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六年級足球作文

時(shí)間:2021-08-30 14:52:06 六年級 我要投稿

實(shí)用的六年級足球作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級足球作文5篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六年級足球作文5篇

六年級足球作文 篇1

  最近的幾天里,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一場“校園足球賽”,由五、六年級的班級分別進(jìn)行比賽,一切由抽簽決定。

  抽簽結(jié)束后,我們班首場輪空,在下午會有一場與六(7)班之間的較量。聽了這一消息,我與趙俊杰加緊操練我們班的“足球新兵”,畢竟六(7)班的實(shí)力對我們來說還是個(gè)未知數(shù),多一分練習(xí),就多一分收獲嘛。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們班就要上場了。我的心里像藏了只兔子,“撲通撲通”跳個(gè)不停。我們班的首發(fā)球員是趙俊杰,我,原文惠,焦子航,張京羽。

  我們穿好球服,上場。我們一同向觀眾致意,選擇進(jìn)攻方向,完成每個(gè)人的站位。

  “篤——”裁判一聲哨響,比賽開始。

  我發(fā)球傳給趙俊杰,趙俊杰一扣球就立刻帶球邊路狂奔,敵方火力集中于趙俊杰。忽然,趙俊杰一個(gè)快速傳球,我沒有接住,球滾出了界。對方的邊界球,一腳飛了起來,原文惠斷球成功,毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準(zhǔn)趙俊杰,一傳,只見趙俊杰左腳停球,右腳把球向外一撥,拉開右腿,猛烈一踢,使對方守門員猝不及防,進(jìn)球!我們班拉拉隊(duì)歡呼雀躍,場上隊(duì)員也興奮不已。對方開始發(fā)球,我立刻撲了上去,直接斷球,大力射門,沒想到打在了對方后衛(wèi)手臂上,換來一顆任意球。趙俊杰蓄力遠(yuǎn)程射門,“嗵”的一聲,球直向?qū)Ψ角蜷T,又一次進(jìn)球。

  “篤——篤——”上半場結(jié)束。

  我們一邊休息一邊研究戰(zhàn)術(shù),我主要是在前場和趙俊杰配合和射門。

  5分鐘過去了,下半場開始。對方一出腳,我即刻上去斷搶,這次沒有成功。原文惠趁對方失誤,攻其不備,立刻傳給趙俊杰,我加速向前。趙俊杰右一次快傳,這次我停好了。單刀球,我瞄準(zhǔn)守門死角,全力轟門,球進(jìn)了!最后,趙俊杰一個(gè)罕見的零角度射門,完美進(jìn)球!最終,我們4:0戰(zhàn)勝了六(7)班。

  我們班第一場的足球賽就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中,比賽隊(duì)員的激情四射中結(jié)束了。

六年級足球作文 篇2

  今天我們四班,和二班要展開一場,“殊死搏斗”,用足球,一決高低。

  第二節(jié)課我們兩班人都到大操場上集合,雙方隊(duì)員就到了場中間進(jìn)行握手,上場的有我,王宇軒,羅浩源兒,王光智,欒文杰,張文濤,李學(xué)瑞,劉明陽。

  雙方和我們友好的握完了手,就開始比賽。比賽開始了裁判的一聲哨響,雙方球員都像一只餓急的老虎一樣死死的盯住足球,我擔(dān)任隊(duì)長,在場上既要負(fù)責(zé)自己腳下的球,還要時(shí)時(shí)刻刻管著場上的隊(duì)友,上半場我們的實(shí)力大不如從前,對方把我們壓得只能在自家場地,我們打得非常被動。在上半場快結(jié)束了,裁判莫名其妙的給了我們一個(gè)犯規(guī),我開始有點(diǎn)懷疑裁判了。

  下半場裁判的偏心完全暴露出來了,他知道二班怎么踢,并且隨便就給我們一個(gè)犯規(guī),但是我們還在咬緊牙關(guān),死守防線,終于在快結(jié)束的時(shí)候打破了,二班在任意球的情況下進(jìn)球,但是我們沒有犯規(guī),終于在裁判的一聲令下,比賽結(jié)束了,我們輸了。

  老師說:“沒有關(guān)系,二班是在裁判的幫助下贏的也不光彩,但是我們盡力了就行,重在參與!

