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六年級(jí)畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-09-01 15:16:01 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)畢業(yè)作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級(jí)畢業(yè)作文6篇

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

  一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學(xué)和老師。

  還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多麼的害怕,因?yàn)槲抑溃W(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1),這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來,覺得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛的。

  當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì)覺得小時(shí)候的生活是最好的,但是有時(shí)候又不覺得了,因?yàn),小時(shí)候有很多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。

  小學(xué)生活里。許老師對我可以說是最好的了,不知道為什么,我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我一年,我和你的情誼是很多很多,花也花不完,F(xiàn)在我要畢業(yè)了,但是,我對你的情誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

  同學(xué),我真的舍不得你,你和我生活了六年,我的感情是那麼那麼得多,我的故事都可以寫成一本書了。

  在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

  從前總是覺得我是個(gè)怪人,老是做一些很怪的事,結(jié)果上了六年級(jí)二班后才發(fā)現(xiàn)我原來是多么的正常,也難怪我會(huì)覺得我很正常,因?yàn)榘嗌系墓秩颂嗔藒

  先說我周圍的吧,第一個(gè)是李文佳,此人是最令我頭疼的一位,基本上班上流行什么都是他引發(fā)的,比如說看小說的熱潮,服裝設(shè)計(jì)什么的,請不要誤會(huì),此人是女生,但絕對有男生的本性,不然他怎么會(huì)成天和男生一起玩,籃球,排球,樣樣精通(不象我從來不玩這些東西,唯一經(jīng)常玩的……打彈珠-..-),需要說明的是大家千萬別把他當(dāng)成男生,他對這種這種事蠻敏感的,對了,此人還有一大愛好,就是唱歌,不管上課還是下課,他一般都要唱一首,不要說,還真不錯(cuò),完全是那種很純的聲音,因?yàn)檫沒變聲嘛。還有就是此人貌似喜怒無常,沒是最好別惹他~要說老天怎么就這么不公平,明明這家伙長得那么矮,個(gè)頭又小可成績卻很好,啊啊,無念啊。朝著他的成績前進(jìn)。!

  說了上面坐的該說同桌了,此人名叫陳思旭,早讀從來都遲到,作業(yè)從來都不做,上課從來都不聽,應(yīng)該說是個(gè)一眼望去滿身都是缺點(diǎn)的人,而且上作文課的時(shí)候老師讓寫作文他就把題目寫好,然后放下筆,玩。~真懷疑他們組長是不是眼睛有毛病,為什么每次查作業(yè)的時(shí)候都沒查出他沒交,最可氣的是,每天早上來到學(xué)校拿起我的作業(yè)就抄,我說“你沒做作業(yè)。俊彼f“懶得做”。汗。,沒天理的是為什么這家伙和李文佳的成績一樣好?崩潰ing~

  還有個(gè)怪人就是我后面的那個(gè)楊祺桐,聽名字就這么好笑,我還以為他是從大氣層來的,問了他,原來不是啊。此人操著一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,因?yàn)槭撬拇ㄈ怂圆粫?huì)說四川話(是不會(huì)還是很難聽?)他一向自稱天才,經(jīng)常感嘆“我是數(shù)學(xué)天才,……唉~我怎么看都是個(gè)天才”這時(shí)曾宇辰就說““添財(cái)”你好”楊天才就反駁“本天才不和你這種人講話,侮辱我的智商”大家:嘔。從此,我們大家都親切地稱呼他“添財(cái)”此人有嚴(yán)重的自戀傾向,不光自稱天才,而且覺得自己長的很帥,老是說“唉~我怎么長得這么帥呢?”每次他這樣說,他旁邊的肖麗就要扔他的文具盒,他也不生氣,就說“長得帥就是這樣,太容易被嫉妒了”。。其實(shí)大家最討厭的事就是他唱歌,那歌聲,想想都覺得恐怖,他一唱歌大家全捂耳朵,曾智就拿書打他“不要再叫了!”他很輕蔑地看了一眼,繼續(xù)唱,曾宇辰又書打他“再叫我把你毀容了”他說“我。小子好囂張”我說“把他毀容等于給他整容”大家狂笑。

  我們班上的蔣正小朋友,我真懷疑她是笑羅漢轉(zhuǎn)世,這么愛笑,毫不夸張得說這家伙笑神經(jīng)絕對不是一般得發(fā)達(dá),比我還愛笑,不光是笑,什么好玩的事他都要去玩,體育課羽毛球玩膩后不好玩問我玩什么,我說來玩跳山羊,當(dāng)時(shí)只是說說,因?yàn)殡m然以前我玩過,但比較危險(xiǎn),其他男生都說不玩,只有我們兩個(gè)人要玩~異類啊~還有就是她和我一樣喜歡畫畫,只是每次她畫完都要給我修改,雖說技術(shù)是比他好些,但好歹我也沒成為都可以別人修改畫的大師啊,于是就給她修改了,真別說,效果不錯(cuò),啊啊~有點(diǎn)跑題啊,這家伙看見什么怪就玩什么,比如說筆仙,硬要我和他玩,當(dāng)然不否認(rèn)我也喜歡這種恐怖的,玩了一次,覺得很好玩,再次強(qiáng)調(diào)別誤會(huì),我不是迷信,只是課間偶爾進(jìn)行的小型娛樂活動(dòng),放松身心啊啊,相信我!算了,下回再寫,沒時(shí)間了……

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

  1、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢!

