我的理想小學(xué)六年級(jí)作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的理想小學(xué)六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文1
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，而且是一名中醫(yī)。中醫(yī)不用像西醫(yī)那樣做手術(shù)、解剖，而且可以解決疑難病癥，對(duì)我來(lái)說(shuō)那叫一個(gè)樂(lè)此不疲。
黨參、當(dāng)歸、山藥……這些中藥我很小的時(shí)候就看過(guò)了，煲湯的話味道也很好，對(duì)身體也有針對(duì)性的治療。
不少人對(duì)醫(yī)生有偏見(jiàn)，他們認(rèn)為當(dāng)醫(yī)生面對(duì)的都是些病人，甚至是……死人啊，而且目前最難處理的就是醫(yī)患關(guān)系。但我一看到醫(yī)生的白大褂，心里便有一種神圣感：這不就是傳說(shuō)中的“白衣天使”嗎？當(dāng)醫(yī)生就意味著救死扶傷，擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任不輕，我非常愿意擔(dān)當(dāng)這個(gè)不輕的責(zé)任。
有時(shí)候生病去看中醫(yī)，開(kāi)的一大堆中藥也并不甜，苦得啊，恨不得吐出來(lái)。但喝了沒(méi)過(guò)幾天就好了，可以說(shuō)“藥到病除”；還有中醫(yī)的推拿，有時(shí)老爸老媽腰痛、腿痛，去中醫(yī)那里做了推拿、針灸、按摩以后，總是一臉的愜意，還不停地說(shuō)：“很舒服，腰腿不疼咧！”我都不得不感嘆中醫(yī)的久遠(yuǎn)文化和魅力。
為了這個(gè)理想，去藥店的時(shí)候，我常常溜去中藥那里，看一看一些中藥，并記一記它們的名字分別叫什么，樣子是什么樣的，吃下去會(huì)是什么功效，專(zhuān)治什么病。不過(guò)，中藥的味道我喜歡，所以，我特別向往在一個(gè)擺滿(mǎn)中藥的地方工作呢。
還有就是每當(dāng)老爸老媽去按摩或者推拿時(shí)，我都會(huì)看看推拿師的推拿手法，怎么推，怎么拿，看著他們推拿自如、拿捏得當(dāng)?shù)膵故焓址�，我心里�?duì)中醫(yī)更是神往。
我現(xiàn)在為了以后當(dāng)中醫(yī)，常常在家里看人體的穴位圖，涌泉、命門(mén)、太沖、太溪、太陽(yáng)……也經(jīng)常跟老爸、老媽按一按，推一推，聽(tīng)聽(tīng)他們的評(píng)價(jià)，他們由衷的稱(chēng)贊，更堅(jiān)信了我長(zhǎng)大后要做中醫(yī)的信念。
我的書(shū)柜里擺著一本本關(guān)于中醫(yī)、中藥的書(shū)籍，我愿終生以此為伴。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，指引你走到黎明。都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆；都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活；而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
同所有人一樣，我也有理想，我的理想是成為一名同聲翻譯。我之所以會(huì)有這個(gè)理想，是因?yàn)槲以吹竭^(guò)這樣一個(gè)片段：一位訪華的大使在發(fā)表演說(shuō)時(shí)，旁邊有一位女翻譯，幾乎在同一時(shí)間內(nèi)，能夠?qū)⒋笫拐f(shuō)的話翻譯出來(lái)。在那樣一個(gè)莊嚴(yán)隆重的場(chǎng)合，要在最短的時(shí)間內(nèi)，用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言向公眾傳遞信息，是多么了不起的一件事呀。從那以后，我對(duì)同聲翻譯這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。當(dāng)然，我也知道，光有理想可不行，更重要的是要付諸于行動(dòng)。因此，我也為了我的理想而在不懈的努力著：我發(fā)現(xiàn)我對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越有興趣了，在課余時(shí)間我喜歡聽(tīng)英文歌曲，看英文原聲電影，來(lái)提高自己的語(yǔ)感。每天背半小時(shí)的單詞，來(lái)增加自己的詞匯量。閑暇時(shí)與朋友們開(kāi)一個(gè)英語(yǔ)辯論會(huì)，來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。我相信：只要我腳踏實(shí)地地一步步走下去，就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
我堅(jiān)信：在征程中，我們奔跑著，只為留下或多或少的拼搏的痕跡。我堅(jiān)信：待到再回眸處，再凝望時(shí)，生命的價(jià)值在熠熠生輝。我堅(jiān)信：我們將懷著獨(dú)一無(wú)二的的心情，追著太陽(yáng)，追著浪潮，追著生命，追向心中的夏花燦爛處。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文3
