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我的同桌六年級作文

時(shí)間:2021-09-04 15:07:25 六年級 我要投稿

關(guān)于我的同桌六年級作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的同桌六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的同桌六年級作文匯編7篇

我的同桌六年級作文 篇1

  有人說“朋友是人一生中最大的財(cái)富,你的朋友越多,那你就越富有。”我不記得這句話是誰說的,但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——雙雙。

  她個子不高,有些瘦弱,但很健康。她把一頭烏黑的長發(fā)梳成馬尾辮,那柔順的發(fā)絲,走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,亮亮的,似乎在顯示著她的聰明。她最有特點(diǎn)的地方就是她的笑。她不愛笑,但是她笑起來卻甜甜的,很有感染力,讓人一看也會不知不覺的彎起嘴角。她很文靜。她吃東西的時(shí)候總是一小口一小口地吃,不像慧慧,就連吃東西的時(shí)候也是蹦蹦跳跳的。還有,她玩的時(shí)候也不像我那樣張牙舞爪的,她總是在一旁配合著別人。所以,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都愿意和她一起玩。

  她不僅人可愛,而且學(xué)習(xí)成績更讓人羨慕。雙雙最讓我佩服的就是學(xué)習(xí)方面。無論是大考還是小考,總是拿第一。這不,今年在全鄉(xiāng)的尖子生競賽中又取得了第一名。你們也許會問:“她為什么會學(xué)習(xí)這么好?”剛開始我也很納悶。于是我就細(xì)心的觀察了她一陣,終于讓我發(fā)現(xiàn)了她的“法寶”。她在上課的時(shí)候聽課非常認(rèn)真,而且一邊聽一邊記。下課的時(shí)候多數(shù)同學(xué)都出去完了,可是她卻在給班上那幾個差生講題。我問她:“你這樣不覺得耽誤自己的時(shí)間嗎?”她甜甜的一笑說:“我覺得是在鍛煉我自己”。她臉上的表情變得嚴(yán)肅起來,說:“再說了,放學(xué)后我有很多時(shí)間學(xué)習(xí)。可是他們回家問誰呀?我這樣做不但幫老師減輕了負(fù)擔(dān),也成全了他們,還鍛煉了自己,這豈不是一舉三得!闭f完,她又甜甜的笑了起來。也就是從那時(shí)起我迷上了她的笑容。

  她所做的事沒有多少人體會得到,可是她的聰明勁兒卻是全班矚目的。記得有一次,我們數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題,這道題不愧為奧數(shù)題,真的把我們難住了。大家都在絞盡腦汁的思考著,雙雙也不例外。只見雙雙眉頭緊鎖,認(rèn)真的把那道題看了一遍又一遍,接著臉上就露出了笑容,她做上了。這時(shí)的我卻一點(diǎn)思路都沒有。老師讓她到板前講解這道題。她語言簡單明了,使我豁然開朗。再看看別的同學(xué),一臉深深的思考和為難頓時(shí)換作了驚喜和羨慕。

  雙雙就是這樣一個表面文靜、內(nèi)心火熱、頭腦聰明的女孩兒。我為有這樣的同桌好友感到自豪。

我的同桌六年級作文 篇2

  哎!最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作,而不同其他人作。

  同拉他成同位,每天都在唉聲嘆氣,沒有一天好過的日子。而且我的成績差,都被老師責(zé)磨中呢,還給我這么大塊石頭(我的同桌),真是比之前還要可憐呢。

  我的可惡同桌一(例子)

  在我那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我也是最怕上她的課,在今天沒有帶書來,偶爾叫他給我看看,他一聲不響,問拉好幾十句,說:“你自己沒有帶書來,活該。“聽拉下去,真想把他t走。不過也好,坐在第1行,還好老師沒有發(fā)現(xiàn)。

  我的可惡同桌二(例子)

  我的學(xué)習(xí)上有些不會,問問他,他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,他說:你學(xué)習(xí)差,無論怎么問人,叫人教你,看你都系無法可救,我懷疑你是讀c(屎)書。“我聽拉后,我的臉紅通通的,然后我不住手的打拉他,真是有一個同位能受氣(其他的人我可不是這樣對待的哦)

  你們看拉這2個例子,也可以知道他是一個非常可惡的人,不過現(xiàn)在他也改變拉,他也肯樂于助人的來幫我,我有不會問他,他也會很善于給我解釋。哇~~!真好啊!

