【必備】六年級(jí)看圖作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)看圖作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)看圖作文 篇1
看！我們的語(yǔ)文書(shū)上有這樣一副圖：一個(gè)小男孩跪在一片廢墟旁凄慘地哭，那聲音似乎劃破天際，他的旁邊還冒著濃濃的硝煙。這是1937年8月28日，日本侵略用飛機(jī)轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的，真實(shí)的場(chǎng)景。聽(tīng)了我的介紹你一定想知道當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事吧！下面讓我來(lái)講講吧！
這個(gè)圖片上的小男孩叫明明，當(dāng)時(shí)只有五歲。他們家非常窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，又由于戰(zhàn)爭(zhēng)，他們流離失所，只好遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
當(dāng)他們一家三口在上�；疖�(chē)南站等車(chē)時(shí)，等了許久火車(chē)還沒(méi)來(lái)，正在他們焦急的時(shí)候，一列巨龍般的火車(chē)飛快地駛來(lái)，停在了人們的面前。
頓時(shí)人聲鼎沸，大家爭(zhēng)著擠上火車(chē)，就在這個(gè)時(shí)候，可惡的日本侵略者開(kāi)著飛機(jī)往火車(chē)站投下了幾枚炸彈。頓時(shí)，火車(chē)站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽為了保護(hù)明明他們卻死了。現(xiàn)在火車(chē)站里到處是血跡，到處是尸體，真是慘不忍睹。
明明艱難地從死人堆里爬出來(lái)，他一邊呼喊著："爸爸媽媽?zhuān)?，一邊哭，可是沒(méi)有人回答。
在失去了父母的日子里，明明四處流浪，成了一個(gè)小乞丐，他過(guò)著每天吃了上頓沒(méi)下頓的日子，甚至還被別人打罵。
一個(gè)路過(guò)的夫婦見(jiàn)了，也無(wú)能為力，只好把他送進(jìn)了孤兒院，在孤兒院里，明明的腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)著父母死時(shí)那凄慘的一幕。雖然救不了父母，但是仇恨的種子已經(jīng)在他的心靈深處扎了根，他想："我一定要把日本人趕出中國(guó)！"
1945年10月3日，日本人在投降書(shū)上簽字，從此結(jié)束了中日戰(zhàn)爭(zhēng)。
明明的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí)！
如今，明明已經(jīng)七十多歲了。有了很多兒女，他們?cè)邳h的關(guān)懷下拙壯成長(zhǎng)……
六年級(jí)看圖作文 篇2
我從前看過(guò)許多的漫畫(huà)，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò)，但就是我印象最深的還就是著名漫畫(huà)家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫(huà)的就是在意個(gè)母子候車(chē)處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，知識(shí)分子的男人。此時(shí)卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎？不就是的。此時(shí)那為什莫要裝作就是目不識(shí)丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就就是為了能早點(diǎn)上車(chē)，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。
在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著老弱病殘座，可上方卻坐著年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫(xiě)著：“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿(mǎn)了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著：“小草有生命，請(qǐng)不要踐踏！”可上方卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高聲對(duì)全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自我的方便，卻不顧及他人的.感受，社會(huì)不需要他們，這些人最后就是會(huì)被社會(huì)淘汰的，此時(shí)所以我們必須不要做假文盲，要做一個(gè)設(shè)身處地，為他人著想的人。
六年級(jí)看圖作文 篇3
我看過(guò)這樣一則漫畫(huà)：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著 一根煙，他拿著一把鋒利的斧頭，“唰唰”地砍了起來(lái)，斧頭在大樹(shù)身上留下了一條條刻痕。突然，飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)停到了那個(gè)人的肩膀上�？戳丝茨莻€(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！� 這句話(huà)引起了我的深思，人的腦袋里難道會(huì)有蟲(chóng)嗎？不，此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) ，這個(gè)“蟲(chóng)”指的是一種思想上的蟲(chóng)，是破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng)；是貪婪蟲(chóng)、無(wú)知蟲(chóng)、自私蟲(chóng)……金錢(qián)創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知；對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。
在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù)，平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 棵棵樹(shù)木啊一；洗手時(shí)，水開(kāi)得挺大，這還不說(shuō)，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊......
