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六年級故事作文

時(shí)間:2021-08-28 14:18:16 六年級 我要投稿

【精華】六年級故事作文十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六年級故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級故事作文十篇

六年級故事作文 篇1

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,始終是我的最愛;書,永遠(yuǎn)是我的良師益友。

  只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡,為此,媽媽常常責(zé)備我,媽媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí),就把我的書都“藏”了起來。朋友,你知道“藏”書是什么意思嗎?你肯定會(huì)說“難道是你把你的書藏到一個(gè)很隱蔽的地方,不給你看嗎?”是的,媽媽有時(shí)把書藏到床底下,有時(shí)藏到衣柜里......可每次都被我翻箱倒柜地找出來。

  我也會(huì)藏書,而且是跟媽媽學(xué)的。我不但會(huì)藏書,還會(huì)藏自己。那一次,媽媽從市場的書店買來子許多書,有《格林童話》、《哈利波特歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話》、《西游記》、。我心里想:媽媽要是把這些書都藏了起來,那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛的《哈利波特歷險(xiǎn)記》到陽臺(tái)的涼門后面津津有味地看。聽到媽媽叫我,我得意地笑起來。

  “藏”書浪費(fèi)了我不少腦細(xì)胞,可“藏”書卻給我?guī)砹藷o窮的樂趣。書,是我的好伙伴,又是人的老師,它將永遠(yuǎn)伴我在成長。

六年級故事作文 篇2

  “吃西紅柿啦!”媽媽端著一盤洗好的西紅柿,從廚房來到了客廳。

  水靈靈的西紅柿,紅得鮮亮,讓人一看就饞涎欲滴。

  我“饑不擇食”,拿起一個(gè)就吃了起來,鮮紅的果汁竟流在了我的下巴上�?粗依峭袒⒀实臉幼�,媽媽笑了,接著問:“好吃么?”

  “當(dāng)然好吃!”

  “你知道,就是這么好看好吃的東西,很早以前竟然幾百年沒人敢吃!”

  我呆住了,以前的人傻么?這么好的東西不敢吃。

  媽媽給我講了西紅柿的故事:

  據(jù)說,西紅柿是生長在南美洲秘魯國家森林里的一種野生植物,原名“狼桃”。人們都說有毒,不能吃。 到了十六世紀(jì),英國有位名叫俄羅達(dá)拉的公爵在南美洲旅游,把西紅柿帶回英國培植,過了一代又一代,仍沒有人敢吃。

  到了十七世紀(jì),有一位法國畫家曾多次描繪西紅柿,面對西紅柿這樣美麗可愛而“有毒”的漿果,實(shí)在抵擋不住它的誘惑,于是產(chǎn)生了親口嘗一嘗它是什么味道的念頭。因此,他冒著生命危險(xiǎn)吃了一個(gè),覺得甜甜的、酸酸的,很好吃。

  然后,他躺到床上等著死神的光臨。但一天過去了,他還躺在床上,而且很舒服�;叵肫鹁捉婪涯俏兜篮脴O了的感覺,他馬上從床上爬起滿面春風(fēng)地把西紅柿無毒可以吃的消息告訴了朋友們,大家不相信,畫家又親口吃給了大家看。這樣,西紅柿無毒的新聞?wù)饎?dòng)了西方,并迅速傳遍了世界。

  聽完了這個(gè)故事,品嘗著可口的西紅柿,我的心里卻不平靜:吃西紅柿竟有這么曲折的經(jīng)歷!從這里可以悟出:不論發(fā)現(xiàn)或者發(fā)明一種新東西,都需要人的付出和犧牲的精神。還有,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

六年級故事作文 篇3

  從前,有一個(gè)十分神秘的王國,里面沒有人類,只有汽車,取名“東風(fēng)悅達(dá)起亞”。

  這天,悅達(dá)汽車國王發(fā)布了一則消息,讓所有汽車在人類沉睡之后趕到王國來參加一個(gè)叫“人類惡行”的討論會(huì)。汽車們一個(gè)接一個(gè)來到王國,都來全后,便開始了討論會(huì)。

  首先,由智跑汽車宰相開始講話:“是人類創(chuàng)造了我們,我們理應(yīng)感謝他們,可他們一而再,再而三的傷害我們,我們將通過本次討論會(huì),來決定要不要再聽從他們�!迸_(tái)下頓時(shí)一片掌聲。

  k5汽車大臣接著說:“人類太囂張了,竟然敢在開車過程中睡覺,害得我住進(jìn)了醫(yī)院,到現(xiàn)在還沒完全康復(fù)呢�!�

  獅跑汽車大臣也急著說:“對,人類是很囂張,一邊喝酒,一邊駕車,太危險(xiǎn)了,不僅弄的我一身酒味,還讓我一只輪胎殘廢了,人類太可氣了。”

  k3汽車也說:“我的哥哥運(yùn)氣真是太差了,遇上一個(gè)總愛與別人發(fā)生爭執(zhí)的車主,他竟在車上打架,害得我哥哥落入了懸崖,連尸體都找不到了呢,太倒霉了。”

  福瑞迪汽車說:“是啊,他們對我們的傷害太大了,必須還我們一個(gè)公道�!�

  “對,還我們一個(gè)公道,還我們一個(gè)公道……�!迸_(tái)下一片沸騰。

  忍無可忍,國王終于下令,從此不再為人類服務(wù)。

  后來人們一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己的汽車都沒了,其它城市也樣,警方找遍全城,一輛也沒找到,只能讓汽車白白的消失了。從此,汽車不再屬于人類,他們只屬于自己了。

  如果不想讓汽車真的消失,就快點(diǎn)停止人類的惡行吧!

