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再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-29 19:24:05 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文匯編7篇

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,小學(xué)的六年時(shí)光猶如水一般地流去,流去得無(wú)聲無(wú)息,轉(zhuǎn)眼間便沒(méi)了影子。我仿佛還能看見(jiàn)六年前,我第一次進(jìn)入學(xué)校的情景。

  六年前,我第一次步入小學(xué),看著一張張陌生的面孔,我感到很孤獨(dú)�?粗吧拇髽�,看著一個(gè)個(gè)陌生的教室,我覺(jué)得我仿佛到了另一個(gè)世界。走進(jìn)教室,我看到了我的同學(xué),我想跟他們到招呼,可又發(fā)不出聲兒。

  隨著時(shí)間的推移,我漸漸地交上了一些朋友,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起快樂(lè),一起憂傷,那一張張陌生的面孔慢慢地變得熟悉起來(lái),那陌生的大樓也變得格外親切,那一個(gè)個(gè)陌生的教室好像變成了我生命中的一部分,我仿佛已經(jīng)和母校血肉相連,難以分開(kāi)。

  依稀記得四年級(jí)的一次班隊(duì)課,我們的主題是“墨之韻”,那是一場(chǎng)展示給全校同學(xué)的班隊(duì)課,老師安排我在隊(duì)課的過(guò)程中寫(xiě)一幅毛筆字。我挑了“人勤春早”這四個(gè)字。在優(yōu)雅的音樂(lè)聲中,我慢慢地書(shū)寫(xiě)著,每一橫、每一豎。每一提都格外地用心。都聽(tīng)不到外界的聲音了,仿佛覺(jué)得全場(chǎng)就只有我一個(gè)人。同學(xué)們靜靜地、靜靜地看著我,生怕自己發(fā)出一絲聲響干擾了我的即興發(fā)揮,當(dāng)我完成我的作品時(shí),熱烈的掌聲在教室里響起,我還看到潘老師贊賞的微笑,我激動(dòng)極了。

  白駒過(guò)隙,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我們即將離開(kāi)學(xué)軍小學(xué),同學(xué)們各奔東西,走向我們的初中。雖然人不在一起了,但我們的心將一直連在一起,我們的友情如常青樹(shù)一樣永存。

  再見(jiàn)了,我的母校。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。每次聽(tīng)到這句話,就會(huì)想起小學(xué)生活即將結(jié)束,在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀,充滿了依依不舍。再回首,校園的草兒在回報(bào)春天;再回首,校園的花兒在回報(bào)陽(yáng)光;再回首,校園的雪兒在回報(bào)朔風(fēng),再回首,我就要離開(kāi)母校了!

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您的那些親切的舊光。您為我們操了那么多的心,流了多少的汗啊。在您的親切數(shù)導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,您說(shuō)我能忘記您對(duì)我的教誨?

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!就只有一個(gè)月的時(shí)間了,在這六年里,我們度過(guò)了多么美好的歲月,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏。記得有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,我害怕得閉上眼睛,手迅速蓋上分?jǐn)?shù)不敢看。當(dāng)我慢慢地打開(kāi)分?jǐn)?shù),看看究竟是多少時(shí),映入眼中的竟然是87。5分,我太失望了!我看了看同學(xué)的,大多數(shù)90分以上,突然,我們班的班長(zhǎng)張晗瀟看到我愁眉苦臉的樣子,走過(guò)來(lái)微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次考好一些就行了。”我聽(tīng)到這句話,心中像流進(jìn)了一股暖流,讓我寒冷的心情有了一絲溫度,終于讓我開(kāi)心了一點(diǎn)。感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我、鼓勵(lì)我的同學(xué),正因?yàn)橛兄銈兊墓膭?lì),我才能不斷進(jìn)步。

  忘不了,親愛(ài)的母校,您擁有充滿活力的英姿,智慧的搖籃,豐富的知識(shí),浪漫的青春。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園,我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍地追逐奔跑著,您向我們露出迷人的微笑,在這美麗的校園里,我度過(guò)了太多開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光了,我能忍心離開(kāi)嗎?

