精選再見了母校六年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的再見了母校六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見了母校六年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那一刻，我們心里有千千萬萬個(gè)舍不得，留下的只有依依不舍的留戀之情�；貞浲�，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里撒過；多少汗水在這里灑過；多少老師辛勤的話語在這里灑過……
忘不了，親愛的老師！忘不了您那諄諄教導(dǎo)，忘不了你那慈祥的目光。您是慈母，把滿腔的愛無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是園丁，用心血和智慧在祖國(guó)的花壇里耕耘。春雨，染綠了世界，自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
忘不了，親愛的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過了這段美好的時(shí)光。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍，曾經(jīng)在揮雨如雨的考場(chǎng)上奮筆疾書……六年了，轉(zhuǎn)眼間就要分手了，心中怎能平靜呢？陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有我們的友誼，才是永恒！
忘不了，美麗的校園！您像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。如今，就要離開您溫暖的懷抱了，我們?cè)趺茨苌岬茫?/p>
夢(mèng)溪走別月滿輪，花草林中玉已息。走別匆匆已無時(shí)，此山淚別月滿夢(mèng)。再見了，親愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，我的母校！
再見了母校六年級(jí)作文 篇2
再見了，母校，是誰將我從小樹苗培育成參天大樹；再見了，母校，是誰讓我在幼兒時(shí)將我喚醒；再見了，母校，是誰陪伴我走過六個(gè)春秋冬夏。對(duì)母校的千言萬語化為感恩，教室、同學(xué)、校園、老師都會(huì)成為我在母校最后一段時(shí)間的珍貴留念。
還記得在這里和同學(xué)們歡聲笑語的場(chǎng)面，所以才珍惜這最后一點(diǎn)點(diǎn)快樂；還記得在這里有我們學(xué)習(xí)的認(rèn)真，所以更加努力學(xué)習(xí)珍惜這一點(diǎn)時(shí)間。
那些教了我們不知幾年的老師，曾經(jīng)用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手在黑板上繼續(xù)寫著。我們?cè)偈軅臅r(shí)候是他們?cè)诎参课覀�。是他們�(cè)谖覀冇须y題不會(huì)的時(shí)候悉心教導(dǎo)我們。那天早上，我和同學(xué)相約一起來到校園，在走去教室的路上，我看見一個(gè)女同學(xué)在滿校園的追著一個(gè)男同學(xué)。那男生手里拿著那個(gè)女生的文具盒，臉上笑著。我一時(shí)不憤，就把書包給了我的一個(gè)同學(xué)，就去追那個(gè)調(diào)皮男生讓他把文具盒還給那個(gè)女生，可那個(gè)男生跑得比我快，我追不上他。就只好帶著那個(gè)女生告老師，老是把那個(gè)男生說了一頓。事后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安慰那個(gè)女同學(xué)：“別跟他一般見識(shí)，他以后不敢了。”聽了同學(xué)的話，那個(gè)女同學(xué)就不像原來那么生氣了。我感動(dòng)的是：同學(xué)之間關(guān)懷的情感。雖然這些事每天都在上演，卻還是會(huì)讓人不由自主的羨慕我們班上的團(tuán)結(jié)和睦。
母校的時(shí)光很短，愛母校的心永遠(yuǎn)不退。
再見了母校六年級(jí)作文 篇3
20xx年在一瞬間過去了，新的一年終于來到了，我們即將面臨畢業(yè)，離開這個(gè)熟悉的地方，離開這個(gè)我們?cè)羞^酸、甜、苦、辣的地方，想到這里，我只覺得有種莫名的感覺，十分值得回憶，懷念、舍不得……
酸
