關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文1
我的鄰居王阿姨,是一名清潔工,今年四十多歲了,她雖然穿著樸素,但是很干凈。她黑黝黝的皮膚,一雙粗糙的手,顯得勤勞能干。
她是我的好鄰居,有一次,我放學(xué)回家想從書包里掏出鑰匙來開門的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)今天早上由于走得匆忙忘記了拿鑰匙。王阿姨知道后,叫我到她家給媽媽打電話。
我常常到她家去玩,只見王阿姨的家打掃得干干凈凈,連凳子都擦得一塵不染。她家的院子有很多果樹,但是果樹下面的樹葉,她打掃的干干凈凈,沒有看到一片樹葉,果樹上掛滿晶瑩剔透的楊桃,王阿姨常常摘楊桃給我吃。
王阿姨經(jīng)常一大早就出門掃地去了。我見到她的時(shí)候,一般都是在街上,經(jīng)常很晚才回來。當(dāng)她回來的時(shí)候,我們都已經(jīng)吃飽飯了。她負(fù)責(zé)的這片區(qū)域常年都很干凈,得到了群眾們的好評(píng),因此,環(huán)衛(wèi)站給她頒發(fā)了“最佳清潔工”獎(jiǎng),我們都很為她高興。
一天,我上學(xué)路上看到王阿姨在我學(xué)校門口前的大街上掃街,她揮動(dòng)著大掃把,把街上的垃圾集中在一起,再掃進(jìn)垃圾桶里,然后倒在垃圾車上。我發(fā)現(xiàn),王阿姨在倒垃圾的時(shí)候,她的手套沾上了灰塵,袖子沾上了濕濕臭臭的垃圾水。但我抬頭向街道看去,剛才的垃圾不見了,整條街道就變得干凈美觀了。
這就是我的鄰居王阿姨,一名默默無聞普普通通的清潔工,她雖然臟了自己,但是卻換來了一座城市的干凈。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文2
星期六下午,媽媽讓我和她一起去里村市場(chǎng)趕集。我問媽媽:“買東西為什么不去超市呢?”媽媽說:“集市上的東西便宜,實(shí)惠,而且是綠色食品!
我們來到市場(chǎng),集市上可真熱鬧!有賣衣服的、賣針線的、賣鍋碗的······吃的、用的、穿的,真是五花八門,應(yīng)有盡有。市場(chǎng)上人可真多呀!人流擁擠著,摩肩接踵的,人們提著大包小包的東西,臉上洋溢著開心的笑容。街上的小商小販們?cè)谫u力的喊著,叫賣著,吆喝著,招攬著顧客。每個(gè)攤位前三五成群的人們?cè)谔暨x著東西,討價(jià)還價(jià)。真是一個(gè)熱鬧又吵雜的集會(huì)。
我和媽媽先來到市場(chǎng)北邊,有一家地?cái)偵蠑[放著各樣的刀具、工具、小電器······我一眼就看見了一把小鐵鍬,拿起來玩,有點(diǎn)愛不釋手。我說:“媽媽,我想要這把鐵鍬!眿寢寙枺骸澳阋@個(gè)干什么?”我說:“等下雪了,我去堆雪人用啊!眿寢屬澰S的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又買了一把水果刀和叉子。
我們又往市場(chǎng)南頭走,人太多了,擠扛不動(dòng),好不容易到了市場(chǎng)南頭。我眼睛一亮,哇!一大車紅紅的老北京糖葫蘆,晶瑩剔透,色澤誘人,我看著很想吃。媽媽就給我買了一大串紅紅的糖葫蘆!案锣浴币豢冢嗵鸫嗵鸬。
市場(chǎng)南頭,都是賣蔬菜、水果的小攤。一輛輛農(nóng)用三輪車上堆滿了蘿卜,白菜、蘋果······賣東西的叔叔阿姨們滿臉都是憨厚的笑容,在不停的吆喝著。媽媽說:“這些菜雖然樣子不太好看,可是這些菜是農(nóng)民們自己種的,沒有農(nóng)藥,都是綠色蔬菜。”我們挑選了一些姜 ,蘿卜,白菜和蒜等蔬菜,裝了四五包。我?guī)蛬寢尡е撞耍愤呅捃嚨臓敔斂匆娏,夸我說:“圓圓長(zhǎng)大了啊,會(huì)幫媽媽干活了!”我聽了,心里美滋滋的!
