有關(guān)六年級(jí)看圖作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)看圖作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)看圖作文 篇1
小學(xué)六年級(jí)看圖作文 在一個(gè)荒涼的沙漠上居住著幾戶人家，這幾年來(lái)這個(gè)地方總是出現(xiàn)泥石流、沙塵暴、還有洪水的入侵和破壞，老百姓實(shí)在生活不下去了，搬的搬，走的走，就是連一個(gè)人連一滴水也找不到。
有一天一個(gè)騎駱駝的老者經(jīng)過(guò)這里，他一看好大一片土地��！在不用就浪費(fèi)了��！于是他在這里做了一個(gè)記號(hào)，準(zhǔn)備回村找一些村民來(lái)，可是村民們卻說(shuō)：“我才不愿意去呢！那么大的一片沙漠種樹(shù)得種到什么時(shí)候啊！何況種完樹(shù)還得蓋房子，我才不愿意干這樣的蠢事呢！” 老者一個(gè)人回到了沙漠搭了一個(gè)簡(jiǎn)便的小房子，他決定要在這里生存下去，在這里種上樹(shù)木，他看見(jiàn)沙漠上躺著一個(gè)人，他連忙把他抬回床上養(yǎng)病，這個(gè)人大約睡了三天三夜終于醒了，老者問(wèn)他你怎么一個(gè)人在這里啊？你的家人呢？他說(shuō)：“我和我的妻子想到沙漠那邊做一點(diǎn)生意，可是半路上遇見(jiàn)土匪吧我的妻子搶走了，等我醒來(lái)的時(shí)候就在這里了。
老者說(shuō)：“不怕，以后就在我這里，等你病好了，就和我在這里栽上大片大片的樹(shù)木，讓這片土地?zé)òl(fā)生機(jī)。
第二天兩個(gè)人開(kāi)始挖坑種樹(shù)，不之過(guò)了多少年老者終于堅(jiān)持的住了最后去世了，年輕人大聲呼喊可是聽(tīng)不到任何回答，他決定繼承老者的遺愿，又不之過(guò)了多少年這里成了一片美麗綠洲，少年說(shuō)我終于成功了老者你放心吧！我還要這里栽上大片大片的果樹(shù)讓您天天在這棵樹(shù)下乘涼。這時(shí)，一道綠光閃過(guò)他說(shuō)我是綠色使者，你這樣做讓我很感動(dòng)，我可以給你三個(gè)愿望。少年雙手和并第一個(gè)愿望是讓老者復(fù)活，第二個(gè)愿望是在這里栽上果樹(shù)，第三個(gè)愿望是讓村民們到這里來(lái)生活。他把魔瓶晃，愿望實(shí)現(xiàn)了，老者復(fù)活了，這里栽上了果樹(shù)，村民們過(guò)上了幸福的生活。
六年級(jí)看圖作文 篇2
栽一棵樹(shù)與伐一棵樹(shù)，不用想，自是伐樹(shù)為快。可曾想過(guò)，地球無(wú)樹(shù)的未來(lái)......
同一天空下，有人伐樹(shù)，貪圖其木材，欲以此換錢；亦有栽樹(shù)者（可曾想電光火石間，對(duì)方便可砍倒幾棵），當(dāng)一捧捧土埋進(jìn)坑中，他在用心維護(hù)著地球的綠色。
但伐木人不知此道，他的眼中只有錢財(cái)，只有一己之私。似乎這一棵又一棵樹(shù)在他心中，便是一張又一張鈔票，他所夢(mèng)寐以求的。他不擇手段地去積攢，積攢用地球的青春所兌換的錢。
曾經(jīng)到過(guò)一片林，正碰上一大幫伐木工將一棵又一棵樹(shù)砍下。那時(shí)心里痛得很，可也沒(méi)辦法，只能眼睜睜地看著。成堆成堆的樹(shù)被搬上了鐵皮卡車，在卡車遠(yuǎn)去的煙霧里，一位頭頭模樣的人數(shù)著一張又一張鮮紅的鈔票。
那次，我?guī)缀跏菄@著氣回家的。記得以前我也曾栽過(guò)一棵樹(shù)。種樹(shù)的艱辛我親自感受過(guò)。要用鏟子挖一個(gè)坑，這就已是不易。樹(shù)苗放下時(shí)，需一手護(hù)苗，一手填土。倘若手一松，樹(shù)苗倒了，便又得重新開(kāi)始。一棵樹(shù)栽好后，已是腰酸背痛。而這棵樹(shù)的生死存亡，也只能在日后聽(tīng)天由命了。搞不好，辛苦就會(huì)付之東流。
可如今，一棵好不容易拉扯大的樹(shù)就這樣伐掉，換作誰(shuí)，都會(huì)心痛。
樹(shù)，是生命的根本。因?yàn)樗峁┙o了我們賴以生存的氧氣。它給我們帶來(lái)了美好的綠色，又何必將它砍走呢？
我渴望，在將來(lái)，地球是一片又一片的林......
