì)靜靜的趴在窗臺(tái)上,仰望著藍(lán)天默默地想:什么是幸福?是擁有無(wú)盡的財(cái)富?是衣食無(wú)憂的生活?還是受人矚目的地位。若這些都不是,那又是什么呢?樸素的生活、幸福的家庭或許是吧!

  幸福的家庭,想必是人人所想擁有的。我自認(rèn)為,自己的家庭雖然算不上特別富裕,但生活是快樂(lè)、充實(shí)的。其實(shí)有時(shí)候,樸素也會(huì)帶來(lái)幸福。就像我,每天一回家,作業(yè)完成之后,就會(huì)聽(tīng)到媽媽一聲親切的話語(yǔ):“女兒,快來(lái)吃飯了!”早已餓壞了的我,聞香來(lái)到桌前,看著一桌熱騰騰、香噴噴的飯菜,拿起筷子就開(kāi)吃。吃飽后,洗了碗,我又去看書(shū)。這時(shí)候媽媽又開(kāi)始念叨了:“你作業(yè)做完了嗎?天晚了,加件衣服,感冒了怎么辦?”哎!真是沒(méi)完沒(méi)了了。不過(guò)若每天聽(tīng)不到這念叨,還真覺(jué)得不習(xí)慣呢!而爸爸,每逢放假回來(lái),總是要“抽查”我的學(xué)習(xí),若他問(wèn)的問(wèn)題我回答不出來(lái),又要被教育了。念叨歸念叨,教育歸教育,雖然爸爸媽媽平時(shí)比較嚴(yán)厲,但是在我生病時(shí),傷心氣餒時(shí),總是“刀子嘴,豆腐心”畢竟“血濃于水”嘛!

  其實(shí),所謂的幸福并不僅僅取決于擁有多少錢(qián)財(cái),而是在于心靈上的感受與生活上的快樂(lè)所帶來(lái)的震撼。無(wú)論是在哪里,自己的幸福是要靠自己去創(chuàng)造去尋覓的。真正的幸福就在自己身邊,只要你留心感受,才能真切地體會(huì)到幸福。

  而我的幸福,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單!

我的幸福六年級(jí)作文8

  幸福,這兩個(gè)字眼在我心中可說(shuō)是意味深長(zhǎng)、刻骨銘心了。如同一艘帆船的船長(zhǎng)忘不了一次次的暴風(fēng)雨一個(gè)樣。

  幸福,可以指父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)。令人不禁感到瘋狂的一次大雨,爸爸騎著車(chē)子、穿著雨衣在那樣的天氣、情況下來(lái)接我回家,雖披著雨衣,但爸爸的臉依然淌滿了雨水,我感到寒冷而又溫暖。來(lái)到家門(mén)這,看見(jiàn)媽媽打著雨傘一直站在那里等待著我和爸爸,當(dāng)時(shí)我鼻子一酸、眼睛就濕潤(rùn)了。我感到了前所未有的幸福。

  幸福,也可以形容口感上的幸福,舌尖上的幸福。那種感覺(jué)不同與那種會(huì)感到溫暖的幸福,是一種物質(zhì)會(huì)補(bǔ)給精神的幸福。不管是山珍海味還是粗茶淡飯,憑我這三寸不爛之舌,都能品嘗出個(gè)好壞。酸、甜、苦、辣、咸、鮮我都愛(ài)。吃一次菜,渾身精神;來(lái)一點(diǎn)肉,儲(chǔ)備力量;喝一口湯;生龍活虎。這種幸福是一種物質(zhì)上的幸福,這種幸福是如今社會(huì)人人都會(huì)感到的幸福。

  幸福,更可以理解為成功后的慶祝、歡喜。當(dāng)?shù)巧先松鷰p峰,當(dāng)遇到莫名的幫助,當(dāng)沖過(guò)困難的關(guān)卡,你,一定會(huì)幸福。當(dāng)人成功時(shí),肯定會(huì)幸福。當(dāng)我在一次書(shū)法比賽中獲得一等獎(jiǎng)時(shí)、當(dāng)我在一次作文比賽獲得一等獎(jiǎng)時(shí)、當(dāng)我聽(tīng)到別人夸贊時(shí),也會(huì)不由自主的幸福。