六年級故事作文 篇4

  說到秋天,大家都會(huì)想到這是豐收的`季節(jié),但每個(gè)人在秋天都會(huì)有一段故事。我也是一樣,在秋天有一段讓我記憶猶新的故事。

  記得五年級的那個(gè)秋天,學(xué)校舉行了一次跳繩比賽,我看著同學(xué)積極地報(bào)名參加比賽,也跟著報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目。報(bào)完項(xiàng)目不練習(xí)怎么行呢?我放學(xué)后,早早地就把作業(yè)寫完了,和媽媽一起到樓下的小花園里去練習(xí)。

  我興致勃勃地跑進(jìn)小花園,這小花園對于我來說是十分寬廣的。天上萬里無云,讓人心曠神怡。我拿起跳繩,熟練地跳了起來,媽媽也和我一起跳繩。我看著媽媽,她跳得十分熟練,比我還好,看得出來,她全部的心思都放在跳繩上,不像我,一直東張西望。不一會(huì)兒,我跳得累了便要坐下來休息。但媽媽卻一點(diǎn)都沒有累的感覺。媽媽停下來問我:“兒子,怎么了?跳累了嗎?”我有氣無力地說:“對��!”但媽媽又跟我說:“這才沒有跳多長時(shí)間,你要不加快練習(xí),怎么可能拿名次呢?起來,繼續(xù)練習(xí)。”我只好站起來繼續(xù)跳繩。

  后幾天,我漸漸地對跳繩失去了興趣,作業(yè)也寫得比以前慢了好多,這都是為了躲避練習(xí)。媽媽好像看穿了我的心思,便跟我說:“比賽是你要報(bào)的,你不練習(xí),根本不可能得到名次。”我聽了這句話,只好趕快寫完作業(yè),出去練習(xí)。

  時(shí)間過得真快,到了比賽的時(shí)候了。我就像平常練習(xí)一樣地跳著,但我的心里一直想著媽媽說的話,結(jié)果跳得很多。到了公布成績的時(shí)候了,“XXX,第二名�!蔽衣牭搅诉@個(gè)成績,興奮得跳了起來。果然和媽媽說的一樣,只有努力,才能取得成功。

  這次比賽不僅得到了名詞,還讓我懂得了要努力的道理,那個(gè)在秋天里跳繩的場景依舊讓我懷念!

六年級故事作文 篇5

  舜,是一個(gè)不幸而萬幸的人。母親過世之后,瞎眼的父親再娶了妻子,并生下了一個(gè)弟弟。舜的父親偏愛小兒子,百般溺愛,造就了一個(gè)狂傲不仁的惡種。父親對于舜和弟弟的態(tài)度,正應(yīng)了古人那句話,“喜之加諸膝,惡之墜諸淵”。

  父親、弟弟心懷鬼胎,常置舜于死地而后快。

  有次,舜爬至糧倉的頂部去涂泥,父親在下面防火燒之,舜用斗笠護(hù)住身體跳下幸免于難;后來,父親讓舜去挖井,當(dāng)舜挖的很深的時(shí)候,父親、弟弟用土填埋,欲把舜葬身于井中,舜從事先在井壁上挖出的一條暗道才得以脫身;父親、弟弟以為舜死了,都很高興,就差點(diǎn)歡呼雀躍啦,于是分割了舜的財(cái)務(wù),霸占了舜的妻子。縱使如此,舜依然恪守著三綱,對父母孝順,對弟弟愛護(hù)。舜即帝位以后,照禮祭拜父親,并把弟弟封侯。俗話說:有其父必有其子。虺蜮之人,卻有著一個(gè)寬厚仁慈的兒子,我估計(jì)品性應(yīng)仿其母。古往今來手足相殘的很多;

  虎毒尚不食子,父親無所不用其極屢次殺子卻很鮮見。一個(gè)理智正常的人,受到家人如此的算計(jì)和仇恨,我想彼此間早已是骨肉相殘,六親不認(rèn)了,何來還之寬容、孝順呢�!墩撜Z》道:“以直報(bào)怨”,《莊子》道:“大勇無忮”,我想說的正是像舜這樣的圣人吧,圣人的思想境界難以達(dá)到和領(lǐng)悟,圣人異于常人,常人難以成為圣人的原因應(yīng)是如此吧。

六年級故事作文 篇6

  塔塔和貝貝是汽車王國里一對親密的小伙伴。一天早上,不知怎么的,汽車王國全體居民都在咳嗽�!翱�、咳、咳……”。塔塔說:“我們得趕緊想辦法救救大家啊!”貝貝說:“是啊,我們可以到人類世界找我們的老朋友李里�。∷欢〞�(huì)幫我們的�!�

  來到人類世界,他們一起到汽車事務(wù)所對李里說:“我們那兒的居民都咳嗽,我們不知道怎么辦,就來找你了�!薄皠e傷心�!崩罾锇参克麄�,“我們一起找王泉看看吧!”王泉是修車的,他問李里:“你來這兒干什么?”“我來想請你幫他倆修修,看能不能修好。”李里一邊說一邊指著塔塔和貝貝。“好嘞!”王泉爽快地說,他爬到貝貝車身的下面,仔細(xì)地看了看,“哦,原來是這樣……”他爬出來又鉆到塔塔底下,發(fā)現(xiàn)他和貝貝一樣,一個(gè)重要的管道被什么東西給堵住了,便對他們說:“你們倆底部一個(gè)重要的管道給什么東西給堵住了,可能是有的雜質(zhì)太多了。”“那怎么辦呢?”塔塔焦急地說。王泉說:“別擔(dān)心,只要把汽油換成環(huán)保油,這樣你們汽車王國的居民都會(huì)呼吸到新鮮的空氣,又能自由活動(dòng)了�!薄疤昧�!可是環(huán)保油在哪里呢?”貝貝問。王泉說:“可能在很遠(yuǎn)的地方,你們自己去找吧,我給你們一張地圖。”

