誠(chéng)信六年級(jí)作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信六年級(jí)作文1
誠(chéng)信是什么呢？我記得哥倫比亞的馬爾克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。我們也是一樣，辦不到的事情，不要隨意答應(yīng)別人；既然答應(yīng)了，就一定要辦到。記得有一次，同學(xué)約我去公園玩，約定在公園門口集中，我爽快地答應(yīng)了。
可到了那一天，我因?yàn)椴恍⌒乃^(guò)頭了，趕緊起床，打扮好出門了。可到了公園門口，連一個(gè)人影都沒(méi)有看見(jiàn)。哎呀！她不會(huì)等太久，回家了呢？還是走開(kāi)了呢？滿頭疑問(wèn)的我?guī)е钡男那樵诠珗@門口走來(lái)走去的。還是先回家吧，打電話問(wèn)問(wèn)她�？苫氐郊遥瑡寢尵徒形胰ジ杉覄�(wù)了，忘了這回事。到了星期一早上，我邁著沉重的步伐回到班上。這下我失信了，失去了人生中最重要的一筆財(cái)富。忽然，身后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，原來(lái)是她��！
她走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：周六那天，我等了你好久，都不見(jiàn)你來(lái)，又有急事就先走了。我聽(tīng)后，也跟她說(shuō)明了理由。生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳。讓我們每個(gè)人都守誠(chéng)信吧！
誠(chéng)信六年級(jí)作文2
第三單元的口語(yǔ)交際主題是：講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧！我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動(dòng)，雖然這是一個(gè)謊言，但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。 在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō)，“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中，離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”，是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自已的音樂(lè)夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎？不，不是。這只是一種善意的謊言。
有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的惡意，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)！
誠(chéng)信六年級(jí)作文3
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)信――誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人，無(wú)論在哪里？誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開(kāi)課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小，但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容，小品講述著一位學(xué)生本子不帶，騙課代表交了；做惡作劇，讓同學(xué)門互相起沖突，自己覺(jué)得很開(kāi)心；去買東西給人家假幣；分?jǐn)?shù)考砸了，不給家長(zhǎng)簽名，自己模擬……這些都是不好的行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)：抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)、君子一言，駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)，隨便問(wèn)幾個(gè)人，可能都能說(shuō)出一兩個(gè)，可是又有多少人能夠做到呢？希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中，隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人！
誠(chéng)信六年級(jí)作文4
