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我成功了六年級作文

時間:2021-08-27 10:11:50 六年級 我要投稿

【熱門】我成功了六年級作文錦集9篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我成功了六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我成功了六年級作文錦集9篇

我成功了六年級作文 篇1

  在一個星期六的下午,我早早的起床了。飛快地吃完了早飯,讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服,高高興興地帶我出門了。

  爺爺帶著我,來到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上,好奇的我老是往左右看。比我還大一點的哥哥姐姐們在騎兩個輪子的自行車。我看見了,又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來到樓下,把我的四個輪子的自行車拿了出來,把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了,一屁股坐了上去,雙腳開始踩了起來。兩腳剛一踏上腳踏板,自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起來。爺爺迅速跑過來,親切地問道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我問:爺爺,騎兩個輪子的自行車可真難呀!有沒有好方法呢?爺爺微笑著對我說:騎這個自行車必須認(rèn)真的練習(xí),不怕吃哭,爺爺學(xué)這個自行車時都吃了很多哭的。我聽了,不由的害怕起來,可是這是我自己想學(xué)的,總不能半途而廢吧?于是,我鼓起勇氣說爺爺,我不怕,我們練自行車吧!爺爺把自行車推到廣場說:我們開始練吧!

  我坐在自行車上,讓爺爺幫忙把車尾拖著,兩腳踩著踏板,心都快跳出來了,還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了,開始踩了起來?墒,我還是有點害怕,每騎一會兒,我就會問:爺爺,扶好了嗎?爺爺總會說:扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會兒,爺爺輕輕的放了,我沒發(fā)覺,后來,我問的時侯,爺爺居然沒有回答,我害怕極了,撲通一聲,我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭,但我覺得已經(jīng)沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思,過來鼓勵著我,讓我振奮起來,我又開始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠,背上也出了很多汗,可為了學(xué)會騎車,我不怕苦不怕摔跤,加強練習(xí),漸漸地,我終于能騎一圈了。

  從次,每個星期六,星期天我都要練習(xí)騎車。一個月過去了,我已經(jīng)能騎著去美好家園了。

  我收獲了成功的喜悅,懂得了只要付出了一份努力,就會有收獲。

我成功了六年級作文 篇2

  每個人都有過成功,成功,讓我們歡樂,讓我們欣喜,讓我們增長了知識,也讓我們深刻的了解到:要想成功,就必須付出汗水。我就有過這樣一次經(jīng)歷。

  那是暑假的一天,媽媽問我一道關(guān)于路程的奧林匹克數(shù)學(xué)題怎么做。天哪!媽媽都不會做的題,我怎么可能會做呢?不過媽媽非要讓我試試看,我也沒辦法,只好硬著頭皮做了。我看著這道題,題目足足就有六行。唉,怪不得媽媽做不出來呢。

  我把題目看了一遍又一遍,我想我看的遍數(shù)不能說有一百遍,但至少也有幾十遍了。唉,無能為力呀。這是我突然想到看是看不出來的,我應(yīng)該拿筆算算。于是,我拿著筆在演草紙上演算了一遍又一遍。我絞盡腦汁冥思苦想的算了半個多小時,卻一點兒收獲也沒有,我感覺我的腦細(xì)胞因為算這道題而壞死了一大半。苦惱!哼,不算了不算了,反正也算不出來,還不是白費力氣。正準(zhǔn)備不算了,卻想起媽媽以前說過的話——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?好吧。還是算算吧,即使只有千萬分之一的希望,也是有機會算出來的嗎。

  想到這里,我又有了勇氣。我就不信世界上還有我攻不破的題。我認(rèn)真的把這道題和例題做了對比,又照著例題畫了一個線段圖,一畫線段圖,我的思路立刻清晰了——這一段表示的是甲走的路,那一段是。做出來了做出來了!我簡直要高興瘋了。媽媽也聞聲趕來!芭,做出來了?給我講講吧!庇谑,我便熱心的當(dāng)起了媽媽的小老師,認(rèn)真的講了起來。

  我成功了,成功了,真的成功了!我真高興啊。我仿佛看到——在一陣暴風(fēng)驟雨過后,天空中那七彩的虹。

我成功了六年級作文 篇3

  小時候,我想要一個鐵甲小寶玩具,便纏著爸爸給我買,爸爸忍不住我的軟磨硬泡,終于開腔了,他說:“你想買玩具,必須做對一道智力題!薄靶!一言為定!”