今天的收獲真不少!
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文3
9月7日,老師接到一個(gè)在校軍訓(xùn)的一個(gè)緊急通知,老師接到通知趕忙就把這個(gè)振奮的消息告訴了我們,聽到之后我們即興奮又激動(dòng),我們聽從老師對(duì)我們服裝的安排,讓我們?cè)谛瞧诹,日去?zhǔn)備。
9月10日,我早上去上學(xué)的時(shí)候,這一路都在想軍訓(xùn)苦不苦,教官是一個(gè)怎樣的人,在軍訓(xùn)時(shí)都會(huì)訓(xùn)練什么呢?我滿腦子都是問題的來到了學(xué)校,今天,也正好是教師節(jié),早上在操場(chǎng)上,舉行教師節(jié)慶祝活動(dòng),我們活動(dòng)了一個(gè)小時(shí),結(jié)束后回教室的時(shí)候,我們?cè)谡務(wù)撥娪?xùn)的事情,到吃午飯的時(shí)候,老師讓我們快吃要不然不能參加軍訓(xùn)了。
終于等到我們軍訓(xùn)了,我的問題將會(huì)有答案了,在解放軍叔叔來臨前,石主任又教育我們一下,訓(xùn)我們的是海軍叔叔,看啊!前面迎來了海軍叔叔,他們的衣著是那樣的整齊一致,他們走著齊刷刷的正步,我們都在希望見到叔叔們,所以我們的掌聲很熱烈。
我們開始了第一天的軍訓(xùn),教官讓我們先做一下齊步走,我不明白教官為什么要我們齊步走呢,我們都會(huì)的東西,哦!原來如此教官是讓我們做一遍,看一下我們的錯(cuò)誤,接下來我們練的是正步,我們學(xué)的很容易。
在這次訓(xùn)練中我的問題也解答了,我也明白了齊步走的方法和它的特點(diǎn),我學(xué)會(huì)了正步走,教官的教學(xué)方式,風(fēng)趣,有特色,我們班同學(xué)都很喜歡這個(gè)教官上課,讓我們一起期待明天的軍訓(xùn)吧!
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文4
在我的成長(zhǎng)路上,她陪伴著我,無論我遇到什么困難她都會(huì)幫助我、鼓勵(lì)我,使我迎難而上。她是誰?她,就是我的好媽媽。
記得有一次,我放學(xué)的途中,經(jīng)過一家琴行,那美妙而優(yōu)美的琴聲打動(dòng)了我,我回到了家后,對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)彈鋼琴!”媽媽聽了,高興地答應(yīng)了。
開始學(xué)的時(shí)候,很簡(jiǎn)單,只是彈幾個(gè)音就行了,慢慢地歌曲復(fù)雜了,我就有點(diǎn)厭倦了。媽媽看出我退縮了,就對(duì)我說:“女兒,學(xué)本領(lǐng)可不是一朝一夕的事,是要付出汗水的,我相信我的女兒可以學(xué)的很好的!甭犃藡寢尩脑挘业男判幕貋砹。漸漸地我學(xué)到了5級(jí),鋼琴老師就讓我去廣州考級(jí),可是我考不上,失敗了。這次的失敗讓我對(duì)學(xué)鋼琴失去了信心。我正想放棄不學(xué)了,但媽媽鼓勵(lì)著我,讓我不要放棄,她溫柔地說:“女兒,失敗了不要緊,你聽說過失敗乃成功之母嗎?”我聽了媽媽的話,又重新鼓起了勇氣,以后的日子里我常常去琴行練琴。再一次考級(jí)的時(shí)候我終于成功了,我的努力果然沒有白費(fèi),正如俗語所說:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!”謝謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),要不是媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)下去,我也不會(huì)有今天的成績(jī)。