  如果有一天能給我自己選位置的話,我一定好好的學(xué)習(xí),來報(bào)答老師的,不過也沒有可能拉,也是自己的幻想而以。

我的同桌六年級作文 篇3

  我的同桌叫李宜聰。她帶著一副大眼鏡,頭發(fā)又硬多。成績平平,相貌平平,看上去似乎特點(diǎn)不怎么鮮明。但是,她的性格特點(diǎn)卻很突出,那就是一個字——慢。

  六年級了,我們的班主任老師開始培養(yǎng)新的“小老師”!靶±蠋煛逼鋵(shí)就是幫我們改聽寫作業(yè)的同學(xué)。以前,一般都是好學(xué)生改,但是現(xiàn)在,李宜聰成了我們的小組長,負(fù)責(zé)改聽寫作業(yè)。

  李宜聰?shù)谝淮紊先?就令我們吃驚極了。我們一小組就四個人,改聽寫應(yīng)該很快。要我改,五分鐘搞定?墒峭览钜寺斈,改了十分鐘,才改了兩份都不到。我們組的同學(xué)都著急死了。她改得慢的呀,都賽過慢羊羊了。她好像是拿著一份,從書上看一筆,再改一筆。照這樣的速度,老師讓匯報(bào)的時(shí)候,怎么上交呀?我擔(dān)心地想。

  上課鈴響了,老師一進(jìn)教室,就要求匯報(bào)聽寫。完了完了,我心想?衫钜寺敽孟袢匀徊换挪幻,跟沒看見老師,沒聽見老師說話一般。哦,天哪。我們組的人都要急瘋了。萬一老師一生氣,把我們組的都作廢了,怎么辦呀?我們只能眼睜睜地看著一個個小組長給老師匯報(bào)了成績,就剩我們組了!袄钜寺,快呀,快呀!”我們不停地催她?衫钜寺斠廊徊痪o不慢。老師以為都匯報(bào)完了,就布置了點(diǎn)作業(yè),回辦公室去了。

  我們組的同學(xué)都很沮喪,把罪都怪在了李宜聰頭上。“老師不該叫你改的!”“慢死了,現(xiàn)在怎么給老師看?”李宜聰仿佛沒聽見,速度也沒提高一點(diǎn)點(diǎn),只是慢悠悠地回了一句:“萬一有錯的,我沒看出來怎么辦?”這似乎不是個合理的解釋。我很生氣地駁斥他:“別的組長呢?他們不也看出錯誤來了嗎?就剩你啦!”

  我們等呀等呀,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……她還沒改完。過了大概又十分鐘,她終于改完了?衫蠋煵辉,怎么辦呀?

  最后,只好留下了聽寫,唉,慢性子同桌好麻煩啊,李宜聰什么時(shí)候才能快一點(diǎn)呢?

