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六年級(jí)理想作文

時(shí)間:2021-08-30 14:21:02 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)理想作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)理想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)理想作文

六年級(jí)理想作文1

  每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位世界著名的歌唱家。唱歌是種樂趣,它可以使人在不快樂或不順心的時(shí)候就大聲的唱出你認(rèn)為自己最拿手的歌。這樣,心里就可以痛快一些。

  英國(guó)皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的,薩頂頂?shù)母杪暿古_(tái)下的英國(guó)觀眾陶醉在她的歌聲下,她不僅能唱出動(dòng)聽的聲音,而且還可以用梵文唱歌,這使我有一些心動(dòng),因?yàn)槲抑,人沒有知識(shí)是不可能地這里生活下去的,我們必須得有知識(shí)。

  當(dāng)歌手也必須得嗓音好,如果她嗓音不好,哪家經(jīng)濟(jì)公司會(huì)要她,不過也不是沒有辦法,一個(gè)辦法也不知道可不可試用一下,就是每天早晨5點(diǎn)鐘起來練嗓子,大聲的朗讀一些詩歌,但我不確定嗓子會(huì)不會(huì)啞了。

  努力就能成功,不是每一位都可以當(dāng)舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅(jiān)信,只要自己努力了,沒有半途而廢,就一定能成功的。

  俗話說:心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們一起努力吧!

  我們必須在心中種下一個(gè)信念,那就是知識(shí)能改變?nèi)说囊簧?/p>

六年級(jí)理想作文2

  理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船。我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的理想是當(dāng)——小學(xué)語文老師。

  我之所以想當(dāng)老師,是因?yàn)槔蠋熓且粋(gè)神圣的職業(yè)。老師培育著祖國(guó)的花朵,老師可以滿足學(xué)生們的求知欲。

  為了長(zhǎng)大能當(dāng)一位老師,我要努力學(xué)習(xí),在課上全神貫注的聽講,在課后認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書,多拓展我的知識(shí)面,是我的思維不被局限。我還要多多復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí),從這些知識(shí)中不斷發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。我還要多與人溝通,因?yàn)槔蠋熜枰^強(qiáng)的表達(dá)能力。

  我還要具備高尚的品德。因?yàn)榫哂懈呱衅返碌娜瞬艜?huì)被人尊敬,才有資格為人師表。我要從點(diǎn)滴小事做起,別人有困難,我會(huì)盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗,我超這當(dāng)老師的夢(mèng)想更近了一步。

  因?yàn)槲矣幸粋(gè)偉大的理想,所以,我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ),我會(huì)努力朝著我的理想揚(yáng)起帆、張開心靈的翅膀!

六年級(jí)理想作文3

  六(5)班 霍敏詩家長(zhǎng):霍澤恒

  自敏詩能在半年前被學(xué)校選入了儀仗隊(duì)。作為家長(zhǎng)的我當(dāng)然高興。因?yàn)樵谛D敲炊鄬W(xué)生,選出了一百多人,實(shí)在不容易。而自己的孩子能從訓(xùn)練過程促使她能體現(xiàn)訓(xùn)練的艱苦和集體的團(tuán)結(jié),能把在這訓(xùn)練過程中也比較艱苦見到她能在烈日當(dāng)空的操練,我也為之動(dòng)容。

  如剛過儀仗隊(duì),習(xí)慣了在家享受,每次回事總是埋怨,日子久了她的手指擦傷了,肩膀背鼓背到累了也有疼痛,作為家長(zhǎng)也不能在她面前說半句。總是在她面前鼓勵(lì),讓她更深刻地體會(huì)到“吃得苦中苦,方為人上人”這句話的含義。

  在半年的時(shí)間里,如曬黑了,每天的訓(xùn)練成了必不可少的一部分。自從那天觀看了比賽,我也深受感動(dòng),正所謂“養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)”苦練半年終于有了回報(bào)。

  這次訓(xùn)練是種考驗(yàn),這證明了孩子不再是溫室的花朵,能經(jīng)受風(fēng)吹雨打,學(xué)會(huì)了自我約束。為了達(dá)到自己的目標(biāo)和理想,可以在任何艱辛的條件下,都可以克服。相信這次儀仗隊(duì)比賽是女兒畢生的財(cái)富。