!媽媽的鼓勵(lì)是無價(jià)的、是重要的,就是因?yàn)閶寢屧谖业某砷L(zhǎng)路上一點(diǎn)一點(diǎn)地幫助我、鼓勵(lì)我,所以我才能度過一個(gè)個(gè)難關(guān),她就是我的媽媽。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文5
有一種東西我們?cè)偈煜げ贿^了,它是老師上課的必備品,它就是──粉筆。
粉筆的外形又長(zhǎng)又細(xì),它是一根一根的,它的顏色有白色、綠色、紅色、黃色等等…粉筆總是天天在辛勤的“工作”著。語文課有它,數(shù)學(xué)課有它,英語課有它,科學(xué)課也有它,甚至連美術(shù)課也見得到它┉它就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,它沒喊過一聲苦,叫過一聲累。以前我還拿它和其他同學(xué)一起玩“粉筆大戰(zhàn)”,我也沒感到妥。可是當(dāng)我看到它在課上被寫斷、寫短的時(shí)候,我才望著那一根根短短的粉筆頭時(shí),良心發(fā)現(xiàn)。
是。∧且桓酃P頭總是在課上每天任勞任怨的為我們“工作”著,教會(huì)我們知識(shí)。它們每寫一個(gè)字、一個(gè)筆畫都會(huì)鉆心地痛,有的時(shí)候還會(huì)寫斷,而且它們的壽命也在一下下的減少著。有的粉筆只能寫幾天,有的只能寫一天,有的甚至只能寫一節(jié)課?墒窃谶@個(gè)時(shí)候它們有怨言嗎?當(dāng)它們被我們?nèi)觼砣尤ト訑鄷r(shí)有怨言嗎?當(dāng)它們被我們寫斷時(shí)有怨言嗎?答案都是沒有。它們就像我們的老師一樣,默默無聞的付出,卻不求回報(bào)和索取。老師就像這粉筆一樣天天嘔心瀝血地為我們操勞著。改作業(yè)、備課、上課、給我們講作業(yè)等等┉老師為我們這么辛苦,但有些人卻還不好好聽話,不讓老師省心,真是不應(yīng)該!所以,我以后一定要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,讓老師更加的省心。
我愛默黑無聞的粉筆,更愛默默無聞的老師。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文6
花開有時(shí),花落無聲。一季的輪回,帶走了爛漫的山花;帶走了濃翠的綠蔭;帶走了金黃的落葉;帶走了飛舞的白雪,又再次回到原點(diǎn)。
人生又何嘗不是如此?有重逢的喜悅,有不離的承諾,有別離的傷感,有放下的淡然。最后不還是回到原點(diǎn),重頭再來一遍么?所以何必看不穿,是你的總會(huì)得到,不是你的終究會(huì)失去。
春天,樹木抽出新芽,藤蔓緩緩爬上樹干,尖梢的花朵含苞待放。一點(diǎn)一點(diǎn)地,花兒綻放了。一片一片的花瓣舒展開來,嬌艷欲滴的惹人憐愛。早櫻唯美而又凄涼,枝頭上大片大片的櫻花盛開,可早已是滿地落英。它在最美的時(shí)刻凋落,卻不曾遺憾。我們不也是如此嗎?盡管只相伴了短短幾年,但我們留下的,是最美的回憶。因?yàn)樵谇啻簳r(shí),我們瘋狂過,也一起見證彼此的成長(zhǎng)。
落在地上的花瓣漸漸腐爛,但它們永遠(yuǎn)把彼此鐫刻在心中。
別離,是為了翻開一頁(yè)新的篇章,開啟一段全新的旅程。向過去揮手作別,大步的走向未來吧!
又是春天,花朵再次綻放。是否還是曾經(jīng)的那些?我不知道。因?yàn),那是它們的故事,即使沒有人再記得那些曾經(jīng)的輝煌。
為什么要那么感傷呢?是因?yàn)樯岵坏媚切┰?jīng)的朋友嗎?或是因?yàn)樯岵坏媚切┰?jīng)的快樂呢?
