我的六年級作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文1
水木老師寫得一手好字。俗話說:“字如其人”。水木老師也就是這樣的,溫文爾雅,似謙謙君子。
初見水木老師時,他拿著一把橙色扇子,時不時搖幾下,頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上,有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下,兩只眼睛炯炯有神。
水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水,又如清澈見底的小溪。笑起來,瞇成了一條縫,像小鹿一樣?傊,看著老師的眼睛會有一種溫暖的感覺。
在水木老師高挺的鼻梁下,有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大,但好像住著狀元郎一樣,說起話來頭頭是道,滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴里時不時會蹦出幾句幽默的話來。
記得第一次來上課,媽媽說他是個嚴(yán)厲的老師,千萬不能遲到。我趕忙奔向教室,見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的,跟嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、刻板沾不上一點(diǎn)邊兒,一看就是和藹可親的幽默老師。果然,正如我所料,老師是個溫文爾雅、和藹可親,幽默風(fēng)趣,自帶美顏補(bǔ)光的可愛老師。哈,我看的面相夠準(zhǔn)吧!
這就是我們的水木老師,一個可愛、大方幽默與顏值并存的作文老師!
我的六年級作文2
在我們班,有許多同學(xué)都在趕潮流,如果你沒有在寫“小說”,就算OUT了。
“小說”是什么?在我們孩子眼里,就是把一篇篇作文串起來。
本人寫過很多“小說”,但只有三個是有頭有尾的,那就是——《小虎偵探隊(duì)系列》(小虎偵探之119、之110、之120)。我們班的大部分同學(xué)寫的都是冒險偵探類“小說”,并且有著自己的風(fēng)格。我的風(fēng)格是語言幽默、內(nèi)容搞笑,因?yàn)檫@樣會吸引更多的人去關(guān)注。
家長認(rèn)為,現(xiàn)在是六年級了,學(xué)習(xí)生活很緊張,瞎寫什么呀,凈耽誤學(xué)習(xí),你又不是大作家,寫出來的內(nèi)容又賣不了錢,寫這些東西就是浪費(fèi)時間,浪費(fèi)童年時光。但是,我們的觀點(diǎn),我手寫我心,有什么不對的?不過,我們做孩子的也要體諒父母。因?yàn)楫吘顾麄儾粫ξ覀兊。仔?xì)想想,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大了考個好大學(xué),等出名了當(dāng)個作家,寫書還可以賣錢呢。所以,我們要為對方考慮,多為別人著想。
我的課余我做主,怎么樣?我們的課余生活很精彩吧!不過,光課余精彩還不行,課堂也要精彩呢。所以,別總把心思放在課余,要好好在課堂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了,將來才能報效國家。
我的六年級作文3
我的同學(xué)中有一個死黨,他的名字叫馮程遠(yuǎn)。
他長得很酷。眼睛黑黑的,圓圓的,但然而拍照的時候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的,寬寬的,一笑起來個性迷人。他的頭發(fā)短短的,站在那里腰板直直的,就像個軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次,班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來,大家都圍上去看。他個子小,一躥就躥到第一個,伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了,立馬變成了一只憤怒的小鳥,急速地追了過去!靶≤娙恕边@時變成了小猴子,一躥一跳,滿教室地翻桌子,把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員,一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時也很安靜。他最大的愛好然而吹笛子。他告訴我,自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班,他就喜愛上了這門樂器。每一天放學(xué)回家,都會抽一個小時練習(xí)吹笛子。而且這可不然而爸媽安排的,然而他自我想要的。他還說,要然而學(xué)校里能允許帶笛子的話,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹,但我想他吹笛子時的樣貌必須十分陶醉。
我的死黨又酷又可愛,能文又能武,你們肯定很羨慕我有這樣一個同學(xué)吧?
