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六年級開學(xué)作文

時間:2021-08-30 13:58:51 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級開學(xué)作文十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級開學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六年級開學(xué)作文十篇

六年級開學(xué)作文 篇1

  時間過得真快,眼間我都快要小學(xué)畢業(yè)了。

  我還清楚的記得6年前我剛剛來到這個學(xué)校,對這個學(xué)校并不了解,很陌生。而且剛剛來的時候沒有朋友,沒有我認(rèn)識的同學(xué),一切一切對我來說是如此的陌生和寂寞,孤單……

  慢慢的我和班上的同學(xué)相處了一段時間,才和他們教朋友,漸漸地我教的朋友,一個,兩個,三個……越來越多,和他們玩得越來越開心。

  眼間,今年我已經(jīng)升到六年級了,在校的時間已經(jīng)不多了,即將迎來的是中考,高中的大門以像我招手。日月如梭,光陰似箭,我又得離開母校了,去一個嶄新的的地方去拼搏,去奮斗。

  6年的時間就這么一晃而過,真有點舍不得,舍不得母校所以的一切。

  那里又我的美好回憶和我的往事,還有我那尊敬的老師和親愛的同學(xué)們。我深深的感謝我母校的老師,是你們用你的辛勤勞動教給我的知識和做人的道理。也感謝我的朋友們對我的關(guān)懷,因為有你們讓我知道友情的可貴,朋友之間的愛。謝謝你們給我的一切,我會銘記在心,把它當(dāng)做我最大的精神財富。

六年級開學(xué)作文 篇2

  開學(xué)快一個月了,我都不知道這些日子是怎么過來的,好象在初中只呆了一天的時間,實際上已經(jīng)是一個月了``開學(xué)以來,我成熟多了,不再是小時侯哪個懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了``在新的班級里,并不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解``

  在65班,我認(rèn)識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖``真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個改正自己缺點的好機會,同時也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家``

  雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺我們65班的同學(xué)只是在上一個補習(xí)班,有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧``現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開來``

  緣分總會有盡的那一天,當(dāng)緣分以盡時,不要還死死的抓住它,因為要走的終究會走,不管你怎么挽留他.風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……

六年級開學(xué)作文 篇3

  開學(xué)了……隨著一聲聲鐘聲——我踏進了久違的東湖小學(xué)……“零零零”上課了,第一節(jié)課是由我們的班主任——傅老師上的課,她可是個跑題大王啊——哦,讓我舉舉例吧,比如她在上《懷念母親》這一課,她可以扯到什么古代兒子要守孝幾年,什么遺傳基因,什么孔子啊……哎,我們都好無奈啊。每次上語文課,我都要先提神醒腦,不然我就要被“催眠”的(原諒我的直抒吧)熬過了艱難的第一課,我?guī)е膺M入到英語旅程,可是這進入的不是英語旅程,而是——“你們這班人,盡拖這個班的后腿,看看,這個班有二十幾個尖子,都被你們毀成什么樣了……”接下來要進入罵人環(huán)節(jié)咯哇!終于下課了,我哼著小曲,期待數(shù)學(xué)老師來,“聽說數(shù)學(xué)老師換了,好像是洪主任啊”“什么,好啊,換了好,換了好”,“……”幾位八卦者議論著!袄细撸皇前?他應(yīng)該去教五年級吧”我?guī)е蓡柸ド险n。真的是他,我噻,今年的數(shù)學(xué)有救了,雖然我不咋滴希望他來教,但是他可是最厲害的呢。我這次帶著煩悶的心情來上課,以前的數(shù)學(xué)老師上課“打打殺殺”,“拿槍拿刀”的,我又好像在看戲似的,多么爽啊(原諒我的幸災(zāi)樂禍)哎,現(xiàn)在,這個老師不打不罵,真是不痛快啊。

  這就是我的第一天開學(xué),相信我以后慢慢會適應(yīng)的吧!在這里祝大家天天開心,學(xué)業(yè)進步吧!

六年級開學(xué)作文 篇4

  開學(xué)了,新的一個學(xué)期開始了,同學(xué)們有了新的面貌面對下一個學(xué)期。我也有了一個新的目標(biāo)。

  新學(xué)期,學(xué)校的面貌雖然沒有改變,可還是那么美。走進學(xué)校的大門,就像走進一個溫馨的大家庭,學(xué)校的每個老師對我們?nèi)缤H友。教室還是那么明亮。一排排的座位放得這么整齊,地上一塵不染,很是舒服。接著,我們來到900多名學(xué)生吃飯的食堂,你看,我們的食堂是多么寬敞。校園的一草一木,都是我們親手種上去的,真是美不勝收呀!