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。即使別離,也不要傷感。因?yàn),那些人和事,都還在你身邊。
花開有時(shí),四季輪回,終究會(huì)再次相見。
有一天,一定還會(huì)再次重逢吧。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文7
相信大家都比較喜歡這個(gè)小動(dòng)物:小花貓
這只小花貓是姥姥養(yǎng)的,它有黃白相間的毛,一雙明亮的眼睛和靈敏的耳朵。我來講一下我與它的趣事:淘氣的小貓和我。
NO1:聲波嚇肥貓
一天,我在姥姥家時(shí),停電了,電視看不了了,找點(diǎn)什么樂子呢?突然,我發(fā)現(xiàn)了正在吃東西的小貓,于是我決定:戲貓。我悄悄地走過去,突然一聲長(zhǎng)吼,小貓嚇壞了,一下就上了房頂!肮蔽胰滩蛔⌒Τ雎晛。
NO2:石子攻擊
由于小貓上房頂事把煤弄亂了,于是讓我把它弄下來,可是我爬不上房頂,怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),拿起石子就往房頂上扔,小貓痛的受不了了,只能“自救”逃下“火線”,我又是一陣大笑。
NO3:魚肉辣椒
逃下我的“火線”時(shí),它把中午做飯的煤給咬碎了,姥姥說:“你快想辦法吧,不然中午就做不了飯了!蔽蚁肓艘粫(huì),說:“姥姥,快拿一些辣椒和一條魚來。”“你要這些做什么?”“懲罰貓呀。”我說。姥姥趕緊把魚和辣椒拿來了,我先把辣椒放進(jìn)魚的嘴里,在把魚放進(jìn)貓吃東西的碗里,就等它上鉤了,果然,貓來吃魚了,可它剛吃一口,喉嚨就像著了火,它一口把大盆里的水喝光了,惹得大家哈哈大笑。
小貓雖然很調(diào)皮,但很有用,比如:姥姥家有兩塊田,種的菜比較多,所以有很多老鼠,每次植物們都東倒西歪的,多虧小貓把老鼠趕走,我為了獎(jiǎng)勵(lì)它的“英雄事跡”,我封它為“糧食的保護(hù)神”。
你看,小貓多么活潑、可愛啊,而且給我?guī)砹丝鞓罚∝,我的心愛之物?/p>
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文8
我喜歡臘梅花,不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”,而是它耐寒,冬天越是寒冷,它卻開的越旺盛、艷麗,就是因?yàn)榕D梅花這種“凌寒獨(dú)自開”的精神,令我喜愛。
臘梅花不像菊花那樣阿娜多姿,沒有月季那樣絢麗,沒有荷花那樣美麗,沒有牡丹那么富貴,沒有米蘭花那么樸素、淡雅,但是它芳香,并能耐寒,它能生長(zhǎng)在寒冷的地方,所以我喜歡它。
臘梅花大概只有五片花瓣,有大拇指指甲蓋那么大,和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的,所以大家都把它叫做臘梅花。
大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,它把春天變得萬紫千紅,各種各樣的花兒綻放了,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。每個(gè)人都有自己喜愛的花,有的人喜歡芬香四溢的蘭花,有的人喜歡艷麗多彩的太陽花,還有的人喜歡驕傲自滿的蝴蝶蘭。可我卻偏偏喜歡那樸樸素素,那純潔可愛,點(diǎn)綴在大自然中的臘梅花。臘梅和別的樹一樣,春天長(zhǎng)葉,只不過是冬天開花而已。
春天,我們一般都不會(huì)注意到臘梅,而冬天,當(dāng)百花都凋謝時(shí),臘梅卻開花了,大家出來玩時(shí),聞得到它那芳香的味道,看得到它那清悠的舞姿。
在寒冷的冬季里是臘梅花開得最茂盛的時(shí)候。雪季里,臘梅花盛開了,嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風(fēng),星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭,十分美麗。白雪覆蓋著它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似朵朵白云嵌在樹枝上,把冬天點(diǎn)綴的更加美麗-----其他季節(jié)里,臘梅花雖然沒有露面,但臘梅樹卻依然矗立在山坡上。
我應(yīng)該像臘梅花一樣,頑強(qiáng),不畏困難,勇往直前,像臘梅一樣,不能讓困難爭(zhēng)服自己,要讓自己爭(zhēng)服困難。
我喜歡臘梅花,也喜歡它不怕困難的精神。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文9