六年級(jí)理想作文4

  每個(gè)人都有自己多姿多彩的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生每一個(gè)理想都是那么高尚,每個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都堅(jiān)持不懈地努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想。而我的理想是當(dāng)上一名宇宙之間無所不知的天文學(xué)家。

  天文學(xué)家是一個(gè)探索宇宙的職業(yè)。他是為全人類對(duì)宇宙知識(shí)而工作的學(xué)者,天文學(xué)的偉人有托勒密、哥白尼、張衡我也要繼承前輩,當(dāng)上一名人天文學(xué)家。

  為了這個(gè)偉大的'理想,我購(gòu)買了一大堆關(guān)于天文的書。有《地球之謎》、《宇宙之謎》、《宇宙奇觀》并從中汲取精華然后刻入我的大腦。

  我常常癡迷的幻想:太陽系中會(huì)不會(huì)有和我們?nèi)祟愐粯拥纳锬?有生物的星球又是怎樣的?我們可以成為朋友還是敵人?不過我還是經(jīng)常往好的方面想,認(rèn)為我們和外星人是好朋友。

  泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完只要你肯學(xué),再多的知識(shí)也會(huì)學(xué)到手。只要我認(rèn)真聽講,多看書,就一定可以實(shí)現(xiàn)愿望。

六年級(jí)理想作文5

  理想是人生導(dǎo)航燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該自己理想。你理想可能是當(dāng)教師,是警察、是科學(xué)家……,你知道我理想是什么嗎?我理想是當(dāng)一名救死扶傷醫(yī)生。

  我理想——當(dāng)一名醫(yī)生,是從放醋任何樹立起來。那時(shí)候,我看到電視中新聞報(bào)導(dǎo)有一個(gè)地方地震了,大多數(shù)人因沒有得到及時(shí)救治,而失去了寶貴生命,從那以后,我就樹立了當(dāng)醫(yī)生理想,我想幫助病人解除傷痛,讓他們笑容洋溢在幸福之中,讓他們身體健健康康。

  世界上無時(shí)無刻都有人在面臨死亡威脅,死亡就像一只魔鬼,把人們帶入深淵。而我就想做這個(gè)消除魔鬼人。

  因?yàn)槲覡敔斒且幻t(yī)生,我平時(shí)也跟著爺爺學(xué)些“小把戲”。平時(shí)家人感冒時(shí),不用低爺爺大費(fèi)周章地開藥,這點(diǎn)小技藝我還是會(huì)。不過,如果是重感冒,我可不敢輕易開藥,還得爺爺這個(gè)老師傅親自出馬呢!

  做醫(yī)生不是喊喊口號(hào)就可以。我要用實(shí)際行動(dòng)來證明,我以后,一定會(huì)跟著爺爺學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),做個(gè)救死扶傷醫(yī)生,當(dāng)然最先要把文化知識(shí)學(xué)好。

  這就是我理想,同學(xué)們,你們理想是什么?大家都來說說吧!

六年級(jí)理想作文6

  山溪的理想是大海,雛鷹的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。

  小時(shí)候,我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話、寓言。漸漸地,我長(zhǎng)大了,開始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯,我都?huì)高興不已,如饑似渴地捧著書閱讀;每當(dāng)讀到精彩語段時(shí),我就十分佩服作者的文筆;每當(dāng)看到一本本書上印著作家的名字和照片,我都羨慕不已。因此,我的心里埋下了一顆理想的種子:當(dāng)一名作家。

  可是,當(dāng)一名作家卻不容易。所以,我每天都會(huì)閱讀書籍,寫讀后感,大量摘抄好詞好句好段,寫出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫作文,但始終不能駕馭文字,但我不沮喪,因?yàn)槲蚁嘈牛何視?huì)用自己手中的筆寫出自己精彩的一生;用自己手中的筆寫出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒;我會(huì)用自己手中的筆描繪出祖國(guó)的大好河山。所以,我更不會(huì)放棄當(dāng)作家這個(gè)理想。

