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六年級(jí)好作文

時(shí)間:2021-09-05 10:43:30 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)好作文錦集5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)好作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于六年級(jí)好作文錦集5篇

六年級(jí)好作文 篇1

  雷鋒,他是我們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)的榜樣,F(xiàn)在的我們都在紀(jì)念他,同時(shí)也都在學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)和尊老愛(ài)幼的精神。

  每一天關(guān)于雷鋒叔叔的活動(dòng),我們都有最新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他說(shuō)的每一句話做的每一件事,因?yàn)樗俏覀兊陌駱印?/p>

  所以,我們的身邊出現(xiàn)了許多的“雷鋒的傳人”。下面就是一位“雷鋒的小傳人”的故事。

  有一個(gè)星期天,我學(xué)二胡。在公交車(chē)上,看到了一個(gè)小弟弟在自己的座位上安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著,這是一位老奶奶拄著拐杖上了車(chē),匆匆忙忙的投了一元錢(qián)。投完罷,便慢慢地向中間走去,車(chē)剛開(kāi)動(dòng),老奶奶一個(gè)不穩(wěn),險(xiǎn)些摔倒。只見(jiàn)那個(gè)小弟弟向那個(gè)老奶奶晃晃悠悠地走去,拉了拉老奶奶的衣角,用稚嫩的聲音像老奶奶說(shuō):“奶奶,這里有座,您來(lái)坐吧。”說(shuō)完便用手指了指那個(gè)方向。老奶奶笑了笑:“沒(méi)事孩子,你去坐吧,奶奶站得住。”說(shuō)完并用手摸了摸那小弟弟的頭。這一個(gè)溫馨的一幕,讓我們都看呆了,等回了神,大家都紛紛給老奶奶讓座。我急忙向老奶奶那里走去:“奶奶,上那里做吧,我快要到站了。”待老奶奶在那個(gè)座位坐下時(shí),我才放心的到下車(chē)口站著。

  下車(chē)以后到現(xiàn)在,我始終都沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)小弟弟,也從來(lái)沒(méi)忘過(guò)那個(gè)小弟弟,F(xiàn)在我的身邊也出現(xiàn)了許多樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼的事情,所以,真的好謝謝雷鋒叔叔。

  這個(gè)月是雷鋒月,我身邊的好人好事更多了,現(xiàn)在的我,看著我身邊的好人好事,看著大家尊老愛(ài)幼、無(wú)私奉獻(xiàn),我好想向大家喊:“雷鋒的傳人們,你們好!”

六年級(jí)好作文 篇2

  有哪一種器官掌管著人一生的食物切咬與磨碎?

  有哪一種器官看似微不足道卻是唇部的支柱?

  有哪一種器官是抵御傷害胃腸道的急先鋒?

  還是從換牙說(shuō)起吧。人的一生只有兩套牙齒,6歲前長(zhǎng)的是乳牙,6至13歲時(shí)乳牙陸續(xù)脫落,長(zhǎng)出恒牙。無(wú)論是誰(shuí),只要恒牙掉了,一生就得啞巴吃黃蓮——有苦難言。由此可見(jiàn),健康的牙齒多么重要呀!

  “生病才知健康樂(lè)”。只要你有一次小恙,就會(huì)感到健康之快樂(lè)。只有健康,人才會(huì)長(zhǎng)壽。懂得一些醫(yī)學(xué)常識(shí),就可以防患于未然。

  “牙疼不是病,疼起來(lái)真要命”。不僅是蛀牙,牙齒磕傷、松動(dòng)都會(huì)導(dǎo)致掉牙。那可不是疼了,那是巨大的遺憾!如果恒牙缺失,影響了咀嚼食物的效率;如果恒牙缺失,使得說(shuō)話漏風(fēng),發(fā)音不準(zhǔn);如果恒牙缺失,影響美觀,成為終生的遺憾。作為21世紀(jì)的青少年,我想,每一個(gè)人都不想這樣吧!可以說(shuō),牙齒的保健,也是健康中的一部分!

  據(jù)統(tǒng)計(jì),在口腔門(mén)診中,門(mén)牙外傷者占總?cè)藬?shù)的3%到5%,大多數(shù)都是精力旺盛,喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的青少年。小學(xué)生,中學(xué)生,直到高中生,大學(xué)生,磕傷門(mén)牙的事也時(shí)有發(fā)生。保護(hù)牙齒,已成了我們每個(gè)人心中的呼喚!