  再見(jiàn)了,母校!我將不負(fù)你的期望和教育,努力拼博,取得成功!若干年后,我再次踏上這片土地,你依舊美麗,我依舊堅(jiān)強(qiáng)。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3

  花兒凋謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,梧桐落了,有再綠的時(shí)候,草兒枯了,有再青的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,在母校的時(shí)光為什么這么短暫呢?——是我們?cè)谧矫圆貢r(shí)丟了他們罷,那被遺棄在哪兒呢?是他們生氣自己跑了罷,“那現(xiàn)在我還能追上他們嗎?

  我不知道六年的時(shí)光是怎么流逝的,光陰似箭,日月如梭,呆在母校的日子已屈指可數(shù)了,日子輕輕悄悄爬走了。轉(zhuǎn)眼間,我也要和母校分別了,有一種說(shuō)不出的滋味,也許有對(duì)新學(xué)校的向往,但更多是對(duì)母校的留戀,是那么依依不舍。

  六年呀,我和母校已經(jīng)有了一種難已割舍的感覺(jué)。從我懵懂不知被媽媽拉進(jìn)學(xué)校的大門,初來(lái)乍到的我望著這所學(xué)校時(shí)只產(chǎn)生了一種好奇。當(dāng)其他教室中傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,看見(jiàn)教室中的同學(xué)一位位天真可愛(ài),慈祥的老師進(jìn)了教室。六年的時(shí)光就開(kāi)始了,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,即將升入其他學(xué)校,以前的事已經(jīng)有些淡忘,但卻忘不了這六年的時(shí)光。

  20xx多日的時(shí)光,漸漸地離我們遠(yuǎn)去,沒(méi)有留下任何的痕跡。直到現(xiàn)在才覺(jué)察到時(shí)間是不可挽留的,只能在所剩無(wú)幾的四個(gè)月里,珍惜最后的小學(xué)時(shí)光。

  母校,待到蟬聲再次充滿校園時(shí),我們將帶著期待和留戀離開(kāi)你了,別了,母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4

  又大又黑的校門,旁邊一扇供人進(jìn)出的小門,顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。

  進(jìn)入校門,只見(jiàn)左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎(jiǎng)狀,這都是學(xué)校獲得的榮譽(yù)��!墻下生長(zhǎng)著一種不知名的小樹(shù),看著它,我忽然想起了第一次踏入校門時(shí)的激動(dòng)之情。穿過(guò)用瀝青澆的道路,我來(lái)到了白色的塑像前,塑像上雕刻著三個(gè)少年。那三個(gè)少年斗志昂揚(yáng),朝氣蓬勃,充滿積極向上的精神,這不就時(shí)母校對(duì)我們的期望嗎?塑像旁,幾棟教學(xué)大樓在陽(yáng)光下展示它們的新姿。白的墻,紫的瓦,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,頗有宮殿的感覺(jué)。

  聽(tīng),下課鈴響了。林蔭道上十幾個(gè)小朋友正在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)小男孩沒(méi)有集中精力,被長(zhǎng)繩絆倒了,摔倒了。周圍的小學(xué)生善意地哄笑起來(lái)。小男孩爬起來(lái),羞紅了臉,又重新跳了起來(lái)。當(dāng)然,為了集體,我們也努力過(guò),奮斗過(guò)。

  記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展歌詠會(huì)。那天,我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前。為了贏得評(píng)委老師的肯定,我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮,碰到容易出錯(cuò)的地方,她就用手勢(shì)來(lái)警告我們,我們看見(jiàn)老師在和我們一起努力,唱得就更賣力了。最后,我們獲得了最高獎(jiǎng)“最佳演同繹獎(jiǎng)”。學(xué)們高興地蹦呀跳呀,雖然嗓子喊啞了,心里卻喜滋滋的。

  母校!即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩,我會(huì)記住您,會(huì)記住這里的一草一木的。再見(jiàn)了,母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5

  我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。

  在這里,多少歡笑在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存! 走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里,曾舉辦過(guò)一年一度的“盛大杯“足球比賽;這里曾舉行過(guò)校五周年慶;這里,曾舉行過(guò)”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿�、比賽,那一幕瞬間涌上心頭…… 那次是學(xué)校開(kāi)“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。 賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái),隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。 比賽開(kāi)始了!我剛平復(fù)下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖。快到我著一棒了,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量,讓我信心倍增。 眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中。 一陣微風(fēng)吹來(lái),把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。