  塔塔和貝貝不畏艱難險(xiǎn)阻來到地圖上指點(diǎn)的密林,一直向前走,突然發(fā)現(xiàn)前方草叢中有一團(tuán)亮光,走過去發(fā)現(xiàn)有許多用大桶裝起來的環(huán)保油,他們興奮極了。

  塔塔和貝貝高興地把環(huán)保油運(yùn)到汽車王國,給所有的居民都倒上。沒過幾天,咳咳咳的噪音就沒有了,國王高興極了,特別獎(jiǎng)勵(lì)了貝貝和塔塔,他們不好意思地說:“這是我們應(yīng)該做的,國王陛下您太客氣了!”

六年級故事作文 篇7

  汽車王國太陽的光輝再一次減弱了。

  真是個(gè)大災(zāi)難!

  汽車王國太陽是怎樣發(fā)出光芒的?這對所有子民們,都是個(gè)神秘的事兒,因?yàn)檫@都是由尼捷爺爺一手承擔(dān)的,而這位尼捷爺爺也是個(gè)吝嗇的主,把這個(gè)秘密一直帶進(jìn)了棺材里——是,這就意味著,太陽的光芒持續(xù)不了多久了。

  卡帕爾、卡帕菲,身為汽車王國的王子與公主,就必須要拯救它們的王國。

  可是太陽又怎樣才能發(fā)出光輝呢?

  “妹妹,圖書館,對!圖書館!”王子卡帕爾突然大叫道。

  “哥哥,你可真聰明!可是,憑我們,是進(jìn)不去的……”

  “那也要試試看!”

  圖書館,算得上是整個(gè)王國最神秘的地方了,從上上上個(gè)老國王去世后,整個(gè)圖書館便被封鎖了,誰也不知道為什么

  王子與公主來到圖書館前,封印鎖上刻著神秘古老的花紋,有一種神圣不可侵犯的感覺,鎖上沒有鑰匙孔,也沒有密碼軸,顯然是要機(jī)關(guān)才能打開,可是機(jī)關(guān)在哪呢?

  王子與公主到處尋找,突然,公主“哎呦”一聲,但伴隨著這聲“哎呦”門也順勢而開,公主驚訝地說“原來這塊差點(diǎn)兒扎破我輪胎的石頭才是機(jī)關(guān)呀!

  王子與公主翻閱資料,終于查到了了能讓太陽發(fā)光的方法,而這個(gè)辦法也足以讓他們絕望——去螢火蟲族找到最稀有的螢火蟲!

  螢火蟲族離汽車王國可是有十萬八千里,一路上。危險(xiǎn)重重,很難安全到達(dá)那兒。但是,這樣也阻擋不住他們前進(jìn)的步伐。

  他們剛走,便迎來了一個(gè)危險(xiǎn)——巫婆來了!

  巫婆站在懸崖峭壁間,說道“這兒原本是有路的,可是被我摧毀了,要想通過,就必須拿我的鑰匙,打開那個(gè)寶箱,讓精靈幫助你修路。

  “那我們怎么樣才能拿到鑰匙呢?”

  “最近我的車不怎么好使,公主,拿你的車燈作為交換怎么樣?”

  “可以,只要你把鑰匙給我們�!�

  “呦,真是個(gè)爽快的孩子!”

  王子與公主順利通過了第一關(guān)�?上乱粋€(gè)危險(xiǎn)也在等著他們……

  這次他們遇到了惡魔,惡魔要求王子用方向盤交換,王子也答應(yīng)了。

  接下來,那些壞蛋們,要卡帕爾和卡帕菲用喇叭換,車窗換、車門換等等。

  到了螢火蟲族,卡帕爾與卡帕菲已經(jīng)慘目忍睹、破爛不堪了,一點(diǎn)兒也看不出來是王子與公主。

  經(jīng)過螢火蟲們的帶領(lǐng),選擇、他們找到了最稀有的品種,也回到了汽車王國。

  汽車王國的子民們問王子“你們后悔嗎?”為了太陽,犧牲自己,“一點(diǎn)兒也不后悔,因?yàn)檫@樣做,很有意義。”

  是的,我也希望如此,至少——你們讓汽車王國的太陽光輝再次亮了起來!

