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六年級(jí)記事作文

時(shí)間:2021-09-01 11:24:43 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)記事作文匯總八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)記事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級(jí)記事作文匯總八篇

六年級(jí)記事作文 篇1

  一株細(xì)草,卑微渺小之至。但,它歷經(jīng)風(fēng)吹雨洗,頑強(qiáng)挺立,也就成就了不平凡的一生。因?yàn)椋搅俗约骸?/p>

  來(lái)到了基地,新鮮感尚未褪去,四連的集體哨聲便響起。吳教官一聲令下,大家快速換上迷彩服,三天的軍訓(xùn)生活宣告正式開(kāi)始。

  陽(yáng)光明媚,隊(duì)列整齊。教官讓我們雙手抱頭,大家面面相覷,不知教官葫蘆里賣(mài)的是什么藥,但還是乖乖地照做,因?yàn)槲覀兌贾馈败娏钊缟健。?tīng),吳教官繼續(xù)發(fā)著指令:“我吹一下哨子,你們就蹲下站起來(lái),這算一個(gè)……”他環(huán)視一圈,便吹響了哨子。同學(xué)們聽(tīng)令而行,操場(chǎng)上頓時(shí)傳來(lái)陣陣數(shù)數(shù)聲,嘹亮的聲音蓋過(guò)了哨聲……十聲以后,教官就停下了。他和藹地說(shuō):“聲音挺響,就做十個(gè)吧!

  軍訓(xùn)挺輕松啊,就這么幾下完了?歐耶!一聲厲喝貫頂而下:“全體俯臥,你們自己數(shù)一百下!”

  瞬間呆住,石化……四周的同學(xué)趴下了,都不曾得知。“還不快下!”邊上的同學(xué)小聲提醒著,我才醒悟過(guò)來(lái)。“膝蓋不許著地,誰(shuí)碰到了,就多做個(gè)十秒、二十秒。開(kāi)始”“一、二、三……”我跟大家一起數(shù)著,接近五十個(gè)的時(shí)候,我眼睛發(fā)花,眼皮直跳,手掌發(fā)麻,腿腳酸疼,我咬著牙極力支撐著,慢慢的,我的手臂不由自主地顫抖起來(lái),身體也隨之顫抖。漸漸的,似乎有座大山壓在了我的身上,緊繃的神經(jīng)幾近松懈,力量也快殆盡,整個(gè)人有傾倒之勢(shì)。心里有一個(gè)念頭在肆虐:我不行了,放棄吧!

  時(shí)間緩慢地爬過(guò),似有一個(gè)世紀(jì)般的漫長(zhǎng)。無(wú)意間瞥見(jiàn)了我的好友,他在痛苦中堅(jiān)持著,喊著響亮的數(shù)字,那“悲壯”的神情深深地打動(dòng)了我,我想:他可以忍受,我就不能嗎?一股信念從我心底迸發(fā)出來(lái):我,和他一樣,也不平凡!為什么要輕言放棄?慢慢停住了顫抖的身體,兩眼緊盯著堅(jiān)實(shí)的大地,極盡全力撐起全身的重量,心里吶喊著:我一點(diǎn)都不平凡,這點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)又算得了什么!

  還有十秒,我屏住呼吸,身體有些僵硬!拔、四、三、二、一”我堅(jiān)持到底了,疲憊與喜悅交織,我深深地呼出了一口氣,倒在地上……過(guò)了好一會(huì)兒,才艱難地?fù)纹鹚嵬吹氖直,站了起?lái)。扭曲的臉龐上露出了一絲笑容。桀驁、頑強(qiáng)、自豪,在這一刻盡情地涌現(xiàn),不平凡,我,做到了!

  這不是一次簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練,對(duì)我而言,是痛并快樂(lè)著的歷練,是脫胎換骨的蛻變,是破繭化蝶的升華;是鳳凰涅槃的暢快。感謝有你,軍訓(xùn),你讓我超越了自己,體驗(yàn)了不平凡!

