我的六年級(jí)生活作文（精選33篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級(jí)生活作文 篇1
小時(shí)候，我的生活并沒(méi)有讓我感到多么的不悅，雖然不至于懷念，卻是有一份溫馨的。我記不起有誰(shuí)陪著我，卻明白自己沒(méi)有那么多煩惱。
小時(shí)候的課間時(shí)間只有十分鐘吧！依稀記得自己向著母親抱怨，“媽?zhuān)n間時(shí)間太短了，有時(shí)上一個(gè)廁所它就結(jié)束了”。母親聽(tīng)了后笑的很高興。不知道孩子的那個(gè)不經(jīng)事的思緒又觸動(dòng)了她。
小時(shí)候，課堂上總是有點(diǎn)無(wú)聊的，上課的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始在幻想下課了。或許有什么新的玩法，又或許繼續(xù)上一個(gè)課時(shí)的游戲。那時(shí)我們的操場(chǎng)并沒(méi)有什么游樂(lè)設(shè)施吧！但是你總是能看到我們這些學(xué)生填滿了整個(gè)操場(chǎng)，唯一的籃球場(chǎng)只是支起來(lái)的兩個(gè)高高的架子，上面的籃板已經(jīng)壞了，不知道這個(gè)架子有多久時(shí)間了，沒(méi)有人知道吧。當(dāng)然大家身高都不是很高，而且其實(shí)沒(méi)有人有籃球，所以架子空空，我們只能作罷。
丟沙包總是讓人沒(méi)有厭煩的，有時(shí)候有一個(gè)沙包或許就能成為一個(gè)孩子王吧！因?yàn)槟隳軟Q定誰(shuí)可以玩，誰(shuí)不可以。當(dāng)然大家也有經(jīng)常爭(zhēng)吵起來(lái)，有時(shí)是因?yàn)椴还�，有時(shí)是大家都只相信自己看到的，爭(zhēng)論有時(shí)會(huì)變成相互敵視，不過(guò)小孩子的事總是容易過(guò)去的。
學(xué)校后面有一篇柳樹(shù)林和一處菜地，這或許是我最不堪的一件事了。那時(shí)大家并不知道菜園子的主人是誰(shuí)，當(dāng)我們?cè)谀莻�(gè)菜園子外面玩的時(shí)候，有些孩子就會(huì)突然像一個(gè)兔子一樣沖進(jìn)菜園子，然后摘一個(gè)自己喜歡的蔬菜，當(dāng)然肯定是可以生吃的。當(dāng)他出來(lái)時(shí)就像一個(gè)得勝的將軍一樣。旁人真是好不羨慕。我只參與過(guò)一次，就是那一次，然后很快學(xué)校就查下來(lái)了，我忘了那次有沒(méi)有叫父母了，不過(guò)那是我第一次記得很清楚的錯(cuò)誤了。
春天的時(shí)候，花開(kāi)了大家有時(shí)會(huì)去摘花，當(dāng)然是不能被發(fā)現(xiàn)的。不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，膽小或許是我的天性吧。花落之后書(shū)上會(huì)結(jié)一點(diǎn)小果子，特別小和鋼珠一樣小吧，用手記一下里面的核就會(huì)蹦出來(lái)，大家也是玩的樂(lè)此不疲。每一個(gè)開(kāi)學(xué)的季節(jié)都會(huì)對(duì)花園進(jìn)行大掃除，但是并不是每一個(gè)人都會(huì)有幸被分過(guò)去的，那個(gè)花園是學(xué)校的禁地，只有在大掃除期間或許才能進(jìn)去玩玩。里面有著各種植物或許也可以說(shuō)是雜草和小蟲(chóng)子，看著小蟲(chóng)子在里面跑來(lái)跑去甚是有趣。
冬天的時(shí)候，那時(shí)的雪就是每一個(gè)孩子的最?lèi)?ài)，每一個(gè)人都有關(guān)于雪的童話王國(guó)吧！如果你有一個(gè)圍巾你就可以體會(huì)在雪地上滑行的感覺(jué)了，那是的我又開(kāi)始羨慕有圍巾的同學(xué)了，開(kāi)著他們暢快在在雪地上滑行，心中好不快樂(lè)。打雪仗我似乎從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)，或許看過(guò)別人玩過(guò)，可是我應(yīng)該沒(méi)有參與過(guò)，不知道為什么！有時(shí)你如果站在樹(shù)下，那你的身上一定會(huì)落滿雪，因?yàn)槟愕恼{(diào)皮的同學(xué)，一定會(huì)突然踢一下樹(shù)，你可以好好體會(huì)一下落雪的感受了。
其實(shí)還有很多吧！那時(shí)房頂就是鳥(niǎo)窩，大家有時(shí)就在教室里上演了，人和鳥(niǎo)的嬉戲。
似乎還有很多記憶，可是都已經(jīng)成了生命中的碎片了，每一次想到小學(xué)，都會(huì)想到那個(gè)教了我六年的小學(xué)老師，我畢業(yè)后再也沒(méi)有看過(guò)她去，那時(shí)我們真的是她的孩子，我們是她帶的第一批學(xué)生，帶了我們六年，她是我的第一個(gè)老師，我卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，我到底在做著什么樣的人？好是難受的我。
我的六年級(jí)生活作文 篇2
如同歌謠中唱的一樣：藍(lán)藍(lán)的天空變得灰暗，清清的河水變的惡臭，碧綠的青山變得光禿。而你我都是這個(gè)生態(tài)鏈的一員，都要對(duì)此承擔(dān)一部分的責(zé)任。
看看這灰蒙蒙的天；看看那惡臭的水，有蒼蠅在飛；看看那光禿禿的山，幾乎已被挪平；再看看那工廠，煙灰彌漫。陸地上寸草不生，唯有的就是那人工制造的假花假草，也許是這環(huán)境極其令我不適，讓我在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了美麗的大花園。
來(lái)到空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的大花園，首先映入眼簾的是那高大的、粗壯的大樹(shù)，這些大樹(shù)比人工的要好得多，每株都枝繁葉茂，而且葉子色彩鮮綠。
百花園里還有一口正在咕嚕咕嚕往外冒水的泉眼，流淌出清澈的溪水，澆灌著百花園。黝黑的土地 上盛開(kāi)著各式各樣的花朵。每一朵都色彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，就像在比拼誰(shuí)是花中最美的公主一樣，盡情的綻放屬于自己的美麗。
正在我享受著一美麗的情景時(shí)。忽然聽(tīng)到有人在叫我：“歡迎你的到來(lái)遠(yuǎn)行的孩子，我知道你是新來(lái)的，想了解百花園的話可以來(lái)問(wèn)我！”
“那就請(qǐng)您告訴我吧！”我邊走邊說(shuō)。
“這件事要從我這里的變化說(shuō)起......”仿佛經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般那么漫長(zhǎng)，古銅樹(shù)終于說(shuō)話了。
“這里原來(lái)是一個(gè)大城市的郊外，環(huán)境美得很，有各式各樣的花草樹(shù)木；有各種各類(lèi)的珍稀動(dòng)物；有甘甜的河水�？墒请S著人們的到來(lái)一切都變了——人類(lèi)為了得到能滿足自己工業(yè)發(fā)展、生產(chǎn)生活需要品，開(kāi)始在這里大量的建立工廠，地方?jīng)]有了，于是人們就開(kāi)始砍伐樹(shù)木，填平水塘，驅(qū)散、獵殺動(dòng)物，只留下了我和幾棵樹(shù)，”說(shuō)著，幾滴眼淚從這棵高大的、粗壯的樹(shù)上流了下來(lái)。
停頓了片刻，它繼續(xù)說(shuō):"自從工廠變多，汽車(chē)變多。更多的科技東西發(fā)明出來(lái)，幾百年來(lái)，天空慢慢變灰，最終變成了一片“灰”……我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)藍(lán)天，空氣越來(lái)越聞，人們都戴上了口罩,我穿上了一身“灰白塵土衣”,我身上的樹(shù)葉也逃不過(guò)......就連盛開(kāi)的花，也變成了統(tǒng)一的塵土衣。河水變成倒污水的地方，各類(lèi)贓物、廢棄物品都倒在這里。這里的一切一切都被破壞了。一切變成灰暗，天不藍(lán)山不綠，水不清，花不紅�！�
“那又是怎樣變過(guò)來(lái)的呢？”我追根問(wèn)底。
“呵呵......這一切也得“歸功”于人類(lèi)自己。隨著污染的加劇，個(gè)類(lèi)天災(zāi)的頻繁降臨，人們意識(shí)到了對(duì)環(huán)境破壞帶來(lái)的負(fù)面影響。他們想挽救自然，所以不斷的自覺(jué)環(huán)保，才有了這來(lái)之不易的百花園！”古桐樹(shù)笑著回答,“你可不能破壞啊”
“放心吧，我不會(huì)的�！�
“好，孩子，去享受著美好吧�！�
“嗯，我要好好玩玩�！�
我在草地上打滾，與花草樹(shù)木聊天，同動(dòng)物們一起玩耍。享受著美好的、來(lái)之不易的幸福。忽然，一道陽(yáng)關(guān)照來(lái)。我回來(lái)啦，回到了“灰”天、污水、假花假草......的世界
起床后，我站在門(mén)前大喊:“人類(lèi)覺(jué)悟吧，保護(hù)自然，拯救自己�！�
低碳生活，要從每一次節(jié)約做起，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，低碳生活不僅僅是一個(gè)標(biāo)志、態(tài)度，更是一種修養(yǎng)。節(jié)約、低碳應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們要為人類(lèi)的幸福生活貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我的六年級(jí)生活作文 篇3
前記――歡樂(lè)與傷心交錯(cuò)的六年級(jí)就開(kāi)始了，會(huì)有怎樣的故事圍繞著我呢？是快樂(lè)的還是痛苦的？是無(wú)憂無(wú)慮的還是令人煩惱的？一切的一切都不得而知……
