六年級(jí)畢業(yè)作文

時(shí)間：2021-09-03 14:57:47 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)畢業(yè)作文合集10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】六年級(jí)畢業(yè)作文合集10篇

六年級(jí)畢業(yè)作文篇1

　　兩天后，我們就要畢業(yè)了。大家一定好開心，可是，這六年來(lái)，我們都經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨。這些風(fēng)雨包含了在學(xué)習(xí)上的喜、怒、哀、樂(lè)；在蓮塘基地里的集體生活……想到這里，我不緊地流下眼淚。因?yàn)�，到現(xiàn)在才知道要珍惜時(shí)間。

　　記得在蓮塘基地里，我曾委屈地躲在被窩里哭。因?yàn)槲沂议L(zhǎng)，大家都對(duì)我有好多意見，要么就說(shuō)我笨，要么就不理我，我真地不明白她們，為什么要這樣對(duì)我？難道我的罪了她們？因此我沒(méi)有勇氣向老師說(shuō)，如果我說(shuō)了，同學(xué)們會(huì)更不理我。終于，在第二天晚上，我忍不住了，那個(gè)陳慧敏對(duì)著大家說(shuō)：“哼，今天晚上我先洗澡！”大家當(dāng)初都沒(méi)反對(duì)，可是她洗澡足足洗了半個(gè)小時(shí)，我身為室長(zhǎng)的我當(dāng)然跟老師反映這件事啦！結(jié)果，老師也在洗澡，我們只好迫于無(wú)奈地等她出來(lái)了……

　　還記得一天，我們得老師跟我們開辯論會(huì)。當(dāng)時(shí)，我們心情非常緊張，因?yàn)槲覀儚奈丛囘^(guò)開辯論會(huì)。接著，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們上班會(huì)課，主題是‘小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)立’？”跟著老師又說(shuō)：“今次開的是辯論會(huì)，所以我們會(huì)分開‘正’、‘反’兩方�！眲傉f(shuō)完，老師就馬上組織我們開始了。后來(lái)，老師又重復(fù)了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說(shuō)：“那是當(dāng)然的啦！如果不獨(dú)立，難道生生世世跟著父母�。俊薄础降臈顟呀苡终f(shuō)：“那，你現(xiàn)在能獨(dú)立生活么？”“那也能�。　薄俺巳ド徧粱饽�？能嗎？”“也能！”“那我可沒(méi)話說(shuō)了！你來(lái)解釋解釋一下!”“不能解釋！”當(dāng)時(shí)，全班都被他的笑話吸引住了，連老師也不禁地笑了出來(lái)了……

　　在那充滿著歡聲笑語(yǔ)的校園里，在那傳著瑯瑯的讀書聲的校園里，在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂(lè)的校園里，里面蘊(yùn)涵著許多回憶。希望同學(xué)們要記住,讓這些記憶永遠(yuǎn)留在我們的母校！畢業(yè)了，我好懷念！

六年級(jí)畢業(yè)作文篇2

　　“無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，我就畢業(yè)了。我總是抱怨時(shí)間過(guò)得慢，但是，六年的小學(xué)生活就這么結(jié)束了。我想挽留些什么，可是記憶轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　在這六年的生活里，同學(xué)們陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我總是盼望著自己快些畢業(yè)，體驗(yàn)一下初中生活。現(xiàn)在，時(shí)間滿足了我這個(gè)愿望，但我卻依依不舍了。是啊，六年的生活不是說(shuō)忘就忘，總要有些回憶。

　　在畢業(yè)時(shí)，我們舉行了一次活動(dòng)，來(lái)抒發(fā)我們念念不舍的感情。天，還是陰的，飄起了雨絲，雨絲打落在同學(xué)們的臉上，不知是雨還是淚……老師拿著相機(jī)，拍下了許多感人肺腑的照片：同學(xué)們相互擁抱，誰(shuí)也不想分離。那些照片，鑲嵌了我們的童年回憶，鑲嵌了我們的小學(xué)記憶，鑲嵌了我們真摯的友情。我珍惜著這每分每秒的時(shí)光，盼望時(shí)光再過(guò)得慢些吧。我期末考了個(gè)好成績(jī)，算是給老師和家長(zhǎng)們的一個(gè)回報(bào)吧，畢竟，這也是小學(xué)生涯里最后的時(shí)光了。

　　在一個(gè)初夏的早晨，我獨(dú)自一人來(lái)到了我的母校。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)景，都是我的回憶。我走進(jìn)教室，坐在我的椅子上，仿佛老師正在上課。教室里冷清清的，沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話聲，沒(méi)有同學(xué)們的嬉戲聲，只有柔和的風(fēng)聲和美妙的濤聲。兩顆眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，很不是滋味。我擦去兩顆淘氣的眼淚，轉(zhuǎn)身離去了……

