精選我的小學(xué)六年級作文匯編8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业男W(xué)六年級作文8篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
每個(gè)人都有自己最知心的朋友，他們好比暴雨后的一縷陽光，撫慰你受傷的心靈；又好比大海中的一盞明燈，指引你前進(jìn)的方向。只有友誼是純潔而長久的，我們每個(gè)人都要珍惜自己的那份獨(dú)特的友誼。
我有一個(gè)非常要好的朋友，在我們讀二年級的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識了，可卻是在三年級時(shí)結(jié)交的。她有一頭烏黑的長發(fā)，卻很干燥，亂亂的，就像燙過卷發(fā)一樣。最大的特點(diǎn)就是在她那高高的鼻梁上架著一副兩百多度的眼鏡，薄薄的鏡片后面，那雙水靈靈的大眼睛正閃爍著智慧的光芒。她有許多與眾不同的特點(diǎn)，可唯一引起老師和同學(xué)們共鳴的是——愛笑。你可不要以為只是簡單的一笑，她笑起來啊，那可算得上是天翻地覆，一點(diǎn)兒不注意淑女形象，常常笑得肚子疼了半天才緩過神來。而且她的笑聲極具感染力，總是把我也逗笑起來。記得那一次，是上四年級的時(shí)候，學(xué)校放學(xué)了，我們像往常一樣留了下來，一起做作業(yè)�？删驮谶@時(shí)，她撲得一聲捧腹大笑起來，把章老師還有其他同學(xué)都嚇了一大跳，我順著她手指的方向一看，自己也笑了起來，原來是有位同學(xué)的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站著，就像憨豆先生跳水時(shí)，四肢被嚇得僵硬時(shí)的動作，別提有多有趣了，那位同學(xué)的臉?biāo)⒌靡幌录t了，可她卻還在一直不停地笑，雖然知道這會影響別的同學(xué)，但總停不住，好不容易不笑了，可過了一會兒又哈哈大笑起來，把我也給逗笑了，害得我手中的筆都握不住了。她直到回家的路上都還在笑。
這就是我的小伙伴——一個(gè)活潑可愛，笑起來連老師都束手無策的女孩兒。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
我的爸爸是一位無職無業(yè)的人。雖然他沒有工作，但是他很樂于助人。
在我的記憶里有一件事，讓我記憶猶新。一天我和爸爸走在回家的路上，我看見一個(gè)老人家在路上乞討，我拉了拉爸爸的衣服，并看了看老人，爸爸好想看通了我的心思，從包里拿出10元錢給了我，我立刻拿著錢跑到老人身邊，把錢放在他的碗里，這時(shí)，路過的人看見這個(gè)情況，立刻夸起我來，有的人還紛紛給老人錢。在我的記憶里還有一件事。國慶節(jié)放假，爸爸帶我去外婆家玩。說著我們來到平壩坐車。
車開了，車在路上開著，大家有說有笑。過了一會兒司機(jī)說下車檢查一下，這時(shí)車停在在一個(gè)斜坡上。開始大家還是有說有笑，突然車開始下滑。大家驚慌起來。突然一個(gè)熟悉的身影從我身邊跑過。“是爸爸，是爸爸”我叫了起來，爸爸坐在駕駛室上。車停了，司機(jī)跑上來，握著爸爸的手說：“謝謝，要不是你，也不知道要出多大的事！”到了外婆家，我給外婆說了這件事外婆說我有一個(gè)好爸爸。這就是我愛樂于助人的爸爸。我想對爸爸說：“爸爸我和媽媽會永遠(yuǎn)愛你的。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
沉穩(wěn)、冷靜、踏實(shí)……用這些詞匯來形容肖懿嘉，不足為過。一頭烏黑的短發(fā)，一雙銳利而深邃的雙眸，配上一副淡紫色眼鏡，讓她渾身散發(fā)出一股成熟的氣息。她頗富有一種冷冷的氣質(zhì)，而這種氣質(zhì)，讓她有了一份踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)精神