  2、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  3、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  4、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  5、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  6、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大!

  7、黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔凵拇禾,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。

  8、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

  9、不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  10、在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

  11、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

  12、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

  13、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  14、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個(gè)今天。

  15、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

  16、假如你曾有過虛度的時(shí)光,請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

  17、你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

  18、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  19、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

  20、把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

  給六年級(jí)孩子的畢業(yè)留言寄語【精彩版】

  1. 有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!

  2. 有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!

  3. 成功的時(shí)候,不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?失敗的時(shí)候,不要因?yàn)槭《鴨适Τ晒Φ淖非蟆?/p>

  4. 自信的.人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人,總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。

  5. 老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己,掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

  6. 人生不可能一帆風(fēng)順:當(dāng)你身處逆境的時(shí)候,要能夠笑對困難,笑對人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候,切莫驕傲自滿,得意忘形。

  7. 為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì),就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!

  8. 用一顆平常的心,去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨,都要用微笑去面對。

  9. 任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,最后出現(xiàn)弱勢學(xué)科。學(xué)科成績失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。

  10. 別死愛要面子不好意思問老師問題,哪怕再簡單。他們不會(huì)吃了你的,相信我!不問白不問,別一再拖,總想以后問,以后你也不可再能問了。

  11. 要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  12. 在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人,可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,每天可以檢舉你浮躁沒有,這是一個(gè)很聰明的辦法。

  13. 別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊",你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢,享受著父母給予的生命,那你也應(yīng)有一顆"感恩的心"。這,就是責(zé)任!

  14. 千萬別沉溺網(wǎng)絡(luò),游戲。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。它不僅僅浪費(fèi)的是時(shí)間和金錢。而且會(huì)毀掉你的青春和美好的人生。

  15. 狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!

  16. 學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做題;言而有信,言而無信,何以為言;誠信為人,人若無信,何以為人。

  17. 目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長遠(yuǎn)目標(biāo),要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。初中畢業(yè)時(shí),你給自己選擇了一個(gè)很好的就讀平臺(tái),帶著心怡大學(xué)的夢想進(jìn)入臨夏中學(xué),這樣就已經(jīng)成功一半了。

  18. 善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué),老師的資源,分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的機(jī)會(huì)。

  19. 心態(tài)決定成敗。無論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長展示中,要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng),在失敗中不斷完善,是提高自己的簡單途徑。

  20. 做事要專心,不論做什么,都要百分百的專心,學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情,才會(huì)坦然。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

  花開花落,樹葉一次一次的凋零,在復(fù)蘇。學(xué)校內(nèi)我們相聚到了一起。

  六年時(shí)光太長又太短,太長的時(shí)候,我們來到學(xué)校,不想離開家的庇護(hù)。太短的時(shí)候,我們離開學(xué)校,不想離開情的眷顧;六年時(shí)光太長又太短,太長的時(shí)候,我們在不喜歡的課堂上,不想離開操場上的新鮮空氣。太短的時(shí)候,在晚上宿舍點(diǎn)著燈,目的不是學(xué)習(xí),是不想離開;輪流年時(shí)光太長又太短,太長的時(shí)候,我們認(rèn)為學(xué)校的一天頂家里面的一年,是不想離開我們迫切想家的期待。太短的時(shí)候,認(rèn)為在家呆的一年頂在學(xué)校里的一天;我們瘋狂了六年。我們團(tuán)結(jié)了六年。我們彼此愛戀六年。

  在學(xué)校的記憶,我們半夜鬼哭狼嚎,是想在畢業(yè)前,在瘋狂最后這一次;我們?yōu)榱艘粋(gè)人受欺負(fù),而無所顧忌了與他爭論,是想我們之間的愛再濃一點(diǎn),在濃一點(diǎn)。在學(xué)校時(shí),上課和同桌玩的天翻地覆,沒有顧及老師的存在,哦爾想好好學(xué)一次,但是,思想氛圍太強(qiáng)烈了,那有說話聲,就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談,最后被老師逮住,淡然一笑,繼續(xù)開會(huì)。下課時(shí),更是瘋狂,干什么的都有,看著這幅畫面,我不禁傷心起來,我們離開了怎么辦,我們還會(huì)再次見到這幅畫面嗎?