六年級(jí)看圖作文 篇3
今天，我來(lái)到姐姐家，姐姐給我看了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容是：在一個(gè)公共汽車站，有一個(gè)專門給婦女小孩的過(guò)道，過(guò)道的.右邊豎著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”�？墒�，有4個(gè)文質(zhì)彬彬的男子閉著眼睛站在過(guò)道中，裝作不認(rèn)識(shí)牌子上的字，而一對(duì)母子卻焦急地站在“母子上車處”過(guò)道的外邊。
一看就知道，著4個(gè)男子衣冠楚楚，應(yīng)是風(fēng)度翩翩的，可他們卻做出這種事情，諷刺了這4個(gè)男子的丑惡行為，自私的行為，不顧他人的不良風(fēng)氣。
生活上，好人很多，但類似他們這樣的人也不少。
有一次，我與媽媽一起坐公交車，我與媽媽各自找了個(gè)位置坐下。這個(gè)時(shí)候，上來(lái)一位老奶奶，媽媽示意我坐到她的腿上，把座位讓給奶奶。我站起來(lái)，剛要叫老奶奶過(guò)來(lái)，一個(gè)原來(lái)站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。
就說(shuō)那4個(gè)男子吧！有自己上車的通道，只是人多擁擠了一點(diǎn)，為圖自己的方便，便“計(jì)上心頭”，假裝自己是文盲，不認(rèn)識(shí)牌子上面的字，站到了“母子上車處”，顯得若無(wú)其事的樣子，然而，這給別人帶來(lái)了不便。
我要向這些刮起假文盲試不正之風(fēng)的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了別人，敗壞了風(fēng)氣，趕快懸崖勒馬吧！”
六年級(jí)看圖作文 篇4
自看了著名漫畫家華君武的“假文盲”后，我才認(rèn)識(shí)到什么是漫畫。在今天我看了漫畫家張郎畫的“亂扔垃圾”后，我對(duì)漫畫有了更深的了解。
漫畫，是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。
“亂扔垃圾”這幅漫畫描繪的是這樣一對(duì)年輕人公園的椅子上邊吃零食，邊聊天。他們把吃完的果皮，垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔到地上。那一位女的突然看見(jiàn)旁邊有一位老人目不轉(zhuǎn)睛地望著他們，就對(duì)男的說(shuō)：那位老人老是望著我們，走吧！”于是他們說(shuō)說(shuō)笑笑地準(zhǔn)備離開(kāi)，但他們剛起來(lái)，就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一聲“等一下”。他們不知發(fā)生什么事情，便說(shuō)：“你想怎么樣？”當(dāng)他們一轉(zhuǎn)身，那位老人卻把他們剛?cè)釉诘孛嫔系睦b在膠帶里，恭恭敬敬地說(shuō)：“請(qǐng)把你們的果皮你們的果皮扔進(jìn)垃圾桶里！”他們聽(tīng)了，頓時(shí)口塞，面紅耳赤。
我看了這幅漫畫特別生氣。這對(duì)年輕人怎么這么沒(méi)有公德心，亂扔垃圾呢？難道他們從來(lái)都這樣嗎？他們?cè)诩依�，在生活，工作的地方也是這樣，隨手扔了就算，從不收拾一下嗎？如果那位好心的老人沒(méi)有幫年輕人收拾垃圾，他們會(huì)回頭看一看，撿一撿嗎？不會(huì)。那位老人這么關(guān)心，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是多么值得他們學(xué)習(xí)�。�
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種“亂扔垃圾”的現(xiàn)象杜絕了嗎？沒(méi)有。公路上，有的行人為圖個(gè)人方便，吃東西的垃圾隨手就扔，就算垃圾箱在他旁邊也不例外，照扔。絲毫沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其實(shí)，在很多公共場(chǎng)所，都會(huì)有人“亂扔垃圾”。他們往往都是貪圖方便，而違背自己做人的原則，良心。
朋友們，為了你我他，請(qǐng)不要“亂扔垃圾”，所謂“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
六年級(jí)看圖作文 篇5
有一天，小猴下山去玩，它看見(jiàn)有一棵桃樹(shù)，樹(shù)上的桃子紅得誘人，像一個(gè)個(gè)臉紅的小娃娃。小猴連忙爬上樹(shù)，摘下大桃子�？墒撬鼛Щ@子了。于是，小猴腰里夾，手里拿，捧了這個(gè)，又丟了那個(gè)，急得滿頭大汗。小猴心想：“這該怎么辦呢？”
正在這時(shí)，小兔來(lái)了，它看見(jiàn)小猴愁眉苦臉的樣子，問(wèn)到：“小猴，你怎么了？”小猴傷心地說(shuō)：“小兔，我摘了許多桃子，可是運(yùn)不回家。”小兔想了想，又看了看手里拎著的籃子與躲在地上的桃子。于是，它就把自己的腰帶解下來(lái)，再把籃子里的青草倒在地上，把空籃子遞給小猴說(shuō)：“小猴，這個(gè)籃子送給你，我可以用腰帶綁青草。”小猴豎起大拇指說(shuō)：“小兔，謝謝你，你真聰明�。 毙⊥靡恢卑研『锼突丶也鸥鎰e。小猴連忙叫住它說(shuō)：“等一下�！毙⊥脝�(wèn)：“怎么了？”小猴說(shuō)：“為了感謝你，這兩個(gè)又大又紅的桃子就送給你吧�！毙⊥眠B忙擺手說(shuō)：“不用了，幫助朋友是應(yīng)該的。”說(shuō)完，小兔就走了。
小猴心想：小兔真是我學(xué)習(xí)與榜樣�。�
六年級(jí)看圖作文 篇6
陽(yáng)春三月，柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風(fēng)中擺動(dòng)；粉紅的桃花也開(kāi)了，張著一張張粉嫩嫩的臉龐。這是，小燕子也從南方飛回來(lái)了，到屋檐下建窩。不知什么時(shí)候，小芳家的屋檐下也增添了幾只小雛燕。
這天，燕媽媽一大早就出去找吃的了，小雛燕想看看媽媽回沒(méi)回來(lái)，結(jié)果，腳一滑摔了下來(lái)。小雛燕慌忙拍打著翅膀想飛起來(lái)，可它還小，怎么會(huì)飛呢？小雛燕只好焦急的叫著，呼喚媽媽回來(lái)。
可這叫聲卻正好驚動(dòng)了樹(shù)上的大花貓，他憑著自己靈敏的嗅覺(jué)，找打了小雛燕。它看到小雛燕，高興極了。它弓起腰，尾巴翹起來(lái)，背上的毛豎立起來(lái)，他舔著嘴，一步一步向小雛燕逼近。
小雛燕看著眼前的“龐然大物”，嚇得瑟瑟發(fā)抖，它拍打著翅膀，亂叫著，好像在說(shuō)：“救救我，救救我！”而這一幕，正好被放學(xué)的小芳看見(jiàn)了。
他趕緊拿起樹(shù)枝，一個(gè)箭步?jīng)_向大花貓，重重的打在地上，對(duì)大花貓喝道：“你這小饞貓，快走！”大花貓一愣，向后退了幾步�？伤趺茨芊胚^(guò)到嘴的美餐呢？它假裝要走了，又突然撲來(lái)回來(lái)，幸好小芳早有準(zhǔn)備，把樹(shù)枝打在大花貓的身上。大花貓嚇得魂飛魄散，一溜煙跑了。
大花貓走后，小芳也松了一口氣，俯下身子，捧起小雛燕，輕輕地?fù)崦侨彳浖?xì)嫩的毛，又搬來(lái)一個(gè)小板凳，小心翼翼地把小雛燕送回溫暖舒適的家。