”哈哈……“一聽這鈴兒般的笑聲，就知道是丁祖賢在附近了。一頭俏皮的齊耳短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，勾勒出了一個(gè)靈動的女孩。她是女孩中的”頭兒“，可卻沒有一點(diǎn)架子。她樂于助人，深受每一位同學(xué)的喜愛。
一陣悅耳的歌聲傳來，如同百靈鳥叫一般動聽。這不是劉蘊(yùn)崴的聲音嗎？只見她對著我們笑了笑，然后又開始輕輕哼起那動聽的歌來。她那溫柔的面龐，柔和而優(yōu)雅的舉止，讓我最難忘懷。記得有一次，我不小心弄壞了她的一支嶄新的筆。我有些忐忑不安，怕她責(zé)怪我，更怕一段友情，就為了一支筆而中斷。而她卻溫和地對我笑了笑，說了一句”沒關(guān)系“，把那支筆收好了。我很感激地望著她，久久說不出話來。
”熱情“、”直率“……這些詞正是張心瑤的”光輝寫照“。她扎著一個(gè)馬尾辮，臉上總洋溢著那燦爛的微笑，揮之不去。她性格開朗，如同一個(gè)制造快樂的天使。只要有她的地方，就總有快樂。
”呵呵……“”好啊！“”嗯！真棒！“柔柔的聲音，柔柔的面龐，構(gòu)成了一個(gè)柔柔的女孩——李錦寧。那雙如水晶般澄澈的眸子中總蕩漾著一縷縷淡淡的憂傷，如大海深處的小美人魚一樣。她比我們多了幾分成熟、柔之美。她的思想細(xì)膩，有著天生的文學(xué)家氣質(zhì)。
我的眼前仿佛又出現(xiàn)了同學(xué)們的模樣：有稚氣未脫的、可愛的、穩(wěn)重的、熱情的……
馬上就要畢業(yè)了，對相處了六年的同學(xué)們，有著許多的不舍和說不完的話。想起與他們相處的日子，臉上總是浮現(xiàn)出一絲絲的笑意。
”哈哈哈“你聽，這響亮的笑聲，就是張婧欣發(fā)出來的。她總是喜歡笑，有時(shí)，莫名其妙的笑了起來，可把我們嚇壞了呢，不過這笑聲，渲染里也很大呢。她有一個(gè)外號，叫”暴力狂“，可別看她平時(shí)文文靜靜的，一玩起來，可就……真是人不可貌相啊。有時(shí)捏你一下，有時(shí)拍你一下，有時(shí)悄悄打你一下……呵，一天就是這樣忙上忙下的，如果一起玩起來，那笑聲可是傳遍四方呢。不過這樣的她十分可愛，惹人喜愛呢！果然是一個(gè)開心果呢！
短短的頭發(fā)，大大的眼睛，瘦小的身體，是她最明顯的地方。她就是詹思宜。說起她，一開始我并不喜歡他，總是會疏忽她，但有一次，和她聊天，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她是一個(gè)平易近人、活潑的女孩子。雖然平時(shí)看她安靜的一個(gè)人坐著，但玩耍時(shí)卻十分活潑，像一只輕松快活的小鳥。記得她說過：當(dāng)你不開心時(shí)，可以找我聊天哦。從那以后，我們成了形影不離的好朋友。
瞧，班隊(duì)會上的黑板布置，都是袁凱欣自己設(shè)計(jì)的。每次都與眾不同，時(shí)而是快活的，時(shí)而是鮮艷的，時(shí)而是簡潔的，每次都有著自己的分格。讓人十分喜歡，就像一幅活畫一樣，呈現(xiàn)在眼前，可愛的字體，可愛的畫……下課后，總是看到她活蹦亂跳的樣子，還有那”嘻嘻嘻“的笑聲，都代表著她可愛的一面。
生活了六年的同學(xué)們都是一生中忘不了的。我們經(jīng)歷了許許多多的事，也讓我們的友誼更加堅(jiān)固，這一切一切，永遠(yuǎn)都將記在心中，永遠(yuǎn)……
看著同學(xué)們的照片，回想著以前的事，馬上畢業(yè)了，小學(xué)六年的生活，最忘不了的是同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候安慰我，在我遇在因難的時(shí)候幫助我。