愛(ài)因斯坦“說(shuō)過(guò)每個(gè)人都有一定的理想，決定他的努力和方向。”有的同學(xué)想當(dāng)一名科學(xué)家；有的同學(xué)想當(dāng)一名老師；有的同學(xué)想當(dāng)一名消防員……而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷，挽救生命的“白衣天使”――醫(yī)生。
記得那次，我突然肚子疼，在沙發(fā)上疼的腿只發(fā)抖。媽媽?zhuān)瑖槈牧�，就趕緊帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后，面帶微笑的醫(yī)生問(wèn)我:“小朋友，你肚子哪兒疼呀？”“大概是肚臍這疼�！贬t(yī)生輕輕的揉了揉問(wèn)到:“這樣揉著還疼嗎？小朋友�！薄昂靡稽c(diǎn)了�！薄芭�，小朋友，你這是“腸胃性”肚子疼，你以后少吃點(diǎn)刺激胃的涼東西。”醫(yī)生給我開(kāi)了些藥，并交給了媽媽一些揉肚子的手法和以后的注意事項(xiàng)。回到家后，我服過(guò)藥后，媽媽按照醫(yī)生教她的手法給我揉肚子，才揉了十來(lái)分鐘，我的肚子就已經(jīng)不疼了。
我心里想到，這位醫(yī)生也太厲害了吧！此刻，我就萌生出一個(gè)念頭:長(zhǎng)大以后，我要做醫(yī)生。如果我長(zhǎng)大當(dāng)上了醫(yī)生，我先把爺爺?shù)男呐K病給治好，而且治療的過(guò)程中，不讓爺爺有一點(diǎn)點(diǎn)痛苦；如果我長(zhǎng)大當(dāng)上了醫(yī)生，我就把爸爸的腿給治好，讓爸爸一年四季都不會(huì)疼痛；如果我長(zhǎng)大后當(dāng)上了醫(yī)生，我要用自己的醫(yī)術(shù)挽救被病魔折磨的人，讓每一個(gè)人都健康快樂(lè)，我想治愈大大小小的疑難雜癥。
那么，想當(dāng)上醫(yī)生可不是一件容易的事，所以，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)。以后爭(zhēng)取做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生！
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文4
從出生到現(xiàn)在我有很多理想，這些理想激勵(lì)著我。它們是什么呢？就讓我來(lái)講講吧。
在我上幼兒園時(shí)，我不太愛(ài)說(shuō)話。有一次上課，老師突然問(wèn)我們：“你么的理想是什么？”全班鴉雀無(wú)聲，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“什么是理想？”老師回答：“就是長(zhǎng)大要干什么�！比鄟y成一遭，有說(shuō)大老板、歌星、運(yùn)動(dòng)員……老師說(shuō)：“我給你們發(fā)一張紙，你們把理想寫(xiě)在上面好不好�！边^(guò)了五分鐘我們都交了，我寫(xiě)的是：校長(zhǎng)。交上去之后老師問(wèn)我：“張開(kāi)新你為什么要當(dāng)校長(zhǎng)呢？”我回答：“因?yàn)樾ｉL(zhǎng)可以不用講課也不用上課，不用因?yàn)樽鳂I(yè)要布置什么而發(fā)愁，更不用寫(xiě)作業(yè)，老師和學(xué)生都得頂聽(tīng)他的……反正我要當(dāng)校長(zhǎng)�！薄昂茫兄練狻！崩蠋熣f(shuō)。
后來(lái)，我上了一年級(jí)，那時(shí)我才知道校長(zhǎng)的重任，要管理學(xué)生和老師，又要迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查，還得組織活動(dòng)，每個(gè)星期一的下午還要開(kāi)會(huì)……我當(dāng)時(shí)太幼稚了，我想得太簡(jiǎn)單了，自己不可能擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑野研ｉL(zhǎng)的理想放在一邊。
上二年級(jí)的時(shí)候，我很想當(dāng)班長(zhǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)的學(xué)生了，班長(zhǎng)這個(gè)理想雖然還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但我早已放棄，那新的理想又是什么呢？綜合來(lái)說(shuō)我的籃球還是比較好，所以我要當(dāng)一名CBA的一名球員，我要抓住這個(gè)理想不放，我是不會(huì)放棄的。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文5
美好的理想是幸福生活的開(kāi)始。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是一盞指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名心理醫(yī)生。
醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)，醫(yī)生求人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命。
我的舅媽在前幾周被檢查出甲狀腺瘤。我們知道后，很著急，馬上帶著她去醫(yī)院復(fù)檢。醫(yī)生要做化驗(yàn)才知道是良性還是惡性的，還有如果想盡快知道結(jié)果，可以交兩百元，但是我覺(jué)得沒(méi)必要花這個(gè)錢(qián)，多等幾天就行了。醫(yī)生的話讓舅媽安心了一點(diǎn)，但每天等結(jié)果會(huì)讓他很著急很煎熬的。
