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多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-01 12:29:43 六年級(jí) 我要投稿

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1

  校園里不斷傳來(lái)同學(xué)們陣陣歡歌笑語(yǔ)聲,咦!這是在干什么呢?噢,原來(lái)是羽毛球世界冠軍謝杏芳來(lái)到我們中山路小學(xué)。

  今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來(lái)。我們一隊(duì)一隊(duì),浩浩蕩蕩走進(jìn)學(xué)校體育館。一進(jìn)體育館,眼前突然一亮,啊,好大!地板與原來(lái)的截然不同,全部變成綠色橡膠地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片清新碧綠的草地。

  我們找好位置坐了下來(lái),不一會(huì)謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中,如火如荼的活動(dòng)開(kāi)始了。首先由書(shū)法社的同學(xué)寫(xiě)一些關(guān)于堅(jiān)持不懈的名言給羽毛球社的同學(xué),讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏,把球技練得更好。忽然臺(tái)下一陣陣哈哈大笑,只見(jiàn)三個(gè)“心眼壞壞”小朋友扛上來(lái)一個(gè)巨大的羽毛球拍,給她使用。

  打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳,這個(gè)拍子如同一個(gè)小朋友的身高,必須用雙手才能握住,揮一拍就像打網(wǎng)球那樣累,她真是有力使不出。此時(shí)我估計(jì)謝杏芳姐姐希望自己變成一個(gè)大力士,耍耍這球拍,過(guò)過(guò)手癮?涩F(xiàn)在她只能使出全身吃奶的力氣,把一只只簽了名的羽毛球費(fèi)力地打給臺(tái)下的同學(xué)們。同學(xué)們激動(dòng)地歡呼雀躍,只要球一落在哪里,哪里就會(huì)有一大堆人撲過(guò)去撿。

  謝杏芳姐姐還為我們學(xué)校的童心羽球社揭幕勝出的會(huì)標(biāo),這真是一個(gè)有紀(jì)念意義的會(huì)標(biāo)啊。

  時(shí)間過(guò)得可真快啊,不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”,我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說(shuō)再見(jiàn)了,真希望下次再有機(jī)會(huì)見(jiàn)到她。

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2

  我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)就要到了,我們都非常高興,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校要舉辦一次很有趣的活動(dòng)。

  那一天早上,我穿上了潔白的校服,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著輕快的步伐,興高采烈的來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的早晨真熱鬧,我們?cè)诶蠋熀桶喔刹康膸ьI(lǐng)下來(lái)到班級(jí)指定的位置,剛坐下不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)廣播通知,一年一度的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始。

  每個(gè)班都組織了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),我們班的活動(dòng)是投沙包。每個(gè)人只有三次機(jī)會(huì),只要投中一次,就有一個(gè)獎(jiǎng)卡。我們不但可以參加自己班的游戲,還可以參加其它班的游戲。我在玩我們班的游戲時(shí),第一次玩時(shí),沒(méi)有掌握要領(lǐng)投偏了。第二次玩時(shí),我輕微調(diào)整姿勢(shì),那個(gè)球碰到了盆子的邊,很可惜也沒(méi)投進(jìn),第三次投時(shí),就越玩越熟練了,終于投進(jìn)去了,我拿了老師給我的獎(jiǎng)卡。玩完了我們班的游戲,我又急忙去玩七班的游戲,七班的游戲是套圈,給你五個(gè)圈,只要套中兩個(gè)就會(huì)得到一瓶易拉罐飲料。我在玩時(shí),運(yùn)氣很棒套中了三個(gè)圈,我得到了一瓶易拉罐可樂(lè),我很高興。

  玩完套圈了,活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間也到了,我們排好隊(duì)回到了教室,老師說(shuō):三個(gè)獎(jiǎng)卡可以換一個(gè)本子,我正好有三個(gè)獎(jiǎng)卡,順利的換到了一個(gè)本子。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,這一次的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)在熱鬧的操場(chǎng)上、在大家的笑聲中不知不覺(jué)的結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地背上書(shū)包,離開(kāi)了美麗的校園。我們都期盼著明年的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3