開(kāi)學(xué)第一次考試：
鈴鈴鈴……，上課鈴已經(jīng)打響了。我的心仿佛懸了起來(lái)，速度也漸漸加快，抬起頭，威嚴(yán)的老師已經(jīng)立在了講臺(tái)上。無(wú)奈，還是無(wú)奈，誰(shuí)叫我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)呢，面臨這樣的狀況，也只能聽(tīng)天由命。那令我膽寒的試卷最終還是發(fā)了下來(lái)，看著密密麻麻的數(shù)字，簡(jiǎn)直令我頭昏目眩，我抬起頭，望著藍(lán)藍(lán)的天空，真想讓命運(yùn)女神下來(lái)救救我，“龍卿銳同學(xué)，在想什么呢!”我為之一顫，老師正尖銳地盯著我，“面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，呵呵”前面那個(gè)可惡的家伙，竟然在這兒幸災(zāi)樂(lè)禍，我狠狠地瞪了他一眼。然后，我將手放在胸前，仰頭對(duì)著天在心底吶喊：老天爺，助我一臂之力吧!然后低下頭和卷子奮斗起來(lái)……老師威嚴(yán)的下出讓我頭疼的圣旨――收卷！望著冒著冷汗的手心里拿著的卷子，心里一陣緊張，最終，卷子還是被無(wú)情地奪去了。“哎，是福還是禍，是禍躲不過(guò)喲，”前面那個(gè)大聲地說(shuō)到。我在心里想“總是考第一，偶爾也讓一下位呀！”來(lái)安慰自己。
老師就是了不起，上午才考完，下午就發(fā)了，絲毫不給你喘息的機(jī)會(huì)。
……張行天，97分，老師眉飛色舞的將前面的好成績(jī)念完，然后火山終于爆發(fā)了，她怒氣沖沖的念到
我的名字，說(shuō)了一大堆批評(píng)我的話，我的臉火辣辣地，心里在默默地流淚，我拿著破爛不堪的卷子，來(lái)到坐位，看著上面一把把鮮紅的剛叉，淚水還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，大家都向我投來(lái)憐憫的眼神，不禁讓我打了個(gè)寒顫。好不容易挨到了下課，又有一大堆人了把我的座位圍得水泄不通，大家對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，唯一讓我感到慰藉的是以前和我作對(duì)的男生也來(lái)安慰我，看來(lái)我的男生緣也蠻好的嘛。
塞翁失馬，焉知非福，不知道爸爸媽媽看到這個(gè)分?jǐn)?shù)有會(huì)是怎樣的反應(yīng)呢？
在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我那雙腳乖乖地把我?guī)У搅思议T(mén)口，懷著忐忑不安的心情，我小心翼翼地敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，露出了爸爸媽媽急切的臉龐，他們趕快將我拉進(jìn)屋，問(wèn)“卷子呢？”我用手指了指書(shū)包，媽媽趕忙拉開(kāi)書(shū)包，拿起那張皺巴巴的卷子，一看到那個(gè)鮮紅的92分，臉立刻就拉長(zhǎng)了，以前特別愛(ài)護(hù)我的爸爸看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，竟“啪”一下打了我，我抬起頭，看到爸爸那飽經(jīng)滄桑的眼睛濕潤(rùn)了，我頭也不回就沖向了我的屋子關(guān)上了門(mén)，淚水再次涌出了眼眶。我原以為爸爸會(huì)安慰我，幫我找錯(cuò)的原因，可沒(méi)想到他竟會(huì)打我。這時(shí)，媽媽在外面吼到：“我告訴你，你今天不把我買(mǎi)的資料的一單元全部做完，就別出來(lái)，錯(cuò)了還要扣你‘工資’”天啊，這是什么階級(jí)政治思想�。窟@樣虐待未成年兒童，555555555，這讓我想起一首歌“風(fēng)在吼，馬在叫，爸媽在咆哮，而我在慘叫！”真不知道我這些資料有沒(méi)有周總理一晚上要查閱的
文件多啊!哎，沒(méi)辦法，噙著淚水忍著饑餓做吧，不然，我的錢(qián)包就要減肥了！
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，拜托，饒了我們吧！
我的六年級(jí)生活作文 篇4
在假期生活中，我學(xué)了不少東西。 放假了，弟弟妹妹沒(méi)都回來(lái)過(guò)暑假了。
我和他們玩撲克牌，可能因?yàn)樗麄冃�，或者是不太�?huì)打吧，他們總是輸，我總贏就覺(jué)得沒(méi)什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個(gè)念頭，整整他們吧，我想了一會(huì)說(shuō)，誰(shuí)輸了，打手心，他們異口同聲的答應(yīng)了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒(méi)辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺(jué)得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對(duì)自己的弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當(dāng)小乖乖一樣，疼他們，保護(hù)他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說(shuō)了一句我不玩了，妹妹說(shuō);“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應(yīng)你，輸?shù)囊蚴�，不能因�(yàn)槟闶俏业慕憬憔瓦@樣�！�
我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。
我的六年級(jí)生活作文 篇5
不知不覺(jué)，已到了十二月底，轉(zhuǎn)眼間，一年又過(guò)去。驚覺(jué)時(shí)間的匆匆，也許，過(guò)去的遺憾已無(wú)法彌補(bǔ)，但至少我們可以為充滿希望的未來(lái)努力。在今年，有什么需要改進(jìn)、檢討的地方？而對(duì)明年，我又有什么祝福和期望呢？
對(duì)我而言，今年非常特別。從生活了十一年的外地搬來(lái)，一切都變得很不一樣，要適應(yīng)新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的人、事、物。剛開(kāi)始，我感到既緊張又興奮，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)腦海：“同學(xué)們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是個(gè)奇怪的人？”“他們會(huì)不會(huì)討厭我？”“老師會(huì)不會(huì)很兇？”“新學(xué)校的環(huán)境如何？”直到開(kāi)學(xué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這里的老師和同學(xué)都對(duì)我很好，新學(xué)校也很漂亮，之前的疑慮都是多余的。我變得非常喜愛(ài)上學(xué)，只要一、兩天沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)，感覺(jué)就像半個(gè)月沒(méi)看到似的，彼此間的感情好到使我都忘了自己是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生呢！
過(guò)完了這意義非凡的一年，我覺(jué)得還有下列幾點(diǎn)可以改進(jìn)：一、不要再和弟弟吵架——學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。二、在時(shí)間上的掌握——能在有效的時(shí)間內(nèi)，做出又快又好、有效率的事情。雖然我來(lái)到這里只剩一年的小學(xué)生活，但也正因如此，才應(yīng)更加珍惜我和同學(xué)間的感情。明年就要揮別無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，進(jìn)入另一個(gè)求學(xué)階段——初中，在此期望明年的畢業(yè)旅行能順利舉行，初中生活能盡快適應(yīng)，并祝各位：“豬”事順利！
我的六年級(jí)生活作文 篇6
六年級(jí)的我，開(kāi)始知道了緊張忙碌。因?yàn)轳R上要進(jìn)行畢業(yè)考試了。記得在畢業(yè)考的前一段時(shí)間我天天的用功地復(fù)習(xí)……。
“馬上要畢業(yè)考試了，請(qǐng)家長(zhǎng)們要孩子抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)”。媽媽手里拿著家校通手機(jī)的短信，嘴里念著。收到這個(gè)消息后，媽媽盯著手機(jī)望了許久，好像在思索什么。她沉默了一會(huì)兒，把我叫過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“要畢業(yè)考試了，知道了嗎？”我不耐煩地說(shuō)：“早知道了，老師在班上說(shuō)了幾千遍了�！蔽倚睦锇蛋灯矶\：媽媽不要像以前那樣說(shuō)一大堆道理，總拿我和別人的孩子比。但是這次沒(méi)有這樣，她一針見(jiàn)血的對(duì)我說(shuō)：“知道了就早些把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，再多做一些我布置的卷子，我說(shuō)：“知道了�！本突刈约旱姆块g里去了。我心里高興媽媽沒(méi)羅嗦。我寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，又寫(xiě)媽媽布置的卷子，卷子寫(xiě)完了以后就給媽媽檢查。我又寫(xiě)另外一張卷子。就是那幾天媽媽把我逼得很緊。我每天搞到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，眼角都充血了。