六年級(jí)記事作文 篇2

  糖葫蘆,在我童年里有著獨(dú)特的地位,唯一的理由---甜,還有那個(gè)只有一面之緣的小姐姐

  和你相遇,似乎是在暖春的某個(gè)黃昏,在一個(gè)不知名的地點(diǎn),在一個(gè)不知時(shí)間的黃昏,我們,相遇了。-在一輛賣(mài)糖葫蘆的小車(chē)前。我手里拿著錢(qián),你手上拿著一串糖葫蘆,我笑笑,拿著一串糖葫蘆拉著你向一個(gè)有秋千的地方走去。你似乎愣住了,也許是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣的自來(lái)熟?我不知道,只不過(guò)單純地想讓你和我一起坐秋千

  在秋千旁,你好!你好!兩個(gè)同時(shí)笑了起來(lái),我第一次聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,內(nèi)斂,有幾分害羞,卻又很清脆在不知名字的情況下,在秋千的搖擺下,在黃昏的陽(yáng)光下,我們聊了許多,好似新出殼的鳥(niǎo)兒,沐浴陽(yáng)光,卻想把自己緊緊知道一點(diǎn)點(diǎn)的世界,告訴別人。

  在陽(yáng)光的照耀下,地上兩個(gè)人影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),好似兩個(gè)孩子無(wú)盡的天真。兩個(gè)人竟生出一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。

  第二天,同樣地黃昏,同樣的地點(diǎn),卻只有一個(gè)人,她失約了。沒(méi)有前提,昨日眼眉彎彎的笑容,兩只幼小的手牽在一起的誓言。嘩的一聲,像一面支離破碎的鏡面,碎了,留下的只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎煙花,一瞬間的光耀與璀璨,卻留下快要消逝的星火。

  蹲下身子,熟練的打開(kāi)包裝,一口,是那熟悉又陌生的味道;二口,是甜味,卻又苦澀。

  撫過(guò)濕潤(rùn)的眼角,一口咬下最后一顆糖葫蘆,放下,沉默的坐在秋千上,心中還有一絲希望,也許她會(huì)來(lái);也許她只是慢了;也許。沉默只是沉默,自己好似站在黑與白的交接處,無(wú)助與孤獨(dú),可卻無(wú)能為力。身體微微顫抖,本想嚎啕大哭,卻咬緊下唇,只是讓淚水大滴大滴的落下。一點(diǎn)又一點(diǎn),開(kāi)始用堅(jiān)強(qiáng)的外殼偽裝,把一個(gè)孤獨(dú)、弱小的自己藏起來(lái),那時(shí)之后,家里的嬌嬌女變成了一個(gè)假小子不大聲哭泣,不懼怕痛苦,無(wú)論什么事,自己忍,自己受,似乎沒(méi)有了什么

  有時(shí)候的欺騙,太過(guò)血淋淋自己無(wú)法承受。

  天色變得太匆忙,落日的霞光太長(zhǎng),打開(kāi)封塵以久的芬芳,絕望,掩埋了希望。

六年級(jí)記事作文 篇3

  今天我和妹妹在家,爸爸媽媽都去上班了,我們覺(jué)得很無(wú)聊,就玩起了捉迷藏,而且跟平時(shí)的捉迷藏不一樣噢。

  我們拿洋娃娃來(lái)當(dāng)今天的主角,首先是妹妹先藏,我找,我閉著眼睛數(shù)了三十聲后,便睜開(kāi)眼睛尋找了,我用我的“千里眼”來(lái)找。我看見(jiàn)床上鼓鼓的,我心想:哈哈,妹妹一定是藏在被子里的,被子鼓鼓的,很明顯是放了東西在里面。我翻開(kāi)被子,結(jié)果看到的是一堆玩具,并沒(méi)有洋娃娃的蹤跡。而妹妹則在一旁哈哈大笑:“哈哈,我就知道你一定會(huì)找那,我設(shè)計(jì)的“陷阱”還不錯(cuò)吧?”我不理會(huì)她繼續(xù)尋找洋娃娃,我找了洗衣機(jī)里,書(shū)柜,冰箱,沙發(fā),床底下,結(jié)果沒(méi)找到洋娃娃。妹妹過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“姐,你就認(rèn)輸吧,你是找不到洋娃娃的。”我說(shuō):“認(rèn)輸?不可能,我的字典里沒(méi)有“輸”這個(gè)字!蔽噎h(huán)顧四周,我慢慢的尋找洋娃娃,我往天花板上一看,看到了洋娃娃的一只手。我便搬來(lái)椅子,踩上去,把洋娃娃取了下來(lái)。我驕傲地對(duì)妹妹說(shuō):“哈哈,我找到了,接下來(lái)該我藏你找了!