  幸福是個(gè)再普通不過(guò)而又充滿新奇的東西。我明白幸福。那是一種良好而又奇妙的感覺(jué)。

我的幸福六年級(jí)作文9

  今天我是幸福的

  幸福,說(shuō)容易得到,也不容易得到,要想讓自己幸福就要知足常樂(lè),笑口常開(kāi),就會(huì)讓自己覺(jué)得今天,我是幸福的。

  自從上了初三就很少去看姥姥,姥爺。因?yàn)樯险n時(shí)間多,學(xué)習(xí)壓力大,讓我這幾天都沒(méi)有笑臉,只覺(jué)得,自己太不幸福了,天天沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠇尶次疫@幾天沒(méi)有笑臉,就決定抽出時(shí)間帶我去一次姥姥家。

  當(dāng)老媽開(kāi)車(chē)通過(guò)一條土路時(shí),土路兩旁全都是一片片綠油油的玉米地,一個(gè)個(gè)金黃的玉米都披著一件件綠油油的衣裳,看到這些我的心情一下暢快了許多,抬頭看天空,一朵朵白云,天空很藍(lán)不像城市里的天那樣灰暗。到了姥姥家,在我記憶中的小土房,都變成了二層小樓,這時(shí)我覺(jué)得,這里的人們真幸福。

  一進(jìn)門(mén),姥姥立刻走了出來(lái),摸著我的頭說(shuō):“又長(zhǎng)高了,快進(jìn)屋,姥姥給你做了好吃的!钡搅宋堇铮冶銓だ蠣,但他不在我就問(wèn)姥姥:“姥爺呢!崩牙颜f(shuō):“*爺去給你掰玉米去了,一會(huì)給你們拿過(guò)來(lái)帶走!蔽彝蝗挥幸环N幸福涌上心頭,我覺(jué)得一家人坐在一起開(kāi)心的吃飯聊天,這不就是最簡(jiǎn)單的.幸福嗎?難道一定要大把的錢(qián)才是真正的幸福嗎?我覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也是一種幸福。就像我,從學(xué)習(xí)壓力中出來(lái),到姥姥家,僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃了一頓飯,就讓我感到幸福,幸福很簡(jiǎn)單。

  在如今壓力如此大的社會(huì)中,人們覺(jué)得幸福感降低了,其實(shí)不是,而是他們沒(méi)有去尋找,幸福很簡(jiǎn)單,和家人一起吃飯,去做做勞作,都會(huì)讓你身心暢快,所以今天,我們都是幸福的。

  幸福,說(shuō)容易得到,也不容易得到,要想讓自己幸福就要知足常樂(lè),笑口常開(kāi),就會(huì)讓自己覺(jué)得今天,我是幸福的。

我的幸福六年級(jí)作文10

  我是一條小小的蚯蚓,挖洞小小的,家也小小的,可我是全世界最幸福的。

  有一天,我探出頭來(lái),沐浴著太陽(yáng)姐姐的溫暖,享受風(fēng)婆婆的微風(fēng),聽(tīng)著蟬弟弟的歌唱,是那么美好?墒,烏云妹妹打著哈欠來(lái)了,好像在說(shuō):“該是時(shí)候降降溫了,”忽然,豆大的雨珠打在身上,麻麻的,癢癢的,我馬上鉆進(jìn)洞里。

  這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)家里發(fā)了一顆小芽,還生了根,以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?這時(shí),小芽對(duì)我說(shuō):“小蚯蚓,你能幫我送點(diǎn)水嗎?”“我怎么送水給你呀!”我好奇地問(wèn),“你可以挖個(gè)洞,讓雨水滴下來(lái)!毙⊙空f(shuō)。

  沒(méi)辦法,我只能再爬上去,找個(gè)有水的坑,然后在坑里挖洞,一直挖到我家。

  “啊!謝謝你,小蚯蚓,我感到舒服多了”小芽舒暢地說(shuō),說(shuō)完,又長(zhǎng)高了一截?粗⊙块L(zhǎng)高,頓時(shí),我感到幸福,幫助他人也很幸福。

  我決定去尋找更多的幸福。一天,我來(lái)到了一片田地旁,看到地里莊稼都苦著臉,我便上前詢問(wèn)。原來(lái)這片土地太久沒(méi)有松過(guò)土了,莊家都營(yíng)養(yǎng)不良啦!我一頭鉆進(jìn)土里,開(kāi)始了我的松土工作。鉆呀鉆,累得我滿頭大汗,身旁的幾棵小苗,不停地說(shuō)著感謝:“小蚯蚓,謝謝你!我們感覺(jué)舒服極了!很快我們就會(huì)長(zhǎng)高了!彼赏晖,我松了一口氣,心想:雖然很累!但我卻很幸福!