班上很多人喜歡笑，有個(gè)同學(xué)的笑很特別，“哈哈呵呵”那就是袁凱欣，好很活潑，很可愛，笑容很美麗，眼和眉一彎，嘴張開，“哈哈呵呵”地笑，她在和我講“我昨天去吃飯的時(shí)候，看到一個(gè)人在馬路上數(shù)錢，一直數(shù)了十分鐘左右，又不怕車撞，又在綁鞋帶，然后我笑他，被他盯了一眼�！蔽衣犕旰篑R上笑了起來，我笑的并不是數(shù)錢的人，而是笑她被那人盯了一眼。她的字跡是那么地美，那天，有個(gè)同學(xué)在抄這本書上的'字可真漂亮，我一翻到每一頁，哦，“是袁凱欣的，我跑和她說：”你的字好美哦！“她說：”只要靜下心來寫，字跡自然會漂亮啦！“然后，她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。
一次校運(yùn)會，女子100米賽跑，有全班跑得最快的賴鳳至，她的很活潑善良。開始跑了，各三個(gè)同學(xué)在比，賴鳳至遙遙領(lǐng)先，但是”呯——！“一聲，她摔跤了，她被拋在了后頭，三班的同學(xué)贏了第一名，我們班最后，但是，我看到她的臉上充滿了痛苦，一個(gè)身影站了起來，跑向了終點(diǎn)。那就是賴鳳至，她讓我難忘，因?yàn)樽砸训哪_摔到受傷了，卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來繼續(xù)跑，王老師叫我扶她去醫(yī)務(wù)室，我一路上安慰她，我看到她哭了，我知道，那么快的速度摔倒地上，那是多么痛��！就這樣，我們成了好朋友。她是那么聰明、堅(jiān)強(qiáng)、可愛啊！
�。】鞓返男β�，堅(jiān)強(qiáng)的身影，懂事的女孩，頑皮的”男人婆“，它已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住六二班。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我心中充滿了不舍。分別，讓我一下子敏感起來。于是，在同學(xué)之間發(fā)生的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。
記得在五年級的時(shí)候，開學(xué)的第一天，我們班上就少了陳金鳳同學(xué)。后來我們得知，原來這位女同學(xué)因?yàn)榧彝ヘ毨Ф媾R輟學(xué)。當(dāng)同學(xué)們得知這個(gè)消息時(shí)心急如焚，決心要幫她籌錢。于是，老師帶頭先捐了100元，同學(xué)們又紛紛的捐錢捐物。整整一個(gè)星期同學(xué)們都不舍得花一分錢，把所有的零用錢全部拿了出來。直到籌夠了230元學(xué)費(fèi)。有了錢，陳金鳳同學(xué)又可以和我們一起上學(xué)了。這時(shí)，同學(xué)們臉上又露出了會心的微笑。
還記得去年的一節(jié)活動課上，同學(xué)們都在開心的玩耍著。我一不留神，腳下一滑摔了一跤，膝蓋上流了好多血。幾名女同學(xué)看見了，趕緊把我扶進(jìn)了教室，一邊忙著幫我擦藥，一邊忙著幫我倒水，還在一旁不停地問我：“還疼嗎？還疼嗎？”我坐在那里一聲不出，靜靜的看著同學(xué)們關(guān)心我的眼神，一般暖流流進(jìn)我的心田，似乎疼痛也少了許多。
每一次公開課上，同學(xué)們是那樣積極地配合老師。我們的踴躍發(fā)言總能得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。生活中同學(xué)們又是那樣團(tuán)結(jié)，我們一起地踢足球，一起做游戲，一起過圣誕節(jié)。我們有太多太多美好的回憶。
傷心時(shí)，同學(xué)們的一句安慰；灰心時(shí)，同學(xué)們的一句鼓勵(lì)；開心時(shí)，同學(xué)們的一句祝福，都將永遠(yuǎn)刻在我心里，和同學(xué)們的深情厚誼，我一輩子也不會忘記。