  今天真郁悶。

六年級足球作文 篇3

  今天,我們懷著激動萬分的心情來到操場上進(jìn)行足球決賽,我們班的對手是實(shí)力雄厚的六(1)班。

  下午第二節(jié)課,一場激烈的決賽在烈日炎炎下打響了。我班隊(duì)員身穿黑色球衣,個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,敵方也不甘示弱,個(gè)個(gè)眼神里都充滿“殺氣”,令人害怕。哨聲一響,我班張永琪一個(gè)大腳,球在天空中劃出了一道完美的弧線,令人可惜的是,球與球門擦肩而過。比賽越來越激烈,雙方隊(duì)員針鋒相對,底下觀眾的吶喊聲也越來越響亮,“六(4),加油!六(4),加油!”有些同學(xué)還時(shí)不時(shí)吹起小喇叭,“嘟――嘟――嘟嘟!”吶喊聲、喇叭聲此起彼伏!班兀 睆堄犁饔忠粋(gè)大腳,可球又與球門失之交臂。哨聲再一次響起,上半場結(jié)束了,雙方0:0打平。

  休息了一會兒,下半場開始了?赡苁且?yàn)榱?)班上半場一球也沒有進(jìn),“激怒”了他們。沒過一會兒,六(1)班團(tuán)結(jié)合作,把球踢進(jìn)了我方球門。我方隊(duì)員沒有氣餒,繼續(xù)比賽。雙方隊(duì)員在足球場上奔跑著搶球,汗水流滿了額頭和臉頰。突然,球來到我方球門這邊,我方球員拼命地?fù)屩,球在球員們的腳下跳起了優(yōu)美的舞蹈。最終,六(1)班將球直射我方球門,我方守門員朱海俊沒有守住,球踢進(jìn)去了。這時(shí),我方隊(duì)員張永琪仿佛背后燃起了熊熊烈火,像一頭暴怒的獅子,一腳把球精準(zhǔn)地踢向?qū)Ψ角蜷T,球像一支離弦的箭,直射進(jìn)球門里。我們班的同學(xué)開心地又蹦又跳?蓛煞綄κ謱(shí)力懸殊較大,我為我們班球員捏了一把汗。經(jīng)過我們班守門員的一番“阻擋”,最后還是以1:4輸了比賽。

  這次比賽我們雖然輸了,但讓我知道了:失敗乃是成功之母。這真是一場激烈而又扣人心弦的足球決賽!

六年級足球作文 篇4

  “叮鈴鈴——”,放學(xué)鈴聲響了,一群孩子一窩蜂地沖出校門,來到一片空曠的草地,放下書包,馬上就開始了他們期待已久的小足球賽。

  守門員戴著黑色手套,凝視著對方隊(duì)員腳邊滾動的球,深怕自己一不留神就讓對手贏了比賽。守門員的身后站著一位金發(fā)男孩,他是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,好像在自言自語:“等下我上場了,我一定會進(jìn)幾個(gè)好球,讓你們只輸不贏!”

  一旁,坐著許多觀眾。有一對兄弟倆,正全神貫注地看著球賽,好像生怕自己漏了一個(gè)精彩的進(jìn)球。有一個(gè)小姑娘,盯著場上正在搶球的球員,看著——看著——竟冷落了懷里心愛的洋娃娃。連一位大個(gè)子叔叔也坐了下來,關(guān)注著這場不是很正規(guī)的'足球賽,從他的眼里可以看出,他小時(shí)候也曾這樣瘋玩過。似乎唯一對這場激烈的足球賽沒有半興趣的是懶洋洋地趴在兄弟倆腳邊的一只斑點(diǎn)狗,可它還是會在進(jìn)球的時(shí)候輕輕的叫兩聲。