　　謝謝您，我的老師。是您把我們培育成祖國(guó)的花朵；我的母校，后會(huì)有期！

六年級(jí)畢業(yè)作文篇3

　　母校是給予我們知識(shí)的地方，母校是讓我們收獲友情的地方，母校是讓我們懂得感恩的地方，母校是……

　　母校的每一處角落都值得我們留戀。

　　你看，母校的花壇，總是那么的芳香，從入學(xué)到現(xiàn)在這個(gè)花壇依然讓人倍感舒心。我猜也許是因?yàn)槲覀冞@群毛孩子的頑皮可愛，才使花壇的花在我們心中永遠(yuǎn)盛開，永遠(yuǎn)那么馥郁。

　　母校的榕樹，總是那么的'茂盛。炎炎夏日，班級(jí)里強(qiáng)勁的電動(dòng)風(fēng)仍然按耐不住我們這顆焦躁的心，可是只要大家圍在榕樹旁，吹著自然風(fēng)，哼著兒歌童謠，這顆心也就自然的平靜了下來(lái)。

　　母校的足球場(chǎng)總是那么熱血沸騰。下了課，足球場(chǎng)就象炸了鍋一般的熱鬧。大家圍成一個(gè)大圓圈，聊聊天，做做游戲，唱唱歌。很快，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了課間活動(dòng)時(shí)間。而印象最深的就是足球比賽了，那時(shí)候，大家都忘了彼此之間的矛盾，拼命的喊加油。團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)榮譽(yù)而吶喊。而場(chǎng)上的人聽了，也用盡渾身解數(shù)。終于，隨著裁判一聲哨響，我們班級(jí)獲得了勝利，可真謂是速度與激情��！

　　母校的圖書館，總是那么書香富裕。俗話說(shuō)得好，“書是人類進(jìn)步的階梯”、“飯可一日不吃，書不可一日不讀”，在課間時(shí)間坐在椅子上，細(xì)細(xì)品味一本書的深明大義，就可以多為自己筑造一級(jí)成功階梯，也可以多獲得一份精神食糧，為大腦收集素材。

　　母校的教室里，是那么多人愉快的學(xué)習(xí)。陣陣讀書聲回蕩在耳旁，大家的字跡、相貌、說(shuō)話方式都是班級(jí)里一道道獨(dú)特的風(fēng)景線。老師的諄諄教誨是那么重要，充滿愛意，成為我們走向大好前途的指路明燈。

　　而再過(guò)幾天，我們將要離開這兒了，因此我想對(duì)母校說(shuō):再見了母校！再見了，讓我們茁壯成長(zhǎng)，開心快樂(lè)的地方。再見了，母校！感謝您給我們知識(shí)的提供。再見了，母校！希望在下一個(gè)夏天我們能回來(lái)看望您，能當(dāng)著您的面，好好的感謝您！

六年級(jí)畢業(yè)作文篇4

　　一個(gè)身臨畢業(yè)的女孩，將要面臨新的挑戰(zhàn)，也要與朝夕相處的朋友們分離，以前沸沸騰騰的教室，如今顯得如此寧?kù)o。對(duì)于這個(gè)普通的已經(jīng)不能再普通的學(xué)校，已經(jīng)堆滿了我們35顆心對(duì)它的思念。

　　我在這里長(zhǎng)大，我在這里擁有，我在這里曾經(jīng)流露過(guò)甜美的笑容，這每一件銘記人心的回憶就像一顆顆五彩的珍珠，穿成了一個(gè)讓我從不后悔的童年。

　　我懂得自己的心，也懂得你們的心，你們對(duì)這所學(xué)校的不舍，我對(duì)這所學(xué)校的依戀。我忍住了眼角的淚，但在我的眼角終究會(huì)有淚痕。我有愛，你們也有愛，我對(duì)這個(gè)地方付出了我所有的愛。我愛這里的人，我愛這里的物，我愛這里的每一顆微塵。因?yàn)樗鼈兏腥玖宋�，改變了我。不知該說(shuō)些什么，但我只知道，我舍不得它。

六年級(jí)畢業(yè)作文篇5

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，吹走了我們臉上的不少稚氣。從匆匆趕路到從容離開，從矮小到高大，從幼稚到成熟，從小學(xué)到初中……