  “丁零零……”大課間活動(dòng)的鈴聲一敲響,學(xué)生們立即走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  瞧,校園寬闊的操場(chǎng)上頓時(shí)站滿了人,同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍,當(dāng)那全體廣播體操《七彩陽(yáng)光》的音樂(lè)聲響起時(shí),同學(xué)們做起了廣播體操,我們個(gè)個(gè)精神飽滿、動(dòng)作到位。樂(lè)曲停止后,同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng)了。

  你看!還有打籃球的呢!只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)右手拍球,用眼睛緊盯著籃球框,正準(zhǔn)備投進(jìn)去時(shí),可是突然有一位同學(xué)跑出來(lái),猛地蹦起來(lái),就在那一刻,他把籃球投進(jìn)了籃球框里。

  你看,教室門前,低年級(jí)的小朋友在跳繩,一邊跳還一邊念著兒歌,只見(jiàn)一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧的一高一低、左蹦右跳。

  忽然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的歡呼聲,回頭一看,在校門旁,幾位女老師和同學(xué)在跳大繩,他們靈巧的在,一起一落的大繩中進(jìn)進(jìn)出出,像被訓(xùn)練過(guò)的一樣,繞著‘8’字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力,累了換只手繼續(xù),他們玩的多么開(kāi)心呀!

  最有趣的是高年級(jí)的大姐姐們舉行的呼啦圈接力賽他們一邊跑一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈。剛跑了幾步,呼啦圈就從腰上掉了下來(lái),他們連忙撿起來(lái)又接著跑,那滑稽的樣子逗得我捧腹大笑。

  瞧,一個(gè)女生正在全神貫注的踢著毽子,‘’1、2、3、4……‘’另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著。

  我們的大課間活動(dòng)真是有趣。

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4

  在這個(gè)學(xué)期里,我覺(jué)得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書(shū)包像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦!是因?yàn)樵鲈O(shè)了大課間!大課間給了我無(wú)窮的快樂(lè)與收獲。

  大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如,跳校園集體舞,學(xué)皮球操,踢毽子,搖呼啦圈等多種娛樂(lè)活動(dòng)。不過(guò)我最感興趣的是做皮球操。

  在大課間里,我有時(shí)候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè),腳跟著優(yōu)美的音樂(lè)節(jié)拍踏步走,再用雙手捧著球向前伸退回來(lái),向上舉退回來(lái),向左伸退回來(lái),向右伸退回來(lái),腳在原地踏步。然后,用雙手把球向上舉起,左腳邁開(kāi),腿半蹲,左腳再退回來(lái),隨后也一樣,不過(guò)得先邁右腳,再退右腳,接著,再用右手拿球,左腳向左邁一步半蹲,退回來(lái),再用左手拿球,右腳向右邁一步半蹲,退回來(lái)。最后,把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個(gè)圈,腳踏步,這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動(dòng)作。

  剛開(kāi)始練的時(shí)候,許多動(dòng)作我做得不標(biāo)準(zhǔn),球也經(jīng)常往地上掉,顯得很笨拙。我有點(diǎn)心灰意冷,真想不做了。但是,當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真,動(dòng)作也很優(yōu)美時(shí),心想:為什么別人能堅(jiān)持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是,我認(rèn)真練習(xí),不僅在大課間里練習(xí),有時(shí)還在家里練習(xí),沒(méi)過(guò)幾天,我就熟練地掌握了皮球操的每個(gè)動(dòng)作。雖然很辛苦,但是皮球操帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣!

  通過(guò)這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白了一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持到底,才能成功。

  我喜歡這樣的大課間!

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5

  聽(tīng)著主持人扣人心弦的報(bào)幕,看著賽場(chǎng)上那令人眼花繚亂的跳繩,喊著那響徹云霄的加油聲。我們終于迎來(lái)了那盼望已久的跳繩比賽。

  好一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽,大家精神抖擻,大賽一觸即發(fā)?茨俏贿x手拼盡全力在各位高手中脫穎而出?磁_(tái)下的觀眾是目不轉(zhuǎn)睛,津津有味地看著比賽。整個(gè)操場(chǎng)歡呼聲一片,變成了歡樂(lè)的海洋。