好不容易到了星期天，可以看課外書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，一把將我手中的書(shū)奪去，兇狠狠的對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)卷子去�！蔽覜](méi)辦法，只好寫(xiě)卷子去了。媽媽連星期天也不放過(guò)，那幾天我特別的累。終于等到了考試，我覺(jué)得自己考得不錯(cuò)。果真如此，過(guò)幾天老師報(bào)分時(shí)，我的心都撲通直跳，念到我的時(shí)，“陳蘭西88分”。我高興得蹦了起來(lái)，這幾天的工夫沒(méi)白費(fèi)。老師在班上也表?yè)P(yáng)了我。我回到家里的第一件事情，就告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)我考得還可以，媽媽也為我高興，媽媽說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我一定要牢記媽媽的話，考個(gè)好中學(xué)，讓媽媽快樂(lè)。
我的六年級(jí)很緊張，因?yàn)槲抑肋@是沖刺的階段，人生的轉(zhuǎn)折。
我的六年級(jí)生活作文 篇7
時(shí)間過(guò)得很匆忙，轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)就到了……“六年級(jí)壓力很大。當(dāng)我一年級(jí)的'時(shí)候，我沒(méi)有任何家庭作業(yè)。課后我喜歡的一個(gè)叫“無(wú)憂無(wú)慮”，我在電視上看的一個(gè)叫“弗蘭克……但是現(xiàn)在，唉，我不忍直視它！
現(xiàn)在，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，走廊里沒(méi)有歡騰或快樂(lè)的笑聲。只有學(xué)生們伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)，還有畫(huà)筆的聲音。即使有聲音，也是聚集在3322討論各種問(wèn)題的學(xué)生的聲音。唉，作業(yè)真煩人！
六年級(jí)，非常沮喪，因?yàn)楦改缸兊酶鼑?yán)格了！當(dāng)你回家時(shí)，你父母問(wèn)你的第一件事不是你在學(xué)校過(guò)得怎么樣，而是你是否完成了作業(yè)？多恐怖�。�
每次你因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)或沒(méi)帶作業(yè)而上“小電視”(班級(jí))，我相信你回家時(shí)會(huì)被口水淹死。父母在你耳邊喋喋不休就像是“魔音”。在接下來(lái)的幾天里，你還會(huì)不斷地“呼應(yīng)”。如果真的發(fā)生了，我很抱歉。
6年級(jí)是一個(gè)非常繁忙的年級(jí)。周末，補(bǔ)習(xí)班說(shuō)，“周末？誰(shuí)也不準(zhǔn)搶我的地盤(pán)！”周末，“補(bǔ)習(xí)班”這個(gè)詞在我腦海中徘徊……揮之不去。啊，多累��！我要么在去補(bǔ)習(xí)班的路上，要么在課堂上，跑來(lái)跑去，忙得不可開(kāi)交。每次我去補(bǔ)習(xí)班，我都必須在進(jìn)教室前讓自己的心跳平靜下來(lái)。啊，我受不了了！
時(shí)光匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間就六年級(jí)了。它變得越來(lái)越忙。壓力變得更大了。父母變得更加嚴(yán)格。有更多的補(bǔ)習(xí)班.唉，這是極其無(wú)助的。畢竟，這是一個(gè)畢業(yè)班。隨著我們的成長(zhǎng)，每個(gè)人都在努力工作，向前奔跑。
我的六年級(jí)生活作文 篇8
時(shí)間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；時(shí)間如同一架天平，它能衡量奮斗者前進(jìn)的路程；光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。
想一想以前的生活，是多么的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，猶如一只小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔。
現(xiàn)在我作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，想起了以前六年生活的時(shí)候。
臺(tái)上的科學(xué)老師口沫飛天的說(shuō)著，正如我們同學(xué)所說(shuō)的，和尚念經(jīng)，我們仿佛外面罩著金鐘罩，老師的說(shuō)話不再是那么厲害，然后，我們昏昏欲睡，當(dāng)老師叫我們同學(xué)回答問(wèn)題的時(shí)候，才會(huì)清醒一點(diǎn)。接下去的時(shí)候就會(huì)了無(wú)睡意，只好撐著頭看老師講課，這就是我們的科學(xué)課，每到科學(xué)課我們必睡無(wú)疑。
語(yǔ)文課上，我們每次都是精神十足，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)話時(shí)總是鏗鏘有力。但是，我們最不喜歡的就是老師拖堂，有時(shí)還會(huì)拖堂到下節(jié)課上課，有時(shí)拖堂拖著拖著就會(huì)把下一節(jié)課也給搶了。有時(shí)都來(lái)不及上廁所就又上課了。
回到現(xiàn)在我又仿佛看到以后的道路，小學(xué)考完考初中，初中考完考高中，高中考完考大學(xué)，我現(xiàn)在真想變成一只小鳥(niǎo)在天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔，但是，是不可能的，所以我要加倍努力。
我要發(fā)揚(yáng)自己，點(diǎn)亮自已心中的燈！
我的六年級(jí)生活作文 篇9
我的六年級(jí)生活馬上就要到了。在我的想象中，六年級(jí)的生活應(yīng)該是充滿酸甜苦辣的：酸的是畢業(yè)時(shí)不忍離別的傷心與酸楚；甜的是自己又長(zhǎng)大了，考上了理想的中學(xué)；苦的是每天都要熬夜復(fù)習(xí)功課，還要整天都面對(duì)著堆積如山的作業(yè)和各種練習(xí)題……
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是更加緊張的。每天都有數(shù)不清的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，休息時(shí)間也被安排的滿滿的。在如此緊張的環(huán)境中，我會(huì)為自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)比較理想的好成績(jī)、考上比較理想的中學(xué)。
賣(mài)弄對(duì)如此緊張的學(xué)習(xí)，我回通過(guò)適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉來(lái)減少學(xué)習(xí)給與我的壓力。因?yàn)橹挥蟹潘删o張的心態(tài)，才能使自己減輕壓力、學(xué)習(xí)輕松自如，學(xué)得更加好、考出更加理想的成績(jī)來(lái)！
其實(shí)，我很不相升入六年級(jí)。因?yàn)椋绻昙?jí)過(guò)去了，我就要離開(kāi)整整相處六年的和藹可親的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們了，大家各奔東西，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍與酸楚。
在我的心中，六年級(jí)的生活以昂該是多姿多彩的，應(yīng)該是酸甜苦辣的，應(yīng)該是無(wú)比快樂(lè)與難忘的。不管怎樣，我想，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那難以忘懷的六年級(jí)的生活的！
我的六年級(jí)生活作文 篇10
我的暑假生活是輕松的；是忙碌的；是快樂(lè)的�？赡埽瑫�(huì)為作業(yè)而苦惱，但是我們終究是在享受著我們的暑假生活。
我的暑假生活可能是與眾不同的吧！你們可能是去游覽了風(fēng)景名勝，可能參加了一些有意思的活動(dòng)，可能學(xué)會(huì)了某些本領(lǐng)，也可能在家里溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課，而我是在家里把我從小到大收藏的名著全部重新閱讀了一遍�？赡苤拔沂青駠魍虠椀厝プx，可能之前我只是迅速瀏覽了一遍，可能之前我有細(xì)細(xì)品讀，但只是“只知其味，不知其意”。這個(gè)暑假我重新認(rèn)識(shí)了它們。
這些大到中外名著，小到報(bào)刊故事，我全都重新仔仔細(xì)細(xì)讀了過(guò)去。例如《城南舊事》，這次我站到了小主人公英子的角度去讀這本書(shū)。當(dāng)讀到妞兒去世時(shí)，我流下了淚水，這淚水是為妞兒感到可悲，剛找到親生母親就離開(kāi)了人世，也是為英子感到可惜，失去了一位好朋友。當(dāng)我讀到《爸爸的花落了，我再也不是小孩子了》，我又為英子的遭遇感到傷心，她實(shí)現(xiàn)了與父親的約定，成為了優(yōu)秀畢業(yè)生，但父親卻再也看不到這一幕了。是啊，爸爸的花落了，他再也不是小孩子了，他要盡早從失去父親的悲痛中緩過(guò)來(lái)，她要照顧家中年少無(wú)知的弟弟妹妹們。我還看了《簡(jiǎn)愛(ài)》，這本書(shū)講述了主人公簡(jiǎn)愛(ài)的故事，也間接說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的上流社會(huì)女性的不堪。我讀完這些書(shū)才發(fā)現(xiàn)，以前自以為博覽群書(shū)的我，其實(shí)還對(duì)某些書(shū)的意思理解得不夠透徹，我看的書(shū)還不夠多、不夠深。