在學(xué)校生活里難免會(huì)有些令人感到有些心酸的是，記得就在要面臨期中考時(shí)，作業(yè)多得令人覺得這不是人過的日子，非常痛恨老師，心想：老師啊老師，你也太狠心了吧!只不過是一個(gè)小小的期中考試呀!要不要布置那么多作業(yè)啊!可直到有一天，在老師辦公室里，悄悄聽到了這番對(duì)話—“哎，馬上就要期中測(cè)驗(yàn)了，咋辦呀!我知道這幾天一定把那些孩子給累壞了，多希望他們能了解我呀，明白我的苦心呀!”聽到老師們的對(duì)話，我不禁感到心里一陣酸，像吃了話酶似的，一下子愣住了。
甜
這還是前幾個(gè)月的事，學(xué)校里開展了330活動(dòng)，我已出色的想象和優(yōu)異的畫畫天賦得了想象畫“一等獎(jiǎng)”，心里像吃了蜜一樣甜，學(xué)校受到了老師的稱贊，回到家爸爸媽媽為我驕傲，把我夸了像朵花兒似的，同學(xué)們羨慕我有那么好的畫畫功底，爸爸抱著我親了又親，我終于嘗到了甜頭，心里別提有多高興了。
苦
吃苦是在學(xué)校里必有的一種經(jīng)歷，因?yàn)槲业漠嫯嬘幸欢ǖ幕A(chǔ)，老師推薦我去出黑板報(bào)，原本，我覺得一定十分好玩，就毫不憂郁地一口答應(yīng)了，可誰知，為了出這“該死”的黑板報(bào)天天被老師留下來，這里畫得不好，擦了重畫，就這樣一遍一遍反復(fù)地畫著，天天都要到5、6點(diǎn)才能回家，同學(xué)們作業(yè)都做完了，可我還要做到9、10點(diǎn)，雖然有些苦，可一想這是為了美化教室，為了為班級(jí)出份力，還是扛下了這艱巨的任務(wù)。
辣
在一次為了班隊(duì)會(huì)排練的時(shí)候，讓我記憶猶新，因?yàn)槲业穆曇艉寐�，人又長(zhǎng)得高，老師讓我排在了中間，這下，我的心不知有多緊張，表演那天，我的臉漲得通紅，連說話也像長(zhǎng)了大舌頭似的，口吃不清，老師也覺得十分奇怪，面對(duì)場(chǎng)下那么多期待的目光，我感到全身都是火辣辣的，恨不得地上有一條縫，直接鉆了進(jìn)去。
再見了母校，在五年的學(xué)習(xí)日子里，我們嘗遍了酸、甜、苦、辣，相信通過這幾種滋味的磨練，能讓我以后的道路變得更寬，更亮，請(qǐng)相信我們吧，最后的兩個(gè)月里，我一定會(huì)做得更好�？炜鞓窐返漠厴I(yè)。
再見了母校六年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我還是一個(gè)充滿稚氣的7歲的小女孩時(shí)，曾好奇地和媽媽來到福山外國(guó)語小學(xué)時(shí)，我真想沖進(jìn)去看看我的新學(xué)�！，F(xiàn)在，我已經(jīng)十一我五年級(jí)的畢業(yè)生了，還有一個(gè)月，我就要與您分開了，我的母校。
看著您，不禁勾起了我的回憶。記得三年級(jí)時(shí)，我們班正在為即將到來的冬鍛節(jié)做準(zhǔn)備。我是長(zhǎng)繩隊(duì)的一員，每天早晨、中午和每節(jié)體育課，我們都會(huì)與班主任來到操場(chǎng)練習(xí)。剛開始時(shí)，我們不太熟練，也沒有自信，單班主任總會(huì)不對(duì)鼓勵(lì)、指導(dǎo)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我們漸漸熟練起來了。并且在冬鍛節(jié)上，與大伙兒一鼓作氣，拿到了第一名，當(dāng)時(shí)，我們的心里比灌了蜜還甜！
還有，在五年的小學(xué)生活中，難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生小矛盾。有一次竟與最要好的云云不理不睬了半年之久呢！
在學(xué)校的小地點(diǎn)，我也有著與同學(xué)在一起的美好回憶。在大操場(chǎng)的的角落，有兩三棵枇杷樹，以前經(jīng)常與小伙伴們一起在樹下乘涼，也不時(shí)做一些小游戲，可有趣了！有次，一個(gè)同學(xué)摘了一個(gè)琵琶吃，還說甜甜的，挺好吃，大伙兒都開心地笑了……
再見了，母校，我生活了五年的母校！我舍不得您，跟舍不得我的同學(xué)與老師們！五年的喜怒哀樂，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
再見了母校六年級(jí)作文 篇5