  妹妹在數(shù)數(shù),我在一次環(huán)顧四周,突然我看到了一個(gè)很隱蔽的地方,那個(gè)地方是床簾的下面,有一個(gè)箱子,里面都是一些積木。我把積木拿出來(lái),放洋娃娃進(jìn)去,再放積木進(jìn)去。哈哈,這下積木完全遮住了洋娃娃,看你怎么找。我心想。我走到客廳對(duì)妹妹說(shuō):“好了,不用數(shù)了,我已經(jīng)藏好了。”妹妹便去找了,妹妹在找洋娃娃,而我卻悠哉悠哉地在看電視,過(guò)了十多分鐘,妹妹說(shuō):“姐,我不找了,快點(diǎn)告訴我洋娃娃在哪里?”我便去拿洋娃娃了!霸瓉(lái)你藏在這里!怪不得我找不到!

  我們歡快的度過(guò)了這一天。

六年級(jí)記事作文 篇4

  上午8:00,大掃除正式開(kāi)始,我們一家人便開(kāi)始分工,我來(lái)擦桌子、門(mén)鏡子……好多好多東西;爸爸負(fù)責(zé)刷紗窗、澆花;至于勤勞能干的媽媽?zhuān)蝿?wù)較重,洗衣服,掃地,拖地。家中活干完后,全家一起去打掃小區(qū)衛(wèi)生。

  我們的行動(dòng)在媽媽的帶頭下開(kāi)始了!

  大家千萬(wàn)不要小瞧這些家務(wù)活,別看我的活小,那擦的東西可是多,光窗戶(hù)就有35扇,門(mén)有14扇,鏡子3個(gè),窗臺(tái)13個(gè),共91件。這么多數(shù)量,我這小活一下子成了大活了,爸爸刷紗窗比我更累,一共20個(gè),別看數(shù)量比我少,紗窗上面滿(mǎn)是灰塵,還要用水沖,用刷子刷,用抹布擦,可以說(shuō)是很不好弄,再加上澆那些花,好花一不留神,就會(huì)弄壞,100元就泡湯了,真是難上加難呀!我和爸爸還在訴苦時(shí),勤勞的老媽已經(jīng)把一層二層的地全掃完,我和爸爸不得不豎起大拇指,夸媽媽“神速”。隨 后,我和爸爸也開(kāi)始勤奮工作了。

  9:30了我已經(jīng)辛辛苦苦把35扇窗戶(hù)、14扇門(mén)和3面鏡子擦完了,爸爸埋頭苦干刷了8個(gè)紗窗,澆了花!吧袼佟眿寢屢呀(jīng)掃完了地,拖完了地,正準(zhǔn)備洗衣服了!按蠹沂斋@不小哇,努力,加油,繼續(xù)干!”這是不知疲倦的媽媽在發(fā)言。 “老媽?zhuān)荒苄獣?huì)兒?”“NO!卑职植暹^(guò)來(lái),指指媽媽和他自已,自豪地說(shuō):“榜樣,在這里,請(qǐng)不要灰心,請(qǐng)不要泄氣,請(qǐng)不在氣餒喲!”“老爸,有您這位榜樣,我一定要干下去!”我堅(jiān)定而又開(kāi)心地說(shuō)!澳呛,繼續(xù)干!”有了爸爸和媽媽的鼓勵(lì),我干著更勁了,不到一小時(shí)全家任務(wù)都完成了。10分鐘后,我們穿好了鞋,拿好工具,便開(kāi)始為小區(qū)打掃衛(wèi)生的工作,我先找來(lái)幾個(gè)小伙伴,告訴他們打掃衛(wèi)生對(duì)雙城創(chuàng)建的好處,爸爸媽媽找來(lái)鄰居們,讓他們也為小區(qū)做貢獻(xiàn),我和小伙伴,撿撿垃圾,向路人宣傳雙城創(chuàng)建,讓每個(gè)人都為雙城創(chuàng)建做貢獻(xiàn)。中午11:45,大掃除結(jié)束。