  在這么好的環(huán)境下,我要學(xué)習(xí)進步,天天向上,爭取評上“三好學(xué)生”。

六年級開學(xué)作文 篇5

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了,可我卻不愿理會。今天是開學(xué)第一天,但我一點也高興不起來,一想到再也不能盡情地玩了,心中難免有些失落。

  最終,我還是走在了上學(xué)的路上。望著這條熟悉的路,仿佛一點也沒有改變?纱丝涛业膬(nèi)心卻發(fā)生了變化,這條路我走了五年了,想起剛來實驗小學(xué)的時候,我還是個膽小內(nèi)向的小女孩,是老師和同學(xué)們讓我變成了一個活潑開朗的女生。想到這里,我的心情突然從陰轉(zhuǎn)晴。是啊,有這樣的老師和同學(xué),上學(xué)不也是一種樂趣嘛!

  剛進教室,我發(fā)現(xiàn)里面已成了一片歡樂的海洋,同學(xué)們正在熱火朝天地交談呢!我們班的搗蛋鬼們正在勾肩搭背,好像在預(yù)謀什么惡作劇;幾個同學(xué)圍著李澤陽,興致勃勃地聽他講自己的旅游故事;還有幾個小書蟲們,正滔滔不絕地講在暑假里讀了哪些好書呢!……雖只隔兩個月,可同學(xué)們卻像兩年沒見似的,“嘰嘰喳喳”,活像一只只小麻雀。我呢,也拉上朋友,一起談?wù)勈罴倮锏娜な。?dāng)我告訴他們我弟弟來我家玩,吵著要我給他吃“仙丹”的時候,他們頓時哈哈大笑,邊笑邊說:“你弟弟真是太可愛了!”

  笑著笑著,老師來了,同學(xué)們立刻安靜下來。老師和藹地說:“同學(xué)們,新學(xué)期開始了,你們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,希望你們能更加認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績步步高升!”聽完老師的話,我陷入了沉思:是!我已是畢業(yè)班的學(xué)生了,以后學(xué)習(xí)必須更加刻苦!

  新的學(xué)期,新的開始,愿我能在這學(xué)期里取得一個好的收獲!

六年級開學(xué)作文 篇6

  今天是開學(xué)的第一天,我起了個大早,人特別的有精神,就為了今天可以早一點去學(xué)校見我的同學(xué),和他們傾訴寒假的愉快,寒假的痛楚。想著這些,我就高興地一蹦三尺高,背上書包就上學(xué)去了。

  走進學(xué)校,樂隊為我們這些“老熟”和“新來乍到”的學(xué)生問好,用一首交響樂來表達了一個學(xué)期的艱辛和甜美的歷程。學(xué)校有新的變化了!從到食堂的天橋旁邊多了一座新天橋?吹竭@兒,我想“終于改成了我喜愛中的樣子。”“簡直一模一樣!蔽艺f。

  走進操場,迎面吹來了一陣風(fēng),原來今天連風(fēng)兒也給我送爽,操場上,一年級的小朋友在操場上跑來跑去,二年級的小朋友也跟初來乍到的一年級“小朋友”打招呼。

  來到自己的教室,我眼前一亮,一派新氣象。有的同學(xué)在三三兩兩的講訴自己一個寒假的經(jīng)歷;有的同學(xué)高高興興地跑來跑去;有的同學(xué)在炫耀自己的成果;我則自己讀書安靜地等老師過來。

  “今年寒假的學(xué)習(xí)班可是累死我了!”在這段時間,我想了想新學(xué)期的計劃和目標(biāo)。

  1、學(xué)好語文數(shù)學(xué)。

  2、在1的前提下,多做課外活動。

  3、在新學(xué)期培養(yǎng)興趣。

  4、多在新學(xué)期做體育活動。……

  今天,真是快樂啊!大聲與朋友傾訴這個寒假的過去,開了開學(xué)典禮,與新來的一年級小朋友打招呼,新學(xué)期真好!