  最?yuàn)Z人眼球的無(wú)非是那精彩絕倫的長(zhǎng)繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚(yáng),大家摩拳擦掌,勢(shì)不可擋。隨著裁判的一聲令下,那長(zhǎng)繩便從未停止過(guò),好像一只蝴蝶,上上下下,一直飛舞著。第一名時(shí)刻盯著繩子,繩子剛剛離開(kāi)地面,她猶如離弦的箭一般沖了出去,來(lái)到繩子中央,剛剛停下,那繩子便撲面而來(lái)?伤齾s像一只輕巧的白鴿輕輕飛起,又輕輕落下,巧妙的跳過(guò)了繩子,留下了那自信滿滿的笑容。同學(xué)們魚(yú)貫而入,接二連三的跳過(guò)了繩子。糟糕,有名同學(xué)被長(zhǎng)繩給絆住了,同學(xué)們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學(xué)。只見(jiàn)他輕輕抬起左腳,身體繃直向上一跳,緊接著再把右腳拿出來(lái),雙臂張開(kāi),好一個(gè)大鵬展翅,從纏住的繩子里“飛”了出來(lái)。臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲,大家喜笑顏開(kāi),遮不住的是那滿心的喜悅。

  到了振奮人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了,大家斂聲屏氣,全神貫注的聽(tīng)著廣播,臉上露出了迫不及待的神情,不過(guò)可惜的是我們班并沒(méi)有得獎(jiǎng)。沒(méi)有關(guān)系,人外有人天外有天,大家再接再厲。

  美好的時(shí)光稍縱即逝,這場(chǎng)比賽令人意猶未盡。運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè),運(yùn)動(dòng)使人健康,那飛舞的長(zhǎng)繩依舊在我眼前晃蕩著……

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6

  本周四下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)義賣活動(dòng),主要是說(shuō)把自己在家里沒(méi)有用的小玩具,小飾品,娃娃,文具等物品帶到學(xué)校,以優(yōu)惠的價(jià)格出售,讓同學(xué)來(lái)買,這次活動(dòng),我們準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間,我們班同學(xué)把家里的沒(méi)有用的東西或是舊了的東西都拿到班里面,準(zhǔn)備出售。

  這回我們?cè)谠u(píng)選各個(gè)人的分工的時(shí)候,老師說(shuō)到衛(wèi)生方面的時(shí)候,我毫不猶豫的舉了手,老師也選了我,可是到最后,老師竟然說(shuō)是,“紅領(lǐng)巾志愿者”我馬上就“倒”了下去,因?yàn)槲疫是對(duì)衛(wèi)生方面感興趣,可是我必須當(dāng),作為一個(gè)人,被人要求的事情你必須做到,當(dāng)就當(dāng)吧,反正也困難不到哪去。

  好了,這么快就到周四了,我們的“義賣活動(dòng)”就要開(kāi)始了我們把所有的書(shū)、玩具、什么的全部放在桌子上,擺放完畢后,就吸引來(lái)了一大群人,我們班的同學(xué)忙的都不亦樂(lè)乎,我嘛?就在對(duì)口班:51班那里看著,我在看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了有許多人都要買到娃娃,玩具,和文具,其中,娃娃賣得最快,而我想買娃娃,所以我就沒(méi)有太大的機(jī)會(huì)買到娃娃,我們沒(méi)有辦法買東西,之好托人去買。

  可是,也沒(méi)有幾個(gè)人能愿意,因?yàn)椋麄冞要買東西,所以我就是在那里邊看守著邊等著,好不容易,我們的看守時(shí)間到了,綬帶也要交到邱老師那里了,我飛奔到小會(huì)議室,把綬帶交到了那里,然后又飛奔回操場(chǎng)上,趁著一會(huì)兒時(shí)間,我就買到了一個(gè)娃娃,這個(gè)娃娃是一頭熊,好可愛(ài),還穿著衣服呢!即使快要散會(huì)了,但操場(chǎng)上的人還是很多,我真希望這樣的活動(dòng)還能在我們畢業(yè)之前開(kāi)展一次。

  這次義賣的活動(dòng)我買到了一只小熊,你們都買到了哪些呢?我真希望你們能跟我分享你的感受!

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7

  今天是星期二,昨天下午有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有做完,但是我卻撒謊,對(duì)老師說(shuō):“我沒(méi)有帶。”所以我一天都忐忑不安。

  第二節(jié)課下課后,我想:應(yīng)該找點(diǎn)事做,就不用擔(dān)心了。但是,干什么呢?對(duì)了,老師下課后還留下了作業(yè)的。于是,我立馬開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了?鞂(xiě)完時(shí),突然班長(zhǎng)沖進(jìn)來(lái),跑到我的座位上說(shuō):“老師讓你去辦公室!