  要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,就得努力奮斗,向著理想前進(jìn),不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰(zhàn),雖然我這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但我無怨無悔,至少我努力過,當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

六年級(jí)理想作文7

  放假后的一天,我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊(duì),爸爸和李新杰組成一隊(duì)。

  比賽開始,守門的錢飛宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前來阻攔,我用腳一跳蹭球旋轉(zhuǎn)了起來。這球與老爸的腳一彈,到了他的身后。我乘機(jī)跑到了老爸身后接到了球,就差射門了。我使出了全身力氣,踢出了全力一擊,球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝,這一球給了我們隊(duì)里的陳志、錢飛宇兩人一點(diǎn)信心。欣喜爬上了他們的眉梢,眼里也放射出一種振奮的光焰。

  第二球還是被我接住了,可后來又被老爸搶去了,“唉呀!怎么搞的?”這回我們肯定要輸了!我腳一直在跺。此時(shí),我的心如十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背。現(xiàn)在比分是一比一。休息時(shí),我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了,陳志主要是搶球,我專門攻球。第三球開始了,我和陳志上前攔球,我們搶到球后就互相傳,射門時(shí),兩人就各用一個(gè)腿使勁一踢。這一球,“完勝!”大家都興奮極了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)領(lǐng)先了一分。

六年級(jí)理想作文8

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,而每一個(gè)人的理想有的使我們感到震撼,有的使我們驚奇,有的使我們感到意外……,我的理想是當(dāng)一名宇航員。小的時(shí)候,便聽到宇航員這個(gè)詞,因?yàn)橛腥,一直讓我銘記于心,?dāng)我長(zhǎng)大一些,便知道宇航員是外太空飛行的人,中國(guó)楊利偉乘坐神舟五號(hào),成為中國(guó)航天第一人。使中國(guó)航天事業(yè)又邁出了一大步。在電視上觀看宇航員乘坐火箭只聽轟的一聲,火箭便趾高氣昂的飛上太空。在浩大廣闊的宇下,

  藍(lán)白色的條紋無不顯示地球的美麗。

  在太空生活真有意思,在地球上人空想連續(xù)空翻比登天還難,可是在太空,人人都可以成為“輕功大師”,想要空翻輕而易舉,人們把水倒掉,水滴卻像長(zhǎng)了一雙隱形的翅膀一樣掛在空中飛……

  想當(dāng)一名偉大的宇航員,并不是喜歡享樂,因?yàn)橹圃煲恢Щ鸺,連一個(gè)小小的零件都不能安裝錯(cuò),它需消耗許多的人力、物力、財(cái)力,所以更需要優(yōu)秀的宇航員駕駛著它飛向太空,這是人類的驕傲。

  宇航員每一次飛回地球,總是會(huì)帶回來數(shù)不勝數(shù)的珍貴數(shù)據(jù),為天文學(xué)提供許許多多的依據(jù),使科技更加發(fā)達(dá),文化更加燦爛,人類更加進(jìn)步;使國(guó)家更加繁榮昌盛。

  這,便是我的理想,我為我的理想驕傲和自豪。

六年級(jí)理想作文9

  有人把教師比作辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵;有人把教師比作燃燒的蠟燭,費(fèi)盡了自己卻成為別人的指路明燈;有人把教師比作人類靈魂的工程師,使人們擁有高尚的心靈!而我的理想就是當(dāng)一名教師。

  我要當(dāng)一名好教師,把我全部的知識(shí)都教給孩子們,帶他們到知識(shí)的海洋里遨游,長(zhǎng)大以后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗,更加繁榮!

  上課的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真的教他們知識(shí),讓他們一絲不茍地聽講,嚴(yán)格要求他們,讓他們學(xué)有所成。

  兒童節(jié)的時(shí)候,我會(huì)組織孩子們?cè)谵r(nóng)村干農(nóng)活兒,讓他們走向田野,親近大自然,充分享受大自然的恩賜,享受勞動(dòng)的樂趣!有空兒,我還會(huì)組織同學(xué)們開展書法比賽,閱讀比賽和聯(lián)歡會(huì),讓同學(xué)們展示自已的才華,在學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂趣!