我看到舅媽一家等待的痛苦，所以那時(shí)，我就下定決心要當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的醫(yī)生，盡量讓病人減輕痛苦，當(dāng)一名“白衣天使”。
但是，如果想實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想，可不容易。聽(tīng)媽媽說(shuō)要取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位和取得藥學(xué)，中藥學(xué)或相關(guān)博士學(xué)位。我一聽(tīng)“哇”要好高的學(xué)歷啊！所以從現(xiàn)在開(kāi)始我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。要開(kāi)始行動(dòng)，打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課余的時(shí)間就多看一些關(guān)于醫(yī)學(xué)小常識(shí)，為自己奠定基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，我正大步地向我的理想走去，不管未來(lái)的道路多么難走，不管這段路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)一直努力，一直堅(jiān)持。
醫(yī)生讓我有一點(diǎn)不滿(mǎn)，檢查后，醫(yī)生對(duì)舅媽說(shuō)過(guò)一星期后結(jié)果會(huì)出來(lái)，短信提醒，接下來(lái)的每一天，舅媽有無(wú)時(shí)無(wú)刻都帶著手機(jī)，生怕漏了那一條消息，我表弟每天放學(xué)回家第一件事情就問(wèn)舅媽有沒(méi)有結(jié)果。全家人都很著急，也很煎熬。后來(lái)，一個(gè)朋友知道了，就說(shuō)那個(gè)醫(yī)生一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)，其實(shí)，如果交200元，結(jié)果明天就可以出來(lái)了。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文6
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我的.理想是成為一個(gè)生物學(xué)家，成為中國(guó)的達(dá)爾文，像他一樣的世界著名的生物學(xué)家，為世界的生物科學(xué)做出貢獻(xiàn)�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)：“為什么你要當(dāng)生物學(xué)家呢？這個(gè)目標(biāo)多難實(shí)現(xiàn)呀！”我想當(dāng)生物學(xué)家，純屬是平常慢慢積累下來(lái)的興趣。
記得在我很小的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到螞蟻搬家，每次看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻井然有序的在路中穿行時(shí)，我就十分好奇，并且每次看完螞蟻搬家，都會(huì)下雨。這就令我更奇怪了，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“螞蟻搬家就是為了避雨，它們知道要下雨�！蔽以铰�(tīng)越好奇，十分想研究螞蟻，從此，我對(duì)生物研究就一發(fā)不可收拾。
俗語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。”為了實(shí)現(xiàn)理想也要多讀書(shū)，多積累知識(shí)，要仔細(xì)觀察周?chē)�，并且要隨時(shí)保持著好奇心，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在關(guān)于動(dòng)物方面的小知識(shí)、小常識(shí)，我覺(jué)得積累得差不多了，就開(kāi)始對(duì)自己身邊的事物也充滿(mǎn)了好奇。比潮濕處的苔蘚，土里的小蚯蚓，我都研究過(guò)。在前幾天的科學(xué)課上，老師用顯微鏡讓我們觀察微小世界，這又燃起了我的好奇心，觀察螞蟻的腳會(huì)怎樣呢？“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿(mǎn)信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文7
理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜行的路，理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人是希望當(dāng)醫(yī)生為的是救死扶傷，有的人是希望當(dāng)警察為的是除暴安良，我也有我的理想。當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我知道，要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師是不容易的。首先，我要寫(xiě)一手好字，我可以讓媽媽幫助我買(mǎi)字帖，讓媽媽監(jiān)督我，每天都練上那三十分鐘，我相信只要我肯努力我終將會(huì)像我的老師一樣，寫(xiě)得一手好字。還有啊，我的膽子很小，上課不敢積極發(fā)言，從今往后我再也不能這樣了，為了我的理想，我要改變自己，成為一個(gè)勇敢的人，積極發(fā)言，積極參加學(xué)校的一些活動(dòng)。最最重要的是我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。努力的豐富自己的知識(shí)面，因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)全面發(fā)展，我才能一步步接近我的理想，實(shí)現(xiàn)理想！
