小學(xué)六年級(jí)作文：一次比賽
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文：一次比賽，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)作文：一次比賽1
那天我們懷著激動(dòng)的心情，去了二高。此行我們并不緊張，因?yàn)槲覀兌歼M(jìn)行了非�？炭嗟挠�(xùn)練，從沒(méi)有放假的時(shí)候就開(kāi)始訓(xùn)練，到現(xiàn)在我們已經(jīng)訓(xùn)練了一個(gè)多月了，我們這次是胸有成竹、志在必得。
可是比賽前一天，老師卻說(shuō)只能派四個(gè)人，其他人只能當(dāng)拉拉隊(duì)，只能拍最強(qiáng)的四個(gè)人，也就是說(shuō)只能初四得上，我們只能為他們加油助威，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我們像蔫了一樣，搜沒(méi)用了精神，以前我們都是斗志昂揚(yáng)，到頭來(lái)卻上不了，真是令人失望。不過(guò)總不能在乎其自己的感受，要為大局著想，所以我還是沒(méi)有太去想他，只是今天為隊(duì)友們加油。
上午的第一場(chǎng)比賽終于到了。沒(méi)想到那個(gè)學(xué)校又棄權(quán)了，第一場(chǎng)不戰(zhàn)而勝。我們?cè)诓莸厣险f(shuō)這話看著別人比賽真舒服啊，立刻忘了煩惱了。
緊接著又一場(chǎng)來(lái)了，比賽的過(guò)程中顯然對(duì)方的實(shí)力低于我方，我們很輕松的就獲勝了到中午的時(shí)候，又迎來(lái)了一場(chǎng)比賽，這一次的對(duì)手比較弱，所以初三的打了第一局之后，我們兩個(gè)主攻手就上，我們兩個(gè)都發(fā)揮的不錯(cuò)，很快這一場(chǎng)也落下帷幕，我們大勝對(duì)手，就這樣上午的比賽結(jié)束了。
下午就是決賽了，決賽的對(duì)手是老對(duì)手十二中，不過(guò)我們的實(shí)力還是明顯高于對(duì)手的，所以我們盡可能的放心打，只要發(fā)揮出自己的水平就一定能贏，很快第一局我們贏了，當(dāng)?shù)搅说诙值臅r(shí)候，隊(duì)員們的壓力明顯增大，失誤不斷，這一局我們打得非常艱難，最后這一局不敵十二中，我們的神經(jīng)又緊張起來(lái)，本來(lái)覺(jué)得會(huì)很輕松獲勝的，卻拖到了第三局，實(shí)力就是實(shí)力，第三局我們以壓倒性的優(yōu)勢(shì)贏得了那一局比賽，同時(shí)也拿下了冠軍。至此六中已經(jīng)九連冠，希望明年到我們是主力時(shí)，爭(zhēng)取十連冠。
小學(xué)六年級(jí)作文：一次比賽2
一次比賽今天，老師一反常態(tài)，剛剛跨進(jìn)教室，便笑容滿面宣布要進(jìn)行成語(yǔ)比賽。
我開(kāi)始摩拳擦掌，我在班里，本來(lái)就是非常博學(xué)的，曾有“成語(yǔ)小博士”的雅號(hào)。我們組雖然總體實(shí)力在班里不算太強(qiáng)，但我相信有大家的團(tuán)結(jié)努力一定可以?shī)Z得桂冠。
現(xiàn)在本人開(kāi)始演說(shuō)比賽的實(shí)事轉(zhuǎn)播:第一關(guān)：數(shù)字成語(yǔ)比賽規(guī)則：把帶數(shù)字的成語(yǔ)寫(xiě)到一張紙上，哪一組寫(xiě)得多，獲勝。
精彩點(diǎn)擊：我嘴里蹦出一個(gè)個(gè)成語(yǔ)，似乎沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考，最后我們寫(xiě)的最多，不過(guò)也留下了“美談”湯舒然竟把三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。寫(xiě)成“三天打魚(yú)，兩天上網(wǎng)”第二關(guān)：填寫(xiě)八字成語(yǔ)比賽規(guī)則：老師寫(xiě)一半成語(yǔ)，讓我們填寫(xiě)另一半。
精彩點(diǎn)擊：前面都比較順利，不過(guò)到了一個(gè)成語(yǔ)，有一點(diǎn)小插曲。題目是不經(jīng)一事，。我總記得自己見(jiàn)過(guò)，后來(lái)干脆蒙了一個(gè)不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。沒(méi)想到竟然對(duì)了，得了一個(gè)滿分，不過(guò)把湯舒然惹得哈哈大笑。
第三關(guān)：填表比賽規(guī)則：每組一個(gè)表，選人來(lái)填寫(xiě)。
精彩點(diǎn)擊：我們組很快便討論出了結(jié)果，我的性子急，提筆便寫(xiě)，終于已大比分領(lǐng)先第一組為勝利奠定了基礎(chǔ)。
決勝關(guān)：做動(dòng)作，猜謎語(yǔ)。
比賽規(guī)則：每一個(gè)組選一個(gè)人表演，底下人來(lái)猜。
精彩點(diǎn)擊：我替第四組答了一道題，第四組卻幫我們答了兩道題真是“好人有好報(bào)”呀！
最后戰(zhàn)績(jī)：冠軍：第三組（我們組）亞軍：第一組季軍：第二組第四組則名落孫山！