我的六年級作文4
站在舞臺上的我,是最精彩的我。
我不喜歡運(yùn)動,但我喜歡跳舞。在舞蹈里,我能肆意的流著汗水,因?yàn)槲覍ξ璧福兄鴰追治乙膊恢罏槭裁吹臒釔邸?/p>
剛開始跳舞的時候,日子非常難過。一天沒多少時候,身上是不痛的。每天都是練舞,練舞,練舞。沒完沒了。為此,哭過,想要放棄過,也迷茫過。
直到第一次站上舞臺,心里那種害怕和期待,同時在我的腦海里翻轉(zhuǎn),在我的心頭涌動。我知道我是在意的。
在舞臺上舞動,我的身體,不停的演練著努力過后的成果。長久的練習(xí),換來的只是幾分鐘,我卻沒有任何抱怨。
當(dāng)舞蹈帶來的鮮花和掌聲的那一刻,我明白了付出終究是會有回報的。像是我的淚水和汗水,換來了肯定和贊賞,我甚至覺得我有些愧對這些人的好。我覺得自己的付出,沒那么值得別人那么做。
站在舞臺上的我,是我對自己的一種肯定,也是對別人的一種期待而奉獻(xiàn)。這樣的我,才是最精彩的。
我的六年級作文5
開學(xué)了,我來到學(xué)校,感覺學(xué)校好陌生。我不費(fèi)絲毫力氣就爬到了4樓,來到了六年級11班,同學(xué)們還是“熟人”,還是一樣的愛玩、愛美、愛說話,不知道這是班級的人還以為是市場拍賣會呢。老師不再是原來的侯老師,聽說是房老師,他個子中等,普通話標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槔蠋熀軒,所以我們在背后稱他為“帥老師”,老師一張圓圓的腦袋有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴。人家說“耳聽八方,眼目四方!蔽覀兝蠋熅褪沁@樣,上課時,哪個同學(xué)在做什么?說什么?老師都清清楚楚。上課了,房老師專心致志地講嚴(yán)要求。
語文書發(fā)下來了,老師講著第一課《我們愛你。≈袊防蠋熤v得時候,我感覺到房老師文質(zhì)彬彬,風(fēng)流瀟灑,很有文才。一天、兩天……過去了,我對房老師有了更新的了解。房老師講課生動,再加上他那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語句,很快就把同學(xué)們帶入課堂。漸漸的,我喜歡上房老師的課。這就是我們的新語文老師,我現(xiàn)在越來越喜歡房老師了,越來越了解房老師了。
我的六年級作文6
這個寒假過得真快,馬上就要開學(xué)了,我在寒假里學(xué)到了很多東西,懂得了怎樣健體,怎樣自學(xué),怎樣休息。
寒假的早晨是很冷的,我和幾個小朋友經(jīng)常在空曠的場地上打羽毛球。剛開始我球也不會發(fā),想接對方的球也接不到,哎!真是打的又急又累,真氣人!后來在爸爸的指點(diǎn)下,他對我說:“發(fā)球時,羽毛拍一定要對準(zhǔn)羽毛球,然后再用力往前拍”。聽了爸爸的話,我開始發(fā)球過去,可是那球就是不聽我的指揮,它往后躲。我撿起球又發(fā),它好像舍不得離開我,還死纏著我的腿。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾次的努力球終于被我發(fā)出去了,我高興極了!經(jīng)過一個假期的練習(xí),我打球的技術(shù)有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),真是一舉兩得,兩全其美的事!
我不是只顧著打我的羽毛球,我的作業(yè)也沒忘記哦!每天下午我就開始做我的寒假作業(yè),看看課外書,回顧所學(xué)的知識。
晚上,我也是很早睡覺的,看一會兒自己喜歡的動畫片,就去睡覺了。這就是我的寒假生活,我覺得自己過得很快樂!
我的六年級作文7
童年,似咖啡,又加了糖的甜,也有沒加糖的苦,細(xì)細(xì)品味,有的讓人開懷大笑,有的讓人潸然淚下。今天,我拿出一杯甜咖啡,與大家共同分享。 在我五歲的時候,是一個人見人愛、白白胖胖的小姑娘,無憂無慮。每當(dāng)炎炎夏日,西瓜便是我的最愛,咬一口,清清涼涼,甘甜可口,那叫一個“爽”!
這天,媽 媽買了個又圓又大的西瓜,晚飯后,媽媽拿出水果刀,輕輕一碰,“咔”,西瓜裂成了兩瓣。望著那西瓜,我的口水就不停地往下流,那西瓜的瓜瓤里,一粒粒黑色 的種子沉睡著,。咬一口,味道棒極了,便又吃了好幾塊。奶奶對我說:“慢點(diǎn)兒吃呀! “沒關(guān)系的,吃得多才有力氣嗎!”我毫不在意。 “那你吃西瓜總該吐籽吧!”奶奶詭異地一笑,“否則! 啊,會怎樣?我十分不安,便放下了西瓜。 這樣的成長故事在我的童年中還有很多很多,它們?yōu)槲业慕?jīng)歷增色不少。
我的六年級作文8
我有一個漂亮的文具盒,是爸爸在北京給我買回來的。文具盒是一臺汽車的形狀,外殼是粉色的,上面還畫著一個加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服,黃色裙子,頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結(jié)。它瞪著一雙圓圓的眼睛,咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。
打開文具盒,就會發(fā)現(xiàn)五個插鉛筆的地方和一個插鋼筆的地方,最上面是放橡皮的地方。
這個文具盒和我非常的好,不但可以裝上我的學(xué)習(xí)用具,有的時候好像會說話一樣。
記得有一次,我在電視旁邊跟著電視學(xué)習(xí)剪喜字?墒俏依鲜羌舨缓茫覜Q定放在旁邊不剪了。這時,我一眼看見放在桌邊的文具盒了,它好像在對我說:“小主人,你可就差一點(diǎn)啦,再試一次吧!”我聽了它的話,又剪了起來。!我成功啦!我用感激的的'眼神對它說:“謝謝你!”