這是，燕媽媽回來(lái)了，它在小芳身邊轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”小芳見(jiàn)了，也欣慰的笑了！
六年級(jí)看圖作文 篇7
“轟轟……”“嘩嘩……”，這是一個(gè)寒風(fēng)凜凜，風(fēng)雨交加的夜晚。11歲的芳華因爸爸媽媽上班而獨(dú)自在家�！班栲枧九尽�，豆大的雨點(diǎn)落在芳華房間的窗子上，吵醒了剛?cè)胨姆既A。
這時(shí)候，隔壁忽然就傳來(lái)一陣陣痛苦的呻吟：“呃，呃，哎喲！”芳華心里一驚，難道隔壁張大媽胸口悶的老毛病又犯了？糟糕，張大媽的老伴早已經(jīng)不在世了，女兒又到外地出差了，這幾天沒(méi)人照顧她呀！芳華急忙跑到老人家里。哎呀，大媽正喘著虛氣僵直在床上呢！這可把芳華急壞了，背又背不動(dòng)這個(gè)年過(guò)花甲的老人，叫救護(hù)車又說(shuō)不清地址，怎么辦？這時(shí)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的芳華瞅見(jiàn)了掛在床邊的病歷，她拿下來(lái)翻了翻，看見(jiàn)了醫(yī)生給大媽配的靈丹妙藥�？磥�(lái)，她只好去店里買藥給大媽頂一頂了。芳華看了看窗外，傾盆大雨仍不見(jiàn)小。她猶豫了：這么的晚，還下著大雨，出去肯定是很危險(xiǎn)。但是，大媽痛苦不堪的表情又出現(xiàn)在她的眼前。她便不再猶豫，拿了一把長(zhǎng)傘就轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了大雨中。
風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，雷轟轟地響著，大街上只有芳華一個(gè)人在走著。雨越下越大，水打在芳華的背上手上和腳上。她干脆卷起褲腿，挽起衣袖，在雨中奔跑起來(lái)。不知過(guò)了多久，還只有路燈那微弱的燈光陪伴著她。往日短短的路程怎么變得這么長(zhǎng)？芳華心里想著，竟一不小心被一個(gè)小臺(tái)階絆了一跤，割破了一大塊皮，真疼��！雨，汗，淚和血浸濕了芳華的衣服，她想：我難道就這樣放棄了嗎？不，決不！她勉強(qiáng)抬起頭，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)前面有一絲光亮。啊，那不正是那家藥鋪嗎？她咬咬牙，從濕地上爬起來(lái)，一步一步，釀釀蹌蹌地走向藥鋪……
�。》既A終于來(lái)到了藥鋪。只見(jiàn)藥鋪的窗口旁掛著一個(gè)大大的寫著“售藥處”的牌子，店前的地上還立著一塊木板，上面寫著“日夜服務(wù)，便民購(gòu)藥”。藥鋪的售貨員熱情地接過(guò)芳華一路上緊緊揣在胸前的病例。售貨員看她這么小的女孩竟三更半夜出來(lái)買藥，感到十分的驚訝，她不禁的問(wèn)了芳華一句：“小朋友，這么晚你為什么還出來(lái)買藥，而且天下著這么大的雨，多危險(xiǎn)��！”可芳華因?yàn)橼s時(shí)間，只是匆匆回答了一句：“我家鄰居張大媽生病了，我來(lái)給她買藥�！笔圬泦T不禁為之一驚：這小女孩真懂事��！看著她那著急的樣子，趕緊給她拿了最有效的藥。芳華接過(guò)藥，連聲“謝謝”也顧不上說(shuō)，順手拿起那把靠在墻邊一下就滴濕地板的傘，又一頭栽進(jìn)風(fēng)雨交加的夜行中。
終于回到了家，芳華趕忙將藥喂給大媽。大媽吃了藥，很快就恢復(fù)過(guò)來(lái)了。這時(shí)候，從來(lái)不愛(ài)笑的芳華甜甜的笑了。雖然苦了一夜，但是幫助別人也是幫助了自己。