就在袁二狗得意忘形之際，吳天寒以迅雷不及掩耳之勢，揮舞著兩個(gè)巴掌，使出了必殺技——“降龍十八掌”，把袁二狗打的落花流水，一敗涂地。
而袁二狗毫不示弱接著使用了“放屁技能”把本子當(dāng)作“臭屁蛋”發(fā)向吳天寒，把她打的昏頭轉(zhuǎn)向，死去活來。
咦？是哪里吵得這么激烈��？哦，原來是吳天寒和袁二狗又吵架了。但是，這只是暴風(fēng)雨前的黎明，真正的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。因?yàn)樗麄兂臣芫鸵馕吨粓瞿信髴?zhàn)即將拉開序幕。
袁二狗虎視眈眈的看著吳天寒，好像一頭兇猛的大獅子，要把她吞了似的。而吳天寒則怒目圓瞪的看著袁二狗，像一只發(fā)怒的大怪獸，要把他撕成碎片才罷休。
這時(shí)袁二狗說：“我要發(fā)絕招了！”話音剛落，他就丟了橡皮擦“炸彈”，正好打中吳天寒的腦袋瓜，痛的吳天寒哇哇直叫。吳天寒馬上反擊，使用“鐵頭功”撞在了袁二狗的肚子上，把袁二狗撞的哇哇大哭起來。第一回合貌似吳天寒勝出，所以她露出了得意洋洋的笑容。
袁二狗見失去了短暫的優(yōu)勢，顧不得擦掉臉上的“珍珠豆”，接著使用“十八羅漢拳”，掄起拳頭，向吳天寒連擊，把她打的鼻青臉腫，連連后退。見此，袁二狗哈哈大笑起來，問：“服不服輸？”
我的小學(xué)六年級作文 篇4
XX年5月6日的中午，在福建省閩北的一個(gè)叫邵武的小縣城，我來到了這個(gè)世界。
或許，每個(gè)生命的起始都是差不多的，像大多數(shù)普通家庭迎來第一個(gè)孩子時(shí)一樣，我的出生給全家人帶來了歡樂和喜悅。為了給我取一個(gè)美好的名字，全家人絞盡腦汁，每個(gè)人都認(rèn)為自己取的名字是最好的，爺爺給我取名叫“胡家俊”，爸爸給我取名叫“胡棟才”，媽媽給我取名叫“胡亦偉”。最終，經(jīng)過討論和妥協(xié)，媽媽取得了勝利。
在全家人的呵護(hù)下，現(xiàn)在我已經(jīng)是9歲的小伙子了，我的眼睛不算大，但是亮亮的，白里透紅的臉上，天天都帶著笑容，留著小平頭，人人都夸我是個(gè)可愛的小男孩。有人說我像媽媽，也有人說我像爸爸，但我覺得我就是我。
我的興趣、愛好非常的廣泛，我喜歡打羽毛球、跳拉丁舞、畫畫、唱歌、書法，但是我最喜歡的是跳拉丁舞。也許有些人會覺得一個(gè)男孩子怎么可能喜歡跳舞呢？那可是小女孩的愛好。記得我報(bào)名學(xué)拉丁舞時(shí)，舞蹈老師看見我高興地說：“終于來了一位先生！”是啊，我放眼望去，心里一沉，訓(xùn)練廳里全是花枝招展的小女生，只有我一個(gè)男孩，我的心里打了一個(gè)結(jié)。
剛開始跳基本步時(shí)，我不是快了一步，就是慢了半拍，像企鵝走路，不是踩了女伴的腳，就是撞了別人的腰，隱隱約約還聽到有人說，這個(gè)小男孩跳得什么呀，笨手笨腳的，像鴨子走路。我心里很不服氣，暗暗對自己說：“我一定會跳好的”。
上課的時(shí)候，我認(rèn)真的聽、用心揣摩，回家反復(fù)對著鏡子練習(xí)，天道酬勤，經(jīng)過一段時(shí)間的苦練，我終于學(xué)會了倫巴、恰恰、牛仔舞等的基礎(chǔ)舞步。穿上舞鞋、表演服，我就覺得自己是個(gè)大明星了。
雖然現(xiàn)在我的舞技還很粗淺，不過，我一定會努力跳好拉丁舞。這就是我，一個(gè)可愛、帥氣的小伙子。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢想，都有自己的理想。理想好比一盞指路的明燈，它會照亮前往歡樂的廣場‘理想好比一艘豪華輪船，它能夠把你運(yùn)到成功的彼岸。當(dāng)然，我也一樣，擁有著一個(gè)偉大的理想——當(dāng)一名音樂家！