　　我也沒(méi)想到，時(shí)光竟這樣厲害。它會(huì)讓一場(chǎng)考試，考散一個(gè)班；一段言語(yǔ)，說(shuō)斷一份情；一次重聚，聚出一滴淚。我不知道上天讓我們遇見，一起經(jīng)歷酸甜苦辣，累積了情誼，又讓我們悲傷地分別，到底有什么含義，但是一想到，沒(méi)有什么人可以相伴一輩子，心里就好受些。

　　在畢業(yè)典禮上，你哭著講完了演說(shuō)稿，我們?cè)谂_(tái)下，淚珠也在眼眶了打轉(zhuǎn)。不知道為什么，此刻，覺得那些陳詞濫調(diào)，竟分外觸動(dòng)人心。

　　時(shí)光呀！你能不能別那么著急？你為什么要跑那么快呢？你有什么急事嗎？你太讓我傷心了。雖然，我渴望長(zhǎng)大，但是，我討厭離別。我知道世上沒(méi)有不散的宴席，但是，為什么他們散是會(huì)笑容滿面，而我們會(huì)淚流滿面呢？

　　小時(shí)候，總想著畢業(yè)�，F(xiàn)在，以前的愿望成真了，我們真的畢業(yè)了，可是……

　　畢業(yè)了，真的好嗎？

六年級(jí)畢業(yè)作文篇6

　　今天，我們畢業(yè)了。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。今天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，正如語(yǔ)文書上說(shuō)的那樣：我們就要向培養(yǎng)我們的母校告別，向一起學(xué)習(xí)、一起玩耍六年的同學(xué)們告別，心中還真有些依依不舍的情感。

　　回想起來(lái)，六年前，我們背著小書包，一臉緊張的踏進(jìn)了這所后來(lái)我們引以為榮的學(xué)校。漸漸的，我和同學(xué)們相識(shí)了，在這短暫而又漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中，我們一起快樂(lè)，一起難過(guò)，有喜怒哀樂(lè)，也有悲歡離合。在這離別的時(shí)刻，我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光一幕幕在我的腦子里回蕩，這些往事，好似昨天剛剛發(fā)生，真如白駒過(guò)隙。

　　如今，我們畢業(yè)了，我們從小學(xué)又將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的集體，一個(gè)新的開始！

　　畢業(yè)了，同學(xué)們都各奔東西，可能在新學(xué)校里我可以見到往日的同學(xué)，可如果全班聚在一起已不知是何年何月了。

　　本來(lái)在放假前我們?nèi)鄿?zhǔn)備一個(gè)畢業(yè)大聯(lián)歡的，為了這次聯(lián)歡會(huì)，我們精心排練了各種各樣的節(jié)目表演，為了能夠達(dá)到很好的演出效果，我們一遍一遍地練習(xí)�？删驮谖覀兤谂蔚娜兆右惶煲惶炫R近時(shí)，到了我們?nèi)喽紵嵫序v時(shí)，因?yàn)楦鞣N原因，我們的畢業(yè)大聯(lián)歡取消了。聽到這個(gè)消息，我一下子從滿懷希望的天堂掉進(jìn)了十八層地獄。

　　因?yàn)橹烙羞@次大聯(lián)歡，我們?cè)谧詈笠惶祀x開學(xué)校時(shí)連一句道別的話都沒(méi)有說(shuō)，大家都等著在聯(lián)歡會(huì)上告別，這有可能是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最后一次歡聚一堂了，可是不知道是什么原因被取消了，傷心和難過(guò)當(dāng)中夾雜著失望，為什么，為什么，究竟是為什么呀，這將是我們心中永遠(yuǎn)的遺憾。

　　現(xiàn)在，我們畢業(yè)了，雖然以后我們將天各一方，但我相信，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

　　在這里，我對(duì)我們的母校、老師和同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

六年級(jí)畢業(yè)作文篇7

　　晚上一大群人一起去街上招搖，做在露天公園的長(zhǎng)椅上，感覺如果不是路燈和霓虹奮力支撐，天空真的會(huì)掉下來(lái)。我和WM坐在珊瑚和葉子對(duì)面，我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上，看見葉子對(duì)著珊瑚說(shuō)著什么，珊瑚低著頭，葉子表情像結(jié)冰的水。我想問(wèn)，但又想想，算了。

