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我成功了六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-27 11:28:20 六年級(jí) 我要投稿

【必備】我成功了六年級(jí)作文合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我成功了六年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】我成功了六年級(jí)作文合集5篇

我成功了六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有過成功,成功,讓我們歡樂,讓我們欣喜,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),也讓我們深刻的了解到:要想成功,就必須付出汗水。我就有過這樣一次經(jīng)歷。

  那是暑假的一天,媽媽問我一道關(guān)于路程的奧林匹克數(shù)學(xué)題怎么做。天哪!媽媽都不會(huì)做的題,我怎么可能會(huì)做呢?不過媽媽非要讓我試試看,我也沒辦法,只好硬著頭皮做了。我看著這道題,題目足足就有六行。唉,怪不得媽媽做不出來(lái)呢。

  我把題目看了一遍又一遍,我想我看的遍數(shù)不能說(shuō)有一百遍,但至少也有幾十遍了。唉,無(wú)能為力呀。這是我突然想到看是看不出來(lái)的,我應(yīng)該拿筆算算。于是,我拿著筆在演草紙上演算了一遍又一遍。我絞盡腦汁冥思苦想的算了半個(gè)多小時(shí),卻一點(diǎn)兒收獲也沒有,我感覺我的腦細(xì)胞因?yàn)樗氵@道題而壞死了一大半?鄲腊!哼,不算了不算了,反正也算不出來(lái),還不是白費(fèi)力氣。正準(zhǔn)備不算了,卻想起媽媽以前說(shuō)過的話——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?好吧。還是算算吧,即使只有千萬(wàn)分之一的希望,也是有機(jī)會(huì)算出來(lái)的嗎。

  想到這里,我又有了勇氣。我就不信世界上還有我攻不破的題。我認(rèn)真的把這道題和例題做了對(duì)比,又照著例題畫了一個(gè)線段圖,一畫線段圖,我的思路立刻清晰了——這一段表示的是甲走的路,那一段是。做出來(lái)了做出來(lái)了!我簡(jiǎn)直要高興瘋了。媽媽也聞聲趕來(lái)!芭叮龀鰜(lái)了?給我講講吧!庇谑牵冶銦嵝牡漠(dāng)起了媽媽的小老師,認(rèn)真的講了起來(lái)。

  我成功了,成功了,真的成功了!我真高興啊。我仿佛看到——在一陣暴風(fēng)驟雨過后,天空中那七彩的虹。

我成功了六年級(jí)作文 篇2

  我在如雷的掌聲中緩緩地走上臺(tái)。此時(shí),我是多么的光榮啊!當(dāng)我雙手接那閃閃放光的金牌時(shí),我看見了!我看見了班主任的笑容。

  我猛然回想起三個(gè)星期前,班主任對(duì)我說(shuō):“芷韻,你的語(yǔ)音不錯(cuò),你就當(dāng)班上講故事比賽的代表吧!”我受寵若驚地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  雖然我每天努力地練習(xí),但是班主任卻說(shuō)我表情不足,而且顯得很緊張。這個(gè)時(shí)候,班主任從她的背包里拿出一個(gè)錦囊,說(shuō)道:“這是老師特地縫制的!卞\囊上面寫著“芷韻,加油!”原本滿心灰心的.我,頓時(shí)馬上充滿自信。

  比賽當(dāng)天,參賽者們都高手如云,而且一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。我伸手進(jìn)口袋拿出班主任送給我的錦囊,此時(shí),我又恢復(fù)了自信,勇敢地上臺(tái)講故事了。

我成功了六年級(jí)作文 篇3

  人的一生有成功,有失敗。成功另人開心,另人快樂,另人歡喜。失敗另人傷心,另人難過,另人沒了自信。這一次,我就嘗到了成功的滋味!