我喜歡我的文具盒。
我的六年級作文9
你有你的獨(dú)門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習(xí)一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊接著,原地踏步……過了好一會,覺得自己熟練的了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……
我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長時間的基本動作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動著雙腳,我左腳剛滑過去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。
但是我不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無法用言語來表達(dá)。這就是我的拿手好戲!你呢?
我的六年級作文10
心愿就像一粒種子,一旦發(fā)芽了,就實(shí)現(xiàn)了;心愿就像一滴水,滋潤著我的心田;心愿就像一顆星星,在我的心中閃閃發(fā)光。
——題記
世界上有千千萬萬種心愿,有為人著想的,有為自己著想的,如:運(yùn)動員總想拿到冠軍,病人總想身體痊愈,學(xué)生總想考上心目中的學(xué)校,總統(tǒng)總想讓自己的國家更發(fā)達(dá)……而我的心愿,雖然平凡,但是對我媽媽有很大的幫助——幫媽媽戒劇。
每到夜晚,我總是被電視的聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽,說:“媽!你大半夜看什么劇哦?你知道鄰居投訴我們家?guī)状瘟?你白天……”“閉嘴!你睡你的覺,我看我的劇,影響到你了嗎?馬上回房間!”我無奈地走回房間,躺在被窩里低聲哭泣,心情極其復(fù)雜。我真懷疑我是一只貓頭鷹生的孩子。
就這樣,日復(fù)一日,媽媽用三天時間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深,如果可以,我想把電視機(jī)砸爆。我心中唯一的心愿不是為國家做大事,為人民服務(wù),而是為了一個家人的身體健康著想啊!就這點(diǎn)小小的心愿,我都變成貓頭鷹了。
無論怎樣,我都會完成自己的心愿,為了家人,我寧愿勞累也要堅(jiān)持!如果這點(diǎn)小事兒我都做不成,還怎么為國家做貢獻(xiàn)?
我的六年級作文11
家庭是什么?大家都會回答,
是有疼愛我們的爸爸、媽媽百般呵護(hù)我們的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶組成的美滿的家,一個一員不可缺失的家。在這里我們可以歡快的玩耍,在這里,我們可以盡情的撒嬌……
我的媽媽爸爸都是一位既普通又善良的工人,他們?yōu)榱颂岣呶业纳钯|(zhì)量,每天起早貪黑的工作,下夜班后,還不辭辛苦的為我輔導(dǎo)檢查功課,有時候我聽的不耐煩了,還會發(fā)起“牛脾氣”,可他們卻耐心的給我講解,現(xiàn)在想想,這是對不起他們。每次在學(xué)校面對優(yōu)異的成績時,最感謝的就是我親愛的爸爸媽媽。
俗話說得好:“家有一老,如獲至寶!”這不,我們家就有一位“老頑童”,他們就是我的姥姥姥爺,他們可是我們家重量級的人物。如果沒有他們,我們可能就吃不上早飯:每天早晨,當(dāng)我在睡夢中時,老爺就會給我做好早餐,然后把我叫醒,我一起來就能吃到干凈的、香噴噴的早餐,心里美滋滋的!當(dāng)我想要什么新鮮玩意兒的時候,姥姥就會給我買,你說我是不是很幸福呢?
我們家還有一條有趣的生物鏈:我怕爸爸媽媽,爸爸媽媽又怕姥姥姥爺,姥姥姥爺又疼愛我,你說是不是很有趣呢?
這就是我這個幸福美滿的家庭,你們喜歡么?
我的六年級作文12
我的母親在我眼里是最漂亮的。她的個子不高,扎了一個馬尾辨。她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑的、亮亮的,看上去有神。
母親的脾氣很急。如果我有錯,母親就發(fā)火。有一次,我數(shù)學(xué)口算錯一題,母親就嚴(yán)厲批評我。還有一次,我跟弟弟玩,不小心把弟弟弄哭了,母親也批評我,還讓我向他道歉。
母親很關(guān)心我。上次我生病的那天,在晚上我睡覺的時候,母親還起床給我吃藥,量體溫。我要用我的好成績來報答母親。
母親是個勞碌命,一天到晚都做事。家里做家務(wù),幼兒園里教小孩,自己還要去讀書。真是忙也忙不來。但對我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松,每天要給我檢查作業(yè)和簽名。
母親不愛養(yǎng)寵物,也不愛看電視。一有空就看書,每隔一個星期,就要帶我去一次圖書館。
母親喜歡吃魚類,我說她屬小貓咪;母親喜歡啃骨頭,我說她是小黑狗;母親喜歡吃豬肉,我說她是小老虎。母親不挑食,我要向她學(xué)習(xí)。
我覺得母親很不錯,我很喜歡母親。
我的六年級作文13
一個星期過去了哥哥從學(xué)校里回來了,他雖然只在家里呆一天半,但是惹得我很氣憤。我為什么氣憤呢?大家來聽聽吧!