  當(dāng)然,要想當(dāng)一名好教師,知識(shí)水平必須高過常人。所以,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到一所名牌大學(xué),學(xué)習(xí)更全面的知識(shí),為將來更好的教書育人打下基礎(chǔ)!

  列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧,加油!

六年級(jí)理想作文10

  每個(gè)人都有理想,那么同樣我也不例外。我從小就有一個(gè)理想,做個(gè)出眾的外語教師。

  我從小就十分喜歡外語,但我并不排斥其他功課。我有時(shí)候連做夢(mèng)都想出國(guó)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),聽聽國(guó)外老師講課。同時(shí)也互相交流各自的學(xué)習(xí)妙招。

  我的理想雖然不是當(dāng)什么大老板什么的,但是,我認(rèn)為,理想必須是自己喜歡的,不喜歡就不叫理想。

  我很想完成自己盼望已久的理想,但是我心里十分清楚:要想完成自己的理想,首先和現(xiàn)實(shí)生活中的努力是分不開的,要想成功,當(dāng)然就要付出辛苦的汗水。不可能有天上掉餡餅的狀況,因?yàn)樘煜聸]有白吃的午餐。

  所以我心里暗自下了決心:要努力學(xué)習(xí),做個(gè)人上人。報(bào)答父母的恩情,也讓他們過上更好的生活。

  奔著理想前進(jìn),沖沖沖,努力努力再努力!

六年級(jí)理想作文11

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)老師……而我想當(dāng)一名杰出的工程師。2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震,造成近七萬人遇難,三十七萬人受傷,直接造成經(jīng)濟(jì)損失8451億,這是中國(guó)由史以來最為嚴(yán)重的一次地震;一波未平一波又起,2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生了7。1級(jí)大地震,地震造成了2046人遇難,12135人受傷……每當(dāng)我看到這些驚人數(shù)字,心里都會(huì)有一種莫名其妙的哀傷……確實(shí),天災(zāi)是不可以避免的,但可以預(yù)防,所以,我立志要成為一名工程師,要將災(zāi)難的傷亡減到最輕。

  當(dāng)我當(dāng)上了工程師以后,雖然我想建造出即使地震來了,也不會(huì)倒塌的建筑,但這是不可能的事。雖然我也知道那是不可能做到的事情,但我也要全力以赴,把安全設(shè)施做到最好,把墻建得最牢固——當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),就可以延長(zhǎng)建筑倒塌的時(shí)間,哪怕是一秒也好,都有可能挽救寶貴的生命。

  這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我要從現(xiàn)在開始,奮發(fā)努力,掌握知識(shí),鍛煉能力,把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)理想作文12

  每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己要實(shí)現(xiàn)的理想;每個(gè)人的理想又是一盞指路的明燈,指引著我們到達(dá)成功的彼岸!而我的理想是當(dāng)一名畫家。

  在我很小很小的時(shí)候,姐姐幾乎每天都搬張桌子、一張椅子,到陽臺(tái)畫畫。我也跟著她畫,可我怎么都畫不好,老是被哥哥笑,姐姐總是鼓勵(lì)我。因此,就有了畫畫的理想。我漸漸地長(zhǎng)大了,也對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,特別是素描,有事沒事就畫。

  記得那一年,我把我的“杰作”給爸爸看,媽媽也速速圍觀。爸爸連聲說:“真漂亮!”媽媽也贊口不絕:“對(duì)呀!真的很漂亮呢,你說,咱們女兒長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)成了畫家呢……”我打斷了媽媽的話,說:“既然那么漂亮,不如。不如讓我。去學(xué)素描吧?”父母的情緒有點(diǎn)低落了,我似乎明白了什么,就傷心的回去房間繼續(xù)作畫。

  我為這個(gè)理想很努力,也很堅(jiān)持。我嘗試著在網(wǎng)上作畫,然后發(fā)表作品,雖然沒有名師,但是我不能放棄。我的妹妹也很喜歡畫畫,假如我完成了理想,我一定教會(huì)她畫畫,和教他學(xué)更多的藝術(shù)。

  我要為這個(gè)理想而努力奮斗著!