  這一天是個(gè)特殊的日子。爸爸媽媽中午都要加班,有個(gè)問題縈繞著我,那就是中午飯?jiān)趺闯裕课蚁肓税胩煲矝]想出來(lái)。中午我回到家,沒有人在家,我打開冰箱,只有那些沒有洗的生蔬菜,還有一些剩米飯。我靈機(jī)一動(dòng),不如我做些蛋炒飯吧!可是怎么做呢,平時(shí)我又沒做過飯。哎,硬著頭皮上吧。模仿著媽媽平時(shí)做飯的樣子,我先把油倒在鍋里,突然“吱啦”一聲,嚇的我出了一身冷汗。對(duì)了,我忘記在倒油之前,把鍋中的水擦干凈了。唉!忘事真是一個(gè)不好的毛病。然后我把雞蛋打在鍋里,等雞蛋快熟的時(shí)候,我急的都不知道怎么做了。然后把雞蛋攪爛,放上鹽,胡椒等調(diào)料,攪拌之后放上切好的火腿。這時(shí)把火關(guān)上,翻炒兩下,簡(jiǎn)單的蛋炒飯就做好了。沒過多久,攪過的蛋炒飯差不多都在鍋外面了。用勺子盛出來(lái)一點(diǎn),嘗了嘗。啊!那叫一個(gè)咸。這還怎么吃。(zhàn)場(chǎng)一片狼藉,先把戰(zhàn)場(chǎng)先打掃干凈在說(shuō)吧。累了老半天,終于可以吃到自己勞動(dòng)所得的果實(shí)。我笑嘻嘻的說(shuō):“快來(lái)看本大廚的飯?jiān)趺礃!”剛想起?lái)家里沒人,也沒人搭理我。

  我自己吃著自己做的飯,心里有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅!爸爸媽媽晚上回到家,看到了我說(shuō):“桐桐,你中午飯?jiān)趺闯缘模俊蔽腋吲d的說(shuō):“吃的大餐!”“是不是又亂花錢了?”媽媽像審犯人似得問我。我不耐煩的說(shuō):“吃的蛋炒飯!卑职钟靡苫蟮难凵窨粗摇鞍职帜悴恍诺綇N房看看”!暗拇_是你做的。我嘗嘗,味道不錯(cuò),就是有點(diǎn)咸!”我興高采烈的說(shuō):“哈哈,我說(shuō)的沒錯(cuò)吧!”“桐桐,你真的長(zhǎng)大了,我的乖女兒!”

  我第一次嘗到了成功的喜悅。還能得到爸媽的夸獎(jiǎng)和關(guān)愛。我要繼續(xù)努力,做爸媽眼中的成功者。做飯的成功者。

我成功了六年級(jí)作文 篇4

  我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦,也會(huì)嘗到成功的喜悅。

  當(dāng)然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏偅氤晒κ且冻鰟趧?dòng)的代價(jià)。

  古人云:“失敗是成功之母!边@句話明確地告訴我們,做任何事情都會(huì)有失敗,才能得到成功。

  我很喜歡書法,但要練好書法卻不容易了,要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫一個(gè)很簡(jiǎn)單不過的“ 人”字時(shí),看起來(lái)這個(gè)字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個(gè)多月,還是沒有完 全達(dá)到 老師要求,我感到枯燥無(wú)味,漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思,便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫很多字,有時(shí)星期日連手都寫痛了,連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。

  真是“功夫不負(fù)有心人”,我努力地練習(xí),字日益漸好。我寫的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出,名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬(wàn)分高興。

我成功了六年級(jí)作文 篇5

  成功給人帶來(lái)喜悅,快樂,增強(qiáng)自信心和自豪感,最讓我感到自豪的是我第一次做“炒蛋”,那一次我永遠(yuǎn)也忘不了。

  一天中午,我肚子餓了,我想吃點(diǎn)東西,我突然想自己炒蛋,說(shuō)干就干,我從冰箱里拿了兩個(gè)蛋出來(lái),拿出了一個(gè)碗,洗干凈后,就把蛋打碎放在干凈的碗里,然后再拿雙筷子攪拌,攪拌完畢后,看看好不好吃,我拿筷子吃了點(diǎn)生蛋,沒味道,我想:“還要什么來(lái)著”?我想啊想,終于想出來(lái)了,要放鹽和雞精,我在蛋里面放了一點(diǎn)點(diǎn)鹽和雞精,然后再拌一下,把筷子往上一抬,有絲了,就說(shuō)明這個(gè)蛋很好吃,然后就是炒。我先開煤氣,然后把灶打開有火了,就把鍋洗一下,然后放在炒上面,把鍋底燒紅后,就把油倒進(jìn)鍋里,然后,開始炒,前面很順利。可后面我一不小心就把蛋給炒糊了,我把蛋放在碗里,拿筷子試了一下,雖然有點(diǎn)糊味,但是是自己親手炒的,所以還是覺得很好吃。

  這次成功后,我終于知道了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雖然前面有那么多的步驟,但是自己的努力沒有白費(fèi),真是不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹啊!

  我終于成功了!

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