這個(gè)暑假，我徜徉在知識(shí)的海洋里，重新充實(shí)了我自己，重新認(rèn)識(shí)了自己，重新確定了自己的目標(biāo)，這個(gè)暑假我享受了書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)。
我的六年級(jí)生活作文 篇11
暑假的生活多姿多彩，在學(xué)習(xí)結(jié)束后，我最喜歡的就是和同學(xué)們一起打籃球。
我和朋友們通常約定在星期天一起打籃球，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間大家都有空。
這天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光難得沒(méi)有那么毒辣，我穿上護(hù)膝和球鞋，前往市里的籃球場(chǎng)。在我熱身的一段時(shí)間里，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)了。
彼此招呼了一下，比賽一觸即發(fā)。我得到了傳球權(quán)，環(huán)顧四周，決定把球傳給線內(nèi)的林同學(xué)，只見(jiàn)他接過(guò)球一躍而起直接進(jìn)球了！我們拿到了首分。這一良好的開(kāi)場(chǎng)給了我們充足的信心。
比賽如火如荼地進(jìn)行著，我們傳球、運(yùn)球、投籃，在夏天的午后揮灑著汗水。兩個(gè)隊(duì)伍互有輸贏，最終，我們這邊以一球的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)獲得了勝利。
“耶！”我和伙伴們一起歡呼慶祝，而對(duì)面的氣氛則有些低迷，他們距離勝利只有一步之遙。
我們沒(méi)有得意炫耀，走過(guò)去鼓勵(lì)了他們，畢竟友誼第一，比賽第二，一場(chǎng)微不足道的比賽并不能動(dòng)搖我們之間的友情。
激烈的運(yùn)動(dòng)過(guò)后，我們各自買(mǎi)了飲料補(bǔ)充鹽分和水分，有說(shuō)有笑的談?wù)撝荣愔械娜な隆Ｏ﹃?yáng)中，我和伙伴肩并肩走在回家的路上。
這就是我的暑假生活，充滿了熱血和激情。
我的六年級(jí)生活作文 篇12
一天，天氣晴，爸爸媽媽帶著我和哥哥弟弟還有我的一些同學(xué)們?nèi)ザ搭^旅游。
我們一伙人到了洞頭，已經(jīng)是中午了。有些大人們?nèi)巳ベI(mǎi)菜，有些大人整理行李，還有一些大人帶領(lǐng)著我們?nèi)ド碁┩嫠�。洞頭的天很藍(lán)，海水也藍(lán)，沙灘也很干凈，我們這些孩子有的脫了鞋子在沙灘上飛奔起來(lái)，有的用鏟子在沙灘上挖坑坑，堆土打沙井，造水通道，大人們干脆把腳泡在海水里。爸爸說(shuō)海水能消毒，可以去除腳蘚。時(shí)間過(guò)得很快，我們玩著玩著天就黑了，小姨帶領(lǐng)我們回了民宿。這次的民宿和上次不一樣，在半山腰，走路，爬山有點(diǎn)累，不過(guò)，我們累并快樂(lè)著。晚飯期間，大人們喝酒的喝酒，唱歌的唱歌，遠(yuǎn)處的沙灘上煙花四起，大家都沉浸在快樂(lè)中
第二天，我們一大早就醒來(lái)了。我和哥哥弟弟同學(xué)們玩捉迷藏，玩算數(shù)，玩誰(shuí)是木頭人。再次去沙灘時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)昨天我們挖的水通道，沙井都不見(jiàn)了，大家又樂(lè)呵呵地玩了起來(lái)。
到了傍晚，我們戀戀不舍地收拾行李離開(kāi)了洞頭。一路上，我都在想：什么時(shí)候我和我的小伙伴們能再來(lái)一次啊。
我的六年級(jí)生活作文 篇13
有很多的人喝不上干凈的水。在山區(qū)的人們都必須循環(huán)利用水資源。而且還要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去挑水。而我們只需要打開(kāi)水龍頭就可以流出非常干凈的水。我們身邊有一些不知道節(jié)約用水的人，比如：有的人在洗漱的時(shí)候水龍頭不關(guān)，水一直在嘩嘩的流著；還有許多公共場(chǎng)所的洗手間說(shuō)龍頭總是滴滴答答個(gè)不停；這樣的例子還有很多，這都是不節(jié)約用水，不愛(ài)護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。
這些告訴我們水資源不是取之不盡，用之不竭的，而是非常稀缺的資源。我們應(yīng)該從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，做一個(gè)文現(xiàn)在的污染非常的厲害，天都是灰蒙蒙的，特別是冬天的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生很多的霧霾。而且隨處可見(jiàn)人們?cè)诘厣先拥睦�，天空中還時(shí)不時(shí)的飄過(guò)一些塑料袋。風(fēng)一刮，眼睛里嘴巴里被刮進(jìn)許許多多的灰塵和細(xì)沙。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候的天經(jīng)常是萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，一到夜晚，皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在和以前對(duì)比，環(huán)境糟糕了許多。
節(jié)約用水是每個(gè)人應(yīng)有的美德。水資源現(xiàn)在已經(jīng)非常少了。據(jù)資料顯示：地球上水的總儲(chǔ)量為一百三十八點(diǎn)六億立方米，因此淡水只占百分之二點(diǎn)三五；而與人類(lèi)生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水僅僅占淡水總儲(chǔ)量的百分之零點(diǎn)三一。因此萬(wàn)物賴以生存的淡水資源并不是取之不盡，用之不竭的。節(jié)約用水已成為人類(lèi)生活必不可少的美德。
從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約每一滴水，從我做起。
我的六年級(jí)生活作文 篇14
一個(gè)快樂(lè)的寒假像小老鼠一樣從我們的身邊溜走了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，寒假里有趣的事情，像天上星星之多，數(shù)不勝數(shù)。
我在寒假里最有意義的事情就是“讀書(shū)”。
剛放了寒假，我就開(kāi)始寫(xiě)完了作業(yè)。寫(xiě)完了作業(yè)就沒(méi)事情干。所以媽媽特意帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了一本《魯兵遜漂流記》，我可高興了�；丶揖涂矗煽戳艘豁�(yè)，兩頁(yè)就不看了。媽媽說(shuō)：“給你買(mǎi)了書(shū)，你怎么就不看了，你這不僅是在浪費(fèi)金錢(qián)還在浪費(fèi)時(shí)間，知道嗎？”我說(shuō)：“那本書(shū)（《魯兵遜漂流記）》根本沒(méi)意思，不好看。”媽媽說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)籍你還能進(jìn)步嗎？開(kāi)學(xué)以后你就等著落后吧！”我說(shuō)：“我看就是了。”我看了起來(lái)。
《魯兵遜漂流記》這本書(shū)真是太有趣了！這本書(shū)講的是一個(gè)叫魯兵遜的人，不聽(tīng)父母的勸告，非要去航海，然后漂流在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，直到自己安全回到家的生存故事。
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，那時(shí)的內(nèi)心和表面都是佩服，贊揚(yáng)的。心想：“哇！一個(gè)人在外漂游了二十八年，生存能力真是厲害，要是我的話，我會(huì)生不如死的�？赐赀@本書(shū)，我忍不住還想看第二遍，三遍，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容就像磁石一樣，吸引著我。
我常聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉·”小時(shí)候我以為黃金屋就是放金銀珠寶的房子。而現(xiàn)在呢！我真正領(lǐng)會(huì)到了里面的真正意義。
在這個(gè)寒假，讓我知道了很多，也進(jìn)步了很多。
其實(shí)放假，不全是讓我們玩，放松，還是讓我們進(jìn)步，向著我們的目標(biāo)努力。
我的六年級(jí)生活作文 篇15
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們升上了六年級(jí)。作為畢業(yè)班，學(xué)校組織我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。
這是我第一次參加軍訓(xùn)，我心里非常激動(dòng)，心情快樂(lè)無(wú)比。在軍訓(xùn)中很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。