生活處處皆學(xué)問,有時(shí)一個(gè)不起眼的事情就會(huì)給人帶來一個(gè)又一個(gè)的感悟。
今天走在回家的路上,不經(jīng)意之間抬頭向上看,干枯的樹枝在風(fēng)中搖擺,就連天,也成了灰色的。此時(shí)此刻,我心里在想:難道這個(gè)世界正在慢慢地走向灰色嗎?玉樹地震與日本海嘯相隔不到一年,但死傷已經(jīng)上千人,這難道就是地球給我們的報(bào)復(fù)嗎?這難道就是地球給我們的死亡信號(hào)嗎?以前,人類過分地傷害地球,終于,地球憤怒了,它開始報(bào)復(fù)每一個(gè)人。一次又一次的地震吞噬了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,鮮血染紅了大地,哭聲彌漫了整個(gè)世界,然而,它還是覺得不夠,因?yàn)橹暗膫Γ尩厍蛐幕乙饫,現(xiàn)在我們生活的環(huán)境也受我們的“洪福”正在惡化著?墒侵厘e(cuò)了的人們,還是在肆意妄為著,為什么,這到底是為什么?為什么世界會(huì)成為灰色的?!原因很簡(jiǎn)單,正是因?yàn)槲覀兊牟粣圩o(hù)地球。要想地球愛護(hù)我們,首先我們要愛護(hù)地球。但……自私的人們是不懂得付出的,他們只懂得索取。也許,這……就叫“咎由自取”吧。就算現(xiàn)在改正,還來得及嗎?亡羊還可以補(bǔ)牢嗎?我們……又應(yīng)該怎么辦呢?以人類現(xiàn)在的力量,可以改變什么呢?又可以與大自然抗衡什么呢……沒錯(cuò),我們是不能去改變什么,但是,我們有頑強(qiáng)的信念和生活下來的勇氣,我們這個(gè)世界是不可以讓灰色來統(tǒng)治的!命運(yùn)這東西,不是由上天來安排,而是靠人去創(chuàng)造的!只要我們相信奇跡,奇跡就會(huì)青睞于人。只要我們?nèi)?chuàng)造命運(yùn),它也會(huì)在自己的手中!
一點(diǎn)困難不算什么,關(guān)鍵是遇到了就退縮而不去面對(duì)嗎…
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的`作文10
星期六,爸爸帶我去青龍山放風(fēng)箏,我買了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。
我們來到山上,你瞧,秋天的景色多美啊!放眼往下看,那半閃耀的農(nóng)作物都到了豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯們都在匆匆忙忙的低著頭彎著腰低收割莊稼呢!你看,那沉甸甸的谷穗,搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴;玉米咧開嘴笑著,露出了金燦燦的牙齒;高粱舉起紅通通的火把,像明媚的陽光下射放出的火焰;一塊塊棉田像給大地鋪上了朵朵白云。
我拿出風(fēng)箏,爸爸叫我站在一個(gè)廣闊的草坪上,自己牽著線軸,突然朝我大聲喊道:“放”!我趕緊把風(fēng)箏往空中用力一拋,那風(fēng)箏隨著爸爸牽著的線緩緩上升。風(fēng)箏在空中翩翩飛舞像一只漂亮的花蝴蝶在飛。我快活地接過爸爸手中的線軸,在草地上飛快地奔跑著,喊叫著。突然刮來一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹的東倒西歪,我快速拉住線,由于我用力太過猛了,線“嘣”的一聲斷掉了,風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下,便隨著風(fēng)飄走了。我們大驚失色,千呼萬喚拼命地追尋。我們四處尋找可還是沒找到,我垂頭喪氣地坐在草地上,非常難過。這時(shí)耳邊傳來一聲嘻笑,我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友趴在草地上捉蟲子,就悄悄地靠近他們,和他們一起玩耍。我的心情仿佛被一陣陣小風(fēng)吹得云散天開漸漸又開心起來了。
秋天的景色多美妙多迷人啊!我被眼前的景物所深深吸引住,久久不肯離去,我愛漂亮的秋天。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文11
藍(lán),藍(lán)色不知道在你們的心中是什么角色,不知道在你們的心中是配角還是主角呢?不管怎樣也好,反正在我的心里粉紅象征著愛。那么,藍(lán)色在我的心中就是友誼了!偉大的友誼!我就是喜歡淺淺的藍(lán)色、天藍(lán)、海藍(lán),因?yàn)槲矣辛擞颜x的保護(hù)!有我身邊的朋友!真是朋友大過天!