  許多年之后!我成了一條老蚯蚓,我回到家里,發(fā)現(xiàn)那顆小芽長(zhǎng)成一棵大樹(shù)了,它說(shuō):“這幾年,我給了小鳥(niǎo)一個(gè)家,它們?yōu)槲易胶οx(chóng),我很幸福。

  其實(shí),快樂(lè)和幸福都在我們身邊,就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到它們。

我的幸福六年級(jí)作文11

  我是一條蚯蚓,別看我并不起眼,但有不少事發(fā)生在我身上。別急,且聽(tīng)我一一道來(lái)。

  這天我剛剛搬入新家,想出來(lái)透透氣,不過(guò)剛探頭,便聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡笑聲,轉(zhuǎn)頭一看是一群小朋友在玩,我還以為他們看我不起眼會(huì)接著顧自己玩,不料,有一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)時(shí)看見(jiàn)了我,那時(shí)我已經(jīng)爬出了半個(gè)身子,來(lái)不及回土里了,那個(gè)小男孩一看見(jiàn)我便興奮地大喊,:“快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái),伙伴們,這里有條蚯蚓!”

  那男孩子喊完還開(kāi)心地跺了跺腳。原本我還漫不經(jīng)心地爬,一聽(tīng),我立馬停住,嚇了一身冷汗,然后趕忙轉(zhuǎn)身向家跑。我心想到:“家,我溫暖的家,我來(lái)了。我危難時(shí)的避難所,我來(lái)啦!”可我是爬不過(guò)人的,還沒(méi)爬回去,其他小朋友就來(lái)了,一個(gè)小朋友就把我拿起扔在了空中。我飛了起來(lái),然后又重重的摔在地上:“哎呀,我的腰,不對(duì),我沒(méi)腰,反正就是一個(gè)字——痛!”我自言自語(yǔ)道。不過(guò),好在被扔在洞口邊,我快速地鉆到洞里。

  我在家中養(yǎng)好傷之后。又搬到一個(gè)池邊。不過(guò)住了幾天,來(lái)了一位先生,他挖開(kāi)了我的家,不過(guò)我這次變聰明了,向二號(hào)洞逃去。但那人用腳擋在中間,他想捉我,于是我又向三號(hào)洞逃去,但最后他還是捉到我了。我被放進(jìn)一個(gè)桶里,里面有好多蚯蚓兄弟,許多向一個(gè)方向擠,形成一個(gè)階梯,我趁機(jī)逃了出去,向我的洞逃去,終于逃了出去,外面的世界可真可怕呀!

  蚯蚓雖然丑,但我默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。希望人類(lèi)不要傷害我。

我的幸福六年級(jí)作文12

  我是一條幸福的蚯蚓,每天在土地里快樂(lè)地鉆來(lái)鉆去。

  雖然我只是一條渺小的蚯蚓,但我十分幸福,因?yàn)槲铱梢詭椭藗兎粒屧窘┯驳耐恋刈兊糜谢盍ζ饋?lái)。而且我對(duì)于自己的生命不用很在意,因?yàn)橛龅轿kU(xiǎn)時(shí),我不用像其他動(dòng)物那樣逃竄,即使我被一分為二,還是能變?yōu)閮蓷l蚯蚓繼續(xù)生活下去,所以我覺(jué)得自己十分幸福。

  但是我也有煩惱的時(shí)候,因?yàn)槔鲜怯腥藭?huì)誤會(huì)我,比如之前的一次。我正在做讓我感到幸福的工作,幫人類(lèi)翻土,但是卻不知道從哪里跳出一個(gè)小孩,伸手把我抓了起來(lái)。我在他的巨大的手上使勁兒掙扎,可是他卻不松手。他把我交給了一個(gè)大人,興奮地說(shuō):“你看我又抓到了一只吃莊稼的蟲(chóng)。”他在那邊興高采烈,而我卻垂頭喪氣。我可是幫助他們翻土的好朋友呀!怎么他卻把我當(dāng)成害蟲(chóng)了呢?我心里難過(guò)極了!