小時(shí)候，媽媽帶我去聽鋼琴演奏會，我一進(jìn)場，就被那臺雪白的三角鋼琴給吸引住了。當(dāng)鋼琴家們的雙手觸摸琴鍵時(shí)，他們立即就成了全場的幾千個(gè)觀眾的焦點(diǎn)。優(yōu)美的旋律從那一雙雙手中流出來，那美妙的琴聲仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)大森林，郁郁蔥蔥的葉子遮住了大半的天空，陽關(guān)從樹葉縫隙里射出來，十分美麗。鳥兒們正在嬉戲，小動物們正在互相打鬧，追趕，一拂生機(jī)勃勃的樣子。一會兒，我又來到一條小河邊，河水正唱著動聽的歌曲。忽然，天空有劃過一道閃電，閃電里又夾著轟隆的雷聲，暴風(fēng)雨來臨了。那“呼——呼——”的狂風(fēng)，吹散了鳥兒們的鳴叫，吹走了河水的歌吟……終于，雨過天晴，美麗的彩虹掛在了遙遠(yuǎn)的天邊，璀璨的陽光照亮了整個(gè)世界，也照亮了每一個(gè)聽眾的心靈！那場音樂會，我永遠(yuǎn)都不會忘記，也正是因?yàn)槟菆鲆魳窌�，我踏上了學(xué)鋼琴這條路……
接下來發(fā)生的事情，更堅(jiān)定了我學(xué)鋼琴的信心。我有一個(gè)朋友，她也是學(xué)鋼琴的，已經(jīng)考過了八級了。一天，我去她家玩，一進(jìn)門就被她家里那臺黑色鋼琴給吸引住了。這臺漂亮的鋼琴在她精心呵護(hù)下，干凈的閃閃發(fā)光，看上去高雅脫俗，她是多么熱愛剛情�。∷嬖V我：“學(xué)鋼琴多好啊，音樂是人類的另一種語言，它能夠同人與人之間的感情，使人們學(xué)會了從另一種渠道來對待世界。美好的音樂不僅給人們帶來極大的樂趣，使人愉快，還能陶冶人們的情操，這是件多么美好的事情�。÷犃怂脑�，我頓時(shí)感受到了音樂多美麗之處和閃光點(diǎn)。我深深地知道，學(xué)一門藝術(shù)不是想學(xué)就學(xué)，想放棄就放棄那么簡單，而是要付出許多汗水和努力，堅(jiān)持才能學(xué)到的。但是，我并不怕吃苦，我仍然咬著牙關(guān)，忍住練琴時(shí)手臂的酸痛堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想！
隨著級別的增長，難度也開始提高了，一些休止符、復(fù)雜的和弦把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。我一遇到這些難題，就會先冷靜下來，一遍一遍的練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，那些困難終于收起了他那猙獰的面孔，給我讓路了。
我把困難當(dāng)做動力，正因?yàn)檫@樣，才會讓我覺得有更大的毅力和信心去實(shí)現(xiàn)理想。我相信，只要持之以恒，當(dāng)鋼琴家的理想就會實(shí)現(xiàn)，它已經(jīng)在我的心靈深處扎了根，只有用汗水、毅力、智慧和信心去灌溉，到了收獲的季節(jié)，一定會結(jié)出累累的果實(shí)！
我的小學(xué)六年級作文 篇6
我的課余生活豐富多彩、五花八門：有打羽毛球、看漫畫、玩電腦、下棋、還有釣魚摸蝦……
我最喜歡打毛球，因?yàn)榇蛎蚣瓤梢藻憻捝眢w又可以長個(gè)子。
只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的1月23日，我參加了蚌埠市中小學(xué)生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了，但我覺得很開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。失敗是成功之母，只要我平時(shí)認(rèn)真煉習(xí)，明年的中小學(xué)生比賽我一定能取得更好的成績。