時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間六年就這樣過去了。我從一個(gè)小苗，長(zhǎng)成一棵風(fēng)吹也不會(huì)倒的小樹；從一個(gè)需要媽媽呵護(hù)的小雛鷹，長(zhǎng)成可以遨游藍(lán)天的大鷹；從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩，長(zhǎng)成說話口齒伶俐的六年級(jí)學(xué)生；從一個(gè)蹣跚學(xué)步的我們，長(zhǎng)成跑步飛速的大孩子。我真懷念之前度過的一分一秒；我真懷念開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們班同學(xué)奮力沖刺的樣子；我真懷念同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上時(shí)玩耍時(shí)的笑聲。那笑聲讓風(fēng)姑娘帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，帶著我的思念與寄托永遠(yuǎn)的飛走了，那些懷念是不會(huì)再重現(xiàn)的了，過去就永遠(yuǎn)的過去了。雖然永遠(yuǎn)過去了，但它深深地印在了我的腦海之中，永不忘記！我會(huì)永遠(yuǎn)記住學(xué)校的一切一切，一棵樹、一枝花，哪怕只是一粒小小的灰塵……我都會(huì)深深的記住。
在小學(xué)的生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，還有快樂的、悲傷地，有感動(dòng)與激動(dòng)。我還有許許許多多話給同學(xué)和老師說。那些事雖然都已經(jīng)無聲無息的走了，但他們還是時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海之中，那些事我會(huì)記到永遠(yuǎn)，我是不會(huì)忘記的。
記得那是一節(jié)語文課，我們都端端正正的坐好正等待著幽默、和藹可親的楊老師的到來，我們期待著……為什么期待呢？因?yàn)樽蛱焱砩侠蠋熈袅艘黄苌鷦?dòng)的作文。我自擬的題目是“我是熾熱陽光下的一只蚊子”，那天晚上我寫完了這篇作文之后，準(zhǔn)備讀一讀這篇作文，可我忽然一想：“哎呀！這篇作文是不是寫的有點(diǎn)不好呀！蚊子畢竟是四害之一呀！我還用蚊字的口氣來說話。哎呀！這可咋辦呢？老師會(huì)不會(huì)說呀！要不我重寫吧！可這太晚了。辛辛苦苦，費(fèi)了九牛二虎之力才寫出來的。如果重新寫，靈感已經(jīng)沒了，不會(huì)再來了，寫出來的作文肯定像一堆亂草。我還是碰碰運(yùn)氣吧！就這樣，我懷著忐忑不安的心情入睡了，那天晚上我真的夢(mèng)到了楊老師正在辦公室一邊看著我的作文一邊偷偷的樂呢！第二天早晨我早早的到了學(xué)校。一見到班里的同學(xué)就問：“你說我寫關(guān)于蚊子的行不行？”有的人說：“行呀！挺有創(chuàng)意的。”可還有的人說：“我覺得不行吧，蚊子是四害之一啊，怎么能用它寫作文呢？”聽到有人說好，我心里特別高興，而聽到有人說不好，我就又發(fā)起愁來。上課了，老師讓一、兩個(gè)同學(xué)來讀自己的作文。一會(huì)，楊老師又親自念我的作文。這下，我心里的大石頭終于落下來了。幽默的楊老師用夸張、搞笑的語言讀給我們聽。同學(xué)和老師笑得前仰后合。楊老師笑得眼淚都快流下來了。教室里成了笑聲的海洋，一浪接一浪。我看到老師與同學(xué)笑得那樣開心，我的心里也像吃了蜜似的，心兒快飛出了胸膛，心里洋溢著從未有過的快樂與激動(dòng)。楊老師還夸我作文寫得生動(dòng)、活潑……聽到這些我很高興，也很欣慰。因?yàn)槲业膭趧?dòng)成果得到了老師與大家的認(rèn)可。我真的很高興很高興。
楊老師，我一直想對(duì)您說，可一直也沒有機(jī)會(huì)。趁著現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)，我把我的心里話說一說吧：“楊老師。您可能覺得我是一個(gè)封閉的孩子，您錯(cuò)了，其實(shí)我是很活潑的，我雖然上課不愛積極回答問題，但下課我會(huì)和同學(xué)聊很多很多，從四年級(jí)開始，我就發(fā)現(xiàn)我在寫作上有天賦，我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日記寫得完美、好！您也一直鼓勵(lì)我、幫助我，我在寫作水平上真的是提高了不少，我真的很感激您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。現(xiàn)在我的作文之所以這么好，那是離不開您的汗水，您的幫助與鼓勵(lì)。就比如我寫的那篇‘我是熾熱陽光下的一只蚊子’讓您表?yè)P(yáng)了我、夸獎(jiǎng)了我，我心里很高興。我會(huì)一直努力向前，爭(zhēng)取在寫作上取得更大的成績(jī)。真的，楊老師。您是我見過的最好的老師，我尊敬您、愛慕您。有同學(xué)犯錯(cuò)誤了，您不會(huì)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)他，而是找他談?wù)勑�，開導(dǎo)他，教育他。我很欣賞您的這種教育孩子一套特殊的方法。我還祝愿您下一屆的學(xué)生是聽話。