  我突然懵了,心里馬上焦急起來(lái)。我慢慢起身向老師辦公室走去。本來(lái)教室和老師辦公室的距離僅有不到二十米。但是不知道為什么,每走一步都那么艱難,就像在腳上拴了兩個(gè)鐵球一樣。我思索著:這可怎么辦,老師是怎么知道了我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的?難道是我同桌告密的?我越想越害怕,越想越擔(dān)心。

  當(dāng)我走到老師辦公室時(shí),小聲打了報(bào)告,走到老師跟前,我看到了老師桌子上放了一張手冊(cè),還看到了我的名字了。老師問(wèn)我:“開(kāi)學(xué)的時(shí)候,為什么不寫(xiě)你爸爸的電話號(hào)碼?”我聽(tīng)到了,心馬上平靜了下來(lái),但又結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):嗯……我爸爸去外地工作了,只有過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)!崩蠋煷鸬溃骸澳菦](méi)什么了,你回教室吧!”“哦,等一下!”我的心又怦怦直跳,緊張起來(lái)了。老師卻不緊不慢地說(shuō):“把這些作業(yè)抱下去發(fā)了!蔽冶е鳂I(yè),沖出辦公室,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。

  雖然這次躲過(guò)了一劫,但我決心不會(huì)再有第二次了。

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8

  “加油!加油!”聽(tīng),那里怎么這樣熱鬧。原來(lái)是我們五年級(jí)級(jí)部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動(dòng)呢!

  今天陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。樹(shù)旁的小鳥(niǎo)也好像為這美好的日子而唱著歌。陽(yáng)光吹拂著我們的臉龐,把我們的臉龐照得更加紅潤(rùn)。我們的活動(dòng)也在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕。

  “我宣布,活動(dòng)正式開(kāi)始!敝鞒秩艘宦暳钕,操場(chǎng)頓時(shí)成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳繩。觀看的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸,生怕打擾了他們。跳繩的隊(duì)員一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,繩子在他們手里轉(zhuǎn)得飛快,像活的一樣。盡管轉(zhuǎn)得飛速,但還不敢稍稍放松。比賽結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗,但都不覺(jué)著累,因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光,高興還來(lái)不及呢!

  別以為活動(dòng)只有枯燥的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,那你可就錯(cuò)了,五年級(jí)各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂(lè)器演奏,一個(gè)個(gè)讓我們大開(kāi)眼界。

  接下來(lái),高潮來(lái)了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項(xiàng)目出色發(fā)揮,一分鐘做了83個(gè)。在做的過(guò)程中她咬著牙,手掌都磨出了血,臉都憋紅了。但她堅(jiān)持不懈,在觀眾的加油聲中堅(jiān)持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。通過(guò)這件事,我明白了:我們?cè)谏钪袘?yīng)該多多鍛煉,不應(yīng)該光讀書(shū)。只有這樣,我們才能在將來(lái)的社會(huì)建設(shè)中更好地貢獻(xiàn)力量。

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9

  “噢呼——今天真開(kāi)心”!我笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)。你一定想知道這是為什么吧!那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)…….

  今天下午,我們班到階梯教室進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)。一進(jìn)教室,各式各樣的飛機(jī)便映入我們的眼簾。但我可顧不上這些——因?yàn)槲疫要聽(tīng)講座呢!

  演講開(kāi)始了,聽(tīng)了講解老師的話,我才漸漸明白:原來(lái)這次活動(dòng)和機(jī)器人、飛機(jī)有關(guān)呀!這些可都是高科技產(chǎn)品,肯定非常好玩!經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的講解,終于到我們最期盼的“自己開(kāi)飛機(jī)”這個(gè)環(huán)節(jié)了。同學(xué)們聽(tīng)后直奔操場(chǎng),恨不得坐火箭飛過(guò)去。我也是三步并作兩步,急不可待地跑了過(guò)去。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走的慢極了。

