【實用】六年級成長作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級成長作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級成長作文 篇1
《小鹿斑比》中的斑比,是一頭純真、美麗的小鹿,從蹣跚起步,經(jīng)歷千難萬苦,最終成為一代偉大的鹿王。
合上書本,我的心久久不能平靜,朋友們的關(guān)心溫暖著我,人類的無情鞭撻著我。我多么希望人與動物和諧相處,不要有殺戮,共同生活在這個美麗的地球。
老鹿王語重心長的告誡深深地烙進我的心:“我們必須學會獨自生活,獨自面對一切困難。因為沒有人可以隨時隨地在身邊保護你,你必須學會成長和承擔,用自己的英勇和才智去解決問題!卑弑仍谑ツ赣H之后,選擇堅強,憑著自強不息,憑著努力學習,生存下來,最終成就王者。
成為新鹿王的斑比對兩只害怕孤獨而絕望的小鹿說:“你們難道只能依靠別人才能活下去嗎?要想真正成長,就應該學會獨立生活,學會堅強面對困難!”這話就像對我說的一樣。
我與斑比相比,自形慚愧:平時在家不會自己燒飯,不會自己洗衣,晚上不敢一個人睡覺。如果哪一天爸媽不在家,那我還不知道怎么生活。面對一點困難,便想依賴父母,父母不能幫助我,便只能一蹶不振掉眼淚!缎÷拱弑取纷屛颐腿惑@醒:不獨立,不自主,何以成就未來?
斑比的成長讓我想起那首歌,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!”。就像溫室里的鮮花,生命力比不上山間的野草。空中翱翔的蒼鷹,必經(jīng)歷了無數(shù)次磕破皮的痛苦,才錘煉出一對凌空的翅膀。璀璨無比的珍珠,必經(jīng)受過無數(shù)次風浪的打磨,才熠熠生輝。
“心若在,夢就在”,一個人要積極向上,自強不息,不因遭受挫折而輕易放棄,只要心不被打敗,就能使自己擁有強勁的翅膀,沖向成功的藍天。
從今以后,我要向斑比學習,獨立、自主、奮斗不息,爭取最后的勝利!缎÷拱弑取罚钗页砷L!
六年級成長作文 篇2
在當今經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,人們越來越注重物質(zhì)的享受,卻往往忽略了內(nèi)心世界。毒奶粉、蘇丹紅、地溝油等等比比皆是,讓人對食品安全已經(jīng)失去了信心。人們總是忙忙碌碌,像是上緊了發(fā)條的機器,我們何曾停下來想想,整天忙碌究竟是為了什么?
中國的發(fā)展已經(jīng)進入了一種畸形的狀態(tài)。曾經(jīng)看過一則小漫畫,國外生化危機后有喪尸跑來了中國,見人就咬。但被咬過的人不像外國人一樣變成喪尸,而是很平靜地繼續(xù)走著,沒有一絲恐慌。喪尸感到很奇怪,就問人這是為什么。旁邊一位老爺爺告訴他,中國人在經(jīng)過毒奶粉、蘇丹紅、地溝油等的考驗后,已經(jīng)達到了“百毒不侵”的境界……
中國的現(xiàn)狀的確深思。
當這個社會發(fā)展了,百姓腰包鼓了,卻回頭發(fā)現(xiàn),原來我們的心竟是空虛的。原本一顆紅心是活潑的、生機的,而如今卻被脂肪、欲望層層包裹著,紅心雖仍在跳躍著,但如同拖著鐵鏈般沉重、壓抑。試想一下,如果是這樣,即使有再多的錢,人活著又有什么意義呢?
從小雷鋒便是我們的偶像,他雖英年早逝,但他的一生是有意義的。也許千百年后,人們會忘記世界富翁是誰,但雷鋒一定會刻在每個人心中。
愿世界充滿愛!
六年級成長作文 篇3
時間不停地流逝著,我們也慢慢地成長著。如果可以的話,我真想讓時間回到小學一年級的時候。那時候,每天放學很早,一回到家就下樓瘋玩,總要玩到精疲力竭時才肯回家吃飯。但時間的腳步不會為了你而停止,而我們也終將長大,否則就無法明白人情世理,且無法在社會立足。所以,我就來講一講我的成長故事。
記得那一次,我想買一支自動鉛筆,需要5塊錢,便不加思索地向爸爸媽媽要。沒想到爸爸卻說:“買自動鉛筆的錢可以給你,但是得用勞動來換!”“什么?居然用勞動來換?”。“沒錯,就是用勞動!卑职帜樕细‖F(xiàn)出一絲笑意,說道,“比如說:掃地5毛,洗碗1塊……”原來是這樣,不就是買支自動鉛筆,花個5塊錢嗎?用得著讓我干家務嗎?午飯后精彩的動畫片看不成怎么辦?電腦上的游戲玩不成怎么辦?