  這真是一個(gè)有意義的上午,我提議:從自己做起,讓大家協(xié)起手來(lái),消除衛(wèi)生死角,不破壞公共設(shè)施,不折花草樹(shù)木,為雙城創(chuàng)建,貢獻(xiàn)自已寶貴的力量,讓我們這個(gè)縣城更文明,更美好!

六年級(jí)記事作文 篇5

  新年的天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,青青的草,清清的水,小鳥(niǎo)在枝頭吟鳴,太陽(yáng)帶著多彩的燦爛東升。

  新的一年來(lái)了,我們一家都在忙著辦年貨,爸爸將春聯(lián)貼好,春到福又到。媽媽忙得不得了,廚房做年糕。奶奶出去買(mǎi)青菜,讓我們吃得飽飽的。我去買(mǎi)彩帶,來(lái)裝飾家里。

  等裝完了家里,我們就出去放鞭炮了。我先點(diǎn)了一支魔術(shù)彈。“哧——”魔術(shù)彈噴出了一個(gè)個(gè)彩色的流!凹t的!”我情不自禁地叫了起來(lái)。“黃的,綠的,藍(lán)的......,”爸爸媽媽也不約而同地叫了起來(lái)。接著,爸爸又點(diǎn)了一根煙花,它噴出了五顏六色的火花,爭(zhēng)芳斗艷,飛到了天空上,爸爸媽媽都笑出了眼淚,火光照亮了他們帶皺紋的臉,他們有一顆不老的童心啊!

  零點(diǎn)的鐘聲敲響了,我們告別了——馬年,迎來(lái)了——羊年!

六年級(jí)記事作文 篇6

  從五年級(jí)開(kāi)始,我們進(jìn)入主題叢書(shū)學(xué)習(xí)。叢書(shū)里的文章使我知道了要珍惜時(shí)間,從此改掉了做事愛(ài)拖拉的壞毛病;使我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,做事不再依靠父母;使我知道了各族的文化,豐富了我的知識(shí)……叢書(shū)將永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)之路上的指路明燈。

  讀了叢書(shū),我收獲甚多:例如《自強(qiáng)自立》上的《九步之暖》讓我學(xué)會(huì)了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!薄皫椭鷦e人就是快樂(lè)自己”;《在地震中重生》讓我明白了任何人的心里都會(huì)有善良的一面,哪怕是罪犯;《一碗無(wú)法拒絕的炒飯》讓我懂得了有時(shí)候善意的拒絕也會(huì)傷害人……《赤子之心》中的《最后一個(gè)爆破手》讓我懂得了“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”;

  《黎明前的.隕落》讓我明白了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;《歸僑“飛虎隊(duì)”抗戰(zhàn)紀(jì)實(shí)》中幾位空軍將士向我們?cè)忈屃恕昂薏豢谷账,留作今日羞。?guó)破尚如此,我何惜此頭。”這句話(huà)的真正含義……在生活中,我也因?yàn)閰矔?shū)懂得了珍惜時(shí)間,自己的事情自己做的道理:每天早上我都是五點(diǎn)半起床,待整理完畢時(shí)才六點(diǎn)半,我把這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)讀書(shū),這樣一來(lái),我每天早上都比別人多學(xué)上半個(gè)小時(shí)。我以前都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。讀了叢書(shū)后,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,也學(xué)著幫助長(zhǎng)輩干些自己力所能及的家務(wù)了?傊瑓矔(shū)帶給我的幫助實(shí)在太多太多。