六年級故事作文 篇8

  我和父親的故事,總伴著夢與星空,伴著我無盡的遐想。

  很喜歡夜晚流星瞬間劃過星空的美麗,也很期待天空中飄灑下流星雨。因?yàn)榭偮犚妱e人說,流行是偶然經(jīng)過的,只有一天到晚放在心里的夢想,才能抓住那電光火石的一瞬。這樣才能實(shí)現(xiàn)的愿望。于是每當(dāng)夜幕降臨,仰望著深邃的夜空,總希望能有流星從我窗前劃過,只要一顆,一顆就夠了,因?yàn)槲乙S個(gè)愿,愿天堂中的父親幸福。

  望著星空,月亮仿佛看見我的滿面思緒不忍心看下去,而躲在了云朵之后,夜空中只留下漆黑一片,云朵也慢慢地消失了。想念便隨之而來。伴著星空,在夢中,我和父親相見了。

  春天里,漫山遍野的杜鵑花開得正艷,父親用自行車馱著我穿行在山林間,太陽光暖暖的,鳥兒在鳴叫,小溪在唱歌,樹兒和花兒在舞蹈。父親停下車,牽著我的小手在草地上跑著,是不是把我拋向高高的天空。

  夏天里,夏日炎炎。父親帶我到海邊,教我游泳。潔白的浪花翻起一浪又一浪,父親用他有力的大手拉住我的小手一起迎風(fēng)破浪。

  秋天里,樹葉金黃,碩果累累,父親手把手的叫我騎自行車,滑板車。大手牽小手的溫暖是那樣叫我渴望又難忘。

  冬天里,滿天的大雪紛飛,路上積滿厚厚的一層白雪。父親和我在雪地里大汗淋漓地堆著雪人,滾著雪球,笑聲伴著雪花在天空飄蕩。

  黎明的光刺痛了我的雙眼。夢中的父親也離我越來越遠(yuǎn)。我多么想抓住父親的手,重溫那夢中的溫暖。但,夢最終還是醒了,淚水劃過了我的臉。

  我和父親的故事如夢如幻,溫暖而短暫。

六年級故事作文 篇9

  一天,天還沒亮,公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來。一只貓被吵醒了,生氣地說:“你這只公雞,每天就知道‘喔喔喔’地叫,還讓不讓我睡覺了!”公雞說:“你整天就會(huì)睡懶覺,還能做什么?我每天一早起,多辛苦!”貓也理直氣壯地說:“誰說我只會(huì)睡懶覺,我半夜三更捉老鼠,比你辛苦多了,有本事你捉給我看�。 惫u說:“那你能一早起來打鳴嗎?要不咱們換換崗,敢不敢?”“換就換,誰怕誰啊!”

  就這樣,他倆決定第二天就換崗。到了晚上,他們開始執(zhí)行任務(wù)。雞來到了老鼠洞口,正好一只老鼠從洞里出來。老鼠一看:呀!今天貓不在,我們可以出來玩啰!老鼠全跑了出去,跑到西,跑到東。雞沒有貓敏捷,抓不住老鼠,雞失敗了。

  貓?zhí)鞗]亮就掙扎著從床上爬起來,爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來,可他的聲音太小了,人們都沒聽見,貓也失敗了。

  沒想到的是,雞沒捉著的老鼠正好跑到了貓家里,被貓全部捉住了;而那晚有小偷到一個(gè)人家偷東西,被公雞看見了,公雞“喔喔喔”地叫了起來,人們趕緊起床,抓住了小偷。最后雞和貓互相認(rèn)錯(cuò),也成了好朋友。

  這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),不要逞能做自己不擅長的事,要做自己能做好的事,取長補(bǔ)短,才能發(fā)揮自己的才能。

六年級故事作文 篇10

  不管是誰,都會(huì)感到家庭很溫馨,很溫暖的一刻。今天我就給大家講發(fā)生在我家的的一件既有趣,又和諧的事吧!

  有一天,爸爸喝了一點(diǎn)酒,所以回到家就睡了。媽媽也剛打掃完衛(wèi)生準(zhǔn)備躺到沙發(fā)上休息。這時(shí),只聽見“轟隆”一聲巨響,我害怕地問媽媽:“怎么回事�。俊薄皼]事兒,打雷了,估計(jì)馬上要下雨!”“哦!”于是,我馬上出動(dòng),將所有的窗戶全部關(guān)死。

  不一會(huì)兒,雨就下起來了,而且越下越大,向窗外望去,所有的狀物都消失了,那是一塊兒白布制成的背景,那斜斜的雨絲仿佛已經(jīng)成橫向的了!突然,南窗戶傳來噼里啪啦的聲音,還沒睡著的爸爸也被那震耳欲聾的雨聲驚醒了,看著那扇窗戶,他大叫:“呀!下冰雹了!”他的話音剛落,就不知怎么的,我的屋就噴進(jìn)了水,啊!他是從窗戶上邊進(jìn)來的!我連忙跑去拿來一個(gè)大盆,用來接著那噴下的水�!把�!下邊也進(jìn)水了!”我又趕緊拿來干毛巾被擋住。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)那邊的窗戶也涌進(jìn)來水了!我又把那些離我最近的干毛巾扔過來兩個(gè)。這時(shí),我跑去爸爸那個(gè)屋看看進(jìn)水了沒。我一進(jìn)去,就看見我那一向不關(guān)心家里情況,也從來都不做家務(wù)的爸爸這時(shí)正在拿毛巾擋涌進(jìn)來的水呢!我順手又將廁所的幾條干毛巾遞給他,于是他又認(rèn)真地干起來了。后來我又到哥哥的屋查看情況�!案�!”嗯?電腦前的哥哥哪去了?我一扭頭,看見他正在廁所里找毛巾哩!我隨手給了他三條毛巾,呵呵!平時(shí)懶惰的哥哥也變得勤快起來了!“文文!”媽媽正在瘋狂的叫我�!叭グ褬巧系耐习涯孟聛�!”于是我連滾帶爬得把拖把拽了下來,然后就和媽媽一起拖我屋里木地板上的水。爸爸和哥哥忙完他們的后,也紛紛來幫忙。

  ��!終于弄完了,我們一家都高興地坐在電腦前開心地看電影。

  今天,雖然我們很累,但換來了一家人的開心!真是難得呀!