沒辦法,吃完飯我沮喪的來到廚房,選擇了洗碗——為什么要選洗碗,我耍了個小聰明,洗碗只要用手就行了,而掃地卻是全身運動。再說洗碗的價格也高!面對一水池的碗,只能一只只用海綿不停地擦洗著,嘴里還不時地飄出神曲來:“洗刷刷,洗刷刷……”經(jīng)過一番忙碌,我擦了一下頭上的汗,正想好好欣賞一下勞動的作品,卻發(fā)現(xiàn)碗里油漬仍頑強地存活著。怎么辦?這時我看到了洗潔精,我把洗潔精倒進水里,把碗筷重新放進水里!敖诱邪桑蜐n老怪,洗潔精光束!”洗潔精準確無誤地擊中了油漬,再加上我使勁的擦洗,油漬總算消失了。這場“油漬殲滅戰(zhàn)”勝利完成。面對干干凈凈的碗筷我心想:洗個碗都要費那么大的勁,更何況媽媽呢?媽媽干的家務活比我多多了,可她卻從來沒有怨言。所以我決定以后要多幫媽媽做家務活兒。想必爸爸也一定是這個想法才會這樣做吧。
這就是我成長中的一個小故事,雖然很小,卻使我印象深刻,F(xiàn)在洗碗沒人再給我報酬,但我依然會力所能及的做家務。
六年級成長作文 篇4
成長,是小小的身軀慢慢長大的過程;成長,是幼稚的思想慢慢成熟的過程;成長,是笑、是哭、是心靈的蛻變。媽媽說我小時候特別傻,我總會不好意思的笑。把秋褲套在頭上,把襪子戴在手上,上學忘記背書包,一想起來就讓人忍俊不禁。
總聽人們說“酒不醉人人自醉”,不知道“酒”是什么樣的?我小小的心里充滿了好奇。那年我才七歲。時值春節(jié),家里來了好多親戚,爸爸拿出一種瓶裝的飲料,晶瑩透徹,像雪碧一般。我苦苦哀求,想喝一點解解饞。爸爸笑瞇瞇地說:“小孩子喝這個干什么?去去去,一邊玩去!彼荒樀牟荒蜔。我撇撇嘴巴,心想:“憑什么不給我喝?哼!我自己倒!庇谑,我躡手躡腳地走進廚房,擰開蓋子,倒了滿滿一杯,仰起頭,一飲而盡。!好辣,它可不是甜甜的飲料,像小辣椒!剛一進口,這辣味便在舌尖蕩漾開來,真難喝。我忽然感覺頭暈目眩,胸悶氣短,天哪,不會是藥吧?我喝了會不會死呀?眼前的東西晃了起來,我感到眼前好像有許多小星星。我摸摸燙燙的臉,只覺十分困倦,不一會兒便糊里糊涂的睡著了。
一覺醒來,家里人都圍在我身邊。我疑惑地看看大家,“我沒死?我沒死!我居然沒死!”大家都被我逗樂了。
“傻丫頭,你只是喝醉了,怎么會死呢?”
“真是個小醉孩!”
……
現(xiàn)在,我再也不會做傻事了。那個小小的傻女孩,便留在童年的回憶里。輕倚小窗,品一口香茗,不斷咀嚼兒時的趣味,我望著天空那多姿多彩的云朵,笑了,那莫不是成長留下最美的印記?
六年級成長作文 篇5
溝通是一架神奇的橋梁,有時我們彼此保存那句“珍重”,天界雖大,但在我們心中總有邊界,就像人與人之間的距離,彼此的愛就在咫尺。為何不用“溝通”這根紅線使我們零距離相處?
在成長中,我們可以和同學溝通,得到彼此的信任?梢院蛿橙耍瑢κ譁贤,可以化解仇恨,我們還可以和家長溝通,但是,我們所說的話,總是得到家長的反對,所以和家長溝通起來就不那么容易。
小時候,我們還是小孩子時,不用背那么重的大書包,也不必說那被稱為“含金量”較高的書,但是自從上小學六年級時,一切都改變了。因為要上初中,所以家長們不管三七二十一,只管給我們報補習班,只要是有用的,一個不剩的報名,因此我們想和家長溝通一下,是否可以減少不必要的補習班,但是,家長往往就在這個時候講所謂的“大道理”,我們連插嘴的話都沒有,只有服從。還有那些練習冊,成堆成堆的,在我家,不說學校里的練習冊,光是家長給我買的,就不少于7套,每天泡在學習里,不用說那肯定是枯燥,乏味無比,但是家長總是說:“這是為你的前途著想,為了讓你更出色,我現(xiàn)在跟你買這些,還都不是為了你好嗎?”,我想這就話幾乎每個家長都說過吧,但是我想說:“你們懂我們的壓力嗎?比你們還大,考不上好的中學,我們比你們還自卑,哪個家長不希望自己的兒女望子成龍,可是你們有沒有想過,你們越是這樣,我們會越討厭學習,很怕學習,就算要報補習班,我們沒有意見,但你們也得適可而止吧,我們連一片自由的天空也沒有嗎?”