現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分，也給我的課余生活帶來了無限樂趣，我非常喜歡打羽毛球。
我的小學(xué)六年級作文 篇7
世界上的媽媽都應(yīng)該很嘮叨吧？我的媽媽就是這樣，她很嘮叨。每天有說不完，數(shù)不清的嘮叨。
有一年夏天，我特別的反感她的嘮叨。只要她一對我嘮叨，我就立馬翻臉不認(rèn)人。
在某一天，她又忍無可忍的嘮叨我了，我很生氣她把我說的那么一無是處。于是，我就惡狠狠地對她說："既然你嫌我不好，那你就從找個(gè)女兒唄！要我干嘛？沒事找事�。∵�不如把我送到孤兒院。這個(gè)你也了卻了一樁心事，對吧？"當(dāng)時(shí)，媽媽看我的眼神里包含著無數(shù)復(fù)雜的情感，是震驚的，是傷心的……媽媽沒有再說一句話，只是默默的走開了。
后來，我去外地比賽，過了一周。我發(fā)現(xiàn)自己特別想念媽媽的嘮叨。突然，我明白了當(dāng)時(shí)媽媽是受傷的。年幼無知的我，曾經(jīng)粗暴的回答了媽媽充滿愛意的嘮叨。
回去后，任由每次媽媽嘮叨我都笑著聽著，一天晚上，我聽媽媽對爸爸說，我長大了，不在反感她的嘮叨了。
我的媽媽也有一個(gè)暴脾氣，當(dāng)我不聽話的時(shí)候，她有時(shí)候就會急得拿起衣架打我。每次一架抽打在我的身體上，就像鞭子飛過，看不清來時(shí)的模樣，只記得留下的痕跡。每次她打我的時(shí)候，我都會很恨她，恨她為什么打我？
我恨我的媽媽，我也愛我的媽媽，恨與愛矛盾。我愛她，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)媽媽，就是她！雖然她有時(shí)候，會嘮叨，會打人，但她就是我的媽媽，一個(gè)獨(dú)一無二的媽媽！
我的小學(xué)六年級作文 篇8
每個(gè)人都有煩惱，而且每個(gè)人的煩惱都不一樣。
最近一直困擾我的是：我再也不能像二三年級一樣生活的無憂無慮，沒有煩惱了。不知不覺中，一轉(zhuǎn)眼到了六年級，煩惱也就一點(diǎn)點(diǎn)的在變多。以前不知道珍惜童年，珍惜時(shí)間�，F(xiàn)在回想起童年真的很開心。一到六年級作業(yè)增多了，也在忙碌著期考，再也沒有以前那么無憂無慮。一到學(xué)校老師就說：“快期考了，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。"可是，他們不知道我已經(jīng)在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了，也在努力地學(xué)習(xí)了，我多想在一天里快樂的玩上一天�。∪绻夷芑氐酵�，我一定會好好珍惜�？墒牵抑朗澜缟蠜]有后悔藥，因?yàn)樵诙昙墪r(shí)沒有專心的學(xué)習(xí)，所以，我感到作業(yè)有點(diǎn)難，在六年級的 班和 班每天的作業(yè)，都比我們班多得多，在我們班是幸福的。但是我將要離開在這里學(xué)習(xí)了六年時(shí)間的學(xué)校了，也許我再也沒有機(jī)會進(jìn)入這個(gè)校園了。好留戀啊！
這就是我的煩惱：快要到新環(huán)境學(xué)習(xí)，實(shí)在舍不得離開母校。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)不再是我的煩惱了，它已經(jīng)變成了一種快樂，學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂，真后悔以前為什么找不到這種快樂呢！
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