那天期中考試，考的是我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)。卷子發(fā)下來(lái)之前，我心里就打起了小鼓：卷子難嗎？我能考好嗎？正想著，卷子發(fā)下來(lái)了，我連忙拿起筆寫起來(lái)。剛寫了幾道題，難題就來(lái)了，我眉頭皺的像粘了一塊面疙瘩，草稿紙用了幾張還是算不出來(lái)。這時(shí)，岳老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，這次我們學(xué)校實(shí)行無(wú)人監(jiān)考，我要離開(kāi)。我希望大家能講誠(chéng)信�！闭f(shuō)著，走出了教室。我一見(jiàn)岳老師走了，又寫起那道難題來(lái)，卻突然發(fā)覺(jué)那是書(shū)上的一道原題！我的心“咯噔”一下，冒出了抄課本的念頭，此想法一出，我便不禁埋怨起自己來(lái)：怎么能這樣呢？要講誠(chéng)信�。】煽磿�(shū)的誘惑實(shí)在是太大了，要知道，這道題可五分呢！但我還是不敢，這樣得來(lái)的分不光榮。剛要下決心不看書(shū)，心里響起了另一種聲音：沒(méi)那么多事，看吧！我的決心動(dòng)搖了，手伸向了抽屜。近了，更近了，我的手已經(jīng)摸到了課本，剛要翻頁(yè)，又害怕起來(lái)，被發(fā)現(xiàn)可就完了！手又抽出來(lái)，心一橫，空著它，最后再想。
后來(lái)，老師來(lái)了，她讓我們?cè)诰碜由蠈懮险\(chéng)信分。我看著別人寫著，心里忐忑不安。我剛剛的舉動(dòng)，還算不算誠(chéng)信呢？
誠(chéng)信六年級(jí)作文5
口口聲聲說(shuō)最討厭人騙自己。可自己是否又沒(méi)有騙過(guò)人，不管是善意的謊言還是惡意的謊言，總歸是笑話。自己做不到的事情，憑什么要求別人必須做？
誠(chéng)信乃人之美德，可這美德，有多少人能夠完美的詮釋？
有個(gè)公司特地做過(guò)這樣一個(gè)為了考察員工誠(chéng)信的實(shí)驗(yàn)：公司要進(jìn)行裁員，可是都是老員工，資質(zhì)都較為豐富，無(wú)法作出決定。但裁員是上級(jí)指定的。某個(gè)高層人員說(shuō)，可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將錢放在每個(gè)人的抽屜里，如果有人歸還，那么這個(gè)人就留下；不歸還的就裁掉。雖然這個(gè)做法有些不公平，但是，這在當(dāng)時(shí)，確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的方法。最后留下前的那不發(fā)呢人公司直接將他們革職，并將那筆款子當(dāng)做“退休金”。
這是誠(chéng)信之美。固然，誠(chéng)信不代表言行太過(guò)耿直，什么話都不過(guò)腦子就說(shuō)出來(lái)，那叫愚笨。誠(chéng)心也有底線，某些時(shí)候也就事論事，如果說(shuō)，誠(chéng)信就是講什么話都說(shuō)出來(lái)，那我更寧愿當(dāng)一個(gè)撒謊者——善意的謊言和少數(shù)不得不說(shuō)的謊言，這才是一個(gè)普通人。
那就誠(chéng)信吧。
誠(chéng)信六年級(jí)作文6
對(duì)于商家而言，最珍貴的莫過(guò)于“誠(chéng)信”二字。失去了誠(chéng)信，也就是失去了經(jīng)商的根本。但現(xiàn)在的一些商家為了蠅頭小利，將誠(chéng)信拋之腦后，令人憤懣。
“填土鴨”是賣鴨小販慣用的伎倆。一些小販經(jīng)常將泥土填進(jìn)鴨嘴里，增加鴨的重量，提高鴨的`價(jià)格，等你回家剖開(kāi)鴨子一看才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙，可是為時(shí)已晚，你只能自認(rèn)倒霉。一些有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)在買鴨之前都會(huì)先捏捏鴨的脖子，看看是否是填土鴨。我沒(méi)碰上這種情況，但是我也親眼看見(jiàn)過(guò)如出一轍的欺騙伎倆……
“注水牛肉”是牛肉販子常用的伎倆。這些賣牛肉的商販會(huì)將水用針管注入牛肉里面，好從中多撈點(diǎn)“油水”。我媽媽有一天上街就遇到了這種情況，剛剛一刀下去，水就溢了出來(lái)，媽媽把水裝到碗里，結(jié)果水足足溢了大半碗，氣得她直跺腳要去投訴那賣牛肉的不法商販。
去年，我的爺爺去菜市場(chǎng)買了一塊雞肉回家。這雞肉彈性特別好，水汪汪的，手指一按，立刻凹下去一塊。爺爺用手一摳，水就流出來(lái)了。切成雞肉丁時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)針頭。一看就是注水雞肉。當(dāng)時(shí)我就十分憤怒，恨不得沖上去把坑人小販抓起來(lái)。