  焦急的等待之后,終于輪到我了!我雙手捧著遙控器,在“專業(yè)人士”的指導(dǎo)下小心翼翼地操控著飛機(jī)。也不知為什么,我操控飛機(jī)時(shí)除了開(kāi)心,心里又升騰起了絲絲的緊張,但不一會(huì)兒,緊張的心理就被好奇和求知欲所壓倒,正當(dāng)我玩的入迷時(shí),旁邊的老師碰了碰我,示意下邊還有好多同學(xué)在等著。我萬(wàn)般無(wú)奈,依依不舍地把遙控器交到我后邊同學(xué)的手里。

  “哦!這兒還有好玩的!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。我朝說(shuō)話的聲音飛奔過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)相奇特的“大眼鏡”。只要你戴上它,就仿佛進(jìn)入了五彩斑斕的海底世界,我試了試,嘿,還真不錯(cuò)。

  時(shí)間如飛箭,一眨眼同學(xué)們就坐在教室里寫(xiě)作業(yè)了,現(xiàn)在想想還是回味無(wú)窮。這真是一次有趣的活動(dòng)!

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,學(xué)校組織了一次大家盼望已久的春季研學(xué)活動(dòng),基地是美麗的蘭溪蘭湖。

  一早,在老師和教官的帶領(lǐng)下,我們乘坐著旅游大巴開(kāi)心地向目的地進(jìn)發(fā),路上我們歡聲笑語(yǔ),談?wù)撝鞣N有趣的事兒,對(duì)春游的'活動(dòng)充滿了期待。汽車行駛了一會(huì)兒,我們就到了蘭湖。首先步入眼簾的是一大片綠茵茵的草地,周圍粉紅的桃花、美麗的櫻花競(jìng)相開(kāi)放,蝴蝶忙碌的在花叢中飛舞,真是漂亮極了。往前走,只見(jiàn)細(xì)水在整潔的地面不斷涌出,一層層薄霧從中升起,我們仿佛置身在人間仙境,化身為一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。

  繼續(xù)往前走,“哇,好大的茶園!”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。廣闊無(wú)垠的茶園,在太陽(yáng)地照耀下,茶樹(shù)上好像灑上了一層層金粉,非常壯觀。老師叮囑的話都沒(méi)聽(tīng)完,我們就像風(fēng)一樣跑向茶園。看到茶樹(shù)上有許多鵝黃嫩綠的芽?jī),?jīng)過(guò)一番比對(duì)和討論,這些嫩葉就是我們需要采摘的茶葉,我們連忙采摘起來(lái)。

  瞧!那邊的同學(xué)多么專注:一邊和旁邊的同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn),一邊還不忘用他們靈巧的雙手,敏捷地從茶樹(shù)上摘下一片片嫩芽。綠樹(shù)映襯著美麗的身影,構(gòu)成了一幅動(dòng)人的畫(huà)面。看到這,我不由地想起一句歌詞:采茶采得心花放,采得茶來(lái)滿山香……很快,采茶體驗(yàn)結(jié)束了,我們的袋子里都裝滿了許多新鮮的嫩葉?粗@些成果,我們開(kāi)心極了!

  離開(kāi)了茶園,老師又帶領(lǐng)我們?nèi)旄鞣N各樣、五顏六色的樹(shù)葉。這些樹(shù)葉通過(guò)我們的巧手,粘出一幅幅美麗的樹(shù)葉畫(huà)。在和大自然親密接觸的過(guò)程中,我們感受到了濃濃的春意。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,春季研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了。我們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。讓我們期待下一次更精彩的活動(dòng)。

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11

  每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候,一年一度的端午節(jié)就來(lái)了,最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。

  端午節(jié)那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ),插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí),人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。

  看,三顆紅色信號(hào)彈騰空而起,十幾條龍舟頭咬著尾,尾接著頭,從上游魚(yú)貫而下,兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),長(zhǎng)著犄角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍?jiān)趹蛩}堉凵系慕簜兇┲t背心,頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士,格外精神。

  “轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭(zhēng)上游,那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心,催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著蒲葵扇,雙腳不停地上下跳動(dòng),使出渾身解數(shù),鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。

  我站在岸邊觀看龍舟賽,內(nèi)心就像大海里的波濤,時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負(fù)眾望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。有一條龍舟遙遙,成了群龍之首,最終奪魁。頓時(shí),岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

  龍舟賽在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12

  今天,大課間活動(dòng)時(shí),老師讓班長(zhǎng)從體育室拿來(lái)一個(gè)籃球。大家看到之后都在竊竊私語(yǔ),不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