要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的 破壞，可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú) 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類(lèi)的足跡，動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊 為了躲避人類(lèi)的追捕已經(jīng)疲憊不堪了；昔日稱(chēng)霸海洋的鯨以瀕臨滅絕，不知有多少生物在人類(lèi)腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕，從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡。
這僅僅是一幅漫畫(huà)嗎？不，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己！如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái)，而我 們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子，同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮你們 內(nèi)心的明鏡，：“你的腦子還有蟲(chóng)嗎？”
六年級(jí)看圖作文 篇4
這就是一個(gè)發(fā)生在車(chē)站的真實(shí)故事，這四個(gè)人都就是男人，他們卻對(duì)站牌上的“母子上車(chē)處”五個(gè)大字視而不見(jiàn)，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無(wú)動(dòng)于衷。
看了這幅漫畫(huà)后，我禁不住批評(píng)了這四個(gè)男人，能夠看出，他們一個(gè)就是知識(shí)分子，但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎？第二個(gè)就是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎？第三個(gè)就是老板，但老板就能夠高人一等嗎？第四個(gè)就是牙醫(yī)，但難道牙醫(yī)就沒(méi)有道德品質(zhì)嗎？想到這兒，我想到了我剛學(xué)的一句名言：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。于就是我開(kāi)始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚(yú)，在一個(gè)農(nóng)家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所，所以釣魚(yú)不要錢(qián)，但“不準(zhǔn)擅自帶魚(yú)”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，我雖看見(jiàn)了，但見(jiàn)大爸釣到一條很可愛(ài)的小金魚(yú)，于就是偷偷拿了回來(lái)。此刻回想起來(lái)，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫(huà)上這樣的人，我們了大多都就是為了自我的一己私利，而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中，要遵循規(guī)則，要為他人著想，要明白，有愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的人，才會(huì)得到人們的肯定，受到人們的愛(ài)戴，同時(shí)也要把這些誠(chéng)懇問(wèn)一下那幾位叔叔：“你們不覺(jué)得的你們行為不就應(yīng)嗎”？
六年級(jí)看圖作文 篇5
盛夏到了，果園里的桃子成熟了。小猴子一想到美味可口的桃子，口水就情不自禁地流了下來(lái)。
它飛奔著來(lái)到果園里，迫不及待地摘下一個(gè)又一個(gè)桃子，一會(huì)兒地上的桃子就堆滿(mǎn)了一大堆。小猴抓在手上，捧在懷里，可是怎么拿也拿不了這么多的桃子。它急得好像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦呢？急壞了小猴子。
一只小兔剛剛割完青草路過(guò)這里，看見(jiàn)了筋疲力盡的小猴子，連忙問(wèn)：“小猴你怎么了？”小猴回答道：“我沒(méi)有帶裝桃子的籃子。”小兔說(shuō)：“那我把我的籃子借給你吧！”小猴說(shuō)：“那你怎么裝青草呀？”小兔說(shuō)：“用草編一根繩子，把草捆成一捆就行了�！�
小猴為了感謝小兔，挑了籃子里最大的一個(gè)桃子給小兔說(shuō)：“謝謝你的幫助�！毙⊥眯χf(shuō)：“不用了，我不吃桃子，你留著自己吃吧�！闭f(shuō)著它們倆一起高高興興地回家了。
六年級(jí)看圖作文 篇6
清晨，溫哥華的大街上人山人海，車(chē)水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
它們沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光，對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車(chē)熟視無(wú)睹。幾只可愛(ài)的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對(duì)一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只聽(tīng)“撲通”一聲，幾只小鴨子頓時(shí)不知去向，原來(lái)，小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。