我記得我曾經(jīng)看到過(guò)一則感人的故事，在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)里，因?yàn)闂l件不好，一年內(nèi)就走了十個(gè)教師，人們都覺(jué)得不會(huì)再有老師愿意留下來(lái)了。后來(lái)，學(xué)校里分配了一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后，大學(xué)生被分配到了城里工作。當(dāng)大學(xué)生準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，他背后傳來(lái)了孩子們的讀書(shū)聲，那是他第一次教給孩子們的挽留呀！大學(xué)生決定留在這個(gè)學(xué)校，這一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔校细咧�，讀大學(xué)，后來(lái)這位大學(xué)生因?yàn)榉e勞成疾而去世了。她用那無(wú)私的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我，激起了我要當(dāng)老師的想法！
這就是我的理想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。給學(xué)生們傳播優(yōu)秀的知識(shí)！
運(yùn)用排比句來(lái)加強(qiáng)對(duì)自己理想的向往，更添加真實(shí)事件來(lái)肯定自己確定理想。理想是美好的努力讓自己成為理想中的自己！加油！愿你能早日實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)教師的理想！
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文8
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。在我小小的百寶盒中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
我的第一個(gè)理想，是當(dāng)一名男警察，我不是喜歡他們的工作，而是喜歡他們的警服和他們?cè)谥笓]交通的威風(fēng)英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u認(rèn)識(shí)到當(dāng)一名男警察的辛苦和困難。
于是，當(dāng)畫(huà)家便成了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)十分感興趣，很喜歡畫(huà)畫(huà)經(jīng)常把自己的大作拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽只會(huì)說(shuō)很好其實(shí)我畫(huà)的只不是一些普通的畫(huà)，這樣我知道我畫(huà)得很難看，所以我放棄了第二個(gè)理想。
我的第三個(gè)理想就是當(dāng)一名教師。我接觸過(guò)很多老師，有年齡大的，資格老的，也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教那一門(mén)學(xué)科。我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生講課。
當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)警察、當(dāng)教師的理想不斷改變。
如今我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了，即將步入中學(xué)的殿堂。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子了。如今的我，對(duì)一些事情已經(jīng)有了自己的看法。可能你會(huì)說(shuō)這根本不算什么理想，在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我要把自己培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
不管我長(zhǎng)大后選什么職業(yè)，做什么工作，我對(duì)自己的要求唯一有一條是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，那就是要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文9
每個(gè)人從小到大都有自己的理想，我也不例外。今天，我要給大家講一講我的理想。