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六年級故事作文 篇1

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,始終是我的最愛;書,永遠(yuǎn)是我的良師益友。

  只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡,為此,媽媽常常責(zé)備我,媽媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí),就把我的書都“藏”了起來。朋友,你知道“藏”書是什么意思嗎?你肯定會(huì)說“難道是你把你的書藏到一個(gè)很隱蔽的地方,不給你看嗎?”是的,媽媽有時(shí)把書藏到床底下,有時(shí)藏到衣柜里......可每次都被我翻箱倒柜地找出來。

  我也會(huì)藏書,而且是跟媽媽學(xué)的。我不但會(huì)藏書,還會(huì)藏自己。那一次,媽媽從市場的書店買來子許多書,有《格林童話》、《哈利波特歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話》、《西游記》、。我心里想:媽媽要是把這些書都藏了起來,那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛的《哈利波特歷險(xiǎn)記》到陽臺(tái)的涼門后面津津有味地看。聽到媽媽叫我,我得意地笑起來。

  “藏”書浪費(fèi)了我不少腦細(xì)胞,可“藏”書卻給我?guī)砹藷o窮的樂趣。書,是我的好伙伴,又是人的老師,它將永遠(yuǎn)伴我在成長。

六年級故事作文 篇2

  “吃西紅柿啦!”媽媽端著一盤洗好的西紅柿,從廚房來到了客廳。

  水靈靈的西紅柿,紅得鮮亮,讓人一看就饞涎欲滴。

  我“饑不擇食”,拿起一個(gè)就吃了起來,鮮紅的果汁竟流在了我的下巴上�?粗依峭袒⒀实臉幼�,媽媽笑了,接著問:“好吃么?”

  “當(dāng)然好吃!”

  “你知道,就是這么好看好吃的東西,很早以前竟然幾百年沒人敢吃!”

  我呆住了,以前的人傻么?這么好的東西不敢吃。

  媽媽給我講了西紅柿的故事:

  據(jù)說,西紅柿是生長在南美洲秘魯國家森林里的一種野生植物,原名“狼桃”。人們都說有毒,不能吃。 到了十六世紀(jì),英國有位名叫俄羅達(dá)拉的公爵在南美洲旅游,把西紅柿帶回英國培植,過了一代又一代,仍沒有人敢吃。

  到了十七世紀(jì),有一位法國畫家曾多次描繪西紅柿,面對西紅柿這樣美麗可愛而“有毒”的漿果,實(shí)在抵擋不住它的誘惑,于是產(chǎn)生了親口嘗一嘗它是什么味道的念頭。因此,他冒著生命危險(xiǎn)吃了一個(gè),覺得甜甜的、酸酸的,很好吃。

  然后,他躺到床上等著死神的光臨。但一天過去了,他還躺在床上,而且很舒服�;叵肫鹁捉婪涯俏兜篮脴O了的感覺,他馬上從床上爬起滿面春風(fēng)地把西紅柿無毒可以吃的消息告訴了朋友們,大家不相信,畫家又親口吃給了大家看。這樣,西紅柿無毒的新聞?wù)饎?dòng)了西方,并迅速傳遍了世界。

  聽完了這個(gè)故事,品嘗著可口的西紅柿,我的心里卻不平靜:吃西紅柿竟有這么曲折的經(jīng)歷!從這里可以悟出:不論發(fā)現(xiàn)或者發(fā)明一種新東西,都需要人的付出和犧牲的精神。還有,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

六年級故事作文 篇3

  從前,有一個(gè)十分神秘的王國,里面沒有人類,只有汽車,取名“東風(fēng)悅達(dá)起亞”。

  這天,悅達(dá)汽車國王發(fā)布了一則消息,讓所有汽車在人類沉睡之后趕到王國來參加一個(gè)叫“人類惡行”的討論會(huì)。汽車們一個(gè)接一個(gè)來到王國,都來全后,便開始了討論會(huì)。

  首先,由智跑汽車宰相開始講話:“是人類創(chuàng)造了我們,我們理應(yīng)感謝他們,可他們一而再,再而三的傷害我們,我們將通過本次討論會(huì),來決定要不要再聽從他們�!迸_(tái)下頓時(shí)一片掌聲。

  k5汽車大臣接著說:“人類太囂張了,竟然敢在開車過程中睡覺,害得我住進(jìn)了醫(yī)院,到現(xiàn)在還沒完全康復(fù)呢�!�

  獅跑汽車大臣也急著說:“對,人類是很囂張,一邊喝酒,一邊駕車,太危險(xiǎn)了,不僅弄的我一身酒味,還讓我一只輪胎殘廢了,人類太可氣了。”

  k3汽車也說:“我的哥哥運(yùn)氣真是太差了,遇上一個(gè)總愛與別人發(fā)生爭執(zhí)的車主,他竟在車上打架,害得我哥哥落入了懸崖,連尸體都找不到了呢,太倒霉了。”

  福瑞迪汽車說:“是啊,他們對我們的傷害太大了,必須還我們一個(gè)公道�!�

  “對,還我們一個(gè)公道,還我們一個(gè)公道……�!迸_(tái)下一片沸騰。

  忍無可忍,國王終于下令,從此不再為人類服務(wù)。

  后來人們一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己的汽車都沒了,其它城市也樣,警方找遍全城,一輛也沒找到,只能讓汽車白白的消失了。從此,汽車不再屬于人類,他們只屬于自己了。

  如果不想讓汽車真的消失,就快點(diǎn)停止人類的惡行吧!