  這時(shí),老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)小小的比賽,比賽規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人用背一起將籃球夾在中間,在教室里走一圈。如果中途球掉下來(lái),就撿起來(lái)繼續(xù)走,時(shí)間最短的那組獲勝。每組玩兩次,取成績(jī)最好的那次!甭(tīng)完老師的話,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  “好,比賽現(xiàn)在開(kāi)始,誰(shuí)來(lái)帶個(gè)頭?”老師問(wèn)大家。剛剛還躍躍欲試的幾個(gè)男同學(xué),現(xiàn)在沒(méi)聲了,沒(méi)有一個(gè)人上場(chǎng)。后來(lái)在大家的你推我讓之后,第一組終于誕生了,是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛(ài)”胡昊,他們果然很厲害,配合得天衣無(wú)縫,途中球一次也沒(méi)有掉,而且速度很快,最終以11秒的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。

  下面的幾組配合得不是很默契,都用了20秒左右的時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)。看到前面的分?jǐn)?shù),我想:反正大家都不是很好,我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對(duì)好朋友,我們之間的默契應(yīng)該還好吧。可是人算不如天算,這一路上可謂是困難重重啊,幾十米的路,竟然掉了四五次,唉,實(shí)在是丟人,竟然用了21秒才走完,這應(yīng)該是全班最差的一組吧,我心灰意冷地想?墒钱(dāng)宋曉曼和潘婧走完之后,我開(kāi)心了很多,因?yàn)樗齻冇昧?6秒。太棒了,還有人替我們“墊背”。

  不過(guò),我高興得太早了,第二次,宋曉曼和潘婧速度飛快,用了11秒,成為女生組第一名,潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一,其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時(shí)間,雖然成績(jī)有所提高,可還是躲不了這個(gè)厄運(yùn)——全班第一,不過(guò)是倒數(shù)的。

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13

  人生中有許多有趣的活動(dòng),但令我印象最深的是去心品基地時(shí)包餃子的情景,現(xiàn)在,我就為大家講一講:

  當(dāng)老師告訴我們要包餃子時(shí),我們高興的一蹦三尺高。開(kāi)始了,我們分工明確,尹藝涵、殷博浩……做餃子皮,我、趙云飛……包餃子,張譯丹……擺餃子。

  剛開(kāi)始,我們很慢,猶如蝸牛一般,而且包的奇形怪狀,但是經(jīng)過(guò)反復(fù)的做,越來(lái)越快,形狀也越來(lái)越好了,不一會(huì)兒就包了一百多個(gè),我往別的小組一看,他們包得比我們包的多,心里開(kāi)始著急了,專心的包了起來(lái),餃子皮很快就用完了,我就開(kāi)始到處借餃子皮,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí),我們的救世主——老師出現(xiàn)了,只見(jiàn)她手里帶著一大袋餃子皮,給我們小組發(fā)餃子皮了。我們專心的開(kāi)始工作了,真累呀!

  我放下了手中的餃子皮,開(kāi)始打退堂鼓,一位奶奶走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了笑呵呵的說(shuō):“如果你們不包的話,中午就不夠吃了,要餓肚子的!蔽覀兟(tīng)了,立刻加快速度包了起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們臉上沾滿了面粉,像小花貓一樣,樣子可愛(ài)極了!大家爆丸后,開(kāi)始收拾桌子上的面粉,老師看見(jiàn)了對(duì)我們說(shuō):“不先煮你們你們包的餃子!蔽覀冾D時(shí)高興的跳了起來(lái)。

  不一會(huì)功夫,餃子煮好了,餃子歪歪扭扭的躺倒碗里,我們哪顧得看它的長(zhǎng)相,像饑餓的老虎一樣爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái),嗯,真香呀!好像從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么香的餃子一樣。