鴨媽媽一驚，快速扇動(dòng)著翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來(lái)，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時(shí)，鴨媽媽冷靜了下來(lái)，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警，就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拉開(kāi)繼續(xù)工作。
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續(xù)咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來(lái)，跟著鴨媽媽走了過(guò)來(lái)。
鴨媽媽和巡警來(lái)到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊，向釣魚(yú)的人借了一個(gè)撈網(wǎng)。伸下又深又窄的下水道，將一只只濕淋淋的鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。
巡警目送它們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
在朝陽(yáng)的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，更加絢麗奪目。
六年級(jí)看圖作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。20xx年，我已成為了世界聞名的汽車(chē)設(shè)計(jì)師了。這不，我設(shè)計(jì)了一款神奇的汽車(chē)，受到了大家的青睞，暢銷(xiāo)全球。
這款汽車(chē)所需的燃料是：太陽(yáng)能、空氣和水。只要有太陽(yáng)，車(chē)子就能開(kāi)動(dòng)。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，不用著急，我們可以靠水的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)動(dòng)車(chē)子。但是，如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨，而是陰天呢？車(chē)子就不能開(kāi)動(dòng)了？這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣嘛。因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪。
這款汽車(chē)不但燃料供應(yīng)方便，還有航空、航海、潛水、陸地自動(dòng)行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況，車(chē)子就會(huì)伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼，能幫你脫離困境。此外，它還可以像船和潛水艇一樣，能夠在水上游或潛到水里看水里的美景。
這款汽車(chē)內(nèi)部功能也很完美。方向盤(pán)的旁邊有三個(gè)按鈕。如果你開(kāi)車(chē)開(kāi)累了，想休息一會(huì)，那么，你只要按第一個(gè)按鈕，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地。如果按下第二個(gè)按鈕，那么你想要什么就有什么，肚子餓了也不用停車(chē)下去吃飯。還有，第三個(gè)按鈕是調(diào)控自動(dòng)廁所的。因?yàn)槿擞腥甭�，有了它，就不用停�?chē)也可以方便了。
也許有人會(huì)說(shuō)功能是有很多，但是車(chē)的顏色太單調(diào)了，一點(diǎn)兒也不漂亮。那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@款車(chē)的顏色會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)變換的：如果你的心情好，它可以呈現(xiàn)出藍(lán)色；如果你的心情較差，它又會(huì)變?yōu)楹谏�。�?dāng)然，你也不用擔(dān)心車(chē)的顏色會(huì)泄露你的心情，它的顏色還可以通過(guò)車(chē)上的按鈕來(lái)控制，你想它是什么顏色就是什么顏色。
有這樣的汽車(chē)相伴，你的每一天都會(huì)過(guò)得豐富多彩！
六年級(jí)看圖作文 篇8
星期六的早上，小明寫(xiě)好作業(yè)，抱著他心愛(ài)的足球來(lái)到了院子。�。〗裉炜烧媸莻€(gè)好天氣呀！萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高照。
小明左一腳，右一腳地傳遞著，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在給小明加油似的，小明踢得更來(lái)勁了，一個(gè)“飛毛腿”踢出去，只聽(tīng)砰的一聲！衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿(mǎn)了泥土與灰塵。“怎么辦呢？這可是媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服呀！”小明皺著眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō)。