  母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者! 母校,您給了我許多,我要對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!” 再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6

  再見(jiàn)了,母校!在母校生活的1826天,天天都充滿了快樂(lè)和開(kāi)心。我將帶著這1826天的歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)中學(xué)生活。

  每一個(gè)早晨,當(dāng)我走進(jìn)母校那敞開(kāi)著的大門,我都會(huì)看見(jiàn)校門旁的那一棵挺拔的桑樹(shù),就不得不會(huì)想起那些事:

  一年級(jí)的春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)梢上都冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的翠綠色。在一節(jié)自然課上,老師笑嘻嘻的從抽屜里拿出一個(gè)小盒子,十分神秘地問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們來(lái)猜猜這個(gè)盒子里裝了些什么呀?”同學(xué)們有的緊皺眉頭,有的冥思苦想,還有些大膽調(diào)皮的同學(xué),則高喊不知道。老師用雙手輕輕打開(kāi)盒子,盡量不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音:“同學(xué)們,大家都來(lái)看看吧�!贝蠹叶家幌伦优苌现v臺(tái),我長(zhǎng)得瘦,好不容易才擠到一個(gè)位子。只見(jiàn)這個(gè)小盒子里放著幾片濕漉漉的桑葉,桑葉上爬滿了黑乎乎的小蟲(chóng)。少則一兩百,多則上千。老師給我們每人分了十幾條蠶,又對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,把它們拿回家去好好養(yǎng),只要每天喂它們一些新鮮桑葉就行了。聽(tīng)完老師得這番話,我突然感覺(jué)手上的這個(gè)小盒子變得好重�!币阉鼈凁B(yǎng)好��!“我暗暗對(duì)自己說(shuō)。

  現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)母校,離開(kāi)我親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,我心里真是十分不舍。將來(lái)也不再會(huì)有老師每年春天給我們養(yǎng)蠶了,就算給了,也沒(méi)時(shí)間來(lái)養(yǎng)好它們。真是<不想長(zhǎng)大>呀!別了,別了,我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7

  人的一生不知會(huì)經(jīng)歷多少次離別,有大有小,可每次都讓你難以忘懷,心中無(wú)限思念與留戀!今年,我也將感受一次痛徹心扉的離別!

  我今年即將考取初中,離開(kāi)伴隨我成長(zhǎng)六年的學(xué)校,心中難免有幾分不舍!我最不愿離開(kāi)的是我的恩師,他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的!這六年來(lái),他們對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,對(duì)我無(wú)微不至。生活上老師對(duì)我照顧得很到位,學(xué)習(xí)上也是如此。聽(tīng)他們講的課,簡(jiǎn)直是一種享受!幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,輕松歡快的氛圍,讓你玩著、笑著就理解了課文、學(xué)會(huì)了知識(shí)!一想到離別,我的心里痛楚萬(wàn)分!其次,就是與我同甘共苦,共同度過(guò)小學(xué)生活的同學(xué)們。我們看著彼此長(zhǎng)大,看著彼此變化,相處十分融洽!我們年齡相仿,有共同語(yǔ)言,沒(méi)有隔層,沒(méi)有芥蒂,聊得來(lái)、放得開(kāi),不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活��!一想到離別,我的心里戀戀不舍!還有我美麗的校園和校園內(nèi)的一切。校園中的每一寸土地,每一株草木,每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象!這里的一切一切都藏在我的記憶深處,歷歷在目!我呼吸著這里清新、芳香的空氣,踩踏著這里堅(jiān)硬的土地一切都讓我擁有,一切都讓我感受,我怎會(huì)忘記!六年了,母校帶給了我無(wú)窮的知識(shí)、無(wú)盡的回憶、無(wú)限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物,同樣也留下了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷、美好的童年!即將離別,我還有許多話想說(shuō),還有許多情要訴,可話到嘴邊卻又不知該如何表達(dá)。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱:希望老師越來(lái)越年輕,但愿同學(xué)們?cè)絹?lái)越成熟,祝福學(xué)校越來(lái)越美麗,并逐漸走向世界,走向未來(lái),成為我們的驕傲,讓更多為之自豪再見(jiàn)了老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您;再見(jiàn)了同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們;再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)為你驕傲!