  爸爸問:“三只兔子生兒子,每只生三只,生下的每只又生三只,就這樣生了十代,問共有兔子多少只?”我沉思片刻后,趕忙拿起筆來算,可是一連算了幾十遍,也沒有算出結(jié)果來,這下可糟了,眼看愿望就要泡湯了……

  我正在冥思苦想,突然有了思路。前些日子,電視里不是放了一道“三個人每人生三個兒子,生下的每人又生三個,就這樣生了百代后,共有多少人?”的難題嗎?難道我就不能用畫圖的方法解答爸爸的那道題嗎?于是,我畫出部分圖形,找出規(guī)律,終于攻克了這道難題。

  下午,爸爸從外面回來時,我高興的把結(jié)果告訴他,爸爸大吃一驚:“你是怎么算出來的?”我神秘地說:“我用了一個妙辦法呢!”我得意地把計算方法一五一十地講給爸爸聽,爸爸聽后笑瞇瞇的點頭認(rèn)輸了。

  我終于靠自己的努力如愿以償?shù)牡玫搅髓F甲小寶中布達(dá)的玩具。

我成功了六年級作文 篇4

  "我成功了,成功了,終于做好了!萬歲!"

  眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥笛,它是用小竹管,鑿尖嘴鉗,布條等做成的。

  這是老師要我們做的,我看了一下步驟,覺得很簡單,我準(zhǔn)備好材料,用心的去做,我先拿鑿在小竹管上鑿了一個三角形的洞口,大約8毫米。笛管做好了,我就做哨口,我拿著小圓木對好大小斜者劈開,像一個鴨子嘴,我把哨口噻人,一端抵發(fā)音孔,另一端與哨口齊平。大部分都做好了,只要做好推拉桿就可以了,我拿起鐵絲彎成了一個圈,再在另一端做了一個卡子,再將布圍在上面塞入竹管,眼看就要做好了,可是布條就是塞不進(jìn)去,看下一步驟。"喔"要用線扎起,一下子就塞進(jìn)去了,我拿起就吹,一陣陣清脆的聲音進(jìn)入耳邊,讓我感到親切與舒服。

  一個漂亮的鳥笛做好了。這個事情表明了,看起來容易,做起來難。

我成功了六年級作文 篇5

  星期五,英語老師布置我們的家庭作業(yè)是:把12月的單詞抄4次,然后再默寫12月的單詞和4季的`單詞。我聽后,心想:這12個月的單詞這么難,老師竟然要我們默寫?我要什么時候才能夠完成呀?

  下午,我飛快地把其他作業(yè)做完,就剩下英語最后寫。我首先把單詞抄了4次,然后高興地說:“媽媽,你快來看我默寫單詞。”我順利地把四季的單詞默寫完,然后我得意洋洋地望了一下站在旁邊的媽媽,媽媽大吼道:“快寫,你還有12個月的單詞呢?”當(dāng)我寫一月的這個單詞時,就被卡住了,把“January”寫成了“Junry”接下來的11個月的單詞更是寫得亂七八糟。給媽媽檢查時,16個單詞只對了8個。唉,又挨罵了!真是心急吃不了熱豆腐。這時,媽媽給我下了一條圣旨:把錯了的單詞每個抄十遍,再默寫。我接到圣旨以后,又像完成任務(wù)似的,迅速完成。這下媽媽只要我默寫12個月的單詞了。這次默寫,我又只對了一半。更糟糕的是,我之前寫對了的單詞這次卻寫錯了。媽媽問我到底有沒有在認(rèn)真抄寫?我支支吾吾地說不出話來。時間很快就過去了,爸爸在一旁勸說明天再默吧。