我的同桌六年級作文 篇4

  每個人都有同桌,而我的同桌,是個令同學(xué)哭笑不得的,令老師頭疼的'學(xué)生。他叫——楊博然。

  楊博然十分聰明機(jī)靈,像個戴眼鏡的小猴子。他臉上最有特點(diǎn)的是他那一張大嘴,笑起來會露出大白牙,嘴角最大幅度增向上彎,還伴隨著不住的笑聲。當(dāng)他看見有趣的事物時(shí),如果不在課堂上,他會爽朗地大笑起來,笑急了還會捂住笑得發(fā)疼的的肚子。如果在課堂上,他會偷偷地捂住嘴,盡量不發(fā)出聲音偷笑,但是從嘴角仍可以看出他在狂笑。

  楊博然十分愛玩。他最愛折紙,書包里總會裝一包彩紙。等到上課,他趁老師不注意偷偷在桌肚里神不知鬼不覺地折紙,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,謹(jǐn)慎得像一只老鼠,老師這只貓很少能抓到他。下課了,他開始大顯他的折紙技術(shù)了。他把他上課折的紙飛機(jī)和螺旋槳等等一股腦扔下去。這些紙飛機(jī)在空中盡情展示著它們高超的飛行技術(shù),從四樓到一樓這段空間成了它們的舞臺,微風(fēng)成了它們的拉拉隊(duì)。看!紙飛機(jī)仿佛一只只展翅飛翔的雄鷹,在空中滑翔著,表演著種種高難度動作?矗÷菪龢孟褚粋個優(yōu)雅的少女,在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),跳著優(yōu)美的芭蕾舞?!那個滑翔機(jī)要俯沖到地上了,啊!它竟然擦過了地面,又毫發(fā)無損地飛起來了!我們在樓上不停地“嘖嘖”贊嘆著,下面的一年級小孩興奮地跑來跑去,想抓住一個占為己有。真是技術(shù)高超的“飛機(jī)楊”啊!

  這么厲害的“飛機(jī)楊”,學(xué)習(xí)上卻有些差勁。上課,他東張西望,到處尋找著有趣的東西,就是不肯看黑板。老師講什么他一個字也沒聽進(jìn)去,又開始修那永遠(yuǎn)修不好的鋼筆。反正他注意力不集中,一直在干與上課無關(guān)的事。有一次同桌互相檢查背題,我問他:“七大洲有哪些?”他支支吾吾地半天答不上來,就開始想方設(shè)法轉(zhuǎn)移我注意力。

  “小劉,你看對面操場有顆足球!”

  “小劉,你看我?guī)洸粠??/p>

  “小劉,你這道題會不?”

  我生氣了,“快點(diǎn)回答,不然我叫王老師了!”我放出殺手锏。他臉色一變,哭喪著說:“哎呀!我真不知道!”我笑著說:“不知道是吧?王老師!楊博然不知道!”結(jié)果他在王老師監(jiān)督下“刻苦學(xué)習(xí)”,所有題都倒背如流。

  其實(shí)楊博然不是學(xué)不會,是他不肯集中注意力去學(xué),我真心希望楊博然能改正這個缺點(diǎn),變得更好,加油!

  這就是我的好同桌——楊博然!

我的同桌六年級作文 篇5

  我的同桌非常的“辣”,你只要一不小心把她的東西弄掉了,你就會辣的嘩嘩的流眼淚!

  一次,我不小心把她的筆弄掉了,只見她瞪大了像鐘一般的眼睛!說:“你小子敢把我的東西弄掉,快點(diǎn)撿起來!”no!no!no!不撿就不撿!有本事干一場。】次业木抨幇坠亲!她以迅雷不及掩耳之事!在我手上抓出了“血”我可憐的手。〗K極絕招!我大喊一聲:啊~快跑。∷诤竺嬲f道:跟我斗,小樣!她的功力太強(qiáng)了!

  還有一次,不怎么會事她把我的書扔到了垃圾筒里,可能是因?yàn)樯弦淮蔚氖掳!我正要去撿,她說:回來,給我回來!上次的事還沒說清楚哪!突然,“感到后一陣涼氣”——她正向我一步步走來!我正要跑,她用瞬間轉(zhuǎn)移,出現(xiàn)在我面前!哪去呀!咱們好好玩玩!沒過幾分鐘她就把我ko了

  這就是我的麻辣同桌!先說到這里,她來找我了,我要去躲一躲,你可別告訴她我在這里。

我的同桌六年級作文 篇6

  我的同桌宋一凡是一個細(xì)心的男孩子。他長著一張瓜子臉,兩顆葡萄似的眼睛鑲在臉上,不高不低的鼻子上,架著一副300度黑紅相間的眼鏡,一張小小的嘴巴,很好看,典型的帥哥,看上去就像一個小博士生呢!