  這時(shí),場上比分3:3拉平,進(jìn)入了最后的“拼殺”階段。選手們拉開陣勢,向?qū)κ肿笥议_弓,足球在他們的腳邊飛馳著,一會兒在場中不停地滾動,一會兒被踢飛到空中,令人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài),這邊好不容易進(jìn)了一個(gè)好球,那兒又進(jìn)一球?qū)⒈确掷健?/p>

  終于,一位選手突出層層包圍,趁守門員不注意,一個(gè)遠(yuǎn)射進(jìn)了一個(gè)好球!此時(shí),結(jié)束的哨聲響了,剛剛的對手一齊奔過來,大家立馬變回了好朋友。在夕陽中,他們一起說說笑笑,慢慢地回家。

六年級足球作文 篇5

  足球,你讓我想起了許多,你讓我付出了許多,你還讓我收獲了許多……

  曾經(jīng),我在賽場上揮灑汗水,但現(xiàn)在,我只能在角落里默默的嘆息……

  足球,你是一個(gè)唯一能讓我瘋狂的運(yùn)動,也是一個(gè)唯一能讓我瘋狂的運(yùn)動……

  幾年前,我第一次接觸足球,那時(shí),不懂足球的我,覺得足球十分簡單,無非就是把球踢來踢去,和現(xiàn)在的小朋友一樣。但不知為什么,那時(shí)我就對足球產(chǎn)生了興趣。

  算起來,我真正開始連球,還是在三年級的那個(gè)暑假。那一年,爸爸被公司外派到了淮北,我便在那里,開始了我的第一段足球之旅。

  在那里,有一個(gè)大大的足球場,在那個(gè)足球場里,又有一個(gè)足球俱樂部,叫做淮北盛大足球俱樂部,我便在那里,開始了我的第一段足球之旅。

  當(dāng)然,我的習(xí)球之路一定不會通暢。從受傷到不被老師看好,一路經(jīng)歷了不少坎坷,但我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。有歡笑,也有淚水。雖然我已經(jīng)很久沒有碰到、踢到那久違的足球了,但是,我在用另一種方式記錄我的足球史——視頻記錄法,這是一種很好的記錄方式,雖然有可能影響我的學(xué)習(xí),但我覺得,這是值得的。

  我除了自己親身體驗(yàn)過足球的樂趣,我還會看一些賽事來增長我的足球常識。

  就在今年夏天,一場足球的盛宴正等著我這些鐵桿球迷們。不僅有歐冠決賽,亞冠、等各種聯(lián)賽,還有四年一次的世界杯在等著我!而且,就在五分鐘前,我的爸爸忍不住和我說了一句話:“廣州恒大5:1大勝一個(gè)日本的球隊(duì)!薄鞍「赂拢虻萌毡竟碜舆蛇山。”我笑了起來。從這件事可以看出來,我們父子是倆個(gè)怎樣的球迷了吧。

  讓我們再次回到自己身邊。就在今天,我們學(xué)校和常蒿路小學(xué)踢了我們的第一場區(qū)小學(xué)聯(lián)賽。雖然我們以2:0贏了,但本應(yīng)該盡情歡呼的我,卻像輸球了一樣,在角落默默的嘆息……我不是為了這次比賽贏得不夠多,二十因?yàn)閷W(xué)球多年的我,竟然只能在一旁看著。我本試圖用笑容掩蓋我內(nèi)心的悲傷,但心里卻像刀割一樣痛。我后悔了,我后悔為什么當(dāng)初要退出校隊(duì),為什么!要是當(dāng)初我沒有退出,會不會在場上揮灑汗水的就是我?

  足球給我留下過傷心的記憶,也給我?guī)矶嗌偬鹈邸?/p>

  足球給我?guī)磉^許多朋友,那些足球隊(duì)的隊(duì)友,哪個(gè)不是我的好朋友?哪個(gè)不是見面了就有說有笑?雖然有時(shí)候會在一起打打鬧鬧,但這畢竟是快樂的!

  足球還給我?guī)磉^歡樂。在比賽的時(shí)候,進(jìn)球了,贏了,那樣沒有歡樂?就算丟球了,輸比賽了,也可以為隊(duì)友鼓勵(lì)加油。

  足球,你還讓我想起了許多,許多,許多……

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