當(dāng)商家失去誠(chéng)信時(shí)，那么他便失去了一切！可現(xiàn)在許多商家不懂這個(gè)道理，為了蠅頭小利就欺騙消費(fèi)者。殊不知他們得到的遠(yuǎn)沒(méi)有失去的多！
誠(chéng)信六年級(jí)作文7
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是一種美德！”我也經(jīng)歷了誠(chéng)信的考驗(yàn)。
天是開(kāi)撕開(kāi)了夜幕，露出了一絲魚(yú)肚白，陽(yáng)光調(diào)皮地穿過(guò)樹(shù)梢，落在我的床上，溫暖極了。我睜開(kāi)惺忪的睡眼�！芭�，還早，我想再睡會(huì)兒�！彪S后，我便想起前不久新播的電視劇。這時(shí)，只聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)一陣窸窸窣窣的輕響，媽媽推開(kāi)門對(duì)我說(shuō)：“我出去買菜一下，你要自覺(jué)讀書(shū)。”話音未落，“啪——”只聽(tīng)見(jiàn)一聲關(guān)門聲�？蛷d里一下子變得安靜起來(lái)。這真是天賜良機(jī)��！
機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。于是，我抓緊時(shí)間，開(kāi)起電視。媽媽的叮囑早就被我忘得一干二凈了。我坐在舒舒服服的沙發(fā)上，翹著二郎腿，津津有味地看著電視。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的腳步聲。我驚慌失措地把電視關(guān)了，急匆匆的要跑回書(shū)房，“�。](méi)想到心急吃不了熱豆腐�！蔽也恢皇裁唇o伴了一跤，摔了個(gè)四腳朝天�！跋炔还芩��！蔽翌櫜簧先嘁蝗嗨ね吹南ドw，連滾帶爬地跑到書(shū)房裝出一副正經(jīng)的樣子讀書(shū)。
媽媽回來(lái)了，她用手摸了摸電視，“唉！電視你出賣了我�！蔽倚÷曕止局�。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)道：“你是不是偷看電視了？”“我……我沒(méi)有。”我支支吾吾地，不敢直視媽媽的眼睛。媽媽見(jiàn)我那慌亂的樣子，心里明白了幾分，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人要誠(chéng)信，不能撒謊�！�
我心里很內(nèi)疚，慚愧地說(shuō)：“我……我有看電視，我不該撒謊�！眿寢屆嗣业念^，說(shuō)道：“誠(chéng)信就是好孩子！”
一個(gè)人活著要誠(chéng)信有信用，如果不誠(chéng)信，就得不到別人的信任。
誠(chéng)信六年級(jí)作文8
在我小的時(shí)候，爸爸告訴我說(shuō)：“女兒你先在這里爸爸先去買糖給你吃。
爸爸去了，我就在家里等待著爸爸的歸來(lái)，我在家里等了好久，可是還沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái)，我就去問(wèn)媽媽，我說(shuō)媽媽：“媽媽，爸爸什么時(shí)候回來(lái)呀！媽媽告訴我之后，我很難過(guò)，媽媽卻說(shuō)：“爸爸不知道去哪里了，應(yīng)該很快就回來(lái)了吧！你在家里等你爸爸一下，爸爸到底什么時(shí)候回來(lái)啊，我都等煩了，我就去找和我一起長(zhǎng)大的朋友玩了，我和她看見(jiàn)了那邊有一堆泥土，我們就跑去玩了。
后來(lái)，突然爸爸就回來(lái)了，叫道微��！你怎么跑得這里來(lái)玩了呢？你看看你自己的手，都是泥土。隨后我就和我的好朋友說(shuō)再見(jiàn)，下次你來(lái)我家玩，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我就和爸爸一起回家了，我回到家，洗完手就問(wèn)你爸爸：“爸爸你說(shuō)給我買的棒棒糖呢？爸爸迷惑不解地說(shuō)：“哦，我忘買了”。我說(shuō)那你這么長(zhǎng)時(shí)間你干嘛去啦，爸爸說(shuō)：“和朋友一起去河邊釣魚(yú)去了，我很難過(guò)為什么爸爸騙我，不和我講實(shí)話呢？
我現(xiàn)在終于明白了，爸爸是怕我掉進(jìn)水里，所以才這么講的吧！也才會(huì)騙我說(shuō)給我去買棒棒糖給我！
誠(chéng)信六年級(jí)作文9
誠(chéng)信，是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累。
誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