  他性格內(nèi)向,也許是他的性格使他擁有了細(xì)心的好習(xí)慣。生活中,他總會發(fā)現(xiàn)許多的東西;學(xué)習(xí)上,他總是一絲不茍,沒有半點(diǎn)馬虎;工作上,他總是認(rèn)真細(xì)致,不掉也不添······有一次,我正在寫作業(yè),他突然對我說:“哎,這是4呀,你怎么寫成7了。”我抬頭一看,對呀,我怎么寫成7了,我連忙改了過來,“多謝,多謝!彼褪沁@樣,會為你找出一些小小的錯誤,讓你改正過來。

  還有一次,我正在專心致志的寫作文,他碰了碰我胳膊說:“一副眼鏡的“副”,不是衣服的“服”,而是副班長的“副”!”“哦,謝謝你的提醒,我下一次一定會注意的。”他又說:“你說的,要是再犯,我一定對你不客氣!笨粗槐菊(jīng)的樣子,我想:他可真細(xì)心呀!

  漸漸地,漸漸地,在他的感染下我也變得細(xì)心起來,一些錯誤再也沒有犯過,而是越來越細(xì)心了,原來細(xì)心是這么的好呀!

  我的同桌宋一凡,是一個細(xì)心的男孩子,讓我贊嘆不已。

我的同桌六年級作文 篇7

  同桌亦意味著伙伴的意思,可我的同桌則是一個我最討厭的人。

  學(xué)習(xí)差,我并不討厭,我的幾個好朋友中就有一個是倒數(shù)第一,可我還和他是好朋友。其實(shí)我這個朋友很努力,只是……

  哎!言歸正題,繼續(xù)聊我的同桌吧,她呀,其實(shí)很聰明,只是她很懶。她的惡習(xí)很多:撒謊、偷東西、栽贓、陷害人等,我就被她陷害了一次。那次,她偷偷的往我桌子上放了個橡皮,然后就將旁邊的一個人拉過來,說:“看,這是我?guī)滋烨皝G的橡皮,是他偷走的!”她拉來的那個人冷笑了一下,說:“哦,幾天前的,我怎么看想是你剛從小買部賣的”我在旁邊看的差點(diǎn)笑噴了呢。不錯,她剛剛從小賣部出來,班上有不少同學(xué)看見她出來時(shí)拿了個橡皮,而我也看見了,我離的近,看的比較清楚。可不就是桌子上的那塊嗎,哈!偷雞不成蝕把米,這下她糗大了。她除了陷害外,撒謊也是一把好手,嗯……不對,撒謊應(yīng)該是她的專項(xiàng)了。她最擅長的就是將撒謊和陷害結(jié)合在一起。我就是受害人之一。她沒寫作業(yè),就說是她不會,說是我不給她教,老師就把我給罵了一頓。其實(shí)我對她是有問必答。嗚嗚嗚!我太受傷了,沒想到我?guī)土艘粋白眼狼。還有,有時(shí)她背數(shù)學(xué)概念或者是語文課文時(shí)背不下來時(shí),就對老師說是我們周圍的同學(xué)太吵了,吵的她背不下來,哼哼!我們吵的她背不下來?那晨讀時(shí)大家一起背時(shí)聲音都很大,那別人是怎么背下來的。大家說她是不是很討厭?其實(shí)我也希望她變好,我曾多次試圖去改變她,可她簡直比朽木還朽木,怎么教也改變不了。

  哎!同桌,真希望你能早日悔改呀!贈你一句話:放下屠刀立地成佛。

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