  但是從大人的口中我還是感覺(jué)到一絲希望:“小明,這條是蚯蚓,他不是害蟲(chóng),他其實(shí)是幫我們翻土的一條益蟲(chóng),不要傷害它,把它放下吧!边@句話,頓時(shí)讓我的心里好受多了。那個(gè)小朋友也把我放回了原來(lái)的地方,然后對(duì)我說(shuō):“沒(méi)想到你居然是益蟲(chóng),看來(lái)我錯(cuò)怪你了,我把你放回來(lái),你繼續(xù)去翻土吧,不打擾你了!蔽揖瓦@樣脫了一次險(xiǎn)。

  雖然我之后經(jīng)常遇到這一類(lèi)的“險(xiǎn)情”但我都成功脫險(xiǎn)了。人類(lèi)雖然剛開(kāi)始對(duì)我們不友好,但是之后卻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,馬上又把我放了,我就這樣繼續(xù)過(guò)著我幸福的生活。

我的幸福六年級(jí)作文13

  媽媽說(shuō),我們是幸福的小孩。我攤開(kāi)手,什么也沒(méi)有看到。這不是我要的幸福;蛟S,我錯(cuò)了,自己太過(guò)于任性?

  走在路上的時(shí)候,婷說(shuō),以后我們還會(huì)這樣在一起么?我背過(guò)臉去,其實(shí)我也不知道,只是,這樣的機(jī)會(huì)少了。握著她的手,心境溫暖而寬廣。

  茫然的行走,不知道終點(diǎn)在哪,下一站又會(huì)是哪?

  還是初春,一切都顯得那么悠然安穩(wěn)。終于爬到了山頂,很累,累的連眼淚都在不知覺(jué)中流出來(lái)了。把頭深深埋在膝里,不斷回想,兒時(shí)的記憶。什么時(shí)候呢,婷亦和我這樣的坐在這里,風(fēng)還是那樣輕輕地拂著,帶著絲絲寒意。似乎沒(méi)有很大的變化。孩子般純真的微笑,臉上透露的孤獨(dú)、寂寞、空虛?一切離我都好像那樣的遙遠(yuǎn)。不知道自己什么時(shí)候會(huì)睡著,什么時(shí)候會(huì)醒?讓自己重新站起來(lái),不要再沉浸在過(guò)去里。

  現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)街燈也是黯然地憂郁著,燈下那兩個(gè)孤獨(dú)的身影。說(shuō)好不哭的,我會(huì)很勇敢的。只是我不知道原來(lái)哭也是一種勇敢。

  傻傻地跟著記憶走遍了曾經(jīng)有我們的地方。我知道,這樣的機(jī)會(huì)不多了,我要把這種痛留在心里,用盡最后的力氣抱住她。我知道我終究還是哭了,我不是勇敢的小孩。我說(shuō)過(guò),我要讓別人知道我的痛。我們?cè)谶@里平靜地告別。

  或許,我永遠(yuǎn)不是那個(gè)勇敢的笑到最后的小孩,盡管我現(xiàn)在因?yàn)槟撤N極端的交點(diǎn),忘記了怎樣去哭。

  什么時(shí)候,我們還是那個(gè)有甜甜笑容的小孩,不知道什么叫相忘于江湖?

  青春就是這樣的?我忘不了那種銘心的痛。

  婷丟了,這是我預(yù)料中的結(jié)果?我沒(méi)有撕心的痛哭,也沒(méi)有去發(fā)了瘋的找尋,我知道,我們是小孩,有很多的事是無(wú)奈的,我們是幸福的?