再見了母校六年級(jí)作文 篇6
光陰似箭，歲月如梭。短短的六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了。我將要告別培育了我數(shù)年的母校，告別親愛的老師們，告別平日朝夕相處的同學(xué)們。說道要離開，頓時(shí)心中涌起了一股眷戀之情不由自主的燃燒了起來。
記得小時(shí)候我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)入了小學(xué)。踏著輕快的步伐，走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的小學(xué)。這里的一切都吸引這我的眼球，從小就懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了美麗的校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
走進(jìn)教室，一排排擺放得整整齊齊的課桌椅，表面粉刷著一層綠色，樸素又美觀大方。凳子上坐著一位位同學(xué)，他們一張張陌生的面孔目不轉(zhuǎn)睛的望望著我，使我有點(diǎn)害怕。經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我和他們混熟了，他們很可愛，很善良，音容笑貌全印在了我的腦海里。
轉(zhuǎn)眼間我都要快畢業(yè)了，告別他們，我真有點(diǎn)點(diǎn)依依不舍，但是我們依然要忍痛割愛默默的走開了。
親愛的母校，我謝謝你您，是您讓我在您的懷抱快里成長(zhǎng)，從幼稚變得懂事，從迷惘變得睿智，從自卑變得勇敢······
再見了，美麗的母校。再見了，敬愛的老師。再見了，親愛的同學(xué)。我回永遠(yuǎn)記住你們，想戀你們的。
再見了母校六年級(jí)作文 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
花開花落，歲月匆匆。小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回首往事，六年的小學(xué)生活都?xì)v歷在目，那母校的一草一木，一點(diǎn)一滴都是那樣熟悉、那樣親切。
忘不了，美麗的校園！您如一位和藹可親的'母親，用您甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)。這里，有我們求知似渴的朗讀聲，有我們?cè)谝黄鹣嗷ネ嫠５逆覒蚵暎�有我們運(yùn)動(dòng)會(huì)那熱烈興奮的鼓勵(lì)聲和加油聲。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您諄諄的教誨！你是一位辛勤的園丁，照顧我們這些小花小草；您又是一位靈魂的心靈工匠師，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的高峰；您更是一位在我們成長(zhǎng)大道中默默無聞的指路人，給我們指出一條通往成功的大道。是您教會(huì)了我們無窮無盡的知識(shí)，是您用那滿腔熱血教我們懂得了如何為人處世，做一個(gè)淳樸、自然、充實(shí)、高尚的人。所以，在此，我向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。
忘不了，親愛的同學(xué)們！我們一起朝夕相處地度過了六年的繽紛歲月，在知識(shí)的海洋中一起乘風(fēng)破浪、共同拼搏。我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，總會(huì)有一天，它會(huì)破土發(fā)芽！所以請(qǐng)大家不要忘了我們朝夕相處的小學(xué)美好時(shí)光，不要忘了我們?cè)谝黄鹪S下的誓言和在一起結(jié)下的深情厚誼，更不要忘了我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂埂r(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒！讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我們對(duì)母校的記憶是溫馨又美好的，對(duì)母校的感激是無盡的。再見了，哺育我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們獲得知識(shí)瓊漿、智慧的力量、做人的道理的美麗母校！再見了，諄諄教誨的老師，是您用汗水和心血教導(dǎo)我們知識(shí)，讓我再次感謝老師的辛勤栽培！再見了，與我朝夕共處、齊頭并進(jìn)的同學(xué)們，希望我們能再次相逢！最后，我祝愿母校蒸蒸日上，祝老師們幸福圓滿，祝同學(xué)們鵬程萬里！