我的理想是要當(dāng)一名城市規(guī)劃師。為什么我長(zhǎng)大要當(dāng)城市規(guī)劃師呢？原因有兩方面：一是我從小就喜歡各種各樣的交通工具，對(duì)城市規(guī)劃十分感興趣。二是我們居住的廣州城市規(guī)劃太糟糕了。你看！廣州的立交橋縱橫交錯(cuò)，如果你是外地司機(jī)，上了立交橋，不費(fèi)一番周折是找不到正確出口的；整個(gè)城市沒(méi)有特色，道路擁擠，汽車(chē)太多，經(jīng)常造成了交通癱瘓……我們仿佛生活在石屎森林里，十分壓抑。所以，我希望成為一名城市規(guī)劃師，能按照自己的想法設(shè)計(jì)這座城市。
首先，我要讓具有廣州特色的西關(guān)大屋和古巷適當(dāng)?shù)乇Ａ粝聛?lái)。因?yàn)樗鼈兪谴韽V州的歷史。比如：北京的四合院，還有胡同弄，都被保留得好好的，這樣才能體現(xiàn)一座城市的文化底蘊(yùn)。
其次，我要科學(xué)地規(guī)劃城市的交通，讓道路更暢通無(wú)阻，更合理。特別要建造一些寬敞大氣、簡(jiǎn)潔明了的立交橋。千萬(wàn)不要像現(xiàn)在那些立交橋那樣扭麻花似的，讓司機(jī)們?cè)评镬F里的。要合理分配公共汽車(chē)和地鐵的站點(diǎn)，讓各類(lèi)交通工具有效地結(jié)合起來(lái)。從而盡量減少小汽車(chē)的用量。同時(shí)，城市要多加一些懸吊式單軌列車(chē)和慢式磁懸浮列車(chē)等先進(jìn)的新型交通工具，路線適合在從市區(qū)到達(dá)近郊。
最后，廣州號(hào)稱(chēng)“花城”。加入我是一名城市規(guī)劃師，我會(huì)在市中心的街道盡量建一些綠化帶，例如：德國(guó)首都柏林的市中心全是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，走在街上像在森林里一樣。我希望廣州也能綠樹(shù)成蔭，成為全國(guó)最佳居住城市。
但是，理想并不是馬上能實(shí)現(xiàn)的，我還要努力學(xué)習(xí)，才能最終成就自己的理想。
我相信，這一切能成為現(xiàn)實(shí)的。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文10
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自己的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想是一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，著涼被人燃燒自己，老師，默默地奉獻(xiàn)著自己，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師是人類(lèi)文明的傳播者。是老師，幫助我們掌握知識(shí)，傳播給我們方法，老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不討厭的學(xué)生，但他們知道心中必須裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿(mǎn)希望的種子，用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報(bào)我，我，只愿他們可以為社會(huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每個(gè)人都應(yīng)該充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)美好的盼望。為了自己心中的那個(gè)理想，就要永不放棄，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來(lái)！
理想是盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文11
“西班牙隊(duì)前場(chǎng)搶斷！哈維傳給伊涅斯坦，伊涅斯坦右腳抽射，球進(jìn)了，進(jìn)了，進(jìn)了，進(jìn)了……”在20xx南非足球世界杯的決賽中，西班牙隊(duì)1：0戰(zhàn)勝了荷蘭隊(duì)，捧起了“大力神”杯。
從那時(shí)起我就有了我的理想——當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。
在我7歲時(shí)，就開(kāi)始關(guān)注足球和接觸足球了。那時(shí)的活潑天真，也根本不知道足球的規(guī)則。因?yàn)槲野职质且幻麡I(yè)余的足球運(yùn)動(dòng)員，所以看球時(shí)表情也豐富極了，進(jìn)球了，就大吼一聲；錯(cuò)失破門(mén)良機(jī)了，就噓聲一聲……而我，就在電視機(jī)前關(guān)注著運(yùn)動(dòng)員們的每一個(gè)動(dòng)作。
之所以想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，是因?yàn)橄虢o中國(guó)足球爭(zhēng)光。20xx年世界杯小組賽未能出線；20xx年亞洲杯小組未能出線；廣州亞運(yùn)會(huì)八分之一決賽被淘汰；20xx年亞洲杯小組未能出線……這些都是中國(guó)足球的恥辱。
要想當(dāng)好一名足球運(yùn)動(dòng)員，就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。