負(fù)責(zé)我們軍訓(xùn)的是周教官。他剛滿18歲，身高1.85米左右，高高瘦瘦的。但是其他教官卻叫他“胖子”，原來(lái)周教官剛?cè)胛榈臅r(shí)候，體重有180多斤。當(dāng)兵三個(gè)月后，他整整掉了70斤，可想訓(xùn)練有多么艱苦。
周教官首先教我們軍姿的站法，然后讓我照著動(dòng)作做。數(shù)一百秒，陽(yáng)光直射也不能動(dòng)一下。但是在訓(xùn)練過(guò)程中，有的同學(xué)就差幾秒就堅(jiān)持不住了，我們就要重站，直到大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)紋絲不動(dòng)。這樣才能鍛煉我們的意志品質(zhì)和集體榮譽(yù)感。
之后，我們又訓(xùn)練了跨立、稍息和三面轉(zhuǎn)體。這三項(xiàng)是訓(xùn)練我們團(tuán)體動(dòng)作迅速和整齊性。剛開(kāi)始，我們的動(dòng)作太大，稍息的時(shí)候左腳應(yīng)踢出右腳的一半，而我們已經(jīng)踢出了快兩個(gè)右腳了；跨立的時(shí)候，步子又邁的太�。蝗孓D(zhuǎn)體的時(shí)候，又有人分不清左右。但經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我們做得越來(lái)越有模有樣了。
檢驗(yàn)我們的訓(xùn)練成果，就要與其他班級(jí)比一比。這時(shí)二班正好來(lái)和我們四班比賽。我們也不懼怕他們，雙方都喊起了響亮的口號(hào)。這時(shí)三班也躍躍欲試，趕來(lái)“湊熱鬧”。三班喊著響亮的口號(hào)，試圖壓制住我們，但我們喊出了比他們更響亮的口號(hào)。此時(shí)，操場(chǎng)上口號(hào)聲此起彼伏、響徹云霄……
通過(guò)幾天的軍訓(xùn)，雖然曬黑了皮膚，站得手腳酸痛，但鍛煉了我們的意志，使我們身上少了許多“驕嬌二氣”，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。這就是我們的軍訓(xùn)，讓我們收獲滿滿。
我的六年級(jí)生活作文 篇16
小區(qū)院子的馬路對(duì)面以前是個(gè)城中村，后來(lái)城中村拆掉了，留下一個(gè)大土堆，上面長(zhǎng)滿了草，還不時(shí)有人在那扔垃圾，不僅影響了環(huán)境，夏天的時(shí)候還會(huì)發(fā)出難聞的味道，過(guò)往的行人經(jīng)過(guò)那的時(shí)候都唯恐避之不及。
小區(qū)的人都很生氣，可一時(shí)又沒(méi)好的解決辦法，直到有一天，我經(jīng)過(guò)家后面的公園時(shí)，看到種花的師傅正在臨路的那塊花圃里栽種很多新的花草樹(shù)木，以前的那些花呀草呀全部被拔了出來(lái)，隨意地扔在了公園小道的兩邊，很是可惜，根部還都帶著快要干涸的土壤。我就好奇地問(wèn)種花師傅，這么好的花扔掉不是可惜了嗎？種花師傅也惋惜地說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)不是呢？可實(shí)現(xiàn)在有了更好的花，只能委屈他們了。我聽(tīng)了，也為這些花叫不上名的花惋惜。
突然，我想到了一個(gè)絕妙的辦法，要是能把這些扔掉不要的花移栽到我家馬路對(duì)面的土堆上，過(guò)上一段時(shí)間之后，對(duì)面的那個(gè)大土堆就會(huì)變花果山；而這些花也就有了家！這時(shí)我就向種花的人討要那些將要扔掉的花�？吹贸龇N花的人也很高興，他們非�？粗剡@些替換下來(lái)的花草，現(xiàn)在有人愿意養(yǎng)他，自然是很高興，他們還小心翼翼地把這些花親自包好，鄭重地遞給我。
我把這些花拿回了家，嚷著爺爺和我一起去種花，我們?cè)谕炼焉舷仁怯霉ぞ咄诔隽艘粋�(gè)個(gè)小花坑，然后把討來(lái)的花種在了那里，也不怎么澆水。讓人意想不到的是，一個(gè)夏天過(guò)去了，那些花居然漲的郁郁蔥蔥，上面還開(kāi)出了很多粉色，黃色的小花，漂亮極了。想不到半年前隨手種下的那些花，現(xiàn)在個(gè)個(gè)枝繁葉茂，很是讓人喜歡。自從那里種上了花，再也沒(méi)人在那亂丟垃圾，我們的生活環(huán)境也好了很多。
這個(gè)世界，其實(shí)并不缺少美，缺少的是用手創(chuàng)造美好生活的雙手。
我的六年級(jí)生活作文 篇17
今年，我去了歐洲，生活了一段時(shí)間。
我們?cè)谝獯罄吹搅斯帕_馬的斗獸場(chǎng)，我似乎是見(jiàn)到了人獸搏斗的慘烈場(chǎng)面。而佛羅倫薩的比薩斜塔，它的精美，讓人驚嘆。它的神奇，令人感嘆。而梵蒂岡的圣彼得大教堂，里面有令人嘆為觀止的油畫(huà)、雕塑……
而在威尼斯，我看到了水晶玻璃制作過(guò)程：把一塊融化的玻璃從爐中夾出，立即拉出了馬腿和尾。而頭則在拉出一個(gè)雛形后，只點(diǎn)了幾下，一只小馬便展現(xiàn)在我們眼前。我們還乘坐了岡多拉小船。船上，我們看見(jiàn)一座座橋飛快地后退，我們體驗(yàn)了威尼斯的獨(dú)特風(fēng)情。
下一個(gè)國(guó)家是瑞士。阿爾卑斯山上云霧環(huán)繞的情景，令我們像進(jìn)入了仙境一般。山頂積雪很厚，我們?cè)陧斏隙蜒┤�，滑雪，玩的不亦�?lè)乎。山上的空氣多么的清新，我們感到神清氣爽。據(jù)說(shuō)山上有一個(gè)“球洞”。于是我們走了進(jìn)去。剛進(jìn)去一會(huì)兒，我便感到了前所未有的涼爽、清新。下山的路上，耳中回響著瀑布的聲音，眼里還浮現(xiàn)出冰山湖的美麗……
山下，我們看到了奶牛、大羊、小木屋。我們看著一幕幕人和動(dòng)物和諧相處之景，感到賞心悅目。
接著，我們來(lái)到了“藝術(shù)之都”巴黎。我們?cè)诒R浮宮見(jiàn)到了神秘的“《蒙娜麗莎》”，奇妙的“勝利女神”，以及美麗的《維納斯》。她的造型，她的面貌，都給人美的體驗(yàn)。埃菲爾鐵塔的高大雄偉，凱旋門(mén)內(nèi)的不滅之火，都給我留下了很深的印象。
最后，我們?cè)诒壤麜r(shí)看了于連的像，我覺(jué)得他還真小啊——45厘米高。
歐洲之旅，讓我一生難忘！
我的六年級(jí)生活作文 篇18
我的生活情趣有很多，比如養(yǎng)狗、養(yǎng)小鳥(niǎo)、跑步，但我最喜歡的還是放假時(shí)去天鵝湖網(wǎng)魚(yú)。
記得那時(shí)是暑假，有一次我們?cè)诶牙鸭页酝觑埡�，大人都湊在一起打麻將，因�(yàn)槲液兔妹枚紱](méi)事干，所以爸爸答應(yīng)帶我們一起去網(wǎng)魚(yú)。我們先回家把漁網(wǎng)水誘餌都準(zhǔn)備好，便讓爸爸開(kāi)著車(chē)帶我們?nèi)ヌ禊Z湖了。
到了那兒之后，我們先把漁網(wǎng)裝好找到一個(gè)好地方，趕緊一扔，可是我一不小心扔到了蘆葦上了，拉又拉不回來(lái)，很是尷尬。實(shí)在無(wú)奈，我只好使勁兒一拉，竟把蘆葦也帶了出來(lái)。緊接著我趕緊又扔了一下，這次剛好把它扔到正中間，我不由在心里偷笑了幾聲。
過(guò)了一會(huì)兒，我迫不及待把漁網(wǎng)拉了上來(lái)，發(fā)現(xiàn)里面有很多小魚(yú)小蝦，其中有一種我最喜歡的道道魚(yú)，因?yàn)樗砩嫌性S多道道，看起來(lái)特別且美麗。之后我又撈了好幾次便打算回家了，在回家之前爸爸說(shuō)，你看你撈了這么多魚(yú)，到了秋天這湖里就會(huì)少很多大魚(yú)，我一聽(tīng)趕緊把小魚(yú)挑出來(lái)倒湖里了。
在回家的路上，我心里還在想：希望這些小魚(yú)能快快長(zhǎng)大，變成一條條勇敢的魚(yú)兒，我以后也要在生活中多觀察，相信自己還能發(fā)現(xiàn)更多的生活情趣。
我的六年級(jí)生活作文 篇19
在我的生活中，有許多個(gè)“1”：一次不尋常的經(jīng)歷；一件令自己滿意的作品；一個(gè)不普通的朋友......但最令我難忘的還是四年級(jí)的那一場(chǎng)比賽。
那一次，剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校就決定四年級(jí)組舉行英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們都交頭接耳，面有難色。因?yàn)�，我們四�?）班默寫(xiě)單詞的能力不強(qiáng)啊！我心想：我一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿個(gè)一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
經(jīng)過(guò)緊張的準(zhǔn)備，終于迎來(lái)了比賽那天，我將比賽用品準(zhǔn)備好，走進(jìn)試室，等待老師發(fā)試卷。老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“這張?jiān)嚲聿浑y，里面100個(gè)單詞，全對(duì)者就是一等獎(jiǎng)...”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我也暗暗地給自己加油：不能慌，爭(zhēng)取一等獎(jiǎng)。試卷發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真地答卷，一題不漏地寫(xiě)。
交卷了，我胸有成竹地走出考場(chǎng)。我想：這次肯定能拿個(gè)一等獎(jiǎng)！果然不出我所料，第二天，老師說(shuō)：“我們班這次比賽有一個(gè)一等獎(jiǎng)，她就是--琛綿！”同學(xué)們都把眼光望向我，頓時(shí)，我心中充滿自豪，因?yàn)檫@是我努力換來(lái)的成就��！
回到家中，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“嗯，以后要繼續(xù)努力！”
那天晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)......