我在不知不覺中好像掉入了藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天中,我躺在了白云上,不,不,我錯(cuò)了,應(yīng)該是藍(lán)云上,原來云的背后是淺藍(lán)色的,天空原來是一面遠(yuǎn)看看不見而近看馬上出現(xiàn)在你眼前的鏡子!天空的藍(lán)不再叫天藍(lán)了,而應(yīng)該叫做借藍(lán)啊!天空的藍(lán),水面的藍(lán)都是云的背后所賜的。天空的鏡子借了云背后的藍(lán),而水面似的鏡子有向天空借去了藍(lán)!如果云背后的藍(lán)一旦被人破壞了,一旦不再有云背后的藍(lán)的話,那么天空向誰去借藍(lán)。磕敲此嬗窒蛘l借藍(lán)。磕敲催@個(gè)世界不就失去了天藍(lán)、海藍(lán)嗎?所以我就要保護(hù)它!
我一直躺在這淺藍(lán)色的云上,天空的鏡子把我整個(gè)人都印在了鏡子上,別人不知道的還以為是神呢!真是不好意思呢,我居然當(dāng)了一回神仙!迷信的人還拜我呢,我真是受不起這么大的禮啊,把我當(dāng)成了大羅神仙,向我許愿。我不是神仙也不是流星,就是一個(gè)普普通通的人而已!這一切實(shí)在是很夢(mèng)幻啊,但很真實(shí)的樣子!我捏了一下自己,哎呀,疼!這該不會(huì)是做夢(mèng)了吧!
突然間周圍變得黑暗起來了,我?guī)缀跏裁匆部床坏,只感覺到我下面涼涼的,冰凍凍的,難道,難道。。。。。。不會(huì)的,我摸了摸褲子,但并沒濕到,只是有點(diǎn)凍。原來現(xiàn)在已經(jīng)是下暴雨的時(shí)候啦。我真討厭暴雨!居然把我最喜歡的淺藍(lán)色地帶變成了漆黑黑的臟地帶!真是一個(gè)可恨的家伙。
這就是我的藍(lán)夢(mèng)幻!為什么是藍(lán)夢(mèng)幻,一句話說完,就是我喜歡藍(lán)色!