記得有一次，我完成了作業(yè)，便拿著滑板下去玩。當(dāng)我下了樓，玩的正起勁時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)地下有一張紙，我以為是張沒(méi)用的紙，于是我忙走上前去，打算把它揀起來(lái)。扔掉，因?yàn)橐Ｗo(hù)小區(qū)衛(wèi)生�？晌野鸭埬闷穑訒r(shí)，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)上面有字！辛好沒(méi)有掉進(jìn)垃圾桶里，它又重新回到了自己那露天的家——地。我再次把它揀起來(lái)，這不看不要緊，一看嚇一跳。是什么？是一張百元大鈔�。�！我瞪大了眼睛，覺(jué)得自己變成了兩個(gè)人，其中一個(gè)在說(shuō)：你運(yùn)氣真好！不揀10塊，1塊。偏偏就揀大團(tuán)結(jié)！
趕緊回家給爸爸媽媽，他們一定回表?yè)P(yáng)你的！說(shuō)不定，還會(huì)成為你的零花錢。另一個(gè)反對(duì)，說(shuō)：別聽(tīng)它的，要拾金不昧，你懂不懂？難道你要把自己變成一個(gè)壞孩子么？前一個(gè)主張我?guī)Щ丶业牟粯?lè)意了：要讓父母表?yè)P(yáng)自己，你懂不懂？你好討厭！你才討厭我覺(jué)得腦子很亂，我停下心來(lái)，然后慢慢想。我要做個(gè)拾金不昧的人，假如我把錢帶回家，爸爸媽媽也不會(huì)同意我怎么做的，況且丟錢的人也很著急，所以我要——。于是我不加考慮的交給保安叔叔，因?yàn)闆](méi)有警察，總不能打110，卻是為了這事吧？可我出來(lái)時(shí)，又想，保安叔叔一年到頭怎么辛苦，不就是為了掙錢么？
要是他自己藏起來(lái)——，突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)詞，誠(chéng)信
誠(chéng)信六年級(jí)作文10
誠(chéng)信是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追�！比绻粋�(gè)人失去了誠(chéng)信，那他就等于失去了一切。
在我們的身邊，有些學(xué)生喜歡在考試中作弊。我認(rèn)為這是一種非常不道德的行為，靠這種方式取得的高分是可恥的。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，自覺(jué)抵制作弊行為。因?yàn)樽鞅撞粌H是對(duì)自己實(shí)力的否定，更是對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的褻瀆。一次作弊可能會(huì)使自己取得暫時(shí)的好成績(jī)。但可能葬送自己長(zhǎng)期來(lái)的信譽(yù)、尊嚴(yán)甚至前程！
曾子——我國(guó)著名的思想家，是講誠(chéng)信的榜樣。
有一次，曾子的妻子去趕集，他的兒子也哭鬧著要去，曾子的妻子對(duì)兒子說(shuō)“乖，娘回來(lái)殺豬給你吃”。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的�！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可鬧著玩的。小孩子現(xiàn)在不懂事，聽(tīng)父母的教導(dǎo)，凡事跟著父母學(xué)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。最后，曾子把豬殺了，妻子給兒子做了一頓豐盛的晚餐。
曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，如果騙孩子不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下永不磨滅的陰影。
同學(xué)們，讓我們用求真的態(tài)度、扎實(shí)的知識(shí)、誠(chéng)信的品格，來(lái)創(chuàng)造美好的人生吧！誠(chéng)信是做人之根本。
誠(chéng)信六年級(jí)作文11
清早，風(fēng)兒吹來(lái)了窗前小蒼蘭濃郁的花香，我凝望著小蒼蘭，思緒不由得回到了那天早上……
那天大清早，我和媽媽去逛花市。那兒可真熱鬧，剛一到我就被迷住了：白色小巧的滿天星，粉紫色的蝴蝶蘭，藍(lán)色動(dòng)人的郁金香……前來(lái)買花的人絡(luò)繹不絕。這時(shí)，我看見(jiàn)前面圍了一大群人，便饒有興趣地走了過(guò)去。
我撥開(kāi)人群，原來(lái)是一位老奶奶在賣小蒼蘭花，一大片盆栽的小蒼蘭花，紅的似火，粉的似霞，紫的似……賣的很好，一盆盆小蒼蘭花被人們買走了。這時(shí)，老人一聲大喊：“我這花先不賣了，剛剛有人把一盆不好的買走了，我得找回來(lái)��！”她站起身來(lái)，在擁擠的人群中來(lái)回尋覓。
她看見(jiàn)手中提著小蒼蘭的人，總要不厭其煩地檢查一下。我跟在她身后。這時(shí)她朝一位阿姨走去，那位阿姨手中也提著一盆小蒼蘭花，綠枝紅花，正開(kāi)得勝！老奶奶看了看花，撥弄了幾下，對(duì)阿姨說(shuō)：
“這花被人踩斷了，我剛才順手插了進(jìn)去，放在一邊，被你買走了。這花我拿回去，你如果還要就再選一盆，要是不要了，我把二十元退給你！”
“不用這么麻煩了！”阿姨感激地說(shuō)。