六年級故事作文 篇4

  說到秋天,大家都會(huì)想到這是豐收的`季節(jié),但每個(gè)人在秋天都會(huì)有一段故事。我也是一樣,在秋天有一段讓我記憶猶新的故事。

  記得五年級的那個(gè)秋天,學(xué)校舉行了一次跳繩比賽,我看著同學(xué)積極地報(bào)名參加比賽,也跟著報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目。報(bào)完項(xiàng)目不練習(xí)怎么行呢?我放學(xué)后,早早地就把作業(yè)寫完了,和媽媽一起到樓下的小花園里去練習(xí)。

  我興致勃勃地跑進(jìn)小花園,這小花園對于我來說是十分寬廣的。天上萬里無云,讓人心曠神怡。我拿起跳繩,熟練地跳了起來,媽媽也和我一起跳繩。我看著媽媽,她跳得十分熟練,比我還好,看得出來,她全部的心思都放在跳繩上,不像我,一直東張西望。不一會(huì)兒,我跳得累了便要坐下來休息。但媽媽卻一點(diǎn)都沒有累的感覺。媽媽停下來問我:“兒子,怎么了?跳累了嗎?”我有氣無力地說:“對��!”但媽媽又跟我說:“這才沒有跳多長時(shí)間,你要不加快練習(xí),怎么可能拿名次呢?起來,繼續(xù)練習(xí)。”我只好站起來繼續(xù)跳繩。

  后幾天,我漸漸地對跳繩失去了興趣,作業(yè)也寫得比以前慢了好多,這都是為了躲避練習(xí)。媽媽好像看穿了我的心思,便跟我說:“比賽是你要報(bào)的,你不練習(xí),根本不可能得到名次。”我聽了這句話,只好趕快寫完作業(yè),出去練習(xí)。

  時(shí)間過得真快,到了比賽的時(shí)候了。我就像平常練習(xí)一樣地跳著,但我的心里一直想著媽媽說的話,結(jié)果跳得很多。到了公布成績的時(shí)候了,“XXX,第二名�!蔽衣牭搅诉@個(gè)成績,興奮得跳了起來。果然和媽媽說的一樣,只有努力,才能取得成功。

  這次比賽不僅得到了名詞,還讓我懂得了要努力的道理,那個(gè)在秋天里跳繩的場景依舊讓我懷念!

六年級故事作文 篇5

  舜,是一個(gè)不幸而萬幸的人。母親過世之后,瞎眼的父親再娶了妻子,并生下了一個(gè)弟弟。舜的父親偏愛小兒子,百般溺愛,造就了一個(gè)狂傲不仁的惡種。父親對于舜和弟弟的態(tài)度,正應(yīng)了古人那句話,“喜之加諸膝,惡之墜諸淵”。

  父親、弟弟心懷鬼胎,常置舜于死地而后快。

  有次,舜爬至糧倉的頂部去涂泥,父親在下面防火燒之,舜用斗笠護(hù)住身體跳下幸免于難;后來,父親讓舜去挖井,當(dāng)舜挖的很深的時(shí)候,父親、弟弟用土填埋,欲把舜葬身于井中,舜從事先在井壁上挖出的一條暗道才得以脫身;父親、弟弟以為舜死了,都很高興,就差點(diǎn)歡呼雀躍啦,于是分割了舜的財(cái)務(wù),霸占了舜的妻子。縱使如此,舜依然恪守著三綱,對父母孝順,對弟弟愛護(hù)。舜即帝位以后,照禮祭拜父親,并把弟弟封侯。俗話說:有其父必有其子。虺蜮之人,卻有著一個(gè)寬厚仁慈的兒子,我估計(jì)品性應(yīng)仿其母。古往今來手足相殘的很多;

  虎毒尚不食子,父親無所不用其極屢次殺子卻很鮮見。一個(gè)理智正常的人,受到家人如此的算計(jì)和仇恨,我想彼此間早已是骨肉相殘,六親不認(rèn)了,何來還之寬容、孝順呢�!墩撜Z》道:“以直報(bào)怨”,《莊子》道:“大勇無忮”,我想說的正是像舜這樣的圣人吧,圣人的思想境界難以達(dá)到和領(lǐng)悟,圣人異于常人,常人難以成為圣人的原因應(yīng)是如此吧。

六年級故事作文 篇6

  塔塔和貝貝是汽車王國里一對親密的小伙伴。一天早上,不知怎么的,汽車王國全體居民都在咳嗽�!翱�、咳、咳……”。塔塔說:“我們得趕緊想辦法救救大家啊!”貝貝說:“是啊,我們可以到人類世界找我們的老朋友李里�。∷欢〞�(huì)幫我們的�!�

  來到人類世界,他們一起到汽車事務(wù)所對李里說:“我們那兒的居民都咳嗽,我們不知道怎么辦,就來找你了�!薄皠e傷心�!崩罾锇参克麄�,“我們一起找王泉看看吧!”王泉是修車的,他問李里:“你來這兒干什么?”“我來想請你幫他倆修修,看能不能修好。”李里一邊說一邊指著塔塔和貝貝。“好嘞!”王泉爽快地說,他爬到貝貝車身的下面,仔細(xì)地看了看,“哦,原來是這樣……”他爬出來又鉆到塔塔底下,發(fā)現(xiàn)他和貝貝一樣,一個(gè)重要的管道被什么東西給堵住了,便對他們說:“你們倆底部一個(gè)重要的管道給什么東西給堵住了,可能是有的雜質(zhì)太多了。”“那怎么辦呢?”塔塔焦急地說。王泉說:“別擔(dān)心,只要把汽油換成環(huán)保油,這樣你們汽車王國的居民都會(huì)呼吸到新鮮的空氣,又能自由活動(dòng)了�!薄疤昧�!可是環(huán)保油在哪里呢?”貝貝問。王泉說:“可能在很遠(yuǎn)的地方,你們自己去找吧,我給你們一張地圖。”