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文12
有這么一個(gè)同學(xué),不僅她魅力四射,學(xué)習(xí)非常專心致志。于是,我深深地喜歡上她了。
他有一個(gè)像三角形圓的腦袋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她:要整你和母老虎,要整你是因?yàn)槟猩及岩φ淠葜械囊Ω臑橐涓臑檎,妮改為你,所以就是要整你。母老虎就是她生起氣來兇巴巴的?/p>
姚珍妮她每一科目都是優(yōu)秀,人又非常地美麗,我跟著她一定有大好收獲得。姚珍妮就像美麗的白雪公主,而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。
我記得有一次,我在上QQ的時(shí)候,一不小心發(fā)了四個(gè)字,那就是:我喜歡你。可他有許許多多的含意,有:我喜歡你的學(xué)習(xí),我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的,晚上睡覺的時(shí)候肯定會(huì)害怕的,我希望姚珍妮別上QQ,這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
到了晚上睡覺的時(shí)候,我的心撲通撲通地跳,怕明天姚珍妮會(huì)對(duì)老師說嗎?真是猜不透,只好等到明天才可以揭開答案。
到了星期一,姚珍妮就馬上跟王老師說了,我肯定姚珍妮昨天有上QQ,要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過了一會(huì),王老師叫我去辦公室,到了辦公室,我的心撲通撲通地跳,到了王老師的面前,王老師問我:“你上QQ的時(shí)候?qū)σφ淠菡f了什么?”我小聲地說:“我喜歡你!蓖趵蠋熣f:“小孩子不要談什么戀愛,小孩子要好好地讀書,你馬上去跟姚珍妮說對(duì)不起!
到了姚珍妮的面前,我就大聲地對(duì)姚珍妮說了一聲:“對(duì)不起。”不知道她原諒我了沒?真是猜不透。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文13
如今的社會(huì)迅速發(fā)展,但人的精神文明卻并不如此。華君武爺爺用絕妙的畫筆勾勒出了一幅極具諷刺性的漫畫——《假文盲》。
我看了這幅畫后,頗有感觸:畫上有一個(gè)抱著孩子的婦女瑟瑟發(fā)抖地站在旁邊,看著四個(gè)大漢站在“母子上車處”。這幾位大漢都識(shí)字,可為什么還會(huì)站在“母子上車處”呢?因?yàn),他們是“假文盲”,有文化,卻又是“文盲”,已經(jīng)忘記了文明,道德。
失去了文明,失去了道德,站在畫中的那四個(gè)“假文盲”,只不過是幾具沒有靈魂的空殼罷了,F(xiàn)實(shí)生活中,“假文盲”不一樣比比皆是嗎?廣場(chǎng)上的標(biāo)語寫得清清楚楚,“請(qǐng)勿隨地吐痰!”可還是有人熟視無睹;草坪前立著廣告牌“請(qǐng)勿踐踏草坪!”仍有人心安理得地走進(jìn)草坪;電影院的墻壁上貼著“請(qǐng)勿吸煙”但依然有人抽著煙“騰云駕霧”……
中國(guó),是個(gè)文明的泱泱大國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù),作為一名中國(guó)人,怎么能給自己的祖國(guó)抹黑呢?
新加坡是個(gè)通用英語的國(guó)度,但公共場(chǎng)所的警示標(biāo)語,如“請(qǐng)勿吸煙”,都是用中文書寫。這是為什么呢?他們回答說,因?yàn)橛羞@些不文明習(xí)慣的游客基本上是大陸游客。如果這時(shí),你仍然要當(dāng)“假文盲”,試問,祖國(guó)形象何在?
“假文盲”不應(yīng)該存在,它的存在只會(huì)給社會(huì)添幾分混亂!叭恕,一撇一捺,包含著許許多多:文化要與文明相融;人與人之間要互相團(tuán)結(jié)……
只要我們時(shí)刻記住文明,用行動(dòng)表達(dá)文明,“假文盲”總會(huì)被遺忘的。希望漫畫中的“假文盲”們能找回他們丟失的東西,讓婦女站在“母子上車處”。
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老師給人的印象大多數(shù)都是和藹可親,給予學(xué)生人生的啟迪。我們的老師,她不僅知識(shí)淵博,而且還很愛玩,她就是——吳老師。
吳老師有著一頭金黃色的直發(fā),一雙丹鳳眼,喜歡把頭發(fā)扎成馬尾。說她愛玩那可不是吹的,有的時(shí)候她愛和我們開玩笑,不過,這可不是誰都能經(jīng)受得住,那可是要有一定的心理素質(zhì)!