  晚上,我心想:為什么幾個單詞我就這么難記。课乙欢ㄒJ(rèn)真記單詞。一大早,我就拿著英語書開始讀單詞,反反復(fù)復(fù)仔仔細(xì)細(xì)幾遍下來,我好象記住了。我喊媽媽過來看我默寫,不一會兒,我就把單詞全部成功默寫完了。媽媽改了以后,滿意地向我點了點頭,我自豪地笑了。

  通過這件事,我明白了一個道理:只要努力,我也會成功!

我成功了六年級作文 篇6

  我想每個人都會得到失敗的痛苦,也會嘗到成功的喜悅。

  當(dāng)然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏,要想成功是要付出勞動的代價。

  古人云:“失敗是成功之母!边@句話明確地告訴我們,做任何事情都會有失敗,才能得到成功。

  我很喜歡書法,但要練好書法卻不容易了,要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫一個很簡單不過的“ 人”字時,看起來這個字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個多月,還是沒有完 全達(dá)到 老師要求,我感到枯燥無味,漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思,便又對我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對練字的信心。接著我每天都寫很多字,有時星期日連手都寫痛了,連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。

  真是“功夫不負(fù)有心人”,我努力地練習(xí),字日益漸好。我寫的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出,名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺時,臺下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬分高興。

我成功了六年級作文 篇7

  一日一錢,十日十錢;繩鋸木斷,水滴石穿;沒有汗水,就永遠(yuǎn)不會換來成功。小小的籃球讓我體驗了一把克服困難的喜悅。

  一次上體育課,老師讓我們練習(xí)投籃。前面的同學(xué)一個個充滿信心,精神百倍,“!又進(jìn)了一個,太棒了!”一聲聲喝彩讓我慌了神,上臂無力的我別說投球進(jìn)籃,連碰籃板都不敢奢望……

  到我了,雙手接過沉重的球,兩腿發(fā)軟,胳膊顫抖著,我不敢出手,因為身為大隊長并且處處要強的我不愿在同學(xué)面前丟臉。老師似乎看透了我的心思,對我說:“不用害怕,大膽一點兒,試一試 吧!”老師期盼的目光,讓我無法抗拒。我深吸了一口氣,雙腿分開,微微彎下,球?qū)?zhǔn)籃板,使出全身的力量,投!對進(jìn)籃不抱希望的我,真是連籃板都碰不到,“哈哈哈”周圍同學(xué)們的笑聲讓我抬 不起頭來,我無力地排到了隊尾。努力忍住欲奪眶而出的淚水!凹佑停栮,你能行!”不知誰喊了一聲,繼而,許多同學(xué)都為我大聲加油,一股力量由心而生。我抬起頭來,仔細(xì)加快著老師以前教 的動作要領(lǐng),我好像明白了什么……

  球不知不覺中又傳到了我的手中,剛剛輕松的心情,不知怎么了又開始緊張起來,那加油的聲音再一次傳到了我的耳邊。我鼓起勇氣,縱身一跳,球砸到了籃板上,反彈了回來,老師說我已經(jīng)很好 了,我知道那是一種安慰。

  接下來的幾天,哥哥每天放學(xué)都陪著我到操場上練習(xí)投籃,每一次次的跌倒,一次次的失敗讓我失望極了,每當(dāng)要放棄的時候,同學(xué)們的鼓勵聲在耳邊回響,不,決不認(rèn)輸,決不能在自己的人生字 典里出現(xiàn)“放棄”兩個字,更不可以辜負(fù)同學(xué)小伙伴們的信任的目光。夕陽西下,落日的余輝拉長了訓(xùn)練場上我小小的身影……一個星期后的體育課上,當(dāng)再次投籃比賽時,我取得了優(yōu)異的成績,同 學(xué)們用羨慕和驚訝的目光望我,老師也對我豎起了大拇指。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!蔽页晒α耍o我?guī)砹司薮蟮南矏偱c快樂,更讓我成長,以后不管遇到什么困難,我都不會退縮,要去克服它,勇往直前。