那次的“第1”，我很難忘。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)造出更多個(gè)“第1”！
我的六年級(jí)生活作文 篇20
期盼已久的暑假終于到來(lái)了，媽媽問(wèn)我在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的干些什么呢，我還沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，媽媽說(shuō)你趕緊想一個(gè)度假計(jì)劃。經(jīng)過(guò)幾天的考慮，我計(jì)劃前10天和小朋友們一塊快樂(lè)的玩，從第11天開(kāi)始，我堅(jiān)持一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊寫(xiě)日記，將自己暑假當(dāng)中經(jīng)歷過(guò)的事情記錄下來(lái)，時(shí)間就這樣一天一天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了。
一天晚上，外婆打電話問(wèn)我回老家不回，外婆想我了，正好我也想回老家了，想起以前回老家與小朋友玩的情形，我就禁不住想回老家。在回老家的前一天晚上，媽媽給我準(zhǔn)備了許多東西，包括吃的、玩的，還有穿的、學(xué)習(xí)的，在媽媽的嘮叨聲中我回到了老家。
在回老家的前幾天，我興奮勁十足，一回去就跑出去與小朋友玩，到了晚上，我自己一個(gè)人睡覺(jué)，感覺(jué)到非常不適應(yīng)，第一天就想媽媽了。農(nóng)村老家的條件沒(méi)有我們那兒好，晚上到處黑洞洞的，除了看電視，再?zèng)]有其他玩的方式了，更不能在廣場(chǎng)上瘋跑玩耍和觀看文藝節(jié)目了，一連幾天過(guò)去了，在我們家里什么都是媽媽準(zhǔn)備好，我是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，到了老家，外婆總是在去地里干活前盡可能將我需要的東西準(zhǔn)備好，還到鎮(zhèn)上買(mǎi)了好多東西。由于大人們白天還要到地里干活，有些時(shí)間顧不上我，需要我自己照顧自己，我有些不適應(yīng)，但還是學(xué)會(huì)自己的事情自己做，有些不會(huì)的，中午或晚上外婆回來(lái)，我向外婆請(qǐng)教，慢慢地，我學(xué)會(huì)了許多東西，也對(duì)農(nóng)村的生活有了更多的了解。
在家呆了幾天，外婆帶我到地里，外婆一邊干地里活，一邊給我說(shuō)話，在地里玩耍的同時(shí)，我也力所能及的幫外婆干一些活，這也讓我對(duì)粒粒皆辛苦這句古詩(shī)句有了更深的理解和體會(huì)，從那以后我再也不浪費(fèi)糧食了。
這也是我這次回老家與以前不同的感受吧。
我的六年級(jí)生活作文 篇21
我的外婆家在一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村，我在那里度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
春天，桃花開(kāi)了，柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)處傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的歡叫。我約上幾個(gè)小朋友，扛起鋤頭，挎上竹籃，上山挖筍去了。雨后的竹林，空氣濕漉漉的，地上到處都是剛冒出頭的春筍。我們小心翼翼地走著，生怕一不小心就會(huì)踩到幾根筍芽。我們東挖挖，西挖挖，不一會(huì)兒，竹籃就滿滿的了。我們抬著籃子往回走，手上也不閑著，路的兩邊都是鮮艷的映山紅，順手摘上幾枝，美美的。
挖完了筍，我們又去摘樹(shù)莓。樹(shù)莓是一種類(lèi)似草莓的野果，味道酸酸甜甜，很好吃。但是它的樹(shù)上有很多小刺，所以摘的時(shí)候要很小心。我們邊吃邊摘，直到吃不下為止。
吃飽了，我們來(lái)到小溪邊玩水。溪水涼涼的，清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)在水里穿梭，幾只蝦米趴在石頭上，靜靜地享受著這屬于它們自己的世界。我不忍心打擾它們，只是靜靜地彎下腰去看著它們，一不小心，溪水打濕了屁股……
鄉(xiāng)村生活真有趣，我真想每天都待在這里不回家了。
我的六年級(jí)生活作文 篇22
周末里，除了上那些繁重的輔導(dǎo)班，還有那“永遠(yuǎn)”寫(xiě)不完的作業(yè)，我的爸爸媽媽也會(huì)帶我去一些可以放松的地方。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們一起去一大片森林的情景。
那天，小雨淅淅瀝瀝的下著，我們來(lái)到了一座山林里。那里濕潤(rùn)的空氣很清新，深吸了一口氣，那令人心曠神怡的空氣鉆進(jìn)了我的鼻腔里。我的腦子里突然想到一句首詩(shī)：“返景入深林，復(fù)照青苔上�！�
往深處走去，雨停了，紅紅的太陽(yáng)再也躲不住了，害羞的跑了出來(lái)。雨后，空氣依舊那么清新、涼爽。樹(shù)林上空出現(xiàn)了一座壯麗的“彩虹橋”，它是那么的鮮艷，那么的美麗。
到了中午，葉子上依舊停留著早晨的露珠。那一顆顆晶瑩剔透的，好似小珍珠的“水滴”，順著葉子，像坐滑滑梯一樣滑落到布滿苔蘚的石頭上。
繼續(xù)往里走，突然聽(tīng)到“嘩------嘩-------”的聲音，越來(lái)越響。撥開(kāi)樹(shù)叢一看，哇！一道如同白綢一般的瀑布從山頂傾瀉下來(lái)。我閉上眼睛，靜靜地感受那如策馬奔騰的巨響，感受那飛濺出來(lái)的涼爽的水珠。
這個(gè)周末，我終于在山林中感到了什么叫“心曠神怡”，什么叫“清新”。這個(gè)周末是有史以來(lái)，最“清涼”的一個(gè)周末。
我的六年級(jí)生活作文 篇23
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著菊花的氣息。早晨，好清爽。
今天是周末，我和朋友們一起去鄭風(fēng)苑。一邊走一邊聊天。過(guò)了不大一會(huì)兒，我們不知不覺(jué)的已經(jīng)走進(jìn)了鄭風(fēng)苑。
開(kāi)始，我還在沉醉之中。因?yàn)猷嶏L(fēng)苑還是以前那么美麗。再往里走，我看見(jiàn)了波光粼粼的湖面，我和朋友們慢慢悠悠的走進(jìn)了“兒童樂(lè)園”，我們像瘋子似的跑著，想玩哪個(gè)玩哪個(gè)，無(wú)拘無(wú)束。
不知不覺(jué)，玩了一天了。我們幾個(gè)也累得筋疲力盡。我們氣喘噓噓的走著。這時(shí)，我似乎覺(jué)得天氣異常陰暗，仔細(xì)一看，老天也繃著個(gè)臉。再往前走，我看見(jiàn)，那里圍著一大群人。我就說(shuō)“喂！你們看那里怎么那么多人，我們?nèi)タ纯窗�！”大家的精神一下子就都提了起�?lái)。湊近一看，哦，原來(lái)是一名女子，她的丈夫非要跟她離婚，她實(shí)在想不開(kāi)了，就想要跳河自殺。
可是，她被一些好心的市民攔住了。大家都在七嘴八舌的勸她，可她就是不聽(tīng)，執(zhí)意要跳下河去，市民們無(wú)可奈何，。
這時(shí)，有一位中年婦女站出來(lái)說(shuō)：“妹妹，不要傷心，我們是為自己而活的，不是為別人，我們要好好的活著，要為我們的生活而喝彩！”她聽(tīng)了，立刻從河的護(hù)欄上下來(lái)，對(duì)那位中年婦女表示感謝。我想她是那個(gè)好人話中的深意，真正理解了明白了生命的真諦。
放眼望去，湖里的荷花散發(fā)著陣陣清香，金魚(yú)在水里自由自在的游著。感悟生活，為生活而喝彩。
我的六年級(jí)生活作文 篇24
我喜歡那夏天的大雨，來(lái)也快，去也快。我喜歡那雨后的清新。
我喜歡頂著太陽(yáng)在高高的山上行走，出了一身汗，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，快樂(lè)無(wú)比。我喜歡山上那蒼翠的松和柏，它們高聳入云、直插蒼穹，像支撐天的柱子，值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。
我喜歡大海，喜歡那驚天動(dòng)地的駭浪，一下子上升十幾米，她似一道水墻，氣勢(shì)磅礴；我喜歡那翻滾的波濤，一浪接一浪，好像一條金色的巨蟒在緩緩游動(dòng)；我喜歡大海的浩瀚無(wú)際，一眼望去，只見(jiàn)海的盡頭連著天，天的盡頭連著海。
我喜歡看書(shū)，不管是什么種類(lèi)的書(shū)，都能讓我有所收獲。我喜歡竹簡(jiǎn)上的古文，博大精深，令人鉆研不透；我喜歡科幻小說(shuō)，它能讓我進(jìn)入一個(gè)虛幻世界，奇妙無(wú)比；我還愛(ài)看作文書(shū)，能使我學(xué)習(xí)別人好的作文，讓作文水平提高。
我喜歡動(dòng)物。喜歡巨大的藍(lán)鯨，就像核潛艇一樣，體形龐大但行動(dòng)迅速；我喜歡兇猛的老虎，強(qiáng)悍的四肢和鐵棍般的尾巴，讓人不寒而栗；我還喜歡能飛上九重云霄的鷹，勇猛無(wú)比。
我喜歡生活，喜歡有許多喜歡的生活。
我的六年級(jí)生活作文 篇25
快樂(lè)像陽(yáng)光，普照著人們的心田；快樂(lè)像雨露滋潤(rùn)著每個(gè)人的微笑之花；快樂(lè)像清風(fēng)，撫摸著人們的心房�？鞓�(lè)是多么的普遍。每個(gè)人都有快樂(lè)，我也不例外。在冰天雪地的寒假里，我卻收獲了一朵快樂(lè)之花。
在大年初一的早晨，大家喜氣洋洋的，孩子們到處給親人拜年并且都可以得到一個(gè)紅包或其它禮物，得到后都笑的合不攏嘴。