  這次活動(dòng)很有意義也很有趣,它讓我不僅學(xué)會(huì)了包餃子,還嘗到了勞動(dòng)的成果的美味,我期待下次的活動(dòng)。

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文14

  4月22日一大早,我們準(zhǔn)備好所有的義賣貨品,準(zhǔn)備迎接學(xué)校的愛(ài)心義賣活動(dòng)。

  攤位前,擺放了各種各樣的愛(ài)心義賣品,有毛絨娃娃,各式玩具文具,還有課外書(shū)和練習(xí)冊(cè)。

  “走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),快點(diǎn)來(lái)看看!薄拔覀兠粜邪嘤泻枚辔锩纼r(jià)廉的物品,快來(lái)選購(gòu)吧。”隨著一聲聲的叫賣聲,義賣活動(dòng)正式開(kāi)始。整個(gè)操場(chǎng)馬上沸騰起來(lái),全校的老師們、同學(xué)們都積極參與了這一次這么有意義的義賣活動(dòng)。大家紛紛散開(kāi),在每個(gè)攤位前留步,各自尋找心儀的物品?矗x賣品都非常漂亮,價(jià)格也實(shí)在,這個(gè)毛絨娃娃才1元,那本好看的筆記本才5角……吸引了不少同學(xué)的駐足。

  每個(gè)班級(jí)義賣攤位前面還有志愿者家長(zhǎng)一同參與。我們班的小語(yǔ)爸爸一邊協(xié)助義賣收款,一邊負(fù)責(zé)叫賣宣傳:“清貨大甩賣”。另一位家長(zhǎng)小晞媽媽一邊協(xié)助拍照,一邊出售義賣品,忙得不亦樂(lè)乎。他們真棒!

  大甩賣時(shí)間到啦!隨著圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,我們班的同學(xué)也不知不覺(jué)回到自己班的位置前面,開(kāi)始各式各樣的叫賣,有的在喊:“敏行小超市,大清貨啦”,“最后10分鐘,快來(lái)看看”,還有的同學(xué)高舉著“五2敏行班”的牌子,招攬顧客,走來(lái)走去,有趣極了!

  經(jīng)過(guò)了30分鐘的義賣活動(dòng),我們班的義賣品都全部售馨,共籌得愛(ài)心款項(xiàng):470元。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,還身體力行,積極參與。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。希望我們能把這種愛(ài)心好好傳承下去,幫助更多有需要的人。

2021年多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15

  暑假時(shí),我參加了學(xué)校旁一個(gè)小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)——書(shū)法入門,參加活動(dòng)的第一天,我十分興奮,但有些緊張,因?yàn)槲覍?xiě)字寫(xiě)得不好,害怕一寫(xiě)就成了“畫(huà)虎不成反類犬”,我懷揣著復(fù)雜的心情去參加了活動(dòng)。

  一進(jìn)教室,這里真是人山人海,有前來(lái)陪孩子的家長(zhǎng),他們個(gè)個(gè)一臉期待的表情;有來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué),他們坐在椅子上,和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談;還有跑來(lái)跑去的教工職員,他們從教師講臺(tái)跑到門口,有條不紊地指揮大家按序就座。

  書(shū)法老師走上講臺(tái),清了清嗓子,讓教員給我們發(fā)書(shū)法用具,說(shuō):“先端正坐姿,再把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái),再用鎮(zhèn)尺壓住宣紙,宣紙下面鋪書(shū)氈,用毛筆沾水,沾墨汁,寫(xiě)一個(gè)“人”字!蔽叶硕苏貙(xiě)下一個(gè)“人”字,老師說(shuō):”一撇一捺,是體現(xiàn)人魄力的最好筆畫(huà),‘人’寫(xiě)正了,自己就是正的!這就是‘字如其人’!”

  “現(xiàn)在,大家互相討論,選擇寫(xiě)自己喜歡的五個(gè)字,寫(xiě)端正!”老師一聲令下,班里就像炸開(kāi)了鍋,似乎壓抑了很久一樣,大家爭(zhēng)先恐后地討論自己的想法。第一排的兩個(gè)小同學(xué)大聲討論,“大”、“災(zāi)”、“火”,都是和“人”差不多的;我前面的幾個(gè)女同學(xué)小聲討論,唯恐別人聽(tīng)到;左邊的幾個(gè)男同學(xué)說(shuō):“咱們就寫(xiě)一到五幾個(gè)字吧,好寫(xiě)!”聽(tīng)得我咯咯直笑,真是一群淘氣包!

  下課時(shí)間到了,老師要我們多加練習(xí),我依依不舍地離開(kāi)了教室。字如其人,字寫(xiě)優(yōu)美,人才會(huì)美,讓我們把字寫(xiě)好,讓人格更健全!

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