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

  夏天在許多人的眼里應(yīng)該是悠閑、歡快的吧,可是對面臨畢業(yè)季的孩子們卻是憂傷而沉重的。在我心中,我是真真切切忘不了那憂傷的日子,忘不了那落日余暉掩蓋著的離別。

  剛考完試后的那幾天,對我們來說是愉悅、放松的,連那煩人的蟬鳴也格外悅耳,就算那熱辣的陽光也無法將心中的喜悅燒退。大家三三兩兩的聚在一起游戲、寫同學(xué)錄,交換寫著對對方的祝愿;都忘了,畢業(yè)的另一含義是——離別。

  第一次離別的預(yù)兆,是通知照我們自己班的畢業(yè)照。那是正午,陽光穿過樹葉叢里,穿過我們的戲耍,穿過老師的發(fā)隙。我這才發(fā)現(xiàn),林老師的發(fā)上竟新生出了幾根銀絲,心中存了些許悲意。這傷悲很快被大家互相的打鬧聲淹沒了,也不曾注意到老師故作玩笑話語里的鼻音和眼角些許的濕潤。那時(shí)我們還沒有真正長大,還沒有真正懂事啊!

  真正的憂傷的日子,是在拍全體畢業(yè)班畢業(yè)照的那個(gè)傍晚,往日沙沙作響的樹木都好像在那天顯得格外肅穆。我們終于意識(shí)到--離別的日子就要來了。夕陽離地平線還有微許距離,但也不遠(yuǎn)了。操場上很靜,我閉上眼睛。那“咔擦”、“咔擦”……的快門聲好像敲響了離別的大鐘,落葉飄到我的腳邊。心中,只有憂傷一片。我開始有些恨那快門聲,恨它那么早的提醒了離別。

  夕陽,仍掛在地平線。

  終于輪到我們班拍畢業(yè)照了,“咔擦”,悄然剪斷了過去,我好像明白了:“人生無處不離別”。

  放學(xué)后,我與同學(xué)小Y一同出了那走過無數(shù)次的校門。我問:“畢業(yè)以后,我們還能再聚嗎?”小Y默然:“可……能吧……”此后一路無語。

  走到家門口,抬頭望望已沒過一半的夕陽,哦!原來,離別就是夕陽吧:夕陽落下前還是茫然,夕陽落后只存憂傷;然后,然后,靜待來日的光明,只是,再尋不到昨日的夕陽了。

  愿,一切安好。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6

  當(dāng)今年的石榴花開的火紅時(shí),我們這群活潑的小學(xué)生就踏入了中學(xué)的校門。20xx年的夏天,就是我們小學(xué)里的最后一個(gè)夏天,我們即將說再見,帶上同學(xué)們真摯的祝福飛入新的學(xué)校,迎接新的挑戰(zhàn)。

  回憶起同窗六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里有點(diǎn)兒隱隱作痛。我想,同學(xué)們也一樣吧,六年來,我們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒分享快樂,一塊兒鍛煉身體。嘗遍了酸甜苦辣,每次風(fēng)雨過后,我們的友誼就更加堅(jiān)固。

  五(4)班的同學(xué)們,操場上有我們辛勤勞動(dòng)的汗水;教室里有我們共同討論奧書題的熱情;班會(huì)上有我們布置教室忙忙碌碌的身影;體育課上留下了我們快樂爽朗的笑聲;籃球場上我們颯爽的英姿。你們還記得嗎?

  5年,20xx多個(gè)日子,我們朝夕相處,從不向困難低頭,總是高昂著頭,邁著堅(jiān)定的步履,手牽著手,向一切困難發(fā)起挑戰(zhàn),主動(dòng)攻擊,在逆境中找到最好的解決辦法;我們很團(tuán)結(jié),雖然有時(shí)打打鬧鬧,但眨眼的功夫大家就又和好了,圍在一塊兒談?wù)撔碌脑掝};我們很快樂,從不沮喪,數(shù)學(xué)課上,我們從奧數(shù)中尋找快樂,語文課上,我們分角色表演,把大家逗得哈哈大笑。我們熱愛科學(xué),崇尚科學(xué),每一堂課學(xué)課上,老師都眉飛色舞的講著,我們也都聚精會(huì)神,如癡似迷的聽著,這便是夕陽下最美的畫面。

  同學(xué)們,你們還能在自己的腦海中找到拔河比賽的那段視頻嗎?我們使盡吃奶的勁兒拔著,憋紅了臉,汗珠一個(gè)勁兒地往下掉,累得氣喘吁吁,最終獲得了勝利。微笑洋溢在我們臉上,勝利的喜悅在我們嘴角流淌;同學(xué)們,你們還能記起我們在沿河大堤上清理垃圾的情景嗎?我們提著垃圾袋,手持一次性筷子,彎腰拾著垃圾,雖然很累,但我們很累,但我們很高興,沉浸在勞動(dòng)的喜悅之中!

  現(xiàn)在,我們即將小學(xué)畢業(yè),長大了,再也不是小孩子了,但是,我們珍貴的友情永遠(yuǎn)留在我心中。無論我們走得多高,飛得多遠(yuǎn),在老師眼里永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子呀,所以,我們一起努力學(xué)習(xí)吧,為了兒時(shí)的五(4)班,為了老師,更為了我們的友誼!

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