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再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1

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  六年前,我第一次步入小學(xué),看著一張張陌生的面孔,我感到很孤獨(dú)�?粗吧拇髽�,看著一個(gè)個(gè)陌生的教室,我覺(jué)得我仿佛到了另一個(gè)世界。走進(jìn)教室,我看到了我的同學(xué),我想跟他們到招呼,可又發(fā)不出聲兒。

  隨著時(shí)間的推移,我漸漸地交上了一些朋友,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起快樂(lè),一起憂傷,那一張張陌生的面孔慢慢地變得熟悉起來(lái),那陌生的大樓也變得格外親切,那一個(gè)個(gè)陌生的教室好像變成了我生命中的一部分,我仿佛已經(jīng)和母校血肉相連,難以分開(kāi)。

  依稀記得四年級(jí)的一次班隊(duì)課,我們的主題是“墨之韻”,那是一場(chǎng)展示給全校同學(xué)的班隊(duì)課,老師安排我在隊(duì)課的過(guò)程中寫(xiě)一幅毛筆字。我挑了“人勤春早”這四個(gè)字。在優(yōu)雅的音樂(lè)聲中,我慢慢地書(shū)寫(xiě)著,每一橫、每一豎。每一提都格外地用心。都聽(tīng)不到外界的聲音了,仿佛覺(jué)得全場(chǎng)就只有我一個(gè)人。同學(xué)們靜靜地、靜靜地看著我,生怕自己發(fā)出一絲聲響干擾了我的即興發(fā)揮,當(dāng)我完成我的作品時(shí),熱烈的掌聲在教室里響起,我還看到潘老師贊賞的微笑,我激動(dòng)極了。

  白駒過(guò)隙,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我們即將離開(kāi)學(xué)軍小學(xué),同學(xué)們各奔東西,走向我們的初中。雖然人不在一起了,但我們的心將一直連在一起,我們的友情如常青樹(shù)一樣永存。

  再見(jiàn)了,我的母校。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。每次聽(tīng)到這句話,就會(huì)想起小學(xué)生活即將結(jié)束,在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀,充滿了依依不舍。再回首,校園的草兒在回報(bào)春天;再回首,校園的花兒在回報(bào)陽(yáng)光;再回首,校園的雪兒在回報(bào)朔風(fēng),再回首,我就要離開(kāi)母校了!

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您的那些親切的舊光。您為我們操了那么多的心,流了多少的汗啊。在您的親切數(shù)導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,您說(shuō)我能忘記您對(duì)我的教誨?

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!就只有一個(gè)月的時(shí)間了,在這六年里,我們度過(guò)了多么美好的歲月,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏。記得有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,我害怕得閉上眼睛,手迅速蓋上分?jǐn)?shù)不敢看。當(dāng)我慢慢地打開(kāi)分?jǐn)?shù),看看究竟是多少時(shí),映入眼中的竟然是87。5分,我太失望了!我看了看同學(xué)的,大多數(shù)90分以上,突然,我們班的班長(zhǎng)張晗瀟看到我愁眉苦臉的樣子,走過(guò)來(lái)微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次考好一些就行了。”我聽(tīng)到這句話,心中像流進(jìn)了一股暖流,讓我寒冷的心情有了一絲溫度,終于讓我開(kāi)心了一點(diǎn)。感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我、鼓勵(lì)我的同學(xué),正因?yàn)橛兄銈兊墓膭?lì),我才能不斷進(jìn)步。

  忘不了,親愛(ài)的母校,您擁有充滿活力的英姿,智慧的搖籃,豐富的知識(shí),浪漫的青春。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園,我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍地追逐奔跑著,您向我們露出迷人的微笑,在這美麗的校園里,我度過(guò)了太多開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光了,我能忍心離開(kāi)嗎?