一個(gè)有霧的清晨，爸爸給我制定了一份訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)。我按照訓(xùn)練的內(nèi)容，一一做了一遍。做完訓(xùn)練回來(lái)，全身酸痛得不得了，爸爸一邊幫我揉搓一邊對(duì)我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人嘛，過(guò)幾天就適應(yīng)了。還有，做什么事都要有榜樣。像你爸爸我，就以梅西為榜樣，這樣才會(huì)有真進(jìn)步。”
聽(tīng)了爸爸的話我信心倍增，不久，我就有了我支持的球隊(duì)——皇家馬德里。球隊(duì)的領(lǐng)袖克里斯蒂亞諾。羅納爾多（也就是C羅）便成了我的榜樣。有他的比賽，我就會(huì)起床看比賽，無(wú)論天氣多冷，時(shí)候多晚，只為了我的理想——足球。
一個(gè)月過(guò)去了，我的技術(shù)也長(zhǎng)進(jìn)了不少。我也像以前一樣，繼續(xù)為我的理想而奮斗，拼搏。
用中國(guó)男足球主教練高洪波的話說(shuō)“你們要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)足球改變的信心�！遍L(zhǎng)大成人后，我一定要為足壇作出貢獻(xiàn)。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文12
有人說(shuō)：沒(méi)有理想的人生是灰色的人生。于是，在我美好的人生中，悄悄地種下了理想的種子。
古有“嫦娥奔月”，今有“嫦娥探月”。探索著這美麗的廣寒宮，著實(shí)令人著迷。從電視上看到“探月工程”的科技人員，令我想成為一名航天科技人員。
曾記得20xx年，中國(guó)第一艘載人飛船勝利發(fā)射成功，全國(guó)上下無(wú)一不激動(dòng)落淚，說(shuō)明我國(guó)航天工業(yè)又進(jìn)了一大小，又上了一個(gè)臺(tái)階。其中，無(wú)數(shù)焦點(diǎn)都關(guān)注著這一群中國(guó)人—航天科技人員。他們?yōu)榱藝?guó)家的強(qiáng)大繁榮，貢獻(xiàn)出自己的力量，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜工作著。他們有的甚至一年都沒(méi)有幾天在家，陪自己的妻子、孩子談話、玩耍，甚至連一起吃頓飯的時(shí)間也沒(méi)有。直到他們把工作勝利完成，看著火箭勝利升空，才露出難得的微笑。是的，他們很辛苦，但是我也想為國(guó)家的航天航空事業(yè)做出自己的力量，成為一位航天方面的科技工作者。為此，我得努力。努力再努力。像錢(qián)學(xué)森一樣，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，汲取知識(shí)的養(yǎng)份，像鄧稼先一樣，為祖國(guó)的航天帶來(lái)竭盡余力。
中國(guó)航天，從無(wú)到有，激勵(lì)著所有中國(guó)人為此而奮斗。
我將會(huì)設(shè)計(jì)一艘太空飛船，載著國(guó)人去翱游太空，看牛郎和織女相會(huì)，去太空深處探索生命，去火星度假……
為此，我什么苦、什么難都能挺。理想，不是空話，是一個(gè)人奮斗成果的結(jié)晶。航天科技工作者是我的理想，我將努力奮斗實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)的航天事業(yè)奮斗，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文13
''沙沙沙······“這是筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我熱愛(ài)寫(xiě)作，我的理想就是當(dāng)一名作家。
在六年的小學(xué)生活中，我在閱讀中認(rèn)識(shí)了不少作家。讀他們的作品，我深深地覺(jué)得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中，我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨，”陽(yáng)光姐姐”伍美珍和英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿(mǎn)溫情而不乏幽默，她筆下的淘氣包馬小跳，貪玩老爸給我留下了深刻的印象；“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的作品生動(dòng)，真實(shí)。仿佛就發(fā)生在我的身邊；羅爾德·達(dá)爾筆下的人物，動(dòng)物特點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言富含哲理，我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當(dāng)讀完一篇作品，我就會(huì)抄錄好詞好句，并且自己的心里體會(huì)或試著仿寫(xiě)。不知不覺(jué)間，我得寫(xiě)作水平有了很大的提高。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大量閱讀書(shū)籍，不但使我進(jìn)步，而且是我通向“作家”這個(gè)理想的階梯。我多讀一本書(shū)，便如同登上一個(gè)臺(tái)階，也就離理想更近了一步。同時(shí)，我也明白，學(xué)無(wú)止境，即使我將來(lái)成為一名作家，我也不能放棄閱讀，要不斷地充實(shí)自己，不斷提高創(chuàng)作水平。