再見了母校六年級(jí)作文 篇8
花兒凋謝了，有再開的時(shí)候，梧桐落了，有再綠的時(shí)候，草兒枯了，有再青的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，在母校的時(shí)光為什么這么短暫呢？——是我們?cè)谧矫圆貢r(shí)丟了他們罷，那被遺棄在哪兒呢？是他們生氣自己跑了罷，“那現(xiàn)在我還能追上他們嗎？
我不知道六年的時(shí)光是怎么流逝的，光陰似箭，日月如梭，呆在母校的日子已屈指可數(shù)了，日子輕輕悄悄爬走了。轉(zhuǎn)眼間，我也要和母校分別了，有一種說不出的滋味，也許有對(duì)新學(xué)校的向往，但更多是對(duì)母校的留戀，是那么依依不舍。
六年呀，我和母校已經(jīng)有了一種難已割舍的感覺。從我懵懂不知被媽媽拉進(jìn)學(xué)校的大門，初來乍到的我望著這所學(xué)校時(shí)只產(chǎn)生了一種好奇。當(dāng)其他教室中傳來的朗朗書聲，看見教室中的同學(xué)一位位天真可愛，慈祥的老師進(jìn)了教室。六年的時(shí)光就開始了，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，即將升入其他學(xué)校，以前的事已經(jīng)有些淡忘，但卻忘不了這六年的時(shí)光。
20xx多日的時(shí)光，漸漸地離我們遠(yuǎn)去，沒有留下任何的痕跡。直到現(xiàn)在才覺察到時(shí)間是不可挽留的，只能在所剩無幾的四個(gè)月里，珍惜最后的小學(xué)時(shí)光。
母校，待到蟬聲再次充滿校園時(shí)，我們將帶著期待和留戀離開你了，別了，母校！
再見了母校六年級(jí)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，我將要離開我的母校了，這六年的小學(xué)生活豐富多彩，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝！在我畢業(yè)前夕，再次踏入我如詩(shī)如畫的校園時(shí)，兒時(shí)的情景仿佛歷歷在目，這片土地?fù)碛形覀儍簳r(shí)立下的理想，決定的追求，這片土地不還是育才課堂嗎？這里記錄同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，老師給予同學(xué)們知識(shí)的時(shí)刻。但美中不足的是我即將離開她了！但是我是不會(huì)忘記六年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)忘記老師同學(xué)們給予我的關(guān)懷。
我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)校園里互幫互助，汲取對(duì)方的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。但也有競(jìng)爭(zhēng)之意，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的汲取知識(shí)，一爭(zhēng)高低，在這樣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，誰都想將來做祖國(guó)的棟梁，報(bào)效社會(huì)！我們之所以能成為茂密的白楊，參天的橡樹，翱翔的雄鷹，而不是千篇一律的小草，不是洼池中的小晏雀，這都是如日如月伴在我們身旁的老師的功勞。但是我們即將離開母校，即將各奔東西。
在這六年的生活里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理，明白了友誼，得到了許多人生的啟示！
再見了，我可親可敬的老師們！再見了，我親愛的同學(xué)們！再見了，我生活了六年的大家園！
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