六年級感恩作文匯總5篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級感恩作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級感恩作文 篇1
今天是感恩節(jié)。我們也要有所行動……
一回家，我就忙活開了趁著爸媽還沒回來，做點驚喜的禮物送給他們。
放下書包后，我便洗干凈了手，找來巧克力醬、火腿腸、牛奶、面包片。我先拿來一個杯子，往里面到進了巧克力醬和牛奶，攪動均勻，制成巧克力牛奶醬，然后放進冰箱，使它吃起來更美味。趁著這會兒，我取來幾片面包片，將巧克力牛奶醬取出來，抹在面包片上，再將火腿腸夾在面包片中。最后再拿水果裝點一下就OK了。
爸媽看著這個“三明治”。雖然造型不是很好看，但其中包括了我對爸爸媽媽的感恩之情。
雖然你只為爸爸媽媽做了一件小事，但卻為他們掃去了一天的煩惱和疲憊，為他們帶去了一片喜悅和欣慰。
父母是一盞明燈，指引你前進的方向；父母是一陣春風，趕去你心底的枯燥和煩惱；父母是甘甜的雨露，滋養(yǎng)我們的心田；父母是我們的啟蒙老師，教導我們人生的道理。
同學們，讓我們從一點一滴開始，關心我們的父母！
相信大家一定懂得報達父母的養(yǎng)育之恩的。行動吧，相信你一定能做到的！
六年級感恩作文 篇2
在一間無人居住的房子的窗戶處，一只不知名的鳥兒總是每日準時光顧。這是一只蒼老的鳥兒，羽毛已經(jīng)稀疏、灰黃，嘴巴被歲月打磨得失去了光澤，琥珀色的眼睛已變得渾濁。而它嘴上銜著的鮮花，水靈靈的，散發(fā)出怡人的芳香，和這鳥兒顯得很不般配。
房子窗口，或是放著一朵粉紅色的五月玫瑰，或是放著一支凈白的蘭花，或是放著一束冷艷的臘梅。雖然房子已無人居住，飽經(jīng)風霜，屋頂搖搖欲墜，但鳥兒天天來到這兒，在老舊的窗欞上放上鮮花，一年四季，天天如此，不曾斷過。
房子的主人是一位可愛善良的小女孩，幾年前，去了城市。而鳥兒適應不了城市的環(huán)境，只能呆在這里，等待小姑娘的歸來。
離別那天，鳥兒記得，許多年前，也是這么一個夜晚，天空中下著紛紛小雪，因為辛苦搭成的鳥窩被貪玩的孩子們端走了，它在草叢中瑟瑟發(fā)抖。這時一雙汗津津、溫熱的小手輕輕托起了它，把它帶回了簡陋卻不乏生活氣息的小房子。翅膀上的冰霜被輕輕拂去，溫暖亮堂的'壁爐邊，是小女孩白皙的面孔。而現(xiàn)在，小女孩的身影由大變小，與純潔的白色融合，直至消失。
從此，也是像現(xiàn)在一樣，鳥兒天天為小女孩送花，和小女孩一起玩耍，為小女孩送去山中的野果，和小女孩左右相伴。可快樂的日子并不長久，小女孩要去城市上學，鳥兒卻去不了。
鳥兒想到這兒，十分難受，要是自己是人該多好！要是城市的環(huán)境能好一點該多好！要是小女孩留下該多好！鳥兒已是風燭殘年，在寒風的阻力下努力飛翔，生命的火光似乎快要黯淡了，正在一寸一寸下降著。此時此刻，鳥兒多么想見一見女孩，昔日樂于助人的女孩。
它為女孩送去最后一支花，那是一支純白的康乃馨，它的花語是：純潔的友誼、真情、信念。在鳥兒傷感失望之時，奇跡發(fā)生了，在它把花放在窗欞上的一霎那，它瞬間被一道白光所籠罩，良久，走出一個人來……原來，鳥兒的花朵里蘊含著它對小女孩的感恩之情，天天的感恩凝聚起來，使鳥兒達成了夢想，走向城市尋找女孩……
六年級感恩作文 篇3
人的一生總會碰到一些失落與挫折，但總會有人來幫助你。這時，我們就要學會感恩。
有人說"父母是孩子第一任老師"。沒錯，我們是生活在爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的溫馨家園，他們是最好的人，還為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。他們讓我們吃飽穿暖。
他們不畏嚴寒和酷暑，每天都很早起床，送我讀書，接我回家。每當學期開學后無論刮風下雨，還是烈日當空，他們總是騎著自行車送我去上學，雨披留給我穿，遮陽帽給我戴。
當我在學習上遇到不會的難題時，爸爸總是耐心地教我。每當大考來臨前，爸爸媽媽總不辭勞累地為我說著題目。當我取得好成績時，我總是用一顆感恩的心來感謝父母，這是用他們的辛勤來培養(yǎng)我的結果。
說起感恩，我就會唱起"世上只有媽媽好"這首歌，就像歌里唱的一樣："有媽的孩子像塊兒寶。"我是要感謝命運，給了我這樣一對好父母。
同時更要感謝老師給了我希望。
"老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己。"我有這樣一位好老師，她唐會霞，是我們五年級的語文老師。
她是一位默默無聞的老師，別看她三十多歲，我們卻把她當朋友看。她上的語文課生動有趣，我們可喜歡啦。
正是因為她的辛勤耕耘，才把我們這個帶向了進步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分投入。
