感悟大自然六年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時(shí)，就可以把它們都記錄在文章里。但是，你知道要怎么寫感悟嗎？下面是小編整理的感悟大自然六年級作文，希望能夠幫助到大家。
感悟大自然六年級作文1
大自然用最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)著我們的生活，讓我們無時(shí)無刻都能感受到它那無與倫比的美麗。
當(dāng)清晨的第一縷陽光撒向大地，走在微風(fēng)習(xí)習(xí)的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一片花瓣，從枝頭輕輕飄起，伴隨著幾片落葉，仿佛是天生的舞者，姿態(tài)優(yōu)雅地飄然而落。它們中的一些“零落成泥碾作塵”，另一些卻被在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，開啟了新的旅程
當(dāng)我們走進(jìn)樹林，駐足靜聽，耳邊總能傳來婉轉(zhuǎn)動聽的聲聲鳥語和沙沙林音。這是來自大自然的美妙音樂，也是自然生靈對大自然的贊頌與感謝！贊頌它的神奇與清新，感謝它的無私與博大！當(dāng)我們坐在靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，仿佛一塊嫩綠的抹茶蛋糕，神秘又清新。那一顆顆翠竹，實(shí)在是立得正直、綠得可愛。此時(shí)，低頭傾聽嘩嘩的流水聲，水流輕輕地說著、唱著，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。
當(dāng)我們站在奔流不息的黃河河畔，凝視那黃色的血脈，滾滾東流，帶著蓬勃的生命力，帶著萬丈的豪情。那咆哮的力量和那能包容一切的胸懷，足以讓每個(gè)人為它感到驕傲！當(dāng)我們站在一望無際的`大草原上仰望天空時(shí)，當(dāng)我們站在如巨龍般盤旋而臥的長城上遙望遠(yuǎn)方時(shí)，我們都會被自然的秀麗和壯觀折服！是的，秀麗和壯觀這兩個(gè)看似矛盾的詞卻真實(shí)地共存于我們偉大的大自然中。大自然多神秘！
大自然的美，美在每一滴水、每一棵樹、每一朵花、每一株小草大自然的美，美在四季的更替、歲月的輪回。
朋友，讓我們一起走進(jìn)大自然，親近大自然，全身心地去體會其外在美景，去感悟其內(nèi)在獨(dú)特吧！
感悟大自然六年級作文2
大自然是一位經(jīng)歷了滄桑的老人，她和地球的年齡一樣大。她記載著世界的歷史和人類的文化。大自然是一位偉大的造物者，山脈河流、花草樹木、鳥類人蟲、海洋陸地都是他的產(chǎn)物，她無私的默默的奉獻(xiàn)著。大自然也是一位和藹可親的慈母，她對待每一個(gè)生命都是平等的，并給予每一個(gè)生命博大的愛，而不求回報(bào)。而人類作為萬物之靈卻如此貪婪，不斷地張開書案手無止境的向自然索取，并且無事不可的傷害她。
是大自然母親的無私和博愛創(chuàng)造了這個(gè)美好的世界。她教給了人類很多：“無私奉獻(xiàn)”“物盡天擇，優(yōu)勝劣汰”“善待生命”“奉獻(xiàn)愛”。但我們學(xué)會了什么？
是美麗的大自然母親給了我們這樣一個(gè)美好的世界，并給了人們無窮的財(cái)富，而人類卻總覺的大自然所給予人類的太少了，總是伸出雙手向大自然母親那索取我們想要的東西。就這樣人們一次又一次的這樣做，最終使我們的大自然母親變得傷痕累累的。即使是這樣我們的大自然母親也從無怨言，總是盡自己的力量來滿足我們。
這就是我們無私奉獻(xiàn)，和藹可親的慈母——大自然。他不僅是創(chuàng)造了這個(gè)世界的造物主，他還激勵著從古至今的風(fēng)流人物。我真想把心中得千萬思緒寫成一首雄渾的詩詞以此來歌頌她贊美她，但我沒有好的文采去寫。我真想用那優(yōu)美的詞句寫一首美妙的歌曲，以此來唱出她的美，但我沒有那么優(yōu)美的詞句來寫。我真想用那嘹亮的歌后來贊揚(yáng)她，但我沒有那么嘹亮的歌喉。
雖然我沒有好的文采，沒有優(yōu)美的詞句，沒有嘹亮的歌喉，但我有一雙手。我要用我這雙手去保護(hù)我們的大自然母親，不再讓她受到傷害。是他給予了我們這個(gè)美好的世界，所以我們大家跟應(yīng)該去保護(hù)她！
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