小明想呀想，突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板，想到了一個(gè)好辦法。小明學(xué)著媽媽的樣子，打來(lái)一盆水，把臟衣服放在洗衣盆里，洗呀洗，不一會(huì)兒，衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上，準(zhǔn)備把衣竿掛在樹(shù)上，可是小明夠不著，他急忙搬來(lái)一把椅子，爬了上去，小明還是夠不著，他就踮起腳尖，把衣竿放在樹(shù)枝上，又把衣服撫平。
到了下午，媽媽下班了，小明把衣服收了回來(lái)。小明把衣服給了媽媽?zhuān)€把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對(duì)小明說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！�
六年級(jí)看圖作文 篇9
華君武是著名的漫畫(huà)家，他的這幅，《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫(huà)上畫(huà)了六個(gè)人，四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車(chē)處等車(chē)，而一對(duì)母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個(gè)的男士，無(wú)可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車(chē)搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類(lèi)似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見(jiàn)，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí)，在公園的門(mén)口寫(xiě)著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見(jiàn)，常常刻上“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)到此一游”，字寫(xiě)得好還不說(shuō)，偏偏字寫(xiě)得歪七歪八的，像毛毛蟲(chóng)一般。在社會(huì)上還有很多事例：在汽車(chē)上，常常會(huì)看見(jiàn)老人站著，小青年卻坐著；在車(chē)上，前面寫(xiě)著“請(qǐng)勿與駕駛員談話(huà)”，后面就有人與駕駛員攀談起來(lái)，把整車(chē)人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會(huì)豈不亂成一團(tuán)了？
六年級(jí)看圖作文 篇10
紙飛機(jī)，童年的玩物，圖中的兄妹那天真的笑臉，猶如風(fēng)中的花瓣，飄搖在蒼穹……
“嘿，我來(lái)教你折紙飛機(jī)吧！紙飛機(jī)是我們的信使，它可以把我們的愿望傳達(dá)給天空�！备绺鐡]動(dòng)著手里的一張白紙，笑意盈盈。
妹妹露出兩顆小門(mén)牙，喜滋滋地答應(yīng)了。
“那我們要去找一張白紙，越大越好哦，大的紙飛機(jī)可以載更多的愿望�！备绺缯f(shuō)。
“那我可以選藍(lán)色的紙嗎？那種好藍(lán)好藍(lán)的，像天空一樣�！泵妹贸錾竦赝奶炜�。
“當(dāng)然可以�！备绺缯f(shuō)。
哥哥從袋子里拿出兩張很漂亮的折紙，妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這張紙做出來(lái)的紙飛機(jī)肯定很棒�！�
他們找了個(gè)平坦的地方，陸續(xù)坐了下來(lái)，伏著身子，雙手捏住了紙的兩角。
“首先，將紙從中間沿縱向折疊，再打開(kāi)，從頂上折一個(gè)角到中間�！备绺缒托牡亟讨�，妹妹笨拙地跟著。他們很認(rèn)真，舌頭不時(shí)抿著嘴唇，很安靜……
“折好了！最后呢，就像這樣�！备绺缯玖似饋�(lái)，妹妹也站起來(lái)了，在紙飛機(jī)的頂部呵了一口氣，用力把它擲向空中，紙飛機(jī)顫顫悠悠地在草地里穿行。
“好厲害�。 泵妹靡舱玖似饋�(lái)，學(xué)著小男孩的樣子，把他那大大的紙飛機(jī)擲向空中，兩架紙飛機(jī)在草地里翱翔。
“試飛成功！”他們異口同聲地歡叫，屁顛屁顛地跑到屋外，那里有一棵很大很大的樹(shù)，樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”地笑。
哥哥望著妹妹問(wèn)：“你的紙飛機(jī)要帶什么愿望給天空呢？”
妹妹低頭思索了一會(huì)兒，抬起頭時(shí)，眼睛里閃閃地亮：“我可以讓它帶多一點(diǎn)的愿望嗎？”
“可以啊，你的紙飛機(jī)信差可以帶好多好多的愿望�！备绺缭诿妹门踔募堬w機(jī)上畫(huà)了很多的圈圈：“你看，這兒是一個(gè)愿望，這兒是一個(gè)愿望……”他的手指在紙飛機(jī)的機(jī)翼上轉(zhuǎn)動(dòng)，他手指走過(guò)的地方，都出現(xiàn)了一顆小星星，妹妹開(kāi)心地喊：“哇！我可以有這么多的愿望�！�
妹妹轉(zhuǎn)頭看了看哥哥的小小紙飛機(jī)，遺憾地說(shuō)：“那你呢？你的愿望這么少。”
哥哥憨憨地一笑，“沒(méi)關(guān)系的，我可以多折幾架紙飛機(jī)�！�
“不行，你沒(méi)有折紙了怎么辦”
“我想到了，讓我們一起飛！”哥哥拿過(guò)妹妹的紙飛機(jī)，把它安在自己的紙飛機(jī)上面，看上去就像一架白色的飛機(jī)被圍繞在藍(lán)色的光環(huán)內(nèi)。
妹妹眨了眨眼睛，開(kāi)心地笑著。
哥哥把紙飛機(jī)放到地上，他們不約而同地面對(duì)著紙飛機(jī)，不約而同地閉上眼睛，不約而同地把手指緊緊扣在一起，放在胸前，他們默默地說(shuō)出了自己的心愿。
然后，在樹(shù)下，在風(fēng)中，一起放飛了滿(mǎn)載他們夢(mèng)想的紙飛機(jī)……
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