也正是因為她，這個辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風吹雨打"小樹苗"培養(yǎng)成新世紀的接班人。
唐老師，您對我們的關心和愛護，一首歌能代表我對您的感謝。里面說道："感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"千言萬語比不上我對您的尊敬，千言萬語，比不上您對我們的關愛。
要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導是密不可分的。我宣誓："今天，我們邁開結實的腳步，明天，我們托起祖國的未來。"
感恩父母，感恩老師。
六年級感恩作文 篇4
《感恩的心》這首歌我在幼兒園做操時經(jīng)常聽，當時覺得旋律好聽，歌詞卻不理解，如今我上小學了再聽到這首歌時更多的是理解歌詞中那深刻的含義，社會需要感恩，感恩是人的道德和良心，人的一生中要學會感恩，生活上感恩父母！學習上感恩老師！……。
學校離我家有四里的路程，小學的五年里，都是父母接送，風里來，雨里去。皺紋漸漸爬上父母的額頭，黑發(fā)中漸漸長出了銀絲。有時爸爸下夜班顧不上休息就來接我，我出來晚了點，遠遠地看見爸爸趴在車子上顯得很疲憊，都快睡著了，爸爸上了一整夜班太累了，此情此景，我的鼻子總是酸酸的。
我把生活中的感受寫成文字，投給報社，報紙雜志上漸漸有了我的“火柴盒”、“豆腐塊”，一張張不太優(yōu)厚的匯款單，給我?guī)韼锥囿@喜，我的零花錢有了來源，雖然微薄，甚至有些捉襟見肘，可對我來說已經(jīng)相當?shù)闹�，我不用再伸手向父母要零花錢了，總算能為父母減少一點點負擔了。
由于平日的努力，我的稿費在累積增加，我突然有個想法：“如果買一輛自行車，自己上學，不用父母天天接送，這樣父母就會有更多的時間休息了。”我把自己的“稿費儲存罐”翻個底朝天，數(shù)了又數(shù)只有410元，買一輛22型雷納克自行車需要438元，不夠啊！如果再有一張稿費單寄來就好了，再等等吧！我自己安慰自己。
父母支持我的想法，愿意幫我把不夠的錢補上，可我想有一輛完全屬于自己的自行車。媽媽帶我去那家車行去了好幾趟，我選中了一輛寶藍色的22型雷納克自行車，只是看著眼饞，心里癢癢的，始終沒有買到手。
車行老板打趣說：“是沒有看中車子吧��？”
我無話可說，一言不發(fā)。媽媽也顯得不好意思只好實話實說：“孩子想用自己掙的稿費買輛車，現(xiàn)在還差28元，買不成！”
車行老板知道這個原因后很受感動，他用欣賞的目光看著我，愿意幫我，破例同意410元賣給我一輛，”我高興極了，連連向他道謝，激動得連說話都有點語無倫次了。
夢寐以求的車子終于買回來了，這是我用自己的稿費買的，完全屬于自己的交通工具，我的同學騎的車子都是家長給買的。我很感激車行老板的理解和幫助，我每天騎著自己的“愛車”上學，既鍛煉了身體，又給父母減輕了負擔。
我現(xiàn)在還小還有許多心愿需要在以后實現(xiàn)，因此，我現(xiàn)在必須努力學習，為自己、為父母、為國家、為社會做個知恩圖報的人，對社會有用的人。
感恩是露，浸潤干涸的心靈；感恩是火，點亮失落的希望。懂得親情、友情，關注社會，有感恩的心才能做到“孝敬父母，關愛老人，關心他人”，只要人人都能懷揣一顆感恩的心，我們的社會，我們的世界就會變得更加美好。
六年級感恩作文 篇5
北京小學翡翠城分校，在這個學校里，有很多我的腳印，但是現(xiàn)在，只剩下滿滿的回憶了。
在這里，我交了很多新朋友，他們和我一起走過了這六年，雖然有過吵架，但更多的是快樂。前些天我們的課本劇在班里表演很成功，何老師說還要到年級里去表演，我和牛鑫洋約好，在家里改一下劇本�；丶抑螅⒖檀蜷_電腦，我和鑫洋一直在談論如何去改，我和他都非常重視這場比賽，在不停的爭論和與老師的輔導交流之下，我們寫了一個不錯的劇本。在年級的表演中，我們一鳴驚人，得到了第一，這不單單歸功于一個人，而是我們集體的努力換來的成功。
除了這些親愛的同學們，還有那些我最不能忘的老師。
在我六年的記憶里，最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵我，才使我走到現(xiàn)在這個地步，在五年級時，有一段時間我的表現(xiàn)很差，是您找了一個沒人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說的每一句話，都深深的記在我的腦海里，每當我犯錯時，就想想您說的那些話。在我看來，您，就是那個最了解我的人。到最后，我也會以最好的水平來回報您的!
還有幾個月，我就要告別這里，告別老師和同學，告別這里的每一件事物，但我永遠不會忘記這里，因為我的夢想從這里開始。而這份記憶，也藏在我心靈的最深處。
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