  再見(jiàn)了,母校!我將不負(fù)你的期望和教育,努力拼博,取得成功!若干年后,我再次踏上這片土地,你依舊美麗,我依舊堅(jiān)強(qiáng)。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3

  花兒凋謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,梧桐落了,有再綠的時(shí)候,草兒枯了,有再青的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,在母校的時(shí)光為什么這么短暫呢?——是我們?cè)谧矫圆貢r(shí)丟了他們罷,那被遺棄在哪兒呢?是他們生氣自己跑了罷,“那現(xiàn)在我還能追上他們嗎?

  我不知道六年的時(shí)光是怎么流逝的,光陰似箭,日月如梭,呆在母校的日子已屈指可數(shù)了,日子輕輕悄悄爬走了。轉(zhuǎn)眼間,我也要和母校分別了,有一種說(shuō)不出的滋味,也許有對(duì)新學(xué)校的向往,但更多是對(duì)母校的留戀,是那么依依不舍。

  六年呀,我和母校已經(jīng)有了一種難已割舍的感覺(jué)。從我懵懂不知被媽媽拉進(jìn)學(xué)校的大門,初來(lái)乍到的我望著這所學(xué)校時(shí)只產(chǎn)生了一種好奇。當(dāng)其他教室中傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,看見(jiàn)教室中的同學(xué)一位位天真可愛(ài),慈祥的老師進(jìn)了教室。六年的時(shí)光就開(kāi)始了,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,即將升入其他學(xué)校,以前的事已經(jīng)有些淡忘,但卻忘不了這六年的時(shí)光。

  20xx多日的時(shí)光,漸漸地離我們遠(yuǎn)去,沒(méi)有留下任何的痕跡。直到現(xiàn)在才覺(jué)察到時(shí)間是不可挽留的,只能在所剩無(wú)幾的四個(gè)月里,珍惜最后的小學(xué)時(shí)光。

  母校,待到蟬聲再次充滿校園時(shí),我們將帶著期待和留戀離開(kāi)你了,別了,母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4

  又大又黑的校門,旁邊一扇供人進(jìn)出的小門,顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。

  進(jìn)入校門,只見(jiàn)左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎(jiǎng)狀,這都是學(xué)校獲得的榮譽(yù)��!墻下生長(zhǎng)著一種不知名的小樹(shù),看著它,我忽然想起了第一次踏入校門時(shí)的激動(dòng)之情。穿過(guò)用瀝青澆的道路,我來(lái)到了白色的塑像前,塑像上雕刻著三個(gè)少年。那三個(gè)少年斗志昂揚(yáng),朝氣蓬勃,充滿積極向上的精神,這不就時(shí)母校對(duì)我們的期望嗎?塑像旁,幾棟教學(xué)大樓在陽(yáng)光下展示它們的新姿。白的墻,紫的瓦,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,頗有宮殿的感覺(jué)。

  聽(tīng),下課鈴響了。林蔭道上十幾個(gè)小朋友正在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)小男孩沒(méi)有集中精力,被長(zhǎng)繩絆倒了,摔倒了。周圍的小學(xué)生善意地哄笑起來(lái)。小男孩爬起來(lái),羞紅了臉,又重新跳了起來(lái)。當(dāng)然,為了集體,我們也努力過(guò),奮斗過(guò)。

  記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展歌詠會(huì)。那天,我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前。為了贏得評(píng)委老師的肯定,我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮,碰到容易出錯(cuò)的地方,她就用手勢(shì)來(lái)警告我們,我們看見(jiàn)老師在和我們一起努力,唱得就更賣力了。最后,我們獲得了最高獎(jiǎng)“最佳演同繹獎(jiǎng)”。學(xué)們高興地蹦呀跳呀,雖然嗓子喊啞了,心里卻喜滋滋的。

  母校!即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩,我會(huì)記住您,會(huì)記住這里的一草一木的。再見(jiàn)了,母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5

  我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。

  在這里,多少歡笑在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存! 走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里,曾舉辦過(guò)一年一度的“盛大杯“足球比賽;這里曾舉行過(guò)校五周年慶;這里,曾舉行過(guò)”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿�、比賽,那一幕瞬間涌上心頭…… 那次是學(xué)校開(kāi)“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。 賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái),隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。 比賽開(kāi)始了!我剛平復(fù)下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖。快到我著一棒了,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量,讓我信心倍增。 眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中。 一陣微風(fēng)吹來(lái),把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。