六年級(jí)看圖作文 篇8
未來(lái)的海洋非常美麗，海水湛藍(lán)，海面上一群群白色的海鷗在天空盤旋，俯視著水底，觀看蔚為壯觀的海底世界，一群魚(yú)兒搖擺著尾巴，打破了水面的平靜，泛起層層漣漪。
上連著陸地、下通著海底的是用鋼化玻璃制作的交通隧道，而隧道里主要的交通工具是湛藍(lán)色的大巴，大巴上坐滿了要去海底世界參觀的游客。游客們先來(lái)到了水下種植基地培育場(chǎng)，這里有新培育的小麥、西瓜、棉花、稻谷，凡是陸地上有的，這里樣樣俱全，而且都比陸地上的大，又新鮮又有營(yíng)養(yǎng)，并且還都是純綠色食品，無(wú)毒、無(wú)害，吃了讓人更健康。
海底城市的高樓大廈都是用藍(lán)色的水晶造成的，高樓鱗次櫛比，商店里的金銀珠寶、生活用品、零食玩具琳瑯滿目，令人目不暇接。來(lái)到海底世界游樂(lè)場(chǎng)，那里不僅景色迷人，而且各種游樂(lè)設(shè)備應(yīng)有盡有，過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車，全都是高級(jí)設(shè)備。只要你玩上一回，立馬讓你流連忘返，怎么都不想離開(kāi)。
人們?nèi)拥睦鴷?huì)在焚燒廠出現(xiàn)。焚燒有許多優(yōu)點(diǎn)，比如占地面積非常小，產(chǎn)生的熱量還可以發(fā)電。不過(guò)焚燒也有缺點(diǎn)，消耗大量的電能，留下殘余物品，控制不好還會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)，以致污染水面。
海底世界景色迷人，美不勝收。目前世界上資源正在枯竭，到海底安居樂(lè)業(yè)自然就成了人們的最大希望。我們要盡最大努力，保護(hù)這個(gè)聚寶盆，讓海洋為人類做出最大貢獻(xiàn)。
六年級(jí)看圖作文 篇9
今天的天氣可真好呀！熱情的太陽(yáng)公公笑紅了臉，小猴約著她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了，遠(yuǎn)處綠樹(shù)成蔭，還有一座漂亮的小房子。綠綠的草地上開(kāi)著五顏六色的小花，草地上還長(zhǎng)著紅色、黃色、藍(lán)色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見(jiàn)底的小河。
小豬和小猴準(zhǔn)備玩跳大繩，可是只有兩個(gè)人怎么辦呢？聰明的小猴想出了一個(gè)好辦法，就是把繩子的一頭系在樹(shù)上，兩個(gè)人就可以輪著玩了。正玩得高興時(shí)，河的對(duì)岸來(lái)了她們的好朋友小兔。小兔說(shuō)：“我也想跳大繩�！毙『镒雍托∝i說(shuō)：“好��！歡迎你參加，正好少一個(gè)�！笨墒切⊥米硬桓疫^(guò)河，這可怎么辦呢？
聰明的小猴撓了撓腦袋想出了一個(gè)好般法。就是在河的中間搭一塊木板，這樣小兔就可以過(guò)來(lái)了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間，小兔高高興興的走到了河對(duì)岸。
小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸?shù)囊葥u繩，讓贏的先跳。就這樣她們?nèi)齻�(gè)玩的很高興、很開(kāi)心。
這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因?yàn)樗麄冇幸活w友好和熱情的心，還有喜歡幫助有困難的人。
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