友誼第一，比賽第二。在此次比賽中，收獲最多的并不是知識(shí)，而是友情及歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)六年級(jí)作文：一次比賽3
一提到老師，是不是就認(rèn)為老師都是帶著一副眼鏡在講臺(tái)上講課？我們國(guó)際學(xué)校的老師不僅課上得好，球也打得好。
10月22日，老師們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的排球比賽。兩個(gè)組分別為數(shù)學(xué)組和語(yǔ)文組，這兩組可都藏著驚人的實(shí)力呢。
一開(kāi)始，數(shù)學(xué)組就展開(kāi)了強(qiáng)烈的攻勢(shì)。一個(gè)數(shù)學(xué)老師，把球高高地拋起來(lái)，“砰”的一聲，藍(lán)白相間的排球像一顆炮彈以迅雷不及掩耳之勢(shì)落到了語(yǔ)文組的陣地上。語(yǔ)文組的周老師想接球又不敢接就躲開(kāi)了。數(shù)學(xué)組拿到了第一分，他們高興得歡呼了起來(lái)。語(yǔ)文老師們可不樂(lè)意了，一個(gè)個(gè)全神貫注，準(zhǔn)備接招。但數(shù)學(xué)組趁勢(shì)追擊，一連得了4分。
快發(fā)第五個(gè)球的時(shí)候，語(yǔ)文組的老師覺(jué)得形勢(shì)不妙，喊了暫停，聚在一邊討論了戰(zhàn)略。不一會(huì)兒，又回到了場(chǎng)中心。
數(shù)學(xué)組的'王老師發(fā)第五個(gè)球了，也許是累了，力量明顯弱了，但還是過(guò)了界。突然，以前教過(guò)我們的楊老師從斜里沖了上去，猛地一擊，排球不緊不慢地掉在了數(shù)學(xué)組的陣地上。數(shù)學(xué)組的老師大吃一驚，沒(méi)想到語(yǔ)文組里還有老師反擊成功，卻來(lái)不及補(bǔ)救，只能眼睜睜地看著球劃出一道美麗的弧線。語(yǔ)文組頓時(shí)士氣大振。
盡管如此，卻是好景不長(zhǎng)，語(yǔ)文組的整體實(shí)力還是不如數(shù)學(xué)組。我稍作計(jì)算，數(shù)學(xué)組發(fā)出的十個(gè)球，語(yǔ)文組有六個(gè)沒(méi)接�。欢Z(yǔ)文組自己發(fā)球的時(shí)候，不是出界，就是沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。最后語(yǔ)文組還是輸了這場(chǎng)比賽。
比賽結(jié)束后，同學(xué)們還沉浸在比賽時(shí)的興奮中，他們興高采烈地議論著，有為數(shù)學(xué)組高興的，有替語(yǔ)文組惋惜的。
真希望這樣的比賽再來(lái)一次。
小學(xué)六年級(jí)作文：一次比賽4
在一個(gè)令人興奮的星期一下午，我們?cè)谂徘驁?chǎng)上舉行了一場(chǎng)令人難忘的排球比賽。為了迎接這場(chǎng)比賽，我們已訓(xùn)練許久，最后篩選出了一批虎將組成了一支隊(duì)伍：張智航、唐琛銘、吳可芃、田鵬鈺。
第一場(chǎng)，我方隊(duì)員有如一條條勇猛善戰(zhàn)的猛虎，不費(fèi)吹灰之力就將實(shí)力懸殊的四班給戰(zhàn)勝了。
第二場(chǎng)，隨著裁判員的指揮，雙方隊(duì)員陸續(xù)入場(chǎng)比賽開(kāi)始。我們班的田鵬鈺來(lái)了一個(gè)扣殺，打得五班措手不及，2比1我們獲勝。
最后一場(chǎng)，是我們六三班與實(shí)力不小的六二班打�！班亍�，一顆顆球在隊(duì)員們的手中如同獲得了生命一般，像憤怒的小鳥(niǎo)一樣，在雙方場(chǎng)地上飛來(lái)飛去，又像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)跳起了華爾茲�？墒菦](méi)過(guò)多久，實(shí)力最強(qiáng)的二班明顯占了上風(fēng)，輪到我們發(fā)球了，唐琛銘熟練地在地上拍了兩下球，球撞擊地面的聲音在排球場(chǎng)上方回響。他馬上就要發(fā)球了，對(duì)方的球員都全神貫注地盯著我們的發(fā)球手，他們膝蓋稍彎，身體向前傾斜，手放在膝蓋上，雙眼緊盯前方。只見(jiàn)他把球往上一拋，再用手臂將球擊了過(guò)去。球好像一枚炮彈，沿線路向?qū)Ψ綀?chǎng)地飛去，但對(duì)方都將球準(zhǔn)確無(wú)誤地打了回去。第一局我們失敗了，但我們并不氣餒。
第二局開(kāi)始了，作為啦啦隊(duì)的我們，也鼓足了勁給隊(duì)員加油。在這激烈的呼喊聲中我方球員開(kāi)始了艱難的逆襲。我方領(lǐng)先了四球，可是對(duì)方越戰(zhàn)越勇，輕輕松松就把我們打的球給“還”了回來(lái)，而我們也似乎失去了主動(dòng)權(quán)，急得我們直跺腳，這也讓我們啦啦隊(duì)更大聲地喊加油。但失誤的現(xiàn)象在我們身上接二連三地發(fā)生，最后我班在不利的情況下又輸了。
雖然這場(chǎng)比賽輸了，但我明白了：只要團(tuán)結(jié)一心，就可以獲得勝利！
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