  我喜歡閱讀叢書(shū),因?yàn)樗苁刮覐闹惺芤,叢?shū)將永遠(yuǎn)是我心中的一盞明燈。

六年級(jí)記事作文 篇7

  我家的水盆里養(yǎng)著四只螃蟹,是我春游時(shí),從山溝里捉來(lái)的,瞧!它那一身烏紅的盔甲,更顯示出它的威武。

  早上,我往看它們,發(fā)現(xiàn)有一只小螃蟹的四只腳不見(jiàn)了。我感到希奇,經(jīng)過(guò)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了此案的兇手——大螃蟹。原來(lái)由于幾天沒(méi)了食品,大螃蟹起了害人之心,殘忍地把小螃蟹的腳剪了下來(lái),然后吃了。***大白,我怒罵道“該死的大螃蟹,一天只知道吃、吃、吃,連同伴也吃”。爸爸聞聲了,對(duì)我說(shuō)“大螃蟹吃小螃蟹是由于餓了,是為了生存。而你捉螃蟹,是為了好玩,相比之下,你說(shuō)誰(shuí)更狠毒。我愣了一下,對(duì)爸爸說(shuō)“那我們把螃蟹放了吧!”爸爸答應(yīng)了。

  我拿了兩個(gè)塑料袋,往里面倒了點(diǎn)凈水,把大螃蟹單獨(dú)放進(jìn)了塑料袋,(為了不再讓它們自相殘)然后把下的兩只小的裝進(jìn)一個(gè)袋子。在臨走之前,我把那只可憐的斷腳的死螃蟹埋葬在了花盆里,簡(jiǎn)單地做了一個(gè)墳。帶著另外三只螃蟹和爸爸一道走了。

  一路上都被太陽(yáng)曬著,這可把我們熱壞了。來(lái)到小溝邊上,路很陡,爸爸讓我和著塑料袋把螃蟹扔下水溝,我沒(méi)有這么做,我怕把螃蟹摔傷了。于是我一手拿著裝螃蟹的塑料袋,一手扶著山路邊的石頭,緩緩來(lái)到小溝邊。我找了個(gè)水稍微深的地方,把螃蟹放了進(jìn)往。螃蟹,隨著水流越爬越遠(yuǎn),我目送它們,心里默默祝福:愿它們一路平安。

  再見(jiàn)!螃蟹!

六年級(jí)記事作文 篇8

  愿我愛(ài)的人,永安靈魂!

  童年的生活多姿多彩,開(kāi)心的,難過(guò)的,激動(dòng)地……我也不例外。

  記得小時(shí)候,經(jīng)常陪伴我的便是爺爺。他那高大的身軀,慈祥的面容,早已融入了我的生命中,以及他那每天上學(xué)時(shí)的笑容,放學(xué)時(shí)的糖果,也都已融入我的生命里。

  記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我一如既往的等待著爺爺,等待著那草莓味糖果,可是時(shí)間一分鐘一分鐘的流走,而我去一無(wú)所獲。就當(dāng)正在埋怨?fàn)敔敃r(shí),母親一臉愁容地向我走來(lái),我懷著忐忑不安的心情,問(wèn)了一句:“爺爺呢?”可等來(lái)的卻是母親帶著哭腔說(shuō)的:“爺爺在今天下午出事了!”那一刻,我心碎了。我似乎遇到了一個(gè)霹靂,拼命的搖著頭說(shuō):“不可能,我今天上午還給他講故事了呢!”我瘋了似地跑到學(xué)校附近一家賣(mài)糖果的地方,買(mǎi)了一個(gè)糖果便往家跑,那天雨下得很大,我望著回家的路,回想著爺爺?shù)男θ荩僧?dāng)我舉著糖果回到家時(shí)才明白,媽媽說(shuō)的都是真的,看著被白單罩著的爺爺,我昏厥了過(guò)去,那一刻,我心碎了?僧(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,爺爺已經(jīng)安葬了,而我卻連他最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到可當(dāng)我嚎啕大哭時(shí),母親卻只是搖了搖頭。接下來(lái)的日子,好像都在悲痛中度過(guò)了。

  時(shí)光如逝,離開(kāi)爺爺已經(jīng)十年了,而我唯一能做的,就只有在他忌日時(shí),告訴他我的成功,讓他安心讓他真正體會(huì)到自己的孫女已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)向成功邁出了一大步。

  爺爺,愿您永安靈魂!

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