說到與同學交流,那可是無話不說。因為我們都是90后,所以同學與同學之間沒有交流障礙。就比如我的'死黨吧,我們總是形影不離,談著我們喜歡,有趣的話題,比如:貼吧、游戲······就算我們之間有矛盾,不面對面說,在QQ上就能和好。有些同學喜歡炫耀自己的榮譽,手機,技術(shù)······那么,肯定和同學之間有小摩擦,但是通過交流才知道,這些東西來之不易,所以才會炫耀,當然我們肯定也有炫耀的東西,就看你和同學怎樣交流它的價值了!
我想不管是給誰溝通,交流,肯定有一些阻礙,使得溝通不順利,但是如果我們不溝通,與這個世界隔離,那就大錯特錯,這個世界很精彩,需要們溝通,需要我們知道的東西更多。
讓我們都彼此跨越那一步,跨越我們心靈上的界線吧!
六年級成長作文 篇6
書是知識的海洋,書是智慧的源泉,書是人類進步的階梯,書是人類走向成功的捷徑?梢哉f任何一個成功人士如果沒有書的幫助,就不會成功。所以,我愛書,愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。
我從小就喜歡看書。從滿是圖畫的《白雪公主》到注音的《一千零一夜》再到全是密密麻麻小字的《魯賓遜漂流記》。書見證了我的成長,也陪我走過了六年來的風風雨雨。就像我的知心好友,又像一位無聲的老師。我也慢慢變成了一個小書癡,變成了不論在什么地方都會捧著書看的少年。
記得有一次,我在數(shù)學考試中拿了一百分,我特別高興,捧著卷子看?墒堑壤蠋熤v完題后,我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題老師改錯了,我應該得98分。當時我很糾結(jié),不知道該不該說,如果說了,我就不是第一了;但如果不說,就是不誠實,萬一被同學發(fā)現(xiàn)會被說成撒謊精。到底該怎么辦?我也已經(jīng)拿不定主意了,就在我猶豫不決的時候。腦子里忽然想起一個故事《誠實》這個故事告訴了我們做人要誠實,不能撒謊,以后才能大有作為。想到這里,我開始知道自己的選擇了。我走到老師面前,跟老師說:“老師你改錯了,我應該得98分。那道填空題我錯了!崩蠋煾倪^之后,對我說∶“你很誠實,做的很對,我應該表揚你!甭犃死蠋煹脑挘逸p松多了。正是書教會了我誠實,它真是我的好老師!
在書中我學到了許多知識,得到了許多啟示。比如從《魯賓遜漂流記》中我學會了沉著冷靜;從《假如給我三天光明》中我知道了不應該屈服于命運,要頑強的與它作斗爭…我想這些知識與啟示就是人們說的“黃金屋”和“顏如玉”吧!
我在書中快樂的成長,書已經(jīng)成為了我必不可缺的一部分!皩W無止境”我以后一定要多讀書,豐富自己的知識,做一個博學多才的人,去建設我們美麗的祖國。
六年級成長作文 篇7
池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上!斑@一首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年就像一串永遠也無法數(shù)完的珍珠項鏈,或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌,如火般熱情奔放,如沙般細膩猶新。
去年夏天,我和我的小伙伴們在陰涼的樹蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當摸的人,我把眼睛閉上,用耳朵聽,我用腳一點一點地試探著走,生怕被小石子絆倒,當我把手向前伸直時,我感覺有人,使勁一抓原來什么也沒抓到。我用腳試探,用手摸索著,忽然我怕摸到了墻面,我心想沿著墻面沒走肯定沒錯!小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實了我的想法,終于摸到墻角了,我使勁向前一抓,手一下子撞到了墻面上,那個疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了,我又一點一點地往回走,這回我我向前一抓,竟然抓到東西了,我興奮地大叫道:“抓到了,抓到了!”只聽旁邊一陣大笑,我睜開眼睛一看,我抓住的是一個過路的老奶奶,小伙伴們捧腹大笑!我的臉頓時紅了。
童年,這個兒童的歲月,每個人都會有,這個古老的名詞卻有著新穎的故事,一首《童年》唱出了我們的快樂生活,道出了我們的歡聲笑語。我喜歡童年的天空,那多么像一張純潔的孩子的笑臉,沒有憂傷,沒有瑕疵;我喜歡童年的花草,那多么像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠也念不完也說不完,但當看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進屋里來時,將意味著兒時的歡樂全在那一縷金色的陽光里,因為那是從天荒到地老的陽光,為此,我們把這縷陽光命名為“金色童年”。
童年是放飛夢想的藍天,童年是絢麗多彩的詩篇,童年是我那全世界獨一無二的悠悠球,童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說,童年是人生最難忘的光陰,我卻說,純真的心,才能體味愛的甘甜!
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