  塔塔和貝貝不畏艱難險(xiǎn)阻來到地圖上指點(diǎn)的密林,一直向前走,突然發(fā)現(xiàn)前方草叢中有一團(tuán)亮光,走過去發(fā)現(xiàn)有許多用大桶裝起來的環(huán)保油,他們興奮極了。

  塔塔和貝貝高興地把環(huán)保油運(yùn)到汽車王國,給所有的居民都倒上。沒過幾天,咳咳咳的噪音就沒有了,國王高興極了,特別獎(jiǎng)勵(lì)了貝貝和塔塔,他們不好意思地說:“這是我們應(yīng)該做的,國王陛下您太客氣了!”

六年級故事作文 篇7

  汽車王國太陽的光輝再一次減弱了。

  真是個(gè)大災(zāi)難!

  汽車王國太陽是怎樣發(fā)出光芒的?這對所有子民們,都是個(gè)神秘的事兒,因?yàn)檫@都是由尼捷爺爺一手承擔(dān)的,而這位尼捷爺爺也是個(gè)吝嗇的主,把這個(gè)秘密一直帶進(jìn)了棺材里——是,這就意味著,太陽的光芒持續(xù)不了多久了。

  卡帕爾、卡帕菲,身為汽車王國的王子與公主,就必須要拯救它們的王國。

  可是太陽又怎樣才能發(fā)出光輝呢?

  “妹妹,圖書館,對!圖書館!”王子卡帕爾突然大叫道。

  “哥哥,你可真聰明!可是,憑我們,是進(jìn)不去的……”

  “那也要試試看!”

  圖書館,算得上是整個(gè)王國最神秘的地方了,從上上上個(gè)老國王去世后,整個(gè)圖書館便被封鎖了,誰也不知道為什么

  王子與公主來到圖書館前,封印鎖上刻著神秘古老的花紋,有一種神圣不可侵犯的感覺,鎖上沒有鑰匙孔,也沒有密碼軸,顯然是要機(jī)關(guān)才能打開,可是機(jī)關(guān)在哪呢?

  王子與公主到處尋找,突然,公主“哎呦”一聲,但伴隨著這聲“哎呦”門也順勢而開,公主驚訝地說“原來這塊差點(diǎn)兒扎破我輪胎的石頭才是機(jī)關(guān)呀!

  王子與公主翻閱資料,終于查到了了能讓太陽發(fā)光的方法,而這個(gè)辦法也足以讓他們絕望——去螢火蟲族找到最稀有的螢火蟲!

  螢火蟲族離汽車王國可是有十萬八千里,一路上。危險(xiǎn)重重,很難安全到達(dá)那兒。但是,這樣也阻擋不住他們前進(jìn)的步伐。

  他們剛走,便迎來了一個(gè)危險(xiǎn)——巫婆來了!

  巫婆站在懸崖峭壁間,說道“這兒原本是有路的,可是被我摧毀了,要想通過,就必須拿我的鑰匙,打開那個(gè)寶箱,讓精靈幫助你修路。

  “那我們怎么樣才能拿到鑰匙呢?”

  “最近我的車不怎么好使,公主,拿你的車燈作為交換怎么樣?”

  “可以,只要你把鑰匙給我們�!�

  “呦,真是個(gè)爽快的孩子!”

  王子與公主順利通過了第一關(guān)�?上乱粋€(gè)危險(xiǎn)也在等著他們……

  這次他們遇到了惡魔,惡魔要求王子用方向盤交換,王子也答應(yīng)了。

  接下來,那些壞蛋們,要卡帕爾和卡帕菲用喇叭換,車窗換、車門換等等。

  到了螢火蟲族,卡帕爾與卡帕菲已經(jīng)慘目忍睹、破爛不堪了,一點(diǎn)兒也看不出來是王子與公主。

  經(jīng)過螢火蟲們的帶領(lǐng),選擇、他們找到了最稀有的品種,也回到了汽車王國。

  汽車王國的子民們問王子“你們后悔嗎?”為了太陽,犧牲自己,“一點(diǎn)兒也不后悔,因?yàn)檫@樣做,很有意義。”

  是的,我也希望如此,至少——你們讓汽車王國的太陽光輝再次亮了起來!