“那怎么行，這花你拿回去幾天就枯萎了，多不值啊……”
我凝望著老奶奶，心中的敬佩之情油然而生。是啊，誠(chéng)信立于本！
誠(chéng)信六年級(jí)作文12
誠(chéng)實(shí)是一種美德，人人都需要遵守。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我今天就做了一件誠(chéng)實(shí)的事。你想知道嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
昨天是星期六，天氣很晴朗，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我?guī)蛬寢屓ト永�。扔完垃圾回到家，媽媽�?duì)我說(shuō)：“兒子，你以后做家務(wù)活兒可以掙工資，掙的錢你自己攢著。今天你扔這一次垃圾，可以掙一塊錢，茶幾上有，你自己去拿吧！”我聽(tīng)了很高興，就去茶幾上拿錢。我到那兒一看，咦？茶幾上怎么有兩塊錢��？真好�。∪缓笪揖桶彦X都放進(jìn)了我的存錢罐兒。
今天吃完早飯，我又去扔了一次垃圾。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你今天掙的一塊錢我也給你放茶幾上了，快去放起來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不用了�！眿寢尯芷婀�，她驚訝地問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“我昨天本來(lái)該拿一塊錢的，可是我見(jiàn)桌子上有兩塊，就都拿了。所以今天這一塊錢不要了，算是我昨天提前拿了吧！”媽媽聽(tīng)了之后，驚訝的表情成了高興的表情，她捧著我的臉親了一下，笑瞇瞇地說(shuō)：“好孩子！我的兒子真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
媽媽表?yè)P(yáng)我，我心里也很高興。我覺(jué)得我能變得很誠(chéng)實(shí)，要感謝我們程老師。我們上語(yǔ)文課聽(tīng)寫詞語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)表有的同學(xué)偷看，程老師就教導(dǎo)我們說(shuō)：“同學(xué)們要誠(chéng)實(shí)，不要做學(xué)習(xí)上的小偷兒�！蔽矣浵铝顺汤蠋煹倪@句話，而且記得很深。當(dāng)“小偷兒”多么可恥��！我不僅不做學(xué)習(xí)上的小偷兒，還不做生活上的小偷兒，所以從今以后，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)信六年級(jí)作文13
誠(chéng)信是金，金子卻買不到誠(chéng)信。誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，你的人格便會(huì)出現(xiàn)裂痕。我們油田十中是一所誠(chéng)信之校，四千多名學(xué)生時(shí)刻牢記以誠(chéng)為本，以信為榮。
誠(chéng)信必然要有一個(gè)目標(biāo)，只有有了目標(biāo)，我們才能向目標(biāo)前進(jìn)。記得剛開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)時(shí)，老師向我們發(fā)了一張紙，簽上自己的名字，正式加入誠(chéng)信活動(dòng)中。我在簽名時(shí)心中在想誠(chéng)信就是要誠(chéng)懇、守信，我一定要遵守誠(chéng)信諾言，做一個(gè)誠(chéng)信之人。簽完名之后，我時(shí)刻提醒自己“要誠(chéng)信”。
在這種誠(chéng)信之風(fēng)的熏陶下，我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí)，誠(chéng)信不只是拾金不昧，更是要在小事中守信。有一次考試卷子發(fā)下來(lái)，我考了99分，非常高興，但不久我發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題老師沒(méi)有扣分。然而老師說(shuō)：“這次考試題目難，考99分就可以得到小樹(shù)葉。”我很想得到小樹(shù)葉，該不該告訴老師呢？我想起了學(xué)校開(kāi)展的誠(chéng)信教育，想起了我的誠(chéng)信承諾。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的根本，是走向成功的道路。只要誠(chéng)信，不就可以得到誠(chéng)信100分嗎？那不是比100個(gè)小樹(shù)葉還珍貴嗎？于是我走到講臺(tái)上，誠(chéng)實(shí)的告訴了老師。