六年級開學(xué)作文 篇7

  很快就快要面臨開學(xué)的到來,我健健康康的'來臨,我在這個暑假天天游泳,打籃球和打羽毛球,身體才會變得健健康康。

  我們學(xué)校規(guī)定“9月1日”去報到,“9月3日”才正式上課。

  一開學(xué)我就上五年級了我非常緊張,應(yīng)為,五年級的課文越來越難。但我不怕因為很快就要上課了,我已經(jīng)在這個暑假里,去了一個非常好的英語班我剛到那里的時候我非常不熟,很快慢慢就變好了,我在哪里學(xué)了怎樣能快速背英語課文和單詞也讓我認(rèn)識了許多朋友。我覺得這還不夠我就在暑假訂立了學(xué)習(xí)計劃,一、語文、數(shù)學(xué)、英語,每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我,我做作業(yè)的時都要好好愛惜她,不能在上面亂寫亂花,當(dāng)天的作業(yè)也要完成,三、寫完作業(yè)有空余時間的話就看看書,做做練習(xí)題,四、到了周末寫完作業(yè)我們就去游泳,打羽毛球,和打籃球。讓身體變得更健康,晚上的時候就看看書。

  在四年級的時候我的成績不好,但是在五年級的時候我按著只要按著這上面的計劃來做那樣我應(yīng)該就能上90分,我的身體一會變得更健康。

  我要改掉我的壞毛病在這個學(xué)期里不講臟話,也不老是和同學(xué)產(chǎn)生矛盾了,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。為開學(xué)?

六年級開學(xué)作文 篇8

  開學(xué)第一課不是語文課,不是數(shù)學(xué)課,也不是英語課。它是一場毅力與團結(jié)的考驗,也是一張堅持與勇敢的試卷,他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起,空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時,操場上那停留了一暑假的寂靜,在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去,操場上多了一抹橄欖綠,多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園,喜歡她的堅強,喜歡她的堅強,喜歡他的認(rèn)真,喜歡他的執(zhí)著。

  開學(xué)第一課,我勇敢的堅持下來,開學(xué)第一課的苦是無法用語言表達的;蛟S對我們這些每天只會抱著書本認(rèn)真讀書公子小姐來說,更是痛苦中的痛苦。空中飄著幾朵白云,但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學(xué)第一課里,我學(xué)會了堅持,執(zhí)著、認(rèn)真和堅強。他讓我長大了很多,讓我學(xué)會了很多,讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識校園的第一課,是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課,是讓我受益匪淺的一節(jié)課,也是我永遠是忘不了的一節(jié)課,他是軍訓(xùn)——一個永遠抹不掉的記憶。

六年級開學(xué)作文 篇9

  今天上午,下了第一節(jié)課后,我們?nèi)昙壢嗟耐瑢W(xué)去操場上舉行開學(xué)典禮。

  我們來到了操場上,聽了十分鐘的英華之歌,那時候,我覺得好像自己被當(dāng)成羊肉串烤著呢,這事熱死了,我旁邊的王欲霏同學(xué)的黑色的頭發(fā),已經(jīng)變成了金燦燦的金色頭發(fā)了。

  過了一會兒,我們英華學(xué)校的年級主任都到了主席臺的座位,就這樣,學(xué)校的開學(xué)典禮開始了。我們聽了唐校長對我們想說的話,我們學(xué)校就開始了每個大周或小洲都要舉行的升旗儀式。鼓樂隊開始演奏中華人民共和國的歌,我們向國旗敬禮,中國的五星紅旗在旗桿上飄揚,我仿佛看見了毛主席在打仗。

  鼓樂隊演奏完畢,中國的五星紅旗也在欄桿頂上飄揚,我們的張校長讓我們面向孔子的雕像,拜三鞠躬,我們聽著張校長的命令,對孔子像拜了三個深深的鞠躬。

  拜完三個鞠躬后,我們的張校長又讓我們正衣冠,我們就互相的給自己班里的同學(xué)整理了一下衣冠,讓后,張校長讓所有的老師帶主席臺前宣誓,過了一會兒,老師們又回來了,我們就該退出操場,回到自己的教室上課了,到這時,我好像已經(jīng)被烤熟。

  開學(xué)典禮開了應(yīng)該有四十分鐘,我可是從來都沒有開過這么長,這么熱的開學(xué)典禮呢。

六年級開學(xué)作文 篇10

  與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點:①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。

  高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序跟輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運用計劃促進學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。

  每個同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點:

  黃金時間來記憶

  同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

  尊重自己生物鐘

  由于生理條件跟生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律跟最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)跟休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

  學(xué)習(xí)要有時間限制

  為了提高效率,在制定計劃時,要適當(dāng)給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時,每學(xué)習(xí)完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

  對照計劃反省

  計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補上。如:反省自己,當(dāng)天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學(xué)習(xí)。

  公開學(xué)習(xí)計劃

  少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后,最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當(dāng)自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

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