六年級故事作文 篇8

  我和父親的故事,總伴著夢與星空,伴著我無盡的遐想。

  很喜歡夜晚流星瞬間劃過星空的美麗,也很期待天空中飄灑下流星雨。因?yàn)榭偮犚妱e人說,流行是偶然經(jīng)過的,只有一天到晚放在心里的夢想,才能抓住那電光火石的一瞬。這樣才能實(shí)現(xiàn)的愿望。于是每當(dāng)夜幕降臨,仰望著深邃的夜空,總希望能有流星從我窗前劃過,只要一顆,一顆就夠了,因?yàn)槲乙S個(gè)愿,愿天堂中的父親幸福。

  望著星空,月亮仿佛看見我的滿面思緒不忍心看下去,而躲在了云朵之后,夜空中只留下漆黑一片,云朵也慢慢地消失了。想念便隨之而來。伴著星空,在夢中,我和父親相見了。

  春天里,漫山遍野的杜鵑花開得正艷,父親用自行車馱著我穿行在山林間,太陽光暖暖的,鳥兒在鳴叫,小溪在唱歌,樹兒和花兒在舞蹈。父親停下車,牽著我的小手在草地上跑著,是不是把我拋向高高的天空。

  夏天里,夏日炎炎。父親帶我到海邊,教我游泳。潔白的浪花翻起一浪又一浪,父親用他有力的大手拉住我的小手一起迎風(fēng)破浪。

  秋天里,樹葉金黃,碩果累累,父親手把手的叫我騎自行車,滑板車。大手牽小手的溫暖是那樣叫我渴望又難忘。

  冬天里,滿天的大雪紛飛,路上積滿厚厚的一層白雪。父親和我在雪地里大汗淋漓地堆著雪人,滾著雪球,笑聲伴著雪花在天空飄蕩。

  黎明的光刺痛了我的雙眼。夢中的父親也離我越來越遠(yuǎn)。我多么想抓住父親的手,重溫那夢中的溫暖。但,夢最終還是醒了,淚水劃過了我的臉。

  我和父親的故事如夢如幻,溫暖而短暫。

六年級故事作文 篇9

  一天,天還沒亮,公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來。一只貓被吵醒了,生氣地說:“你這只公雞,每天就知道‘喔喔喔’地叫,還讓不讓我睡覺了!”公雞說:“你整天就會(huì)睡懶覺,還能做什么?我每天一早起,多辛苦!”貓也理直氣壯地說:“誰說我只會(huì)睡懶覺,我半夜三更捉老鼠,比你辛苦多了,有本事你捉給我看�。 惫u說:“那你能一早起來打鳴嗎?要不咱們換換崗,敢不敢?”“換就換,誰怕誰啊!”

  就這樣,他倆決定第二天就換崗。到了晚上,他們開始執(zhí)行任務(wù)。雞來到了老鼠洞口,正好一只老鼠從洞里出來。老鼠一看:呀!今天貓不在,我們可以出來玩啰!老鼠全跑了出去,跑到西,跑到東。雞沒有貓敏捷,抓不住老鼠,雞失敗了。

  貓?zhí)鞗]亮就掙扎著從床上爬起來,爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來,可他的聲音太小了,人們都沒聽見,貓也失敗了。

  沒想到的是,雞沒捉著的老鼠正好跑到了貓家里,被貓全部捉住了;而那晚有小偷到一個(gè)人家偷東西,被公雞看見了,公雞“喔喔喔”地叫了起來,人們趕緊起床,抓住了小偷。最后雞和貓互相認(rèn)錯(cuò),也成了好朋友。

  這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),不要逞能做自己不擅長的事,要做自己能做好的事,取長補(bǔ)短,才能發(fā)揮自己的才能。

六年級故事作文 篇10

  不管是誰,都會(huì)感到家庭很溫馨,很溫暖的一刻。今天我就給大家講發(fā)生在我家的的一件既有趣,又和諧的事吧!

  有一天,爸爸喝了一點(diǎn)酒,所以回到家就睡了。媽媽也剛打掃完衛(wèi)生準(zhǔn)備躺到沙發(fā)上休息。這時(shí),只聽見“轟隆”一聲巨響,我害怕地問媽媽:“怎么回事�。俊薄皼]事兒,打雷了,估計(jì)馬上要下雨!”“哦!”于是,我馬上出動(dòng),將所有的窗戶全部關(guān)死。

  不一會(huì)兒,雨就下起來了,而且越下越大,向窗外望去,所有的狀物都消失了,那是一塊兒白布制成的背景,那斜斜的雨絲仿佛已經(jīng)成橫向的了!突然,南窗戶傳來噼里啪啦的聲音,還沒睡著的爸爸也被那震耳欲聾的雨聲驚醒了,看著那扇窗戶,他大叫:“呀!下冰雹了!”他的話音剛落,就不知怎么的,我的屋就噴進(jìn)了水,啊!他是從窗戶上邊進(jìn)來的!我連忙跑去拿來一個(gè)大盆,用來接著那噴下的水�!把�!下邊也進(jìn)水了!”我又趕緊拿來干毛巾被擋住。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)那邊的窗戶也涌進(jìn)來水了!我又把那些離我最近的干毛巾扔過來兩個(gè)。這時(shí),我跑去爸爸那個(gè)屋看看進(jìn)水了沒。我一進(jìn)去,就看見我那一向不關(guān)心家里情況,也從來都不做家務(wù)的爸爸這時(shí)正在拿毛巾擋涌進(jìn)來的水呢!我順手又將廁所的幾條干毛巾遞給他,于是他又認(rèn)真地干起來了。后來我又到哥哥的屋查看情況�!案�!”嗯?電腦前的哥哥哪去了?我一扭頭,看見他正在廁所里找毛巾哩!我隨手給了他三條毛巾,呵呵!平時(shí)懶惰的哥哥也變得勤快起來了!“文文!”媽媽正在瘋狂的叫我�!叭グ褬巧系耐习涯孟聛�!”于是我連滾帶爬得把拖把拽了下來,然后就和媽媽一起拖我屋里木地板上的水。爸爸和哥哥忙完他們的后,也紛紛來幫忙。

  ��!終于弄完了,我們一家都高興地坐在電腦前開心地看電影。

  今天,雖然我們很累,但換來了一家人的開心!真是難得呀!

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