我的幸福六年級(jí)作文14

  曾經(jīng)有一個(gè)女孩,很討厭自己的父母。父母都是普通職員,沒(méi)有顯赫的地位。小小的女孩總愛(ài)做夢(mèng),常常幻想自己的父母是市長(zhǎng)或明星,醒來(lái)后總是十分懊惱,為什么自己會(huì)生在如此平凡的家庭呢?她知道“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,于是她便很努力很拼命地學(xué)習(xí)。

  父母對(duì)女孩的要求也很高,經(jīng)常會(huì)給孩了買(mǎi)些課外習(xí)題。

  有一段時(shí)間,女孩心情厭煩,無(wú)心做題,結(jié)果只考了62分,父親竭力控制往不悅的心情,勸女孩重做一遍。女孩大發(fā)脾氣,將試卷揉成一團(tuán),扔出門(mén)外,父親心中甚是惱怒,給了女孩一巴掌。女孩捂著發(fā)紅的臉,帶著哭腔說(shuō)了幾句很不中聽(tīng)的話后,甩門(mén)而出。

  晚上,女孩回了家,父親關(guān)心地問(wèn)了句:“回來(lái)了?快吃飯!”發(fā)孩抬頭望了望父親,他終歸是老了,頭上的白發(fā)已逐漸增多,女孩心頭一酸,咬咬牙一聲不吭進(jìn)了屋。隱約中,她感覺(jué)父親的心在痛!

  這一天,女孩的身體很是疲倦,早早地入睡了,朦朧中,她感覺(jué)有人推門(mén)進(jìn)來(lái)了,是父親。父親替她蓋了蓋被子,并向她道了歉,還在女孩床頭放了塊巧克力。那一夜,女孩聞著濃郁的巧克力味,睡得很香,因?yàn)橛兄笎?ài)陪伴她,她感覺(jué)到那就是幸福的味道!

  其實(shí),那個(gè)女孩就是我,我曾經(jīng)為自己的父母沒(méi)有顯赫的地位而埋怨過(guò),但從那件事以后,我尋找到了幸福的味道——那就是在我安然入睡時(shí)床頭放的一塊巧克力。

  我的父母雖是那樣的平常,但是在這世上最?lèi)?ài)我的就是這兩個(gè)人,什么明星啊,市長(zhǎng)啊,自己在他們眼里是什么呢,不過(guò)是一粒塵埃。但是自己小人物的父母,那般那般地愛(ài)我們子女,愛(ài)得是那樣深。

  啊,我終于尋找到了屬于我的那份幸福!

我的幸福六年級(jí)作文15

  家,在我心里可以分為三種概念:

  1. 我和爸爸媽媽組成的三口之家。

  2. 十三多億中國(guó)人民共住的國(guó)家。

  3. 五班——四十八位同學(xué)度過(guò)了六年生活的家。

  還記得那一年的校運(yùn)動(dòng)會(huì),老師把女子800米長(zhǎng)跑,這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。因?yàn)槭穷^一次參加比賽,心里特緊張。每天放學(xué)后都要去家附近的公園里不停的跑啊 跑啊……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我信心十足地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”!芭椤彪S著一聲槍響,我們就如離弦般的箭沖了出去,耳邊響起同學(xué)們的吶喊聲,“加油!”“加油!”一圈,兩圈,快到終點(diǎn)了,我的體力也快耗盡了。但是一想到老師同學(xué)們的期望,就告訴自己要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

  跑,是跑完了,可卻是最后一名。我失望極了,不知道該如何面對(duì)他們;氐浇淌,我才發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了,同學(xué)們并沒(méi)有說(shuō)什么。他們向我投來(lái)關(guān)切的目光,好朋友也跑來(lái)安慰我,“沒(méi)關(guān)系的,名次不重要!”我心里的冰塊頓時(shí)融化了。

  事后,老師說(shuō)要給予運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)勵(lì)。我羞愧的低下頭,趴在桌子上,心想:我既然輸?shù)袅吮荣悾钟惺裁促Y格去拿獎(jiǎng)勵(lì)呢!見(jiàn)我不上去,同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。老師高聲說(shuō):“潘遠(yuǎn)宜上來(lái)!”“可……我不是輸了嗎?”我支支吾吾的說(shuō)道,“誰(shuí)說(shuō)的!不管你是第幾名,只要參加了比賽,就能拿到獎(jiǎng)勵(lì)!”

  真的?我抬起頭來(lái),鼻子一酸,差點(diǎn)哭出來(lái)。

  事隔好幾年了,我依然清晰的記著。說(shuō)到幸福,我覺(jué)得,是班里的老師同學(xué)讓我感受到了幸福。

  幸福班級(jí),我的家!

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