在我們老家大年初一早上得吃餃子，并且包上花生或硬幣，因?yàn)榛ㄉ缓贸�，所以決定包硬幣。爸爸和二爸在包餃子，妹妹眼看著就要包完了，妹妹急的說(shuō)：“還沒(méi)包硬幣呢！”“對(duì)啊，怎么把這件事忘的一干二凈了，還是我們嬋嬋記得牢�！卑职终f(shuō)。于是妹妹找出幾個(gè)一元的硬幣，一共包了兩個(gè)，看誰(shuí)幸運(yùn)能夠吃到，那么就今年不缺錢(qián)花。好不容易等到餃子熟了，妹妹趕緊挑了幾個(gè)餃子吃起來(lái)，吃一個(gè)沒(méi)有，吃一個(gè)沒(méi)有，終于咬到一個(gè)硬東西，我們以為她吃出來(lái)了，原來(lái)吃的是二爸在餃子里偷偷包的糖，笑的我們肚子疼，忽然又吃到一個(gè)硬東西，真的吃出來(lái)硬幣了，她高興的直跳并嘴里吼著我今年有錢(qián)花了�？闯鏊猿鰜�(lái)了，我到不存有希望了，于是最后又吃了一個(gè)餃子，竟然最后一個(gè)被我吃出來(lái)了，我比妹妹都高興，高興的我一蹦三尺高：“我也不缺錢(qián)花了！”我高聲的說(shuō)。
這難到不是一件快樂(lè)的事嗎？
我的六年級(jí)生活作文 篇26
我有個(gè)好朋友，雖然認(rèn)識(shí)他也不過(guò)幾年時(shí)間，卻在這段時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出了深厚的感情，隨時(shí)都想膩在一塊，密不可分。有時(shí)我拉著他闖入不同的情境，打仗、攻略、賽車(chē)游戲、拉著他游歷世界各地，美國(guó)、韓國(guó)、日本什么的一樣不缺。一直以來(lái)，我以為我只要有他，我就能夠時(shí)時(shí)刻刻保有著笑容�？善婀值氖牵业募胰怂坪鯇�(duì)我這位好朋友越來(lái)越感到反感，更是開(kāi)始反對(duì)我與他相處。地球仍然運(yùn)轉(zhuǎn)、日子仍然在過(guò)，當(dāng)然更沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的勸告而疏遠(yuǎn)他。
直到，面臨了六年級(jí)的第一次期中考，，那慘不忍睹的成績(jī)才讓我意識(shí)到，他所延伸出的影響，已經(jīng)到了覆水難收的地步。我考我的試，他仍究是待在那任人使用，并沒(méi)憐憫我的失敗，這時(shí)我才警覺(jué)這不是身為一個(gè)朋友該會(huì)做的事。
原來(lái)，我已經(jīng)掉進(jìn)了他所設(shè)下的陷阱，且深陷泥沼。電腦，足以讓人不知不覺(jué)的沉迷，心神完全遭到侵蝕，無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)，依次又依次的拉長(zhǎng)使用時(shí)間。很多自以為是的人，對(duì)自己的自制得意洋洋，甚至不知道自己已徹底被洗 腦、失去自我。
倏地，一道冷流竄過(guò)心頭，無(wú)法言喻的畏懼溢滿身軀，不甘心被虛實(shí)不明的物體所控制。網(wǎng)絡(luò)存在的意義已被抹煞，轉(zhuǎn)而成了一群宅男宅女的天堂，原本用來(lái)查詢資料的網(wǎng)站，已日漸趨近于零，被線上游戲、社群網(wǎng)站取代。
你明白嗎？處在e世代的我們都被網(wǎng)絡(luò)綁架了，要是連自身都無(wú)法感到覺(jué)悟，那又有誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救呢？
我的六年級(jí)生活作文 篇27
“耶！暑假又到嘍！”當(dāng)期末考試考完時(shí)，我情不自禁地發(fā)出一聲：“解放”的喊聲。實(shí)在按捺不住內(nèi)心的喜悅。又喊了一聲：“解放軍進(jìn)學(xué)校嘍！”同學(xué)們一陣哄笑。老師朝我白了個(gè)眼，好像在說(shuō)：“難道我是，你們是被壓迫的老百姓？”我吐了吐舌頭。沒(méi)辦法，高興的情緒控實(shí)在制不住了。
下個(gè)學(xué)期，我可要上六年級(jí)了，自己也要有主見(jiàn)了，不能像小時(shí)候父母讓做什么就是什么，父母永遠(yuǎn)是對(duì)的，不敢反駁他們的意見(jiàn)。所以經(jīng)過(guò)和父母一番“激烈”的戰(zhàn)斗。最終，他們決定，這個(gè)暑假讓我自己安排。我心里竊喜，嘿嘿，我就可以安排玩電腦，看電視的時(shí)間多點(diǎn)。學(xué)習(xí)的時(shí)間少些。正高興時(shí)，爸爸突然拿出一張紙，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別笑了，在這約法二章的《合同》上簽字吧�！蔽乙豢瓷厦鎸�(xiě)著，看電視不能超過(guò)一小時(shí)、每天練字。啊！我的美夢(mèng)泡湯了。暈啊。十分不情愿的在上面簽上了名字。
可是這兩位“唐僧”可難不倒我這位神通廣大的“孫悟空”。我早就計(jì)劃好了，每天以最快的速度把作業(yè)做。當(dāng)然，不能忘了檢查。剩下的時(shí)間就自己安排，玩要有，看書(shū)也必不可少，到了中午再看電視，晚上運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合。我也給父母來(lái)一個(gè)“約法二章”一個(gè)星期兩次帶我去城里看書(shū)；周末如果天氣晴，帶我去游泳。爸媽也通人情，同意了�！耙保∥倚闹幸魂嚉g喜。
我要的暑假生活是勞逸結(jié)合、很陽(yáng)光、很燦爛的。并不是像考前那樣整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬。也許在家長(zhǎng)眼里暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松開(kāi)心的日子。我的暑假生活基本來(lái)說(shuō)是我做主。我想信往后的暑假的每一天，我都會(huì)過(guò)得非常充實(shí)，快樂(lè)。因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳌?/p>
我的六年級(jí)生活作文 篇28
一到暑假心中便有無(wú)盡的快樂(lè)與興奮，自己終于解放了，紅花綠樹(shù)也比往常更加充滿生機(jī)。
今年的暑假異常炎熱，大地仿佛大蒸籠炙烤著，一出門(mén)那汗水便肆無(wú)忌憚地往下流，自己好像已經(jīng)蒸發(fā)了，渾身飄飄然。哎，不能出門(mén)了，好不容易有機(jī)會(huì)出去見(jiàn)見(jiàn)世面就要被著無(wú)情的夏天給掩埋了，不過(guò)有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)在人們生活中是必不可少的，網(wǎng)絡(luò)讓我長(zhǎng)上了千里眼，讓我看見(jiàn)了世博會(huì)，那一個(gè)個(gè)展館五花八門(mén)，讓我大飽眼福;還讓我看見(jiàn)了許多風(fēng)景名勝，祖國(guó)的大好河山盡收眼底;宇宙中的奧秘也引起了我的奇思妙想;網(wǎng)絡(luò)讓我成為了上知天文下知地理的“小神童”。
好久沒(méi)見(jiàn)哥哥姐姐了，真想他們，網(wǎng)絡(luò)也可以來(lái)幫忙�，F(xiàn)今社會(huì)，誰(shuí)沒(méi)有QQ誰(shuí)就落后了，姐姐哥哥們也不例外，這樣聊QQ打幾個(gè)字可比寫(xiě)信快多了，從早聊到晚都不是問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)讓哥哥姐姐們不在疏遠(yuǎn)，誰(shuí)都不再是“爛柯人”，網(wǎng)絡(luò)還讓我結(jié)識(shí)了許多新伙伴，讓我的暑假生活不再寂寞。
無(wú)聊的時(shí)候還可以打打游戲，娛樂(lè)娛樂(lè)，有許多網(wǎng)絡(luò)游戲讓人一見(jiàn)鐘情，那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面讓人仿佛身臨其境，即使在疲勞，也讓人身心舒暢。
網(wǎng)絡(luò)還是個(gè)隨叫隨到的售貨員，姐姐媽媽最喜歡購(gòu)物，有了這勤勞的售貨員，姐姐和媽媽可開(kāi)心了登陸淘寶網(wǎng)應(yīng)有盡有，而且樣樣打折，如有心儀的物品，幾分鐘便送貨上門(mén)……
網(wǎng)絡(luò)讓人們享受更多方便，網(wǎng)絡(luò)改善了人們的生活，網(wǎng)絡(luò)讓暑假生活更精彩。
我的六年級(jí)生活作文 篇29
我讀過(guò)許多關(guān)于大海的詩(shī)句，大海在作家和詩(shī)人的筆下仿佛是一個(gè)喜怒無(wú)常的巨人，它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡；時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，我對(duì)大海十分向往。
暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。一下車(chē)，走到海洋世界前面的廣場(chǎng)上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來(lái)了許多休閑娛樂(lè)的物品打發(fā)時(shí)間，爸爸則排入排隊(duì)的長(zhǎng)龍中。等了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于買(mǎi)到票了，我們從入口走進(jìn)了海洋公園，一進(jìn)門(mén)，正前面便是水母館，我們走進(jìn)水母館，透過(guò)玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說(shuō)：“太好看了”！由于門(mén)是關(guān)著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺(jué)，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機(jī)，把這一美妙的水母世界拍下來(lái)。
