小學(xué)生六年級(jí)愛作文

時(shí)間：2021-09-04 20:46:54 六年級(jí) 我要投稿

小學(xué)生六年級(jí)愛作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)生六年級(jí)愛作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生六年級(jí)愛作文四篇

小學(xué)生六年級(jí)愛作文篇1

　　最近，我讀了一本由“動(dòng)物小說大王”沈石溪撰寫的動(dòng)物小說《紅豺》。這本書的主要內(nèi)容是母灰狼將母豺火燒云的幼崽咬死，使火燒云家破“豺”亡。后來母灰狼被捕獸夾夾死，火燒云成功報(bào)仇，將僥幸存活下來的狼崽帶回洞穴并為其取名甜點(diǎn)心。可正是這樣的一個(gè)決定，使得甜點(diǎn)心與火燒云越走越近，甚至于情同母女：冬天，火燒云愿意拖著虛弱的身軀為甜點(diǎn)心覓食；她愿意冒著被獵人打死的危險(xiǎn)去為甜點(diǎn)心偷雞吃；她寧愿放棄自己精心挑選的如意豺君——黑尾巴，也不愿和甜點(diǎn)心分開；她寧愿…… 她后悔過，懊惱過，但始終不忍心丟棄甜點(diǎn)心。

　　讀了這本書，我心中可謂是感慨萬(wàn)千：假如我是媽媽的養(yǎng)女，即使我與她沒有血緣關(guān)系，可她將我撫養(yǎng)長(zhǎng)到這么大，我定會(huì)與她生出感情，畢竟她在我的眼里已經(jīng)和生母沒什么兩樣了。而這，便也是人情。狼和豺本應(yīng)是世世代代的仇敵，可是火燒云和甜點(diǎn)心卻違反了這個(gè)很久之前就定下了的“規(guī)矩”。這讓我知道了：世界上有一種無(wú)私的愛，這便是母愛；世界上有一種偉大的愛，這還是母愛！我想，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不要因?yàn)閶寢寣?duì)你的疼愛，遵循你的意見而得寸進(jìn)尺。當(dāng)媽媽老了的時(shí)候，她也許會(huì)忘記系鞋帶、扣紐扣。這時(shí)，請(qǐng)你不要嫌棄她說她太麻煩，因?yàn)樗穗m老，可對(duì)你的愛卻不變。也請(qǐng)別忘了，小時(shí)是誰(shuí)教你穿衣、系鞋帶？小時(shí)是誰(shuí)因?yàn)槟愕纳《钡脻M頭大汗？答案，都是同一個(gè)。

　　母親！母愛，如海，無(wú)邊無(wú)際；母愛，如月光，照亮了我們前行的方向；母愛，如冬日暖陽(yáng)，溫暖著每位赤子的心靈。

小學(xué)生六年級(jí)愛作文篇2

　　世界上最偉大的愛就是老師對(duì)我們的愛，老師幾乎每時(shí)每刻都愛著我們。那種愛，是無(wú)私的愛，是無(wú)聲的愛，每一句批評(píng)，每一句教育，都是一份愛。然而，每一打掃衛(wèi)生，也都含著幾分愛……到我們組打掃衛(wèi)生啦！我們不一會(huì)兒就打掃完了！因?yàn)榱掷蠋熞苍趲兔�。林老師把我們掃的地重新過一遍，看看干凈沒有；幫我們拖地……知道我接了一盆子水，張宇欣問：”你干什么呀？“我答到：”澆花�！坝捎谒畨貕牧耍晕抑缓糜门枳�。我把我的花從書架上拿了下來，澆了水。林老師又主動(dòng)用剪刀把葉子剪了下來，扔了。我們之所以又快又干凈，可少不了林老師�。�

　　林老師是希望我們打掃快些，回去好好休息，不耽誤明天的課程。

　　有的時(shí)候，劉老師和林老師還會(huì)說：”好了，你們走吧！“”我把這收拾完，你們回家吧！“這些溫馨的話語(yǔ)，都有幾分心疼，幾分愛，又都是無(wú)私的。

　　只要你留心觀察，有很多愛都是隨便一看看不到的。老師把所有心思都放在我們身上，有的時(shí)候?yàn)榱宋覀冞B飯都不吃，每天晚上備課備到午夜一點(diǎn)……老師的愛不要回報(bào)，只要我們學(xué)習(xí)好，乖，紀(jì)律好。

　　老師對(duì)我們的愛，偉大而無(wú)私。

小學(xué)生六年級(jí)愛作文篇3

　　老師的愛是無(wú)私的。老師的愛是鼓勵(lì)的愛，老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……

　　班主任岳老師的愛是鼓勵(lì)的愛。

　　有一次，在課題上岳老師讓我起來回答問題，因?yàn)榕麓疱e(cuò)了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說：“沒事，再大聲點(diǎn)，說對(duì)說錯(cuò)總要把觀點(diǎn)亮出來，對(duì)了要繼續(xù)，錯(cuò)了就改正�！痹览蠋煹脑捊o了我無(wú)比的力量和信心。岳老師的愛是鼓勵(lì)的愛，像暖暖的太陽(yáng)，照在我的心里……

　　岳老師，您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

　　鄭老師的愛是耐心的愛。

　　有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問同桌崔軼凡，她看了看也說不會(huì)。我就想，鄭老師已經(jīng)在課題上講過一遍了，再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認(rèn)真聽講。思來想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問鄭老師去。鄭老師并沒有訓(xùn)我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛，像清澈的.溪流，滋潤(rùn)著我的心田……

　　鄭老師，您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

　　老師們的愛是無(wú)私的愛，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫照。