吳老師上課可不會(huì)就這么平平淡淡的,她總是要給我們點(diǎn)小刺激,或者捉弄捉弄我們。這不,她見我們又不認(rèn)真聽講,便停下了講課,笑瞇瞇地說:“我們來打個(gè)賭怎么樣,我說一個(gè)字,如果班上有一半的同學(xué)寫對(duì)了,中午的作業(yè)減半,如果沒有的話,中午作業(yè)翻倍!痹谶@樣的誘惑下,同學(xué)們都答應(yīng)了!斑@個(gè)字我可是強(qiáng)調(diào)過好幾次的哦!”吳老師提示到。強(qiáng)調(diào)過的?會(huì)是什么字呢?小巷的“巷”,對(duì),一定就是。“準(zhǔn)備好了沒有?我開始說了!”吳老師依舊笑瞇瞇的,“謄寫的‘謄’。”這個(gè)字我會(huì)寫,吳老師在課堂上都強(qiáng)調(diào)過好幾次了,只有那些沒有聽課的人才不會(huì)寫。不過我忘了,我們現(xiàn)在可是一國(guó)的。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,吳老師開始統(tǒng)計(jì)寫對(duì)字的人數(shù),我的心都要跳出來了,這可不是開玩笑的,平時(shí)的作業(yè)都已經(jīng)夠多了,如果翻倍的話,那后果不敢想象!“二十八、二十九、三十、三十一”耶,全班同學(xué)興奮地大喊,就差一個(gè)人,差一個(gè)人吳老師就贏了,真是有驚無險(xiǎn)吶!大家都還沉浸在勝利的喜悅中,殊不知吳老師的嘴角劃過一絲微笑。為什么吳老師輸了,還在笑呢?后來我知道了,吳老師是在為我們高興。
吳老師她有一顆童心,能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找歡樂,也能使我們?cè)跉g樂中尋找到知識(shí),我為有這樣一位老師感到驕傲。
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啊,打完游戲了,快美美的睡上一覺吧……
“恩?這……這是那?”我迷迷糊糊的醒了。一條寬敞的大路出現(xiàn)在了我的面前。一棟棟奇異的大廈映入了我的眼簾。我從地上爬了起來,可是我起來的時(shí)候卻異常笨重。于是,我看了看我的衣服,“!怎么會(huì)這樣!”只見我身穿黃金鎧甲,手拿兩把金燦燦的利刃,身邊還有一只龐大的“怪物”!
驚恐的我不管三七二十一馬上沖向了一家商鋪。而那只“怪物”卻還跟著我。終于看見一個(gè)人了!我萬分高興。我連忙抱住那個(gè)人的腿。而那個(gè)身穿藍(lán)色衣服,頭戴藍(lán)帽的人卻溫和的問:“請(qǐng)問你要買東西嗎?”“不,我不是買東西的!蔽疫B忙回答,“我只是要你幫幫我,幫我趕走那只‘怪物’!求你了。”“嗯?我為什么要把你的寵物趕走呀,而且你的寵物那么厲害還是武神呢,我為什么要趕走它呢?”“。∧阏f它是我的寵物!這……這到底是那?”“龍神大陸呀,你不知道嗎?”“什么!龍神大陸,這不是龍斗士嗎!我怎么來龍斗士啦!難道是穿越?”
不管了,反正在這就是了,我知情后,用我打游戲是的方法起上了坐騎。并告別了那個(gè)商鋪老板,隨后向“試煉之塔”進(jìn)軍了!
終于到了,我下了坐騎,拿著雙刃,帶著寵物,進(jìn)入了塔內(nèi)!皻⒀!”我與寵物齊心協(xié)力打敗了許多“怪物”。
“!終于打到最后的boos了!”我激動(dòng)萬分!稗Z!”boos出來了,我鎮(zhèn)定的看著它。“呀!”我朝著它沖了去!鞍!”技能用光了,我心愛的寵物也倒下了。“不行!”我用盡全力向boos劈了去。boos倒下了,而我任站著!拔亿A了!”我高呼著。可是誰也不知道,那boos卻復(fù)活了!“不!”
“啊……啊……”我醒了。我從一個(gè)夢(mèng)里醒了……
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