走出門(mén)口，右面就是“海洋劇場(chǎng)”，我們走進(jìn)了“海洋劇場(chǎng)”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節(jié)目，突然，全場(chǎng)歡呼起來(lái)，原來(lái)最精彩的表演來(lái)了，表演者是個(gè)“藍(lán)眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍(lán)眼睛”準(zhǔn)備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。告別了“海洋劇場(chǎng)”，我又走進(jìn)了“極地動(dòng)物館”，看見(jiàn)了可愛(ài)的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動(dòng)物，真有趣！
穿過(guò)陰涼的小道，來(lái)到了鯊魚(yú)館，聽(tīng)講解員說(shuō)：鯊魚(yú)館是國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)以鯊魚(yú)為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長(zhǎng)達(dá)8。3米的神秘大洋來(lái)客“鯨鯊”呢！海洋又奇妙又有趣，我長(zhǎng)大后一定要去探索那海底下的奧秘。
我的六年級(jí)生活作文 篇30
在今年暑假,最最令我難忘的就是在8月8日8時(shí)整的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,為什么這屆奧運(yùn)會(huì)我們非常關(guān)注呢?大家都知道今年的奧運(yùn)會(huì)并不只是單單的奧運(yùn)會(huì),這是我們中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì),從2001年成功申奧,然后在七年之中又建筑鳥(niǎo)巢、水立方等，這一切一切，都反映出了我們對(duì)這屆奧運(yùn)會(huì)的重視；對(duì)外國(guó)游客、外國(guó)運(yùn)動(dòng)員的熱情；對(duì)我們國(guó)家運(yùn)動(dòng)員的希望。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，奧運(yùn)會(huì)也離我們?cè)絹?lái)越近，終于等到了8月8日，我從一大早起來(lái)就精力充沛，在這一天內(nèi)，我時(shí)刻告誡自己：“今天是奧運(yùn)會(huì)的第一天，我一定要用全新的熱情來(lái)對(duì)待這一天�！�
這次奧運(yùn)會(huì)有喜有悲，我最關(guān)注的就是杜麗和程菲，她們?cè)诒荣愔卸及l(fā)揮失常。杜麗她沖得首金沒(méi)有成功，但她不灰心，后來(lái)堅(jiān)持不懈，終于也獲得了一枚金牌，程菲發(fā)揮始終不理想，好幾枚估計(jì)百分之百能得到的金牌都與她失之交臂。不過(guò)中國(guó)最終還是以51枚金牌位居金牌榜之首。
我想對(duì)中國(guó)代表團(tuán)的奧運(yùn)健兒們說(shuō)：“你們?cè)谶@屆奧運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，我希望你們?cè)谙乱粚脢W運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)！”
我的六年級(jí)生活作文 篇31
終于放假啦，太好了，我的暑假生活開(kāi)始了，暑假我該怎么玩了？去找同學(xué)、朋友玩。我美滋滋的幻想著怎樣去玩耍，我一想到?jīng)]有一點(diǎn)作業(yè)就開(kāi)心，就會(huì)情不自禁的大笑起來(lái)。我是一個(gè)馬上要升初一的人了，所以沒(méi)有作業(yè)。
“媽媽?zhuān)胰ネ媪��！蔽遗d奮不已的跟媽媽說(shuō)。
“乖，去把這本暑假作業(yè)做完，做完就可以出去玩了。”
“啊，媽媽這么多，這兩個(gè)月暑假天天做也做不完啊，不做好不好嘛�！蔽移砬笾鴭寢�?zhuān)墒菋寢屪罱K沒(méi)有答應(yīng)。
我當(dāng)時(shí)非常憎恨媽媽?zhuān)_(kāi)始討厭她了。我這個(gè)暑假的剛開(kāi)始，就天天在家做作業(yè)，我真是命苦啊。暑假的前一大部分我就在家做作業(yè)。很快，開(kāi)學(xué)的前幾天，我終于做完了，我趕忙跟媽媽說(shuō)，說(shuō)完就興高采烈的跑了出去。我趕忙跟朋友一起玩，我們一起在水中嬉戲，一起度過(guò)短短的最后時(shí)光。開(kāi)學(xué)了，我變的非常沮喪，因?yàn)榫鸵蠈W(xué)了，我好像一直暑假啊。
“嗚嗚嗚，我不要上學(xué)�！�
“乖，孩子，你不上學(xué)，以后就沒(méi)有出息，沒(méi)有出息就沒(méi)有人要的，我知道你是在為我給你布置暑假作業(yè)的事情生氣，如果，媽媽不給你布置作業(yè)，你以后就會(huì)沒(méi)有出息。”
我只好無(wú)話可說(shuō)，只好乖乖去上學(xué)。
這就是我討厭的暑假生活，還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候好。
我的六年級(jí)生活作文 篇32
七月十日，放暑假的第十天，我們游玩了湯山新開(kāi)的水魔方，因?yàn)槟鞘翘貎r(jià)的最后一天，所以人山人海，我和爸爸還有媽媽的同事，一共有8人，我們排了半個(gè)小時(shí)，才拿到票，我心想：“終于可以進(jìn)去了�！币贿M(jìn)去，我們換好裝，朝游泳池跑了過(guò)去。
我們先玩了人工招浪，只見(jiàn)那個(gè)浪花先是到人的腳下，再逐漸變大，到人的半身了，然后，能到人的脖子了，最后，人被淹沒(méi)了，最大的一個(gè)浪，把我沖了幾米遠(yuǎn)，差點(diǎn)就到岸上了。只見(jiàn)人越來(lái)越多，一些刺激的全是爆滿，于是玩點(diǎn)平常小孩玩的，還是爆滿，我們無(wú)語(yǔ)了，只好在游泳池里玩了，我借住這個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)起了游泳，爸爸教我深呼一口氣，然后用蛙泳動(dòng)作在水下自己學(xué)，我學(xué)著學(xué)著，覺(jué)得自己會(huì)游泳了，于是在游泳池里游來(lái)游去，我告訴爸爸我會(huì)游泳了，爸爸不信，于是我用蛙泳動(dòng)作左手和右手合合并，雙腳往外蹬，還要用勁，雙手一同雙腳一起用勁，爸爸看了心服口服，夸我真厲害。
就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳，我離開(kāi)了水魔方，準(zhǔn)備回家，雖然我們玩的很開(kāi)心，不過(guò)，各個(gè)都被曬成了黑皮人。
我的六年級(jí)生活作文 篇33
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福地生活；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他學(xué)會(huì)了自卑。
挫折，人生又何嘗不是挫折多難，但只有在挫折中，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在人生道路上，難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，我們要培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志，掌握有效克服挫折的辦法，迎難而上。人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子，而后就會(huì)產(chǎn)生緊張，消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)。所謂釘子，也就是人們常說(shuō)的挫折，即人們所遇到的失利，失敗和阻礙等。
“如果生活只有晴空日麗，而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲傷，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活�！�
雖然人人希望時(shí)時(shí)辛運(yùn)，事事順利，但是“萬(wàn)事如意”，“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷與失敗。相反。人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的�？梢哉f(shuō)挫折是人生的一部分。
我可以告訴人們，其實(shí)挫折并不是失敗，而是更加的接近成功的階梯。
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