今天是星期六,哥哥在1點(diǎn)鐘時回來了。早上我把媽媽交給我的作業(yè)做完了,于是,我就去玩電腦了在我看電視時,門鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨懫饋砹耍瓉硎歉绺缁貋砹。我看見他手里鈴著大包小包。哥哥說道:還不快拿!我只好慢慢拖著沉重包。哥哥又說:這樣拖,要拖到什么時候!而且還會拖壞的。于是,我放下包就走了。
我來到電腦前,哥哥說:快讓開,該我玩了。我說:我還沒玩呢!在一個星期內(nèi),你就沒玩過電腦?我說:我哪有時間玩。≌谖液透绺鐡岆娔X的時候,奶奶過來說道:你哥哥一個星期就回來一次,就讓給他吧!我心里非常不高興,只好坐在沙發(fā)上看電視。過了一會他覺得電腦玩得沒勁了,就到網(wǎng)上看電視。一分一秒過去了,他玩電腦的時間到了,我就跟他說:你應(yīng)該讓位了吧?他說:等一下,等一下,馬上就看完了。我說:好吧,好吧。過了一會,我的時間過去了一半,我就說:快讓位。他卻說道:別煩了!
這個雙休天,我真是受了不少氣!
我的六年級作文14
記得有一次我感冒了,媽媽帶我看了幾次的醫(yī)生都沒有好,后來醫(yī)生建議媽媽帶我去大醫(yī)院檢查。經(jīng)過抽血檢查,確定我得到A型流感轉(zhuǎn)成肺炎,必須馬上辦理住院治療。
那是我第一次住院,本來想一定很特別,但其實(shí)不是我所想的那樣。因?yàn)樽詮淖≡汉螅乙恢卑l(fā)高燒,推了又燒,燒了又退,全身發(fā)冷,十分難過。而媽媽也沒閑著,為了讓我跟上學(xué)校的進(jìn)度,在病房里幫我復(fù)習(xí)功課。因?yàn)椴环謺円沟恼疹櫸,自己也不小心被我傳染了,吊著點(diǎn)滴陪在我身邊,讓我很舍不得。
在醫(yī)院住了五天之后,終于可以出院療養(yǎng),我聽了實(shí)在很高興,因?yàn)樽≡卺t(yī)院里實(shí)在很難受,媽媽更是辛苦。這次生病,如果不是媽媽不眠不休的陪伴我,如果沒有爸爸不辭辛勞的為我們打理送餐,我不可能好得這么快,我非常感謝爸爸媽媽。
經(jīng)過這次生病的經(jīng)驗(yàn),讓我體會到健康的重要,不要忘記生病的痛苦和麻煩;平常就要好好照顧身體,不要讓父母擔(dān)心煩惱喔!
我的六年級作文15
我相信每個學(xué)生都知道作文,可是卻不一定懂得怎樣去寫,這讓每個小學(xué)生都很煩惱:每次考試都有一篇作文,有時卻無處下筆,寫不好就會被扣分。大家都想寫好,可是怎樣才能把作文寫好呢?其實(shí)我也不知道。
我與作文開始互相不認(rèn)識——我不理它,它不理我。我寫的時候,它也不給我一點(diǎn)提示,害得我被老師白白地扣掉十幾分,回到家也總被爸爸給訓(xùn)一頓。我真恨它!每次都因?yàn)樗屛业姆謹(jǐn)?shù)下降,成績也跟著下降。爸爸媽媽和老師就嚴(yán)格看管我,教育我:爸爸媽媽什么活都不要我干,一心只讓我把成績提上去;老師也輔導(dǎo)著我,教育著我,也同樣想把我的成績提上去,哪一個老師不希望自己的學(xué)生好?
老師說了,要想把成績提上去,必須要刻苦學(xué)習(xí);多讀書,讀好書;考試時,要把作文寫好。我……我和它,根本好不了。但老師又說:“世上無難事,只怕有心人!
從那以后,我就常常讀其他同學(xué)的作文或作文選,也讀其它的書籍,背誦其中的好詞佳句,試著和作文做朋友。居然,我真的做到了!真的應(yīng)了老師那句話:世上無難事,只怕有心人。
我和作文越走越近。希望有一天,我與作文能成為形影不離的好朋友。
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