  母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者! 母校,您給了我許多,我要對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!” 再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6

  再見(jiàn)了,母校!在母校生活的1826天,天天都充滿了快樂(lè)和開(kāi)心。我將帶著這1826天的歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)中學(xué)生活。

  每一個(gè)早晨,當(dāng)我走進(jìn)母校那敞開(kāi)著的大門,我都會(huì)看見(jiàn)校門旁的那一棵挺拔的桑樹(shù),就不得不會(huì)想起那些事:

  一年級(jí)的春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)梢上都冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的翠綠色。在一節(jié)自然課上,老師笑嘻嘻的從抽屜里拿出一個(gè)小盒子,十分神秘地問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們來(lái)猜猜這個(gè)盒子里裝了些什么呀?”同學(xué)們有的緊皺眉頭,有的冥思苦想,還有些大膽調(diào)皮的同學(xué),則高喊不知道。老師用雙手輕輕打開(kāi)盒子,盡量不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音:“同學(xué)們,大家都來(lái)看看吧�!贝蠹叶家幌伦优苌现v臺(tái),我長(zhǎng)得瘦,好不容易才擠到一個(gè)位子。只見(jiàn)這個(gè)小盒子里放著幾片濕漉漉的桑葉,桑葉上爬滿了黑乎乎的小蟲(chóng)。少則一兩百,多則上千。老師給我們每人分了十幾條蠶,又對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,把它們拿回家去好好養(yǎng),只要每天喂它們一些新鮮桑葉就行了。聽(tīng)完老師得這番話,我突然感覺(jué)手上的這個(gè)小盒子變得好重�!币阉鼈凁B(yǎng)好��!“我暗暗對(duì)自己說(shuō)。

  現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)母校,離開(kāi)我親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,我心里真是十分不舍。將來(lái)也不再會(huì)有老師每年春天給我們養(yǎng)蠶了,就算給了,也沒(méi)時(shí)間來(lái)養(yǎng)好它們。真是<不想長(zhǎng)大>呀!別了,別了,我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7

  人的一生不知會(huì)經(jīng)歷多少次離別,有大有小,可每次都讓你難以忘懷,心中無(wú)限思念與留戀!今年,我也將感受一次痛徹心扉的離別!

  我今年即將考取初中,離開(kāi)伴隨我成長(zhǎng)六年的學(xué)校,心中難免有幾分不舍!我最不愿離開(kāi)的是我的恩師,他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的!這六年來(lái),他們對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,對(duì)我無(wú)微不至。生活上老師對(duì)我照顧得很到位,學(xué)習(xí)上也是如此。聽(tīng)他們講的課,簡(jiǎn)直是一種享受!幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,輕松歡快的氛圍,讓你玩著、笑著就理解了課文、學(xué)會(huì)了知識(shí)!一想到離別,我的心里痛楚萬(wàn)分!其次,就是與我同甘共苦,共同度過(guò)小學(xué)生活的同學(xué)們。我們看著彼此長(zhǎng)大,看著彼此變化,相處十分融洽!我們年齡相仿,有共同語(yǔ)言,沒(méi)有隔層,沒(méi)有芥蒂,聊得來(lái)、放得開(kāi),不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活��!一想到離別,我的心里戀戀不舍!還有我美麗的校園和校園內(nèi)的一切。校園中的每一寸土地,每一株草木,每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象!這里的一切一切都藏在我的記憶深處,歷歷在目!我呼吸著這里清新、芳香的空氣,踩踏著這里堅(jiān)硬的土地一切都讓我擁有,一切都讓我感受,我怎會(huì)忘記!六年了,母校帶給了我無(wú)窮的知識(shí)、無(wú)盡的回憶、無(wú)限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物,同樣也留下了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷、美好的童年!即將離別,我還有許多話想說(shuō),還有許多情要訴,可話到嘴邊卻又不知該如何表達(dá)。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱:希望老師越來(lái)越年輕,但愿同學(xué)們?cè)絹?lái)越成熟,祝福學(xué)校越來(lái)越美麗,并逐漸走向世界,走向未來(lái),成為我們的驕傲,讓更多為之自豪再見(jiàn)了老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您;再見(jiàn)了同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們;再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)為你驕傲!

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