六年級(jí)理想作文13

  俄國(guó)作家托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。”

  居里夫人人生的“指路明燈”是科學(xué)探索。有了這盞明燈,即使同學(xué)們?cè)谒車覒,她也專心讀書毫無察覺;有了這盞明燈,即使家境貧困上不起大學(xué),她也不辭辛苦做家教賺學(xué)費(fèi);有了這盞明燈,即使每天與瀝青相伴,她也全心投入無怨無悔;有了這盞明燈,她最終發(fā)現(xiàn)了鐳和釙,被譽(yù)為“鐳的母親”。

  而白求恩的人生的“指路明燈”是救死扶傷。有了這盞明燈,盡管冒著槍林彈雨,但他仍連續(xù)

  69個(gè)小時(shí)救治八路軍傷病員;有了這盞明燈,盡管他是加拿大醫(yī)生,但他仍把自己的鮮血輸給了中國(guó)戰(zhàn)士;有了這盞明燈,盡管左手嚴(yán)重發(fā)炎,但他仍夜以繼日地為傷員們做手術(shù);有了這盞燈,他成為了“一個(gè)有益于人民的人”。

  “世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!笔堑,居里夫人和白求恩的人生雖然是艱苦的,但也是快樂的。他們的人生指引著我,我也希望成為一個(gè)對(duì)別人有價(jià)值的人;他們的人生鼓舞著我,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,啟航多彩的人生;他們的人生感染著我,向著心中的“明燈”欣然出發(fā)!

  放飛心中理想,擁抱美好人生!

六年級(jí)理想作文14

  在夏末金秋的時(shí)候,就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候,也就是我長(zhǎng)大成人的時(shí)候?墒侨绻麤]有理想,我的人生就是一片荒涼的秋天。

  理想的作用非常大,理想好像大海里的一塊方向盤,好像沙漠里曬不干的小河,是你人生道路上一條直直的小路,是帶你一步步走向目標(biāo)的小鳥。

  我的理想不是飛行員,不是工程師,不是領(lǐng)導(dǎo),不是教師,不是導(dǎo)游,不是醫(yī)生,不是畫家,也不是文學(xué)家,而是科學(xué)家。

  如果我是科學(xué)家,我就用自己的力量,仿照大炮、飛機(jī)、輪船等等的東西做出更厲害的機(jī)器,盡力讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大,讓其他國(guó)家甘拜下風(fēng)。

  如果我是科學(xué)家,我就盡量將自己的知識(shí)利用起來,造出讓人更方便使用的東西。

  如果我是科學(xué)家,我就用自己聰明的大腦推理或分析,讓大家一同努力,找出我國(guó)更多的名勝古跡。

  我一定好好學(xué)習(xí),用自己的力量為國(guó)效力。

六年級(jí)理想作文15

  理想,是每個(gè)人心中追求目標(biāo)。有人理想是當(dāng)一名英勇警察,為人民安全勞苦工作;有人飛理想是當(dāng)一名勤懇老師,為祖國(guó)鮮花灌輸知識(shí);有人理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,為老百姓設(shè)計(jì)廉價(jià),品質(zhì)好又漂亮服裝……而我從小就羨慕那些白衣天使——醫(yī)生,并立志成為那些為人民服務(wù)人。

  每一次去醫(yī)院,醫(yī)生護(hù)士總是親切地為我診斷,使我從病痛中得到一絲安慰。而他們自己這廢寢忘食地為病人治療,還要面對(duì)病人家屬不慢。他們真是太偉大太辛苦了。在生病時(shí)我總會(huì)加深偉大理想決心:我長(zhǎng)大后一定要成為一名出色醫(yī)生,我不僅要醫(yī)術(shù)精湛,我還要有醫(yī)生所應(yīng)有醫(yī)德,不論身份貴賤,都要全力醫(yī)治。

  我深深地希望,我能為自己理想努力奮斗,勇往直前。無論遇到多大困難,我都不會(huì)忘記這個(gè)理想,爭(zhēng)取早日把這理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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