我相信，只要我堅(jiān)持奮斗，堅(jiān)持閱讀，踏著書(shū)籍的臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，一定回實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文14
那是二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉辦PARTY。同學(xué)們?cè)谏厦嫣琛Ｄ菋趁牡淖藨B(tài)，漂亮的舞服，彤紅的臉蛋讓我羨慕不已。看著看著，我仿佛也是一位舞蹈家。在舞臺(tái)上自由自在地跳著，下面有吶喊聲、歡呼聲，當(dāng)然是最少不了的還是掌聲。
那一刻，一顆理想的種子開(kāi)始在心里萌發(fā)；那一刻，心中清泉像激流一樣往外涌動(dòng)；那一刻，內(nèi)心的明燈亮了起來(lái)，從未有過(guò)的那種清澈透亮。
回家后，回家后我向媽媽提出要學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽的心田頓時(shí)涌出了一片撲鼻的花香。媽媽說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了�！�
剛開(kāi)始跳舞，不是這個(gè)動(dòng)作不會(huì)，就是那個(gè)動(dòng)作沒(méi)做到位。一點(diǎn)也沒(méi)有舞蹈天性，瞬時(shí)自己落到了失望的谷底。就在這時(shí)，一道溫暖的光把我的沮喪驅(qū)趕�！皩氊�，有一句名言說(shuō)的好：“光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。所以你一定要堅(jiān)持不懈努力到底。加油，媽媽永遠(yuǎn)支持你�！眿寢尩倪@句話讓我充滿(mǎn)了自信，我開(kāi)始使勁的努力。每天晚上回家把今天學(xué)過(guò)的舞蹈動(dòng)作反復(fù)練習(xí)5遍，在練習(xí)過(guò)程中，腿壓的很疼，但還是咬牙切齒挺下來(lái)。有空時(shí)再看一些有關(guān)舞蹈的書(shū)，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日。
漸漸地，我的每個(gè)動(dòng)作都是那么的熟悉。后來(lái)我也成為班上的尖子生，取得了好的成績(jī)，大家都稱(chēng)我為“小尖子”。
我想理想可能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)航行的海輪，也可能是一朵馬上要盛開(kāi)的鮮花，還可能是天空上許多亮點(diǎn)的繁星在閃動(dòng)……所以，我們不能放棄自己的理想，我要讓它展翅翱翔……
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文15
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)歌星；還有的人想當(dāng)老師……而我長(zhǎng)大以后卻想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
在我五歲的時(shí)候，我的爺爺因癌癥去世了。當(dāng)他和奶奶知道了檢查結(jié)果之后，就去買(mǎi)了好多昂貴的藥。還經(jīng)常去醫(yī)院檢查身體，可惜病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了。之后奶奶又托人請(qǐng)其他醫(yī)院的醫(yī)生來(lái)看，說(shuō)是要做什么手術(shù)。奶奶只好答應(yīng)著，又給爺爺買(mǎi)了好多的補(bǔ)品，又花了很大的一筆錢(qián)，但爺爺?shù)牟s依然在慢慢加重著。直到那一天，死神降臨在爺爺身上，他永遠(yuǎn)都不能再睜開(kāi)眼睛看我了，他的心臟已停止了跳動(dòng)，我們都難以忘記那一刻。所以，在那個(gè)時(shí)候，我就在想，長(zhǎng)大以后，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，來(lái)幫助別人，救死扶傷。
我認(rèn)為醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人們健康的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓人們永遠(yuǎn)都健康。
如果我成為了醫(yī)生，我要讓病重的人重現(xiàn)歡笑；讓病危的人重獲新生；讓殘疾的人樂(lè)觀起來(lái)；讓所有的人都健健康康，快快樂(lè)樂(lè)！
如果我成為了醫(yī)生，我要用我所學(xué)的醫(yī)術(shù)造福人類(lèi)，使世界變得更加美好，歡樂(lè)；我要在醫(yī)術(shù)上奉獻(xiàn)自己的青春，使人們不再為自己身上的病痛而煩惱！
當(dāng)然，我也深深地知道，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿(mǎn)荊棘。刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們留下許多的淚與汗。但是我還是要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥信�，才能有所成就，我們的生活才�?huì)豐富多彩，我們的理想才會(huì)光彩奪目！
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