  我家的鄰居是一位老人,年已古稀,但牙齒一顆沒(méi)落,一口好牙,吃飯嘛嘛香,身體倍兒棒,生活也過(guò)得紅紅火火。同樣也是一個(gè)老人,剛過(guò)花甲之年,牙齒卻掉光了,只得喝稀稠的小米粥,日子過(guò)得清清淡淡。同樣都是老人,日子為何過(guò)得天壤之別?有一口好牙,簡(jiǎn)直是長(zhǎng)壽的關(guān)鍵!

  電視上有人提倡珍愛(ài)牙齒;社會(huì)上有人宣傳保護(hù)牙齒。一旦意外發(fā)生,門(mén)牙外傷時(shí)該怎么做呢?牙齒外傷有兩種情況,一是看得見(jiàn)的牙冠折斷,二是看不見(jiàn)的牙根折斷及損傷。還有牙齒松動(dòng)等輕傷,但不管哪一種,發(fā)現(xiàn)時(shí)都要注意,趕緊請(qǐng)醫(yī)生做一次檢查,然后對(duì)癥處理。如果門(mén)牙完全掉下來(lái)時(shí),千萬(wàn)不要以為沒(méi)用,將斷牙扔了,因?yàn)檫有機(jī)會(huì)能讓它活回來(lái)——植牙。當(dāng)然,成功與否,在于牙齒留在體外的長(zhǎng)久與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院是否配備儀器。切記,一旦斷牙,火速進(jìn)醫(yī)院治療。

  唐人劉禹錫詩(shī)云:“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波!贬t(yī)學(xué)科技日新月異,治療方法層出不窮。在不久的將來(lái),每個(gè)病人都能得到及時(shí)的診斷和完善的治療,健康將帶給每一個(gè)人,長(zhǎng)壽將遍布每個(gè)國(guó)家!

  如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,那么牙齒就是心靈的大門(mén)。好牙是健康的關(guān)鍵!

六年級(jí)好作文 篇3

  考完試?yán)!真想大喊大叫一通,讓全世界都知道這個(gè)消息。。真的.累了,想歇息了,呵呵,是自己太懶了呢。。

  也不知道自己什么時(shí)候變的這么樂(lè)觀了,考的差竟然不會(huì)再去抱怨,一句無(wú)所謂就可以將差心情忘得無(wú)影無(wú)蹤。。要感謝我姜姐呢,讓我變得這么開(kāi)心。

  其實(shí)對(duì)于考試吧,還是有點(diǎn)擔(dān)心呢,主要是怕辜負(fù)許多人:爸爸,媽媽?zhuān)夤,前哥,還有歷史老師。。其中最怕的就是爸爸和前哥,總覺(jué)得考不好特對(duì)不起他們。。然后很大壓力,很累很累,累到真的很想一直躺在床上,什么也不想,然后睡著,一直睡著……

  呵,想起來(lái)覺(jué)得搞笑,今天考試的時(shí)候,差點(diǎn)沒(méi)暈倒在考場(chǎng)呢。。就是覺(jué)得大腦一片空白,然后頭暈暈的,一個(gè)勁的冒冷汗,腰特別酸。。不過(guò)還好沒(méi)暈過(guò)去,不然糗大了呃,呵呵。

  ……

  嗯,現(xiàn)在開(kāi)始,不要再想考試,想想假期吧。。期盼已久的,三天,完完全全沒(méi)有作業(yè)的假期,整整,四千三百二十分鐘的假期。。好好享受吧。。

  姜姐,嫻兒,琪,還有晨晨,呵,不知道為什么會(huì)想到你們,總之,和你們?cè)谝黄,我覺(jué)得很幸福,很滿足,很開(kāi)心。。我。親愛(ài)的弟弟妹妹,還有姐姐。。沒(méi)有……哥……?嗎?……突然想到一個(gè)名字:周鶴純。。叫你純哥好了,那前面的姜姐改成純姐,反正是同一個(gè)人啦,呵呵。。

  嗯,我純哥、純姐。。唐小嫻、耿小晨童鞋。。兩位叫作琪琪的小盆友。。好想大家在一起,放肆地大叫,大笑,哈哈,什么煩惱也沒(méi)有,什么事也不去想,世界上,只剩下,我們。。

  反正現(xiàn)在狠開(kāi)心啦,什么也不想……

  心情好。一切都好。。

六年級(jí)好作文 篇4

  一天,在森林里傳來(lái)了一陣陣的吵鬧聲,是誰(shuí)在吵呀?