我成功了六年級作文 篇8

  開始我什么都不會,后來漸漸學(xué)到了很多本事。

  那時我不會站起來,更不會走路。我的媽媽正好外出有事,剩下我一個人在家。我的媽媽兌好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了,想去吃。我不會走路,只會爬,怕摔倒,不敢去,就在床上打滾。一不小心,滾下了床。雖然有點痛,但也是一個機會。這是我第一次冒險,很高興。我爬、爬、爬,爬到桌子下面,站又站不起來,上又上不去。拿不到,怎么辦呢?我試著站了幾次,都沒站起來。這時,我的媽媽回來了?吹轿以谀媚唐,她想鍛煉我一下,就在一旁看著,沒有管我。我被惹火了,使勁往上一蹦,站起來了,拿到了奶瓶。我津津有味地吃著,感覺沒有什么東西比它更甜的了。

  還有一次,我在院子里玩。爸爸給我買了一雙輪滑鞋,我十分高興。可我不會滑。我十分擔(dān)心會摔跤。在爸爸的幫助下,我終于會滑了。

  象這樣的事情太多,我都做到了。我不也嘗到了成功的滋味了嗎?

我成功了六年級作文 篇9

  太陽穿著七色的長袍,灑下一縷又一縷的陽光,鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。

  小區(qū)的花園里有一個六七歲的小女孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑,想讓風(fēng)箏飛起來。那個小女孩是誰?沒錯,就是小時候的我。

  那時,正是快到秋天的時候,涼爽的風(fēng)會時不時地吹來,媽媽告訴我:“只要有風(fēng)的時候,風(fēng)箏就會飛起來!

  那時的我正想放風(fēng)箏,聽見媽媽這么說,我的心里便升起了一個想法,爸爸媽媽下午沒時間陪我放風(fēng)箏,我自己到小區(qū)的花園里去放。下午的太陽很溫暖很舒服,鳥的歌聲時不時響起,也不知道,風(fēng)是不是也被這歌聲帶跑了,涼快的風(fēng)吹來,一會兒清爽,一會兒又不知去向了。

  我來到了小區(qū)的花園里,周圍的樹又高又粗壯,拿著風(fēng)箏的我一邊等待風(fēng)的到來,一邊準(zhǔn)備著。終于,風(fēng)被我等來了,我抓著風(fēng)的手一邊把風(fēng)箏放出去,一邊拉著風(fēng)箏的線跑起來,正高興了一會,但風(fēng)箏又落了下來。

  別放棄,再放一次說不定就飛起來了呢。我一邊想著,一邊準(zhǔn)備等風(fēng)過來。我一手抓著風(fēng)箏,一手拉著風(fēng)箏線,嗯!萬事俱備,只欠東風(fēng)。又一陣清涼的風(fēng)吹來,我吹到了風(fēng),撒腿就跑,邊跑邊把風(fēng)箏放起來了,風(fēng)箏又一次飛了起來,太棒了!風(fēng)箏又飛起來了!我正高興著,風(fēng)箏又落了下來,我有些沮喪了,也跑累了,慢慢地走去撿起那已飛了兩次,也落下來兩次的風(fēng)箏。

  汗水大顆大顆地往下掉著,望了望拿在手里的風(fēng)箏,不行!不能就這樣放棄!再試一次!我拿起風(fēng)箏就走,風(fēng)也來的準(zhǔn)時,我又跑了起來,汗水浸了頭發(fā),我也不去管,風(fēng)箏又飛了起來,這一次,風(fēng)箏飛得高高的,也沒有落下來,我高興地拉著風(fēng)箏,跑著,笑著,一種成功的喜悅涌上心頭。

  太陽下山了,我也要回家了,鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風(fēng)箏。夕陽也要回家了,留下一片紅燦燦的光,好像也在笑……

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