我們學(xué)校還開(kāi)展了一系列誠(chéng)信教育活動(dòng)，比如晨會(huì)講誠(chéng)信故事、寫三省本、唱誠(chéng)信歌……還精心修建了“論語(yǔ)文化墻”，建立了“誠(chéng)信文化墻”，用生動(dòng)形象的文字、圖片告訴了我們什么是誠(chéng)信，如何做到誠(chéng)信待人。讓我們同做誠(chéng)信人，讓誠(chéng)信之光伴我們成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信之花綻放在我們每一個(gè)人心中！
誠(chéng)信六年級(jí)作文14
生活像一本書(shū)，教會(huì)了我們?cè)S多許多，或是堅(jiān)強(qiáng)，或是感恩，或是助人，或是真誠(chéng)。在我的生活中，就有那么一件事，教會(huì)了我做人的第一準(zhǔn)則：誠(chéng)信。
十一長(zhǎng)假里，我和奶奶去滸山旅游。一上公交車，車廂里慢慢的都是人，司機(jī)讓我們從后門上車。可是當(dāng)車子開(kāi)動(dòng)時(shí)，我才意識(shí)到還沒(méi)有交錢。望著前面黑壓壓的一片，腳根本沒(méi)法移動(dòng)一步，更別提挪到最前面去了。這時(shí)，奶奶提議說(shuō)讓別人遞過(guò)去吧。我一口反對(duì)：“不行，現(xiàn)在貪小便宜的人太多了，說(shuō)不定遞著遞著就沒(méi)有了，一會(huì)還得再掏一次冤枉錢。等人少一點(diǎn)我們?cè)偻八�。”可是隨著一波上一波下，車上的人數(shù)絲毫沒(méi)有變化，我們還有一站就下車了，沒(méi)辦法只好采取奶奶的建議了。我對(duì)前面的叔叔說(shuō)“叔叔，麻煩你幫我們把錢往前遞到投幣箱里好么？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把錢遞給了前面的阿姨，就這樣，兩枚小小的硬幣就在車廂里做了一次短暫的旅行。我努力地踮起腳尖，眼睛一直專注著前方，眉頭緊皺，生怕硬幣在中途不翼而飛。
隨著一聲清脆的聲響，我頓時(shí)長(zhǎng)吁一口氣，車錢遞過(guò)去了，我還聽(tīng)到旁邊一個(gè)大姐姐在大聲對(duì)司機(jī)說(shuō)，“這是后面一個(gè)老奶奶和他孫子的車錢，你看好了，我投進(jìn)去了�！贝藭r(shí)，我的心頭一震：原來(lái)人世間還是愛(ài)的天下！誠(chéng)信如金，愛(ài)滿車廂，我不禁感嘆道。
一次硬幣的愛(ài)心接力，傳遞著一分濃濃的誠(chéng)信，演繹著一場(chǎng)小愛(ài)的佳話。
誠(chéng)信六年級(jí)作文15
我的心目中什么是誠(chéng)信守法，誠(chéng)信守法就是“誠(chéng)實(shí)守信，遵守法律”的一種品德品質(zhì)。一種美好的品德品質(zhì)。
然而，關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信”這種品德品質(zhì)的人已經(jīng)越來(lái)越少了。
在我的身邊幾乎沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信的人了。有一次，同學(xué)在上課時(shí)來(lái)踢我打我，我出于同組，我忍了。但是她并沒(méi)有停下來(lái)的意思，我實(shí)在受不了了，就打了她一下。這時(shí)管紀(jì)律的來(lái)了，我正要告狀，結(jié)果她還“惡人先告狀”說(shuō)我欺負(fù)她，我當(dāng)時(shí)是有十張嘴我也說(shuō)不清��！管紀(jì)律的不分黑白直接把我給登上了登名本，放學(xué)時(shí)，我向老師申冤，結(jié)果老師還是說(shuō)我錯(cuò)了。我只能忍受著委屈，聽(tīng)著其它同學(xué)的安慰回家了。
同學(xué)們，快點(diǎn)找回你的誠(chéng)信吧！別讓它永遠(yuǎn)回不來(lái)了。墨子說(shuō)過(guò)：“言不信者，行不果。”這告訴我們沒(méi)有誠(chéng)信，做什么都沒(méi)有結(jié)果。
這個(gè)世上不僅誠(chéng)實(shí)守信的人減少了，而具連遵守法律的人都減少了。
曾經(jīng)，我看我媽媽的手機(jī)上有一個(gè)視頻。那個(gè)視頻里有一個(gè)人在地鐵候車，場(chǎng)里拿出一把水果刀向購(gòu)票處沖了過(guò)去，兩名人員直接被捅傷，當(dāng)警察來(lái)時(shí)，那個(gè)人用水果刀對(duì)著一名人員的胸口部位，警察試圖用警棍來(lái)控制他，但是警察的警棍卻直接被他搶走了，直到最后警方調(diào)解才放下了刀，……
這個(gè)人因?yàn)槭潜慌笥羊_得傾家蕩產(chǎn)，而心里充滿了憤怒就失控去殺人了。這足以證明誠(chéng)信和守法是互相聯(lián)系的，如果你失去了誠(chéng)信，對(duì)方就會(huì)不守法。希望大家把自己的誠(chéng)信守住讓別人守法！
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