  哦,原來(lái)是小蜜蜂、小螞蟻和喜鵲在嚷嚷呀!拔业姆孔幼詈昧!”“你胡說(shuō)!我的房子比你好多了!”“你們都說(shuō)錯(cuò)了,我的房子最好!”小蜜蜂嘟著嘴說(shuō):“我的房子是由六邊圖形一小格一小格的造出來(lái)的,我費(fèi)了不少工夫哩!”小螞蟻也不甘示弱,忙說(shuō):“你們大家不知道嗎?在動(dòng)物界里,我們螞蟻?zhàn)钋趧诹耍斓姆孔右沧匀皇亲詈玫牧!”“不,小螞蟻你錯(cuò)了,我的房子是我從地上銜來(lái)的樹(shù)枝、稻草在加上泥巴,是那么結(jié)實(shí),那么暖和,既方便,又實(shí)用,很好吧!”喜鵲得意的看了一眼它們,這下小蜜蜂和小螞蟻可急了,一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出話來(lái),喜鵲更得意了,仰頭大笑!斑@也不對(duì)!”小蜜蜂忽然說(shuō),“我的房子可以儲(chǔ)存蜂蜜,人們都來(lái)我的房子取!你們的房子對(duì)人們有什么好處嗎?”“我的房子雖然對(duì)人們沒(méi)什么好處,但是他們會(huì)幫我來(lái)做房子,你們難道沒(méi)有看見(jiàn)在樹(shù)上都是他們幫我做的草窩嗎?”喜鵲反問(wèn)到。小螞蟻吞吞吐吐地說(shuō):“我的房子比你們大!”“比我們大?哈哈哈哈!”小蜜蜂和喜鵲哈哈大笑,小螞蟻也說(shuō)不出話來(lái)。大象爺爺在一旁聽(tīng)它們的爭(zhēng)吵,笑咪咪地說(shuō):“金窩銀窩,不如自己的草窩,你們的房子都是最好的呀!”三個(gè)小動(dòng)物互相看了看,都低下了頭。

  從此,它們成為最好的朋友了。

六年級(jí)好作文 篇5

  天氣真好。曬著太陽(yáng),聽(tīng)著《美麗心情》,總有一種無(wú)法言說(shuō)的情緒,淡淡如煙。

  冬日里,北方有這般溫情的天氣,實(shí)在讓人欣喜。早早就有抵御寒冷準(zhǔn)備,卻又不必,歡喜之情自在情理之中了。

  很想出去走走,卻沒(méi)得到機(jī)會(huì)。于是坐下來(lái)看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),寧?kù)o一段心情,整理一陣思緒。

  當(dāng)小院安靜于一片陽(yáng)光中時(shí),我似乎有些陶醉。爸爸媽媽去看望外婆了,弟妹他們也去鄰居家串門(mén)了。是啊,這樣清閑的日子,這樣和煦的陽(yáng)光,這樣在欣喜中等待新年的情緒,怎能辜負(fù)?如果可能,我也想表達(dá)。然而,我于北方熟悉又陌生。這里的人爽直,熱情,開(kāi)朗,驅(qū)散了我擔(dān)憂與孤獨(dú),很快,我融入了這個(gè)環(huán)境。然而,我終還不能夠那么暢達(dá),許是我性情使然,喜靜不喜鬧。我也要表達(dá),在陽(yáng)光下,在電腦旁,在寧?kù)o里。

  微風(fēng)輕拂,陽(yáng)光縷縷,這是多么溫和的日子,連心情也溫和很多。我想家,上午給家里打了電話,可是放下電話后,我還是想家。下午接到弟弟的電話,我似乎有些激動(dòng)了。思念不隨季節(jié),無(wú)論寒冷還是溫暖,無(wú)論惡劣還是爽晴,思念總在,牽掛總在。擔(dān)心爸媽忽然少了人在身邊過(guò)年,有失落情緒,其實(shí),最先失落者是我自己。希望弟弟早早回家,承歡父母膝下,陪伴過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。然而媽媽不讓?zhuān)屛肄D(zhuǎn)告弟弟,工作第一,不必把家里牽掛。聽(tīng)后,我心中慚愧,有種潮濕的情緒涌動(dòng)。

  陽(yáng)光里,心情總是好的,我希望新的一年兩邊家里一切都好。

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