　　我記得四個(gè)人一起大水仗的痛快；

　　我記得被一道數(shù)學(xué)題困擾的由于；

　　我記得騎單車比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致；

　　我記得同學(xué)錄上那段的在一起話；

　　我記得畢業(yè)照上所有快樂(lè)的笑容……

　　直到上初中了，我去了外地，不知道它還好不好？

　　終于想起一句最好的離別的話：

　　不要為了結(jié)束而哭泣，微笑吧，為曾經(jīng)的擁有……

六年級(jí)畢業(yè)作文篇8

　　今天上午，我們上了一節(jié)特殊而富有有趣的課，我們偉大而美麗的余老師把我們送給她的禮物來(lái)了一個(gè)匯總，給同學(xué)們一起分享。

　　細(xì)心的余老師拿出電腦，開掉了幻燈片，只見一副精美的卡片映入我的眼簾，一個(gè)個(gè)大大小小的愛心組成了一個(gè)大愛心，我想，，那愛心不單單只是一個(gè)普通的愛心，而是包含著濃濃的師生情意的愛心吧。

　　我瞇著雙眼看著同學(xué)們做的禮物，忽然，老師的一句話頓時(shí)吊起了我的胃口：“你們都愛我，就有一個(gè)同學(xué)恨我”瞪大雙眼努力想看到上面的名字，可由于視力的原因卻久久不能如意，當(dāng)老師說(shuō)到是多納的時(shí)候，我頓時(shí)楞在那里了，老師一字一頓地念著，邊念晶瑩的淚珠也邊流淌出來(lái)，我的眼眶中也積滿了淚水，它們?cè)谖业难劭糁写蜣D(zhuǎn)著，我努力忍者，說(shuō)真的，我不喜歡流眼淚，可每次要流的時(shí)候我卻怎么也擋不住，我不喜歡給人留下懦弱的形象。不過(guò)里面中，我的眼前模糊了，只有某種液體在眼前晃蕩。

　　淚，不知不覺地流了出來(lái)，我使勁擦拭著因哭泣而濕潤(rùn)的眼眶，看著桌上那滴淚珠，要是換做以前，我早就把它擦的一干二凈了，可是今天，我居然不舍，甚至看著它發(fā)呆了許久。

　　多納的整篇文讀玩了，里面居然有寫到我，這使我十分感動(dòng)，也有著些許的受寵若驚。但一想到我們即將畢業(yè)，一股莫名而來(lái)的苦澀感就一下竄上了我的心頭，溢滿了我的心田，我后悔以前不好好珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，甚至覺得時(shí)間如此之慢，恨不得時(shí)光快點(diǎn)過(guò)去，可事到如今，我反而覺得時(shí)間好快，好快，快到似乎就在眨眼之間。

　　六七班的同學(xué)們，老師們，原諒我以前的任性，原諒我以前的不懂事，原諒我以前的調(diào)皮，原諒我以前的錯(cuò)事，在畢業(yè)前的這些天，讓我們一起把這鍋石頭湯熬制地越發(fā)美味，讓它代表我們六七的風(fēng)采，讓它把我們的進(jìn)步書寫出來(lái)。

　　同學(xué)們，畢業(yè)后不要忘了來(lái)班群里繼續(xù)聊天嗷，也別忘了繼續(xù)關(guān)注我們的石頭湯嗷，記住噢，小學(xué)時(shí)光里，有那么一個(gè)團(tuán)結(jié)的六七班哎。

　　在這畢業(yè)前的幾天，讓我對(duì)六七的襪子們送上最真誠(chéng)的祝福吧！

六年級(jí)畢業(yè)作文篇9

　　當(dāng)我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，我就幻想著六年級(jí)，如今，我是一名六年級(jí)的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，一年級(jí)的情景卻在腦海中常常縈繞于心……

　　“畢業(yè)生”這三個(gè)字，對(duì)現(xiàn)在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄涼。因?yàn)槲掖谀感５臅r(shí)間不多了;與老師的相處短了;和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時(shí) 間仍就無(wú)情地匆匆著。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨(dú)…… 母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去，當(dāng)我離開母校后，卻再也無(wú)法觸摸母校的身影，無(wú)法聆聽同學(xué)的笑聲，無(wú)法端詳老師慈愛的臉膀。母校如夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃，老師的教導(dǎo)像一股股清泉滋潤(rùn)著我們的心田;母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學(xué)習(xí)生活中，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢成才…… 在學(xué)習(xí)的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實(shí)，吮吸了最甜美的甘露，來(lái)滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。這可能是一些永遠(yuǎn) 不會(huì)老去的回憶，因?yàn)樗鼈兙拖褡淘诿總€(gè)人心底的記憶，只有在靜謐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物。

　　畢業(yè)的腳步聲越來(lái)越近，我不想畢業(yè)。因?yàn)槲疫€有許多許多的不舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會(huì)面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最后一幕。

　　讓我們好好面對(duì)在母校的最后階段，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們?cè)?母校吧!盡管不想畢業(yè)……