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春天來(lái)了六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-25 11:30:47 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的春天來(lái)了六年級(jí)作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的春天來(lái)了六年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的春天來(lái)了六年級(jí)作文匯編6篇

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1

  窗外,太陽(yáng)似一顆火球,溫暖地照耀著地下的萬(wàn)物。仿佛過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)白晝與黑夜,也就如那一剎那的時(shí)間,沉睡了一整個(gè)冬天的生物,終于被喚醒了。

  春天來(lái)了。似乎不用大人們提醒,孩子們也知道冬天已經(jīng)過(guò)去,春天已經(jīng)來(lái)臨。一切的一切,都在不斷變化著,充滿了勃勃的生機(jī)。不只是綠,還有許多不同的顏色,春天點(diǎn)著生靈,呼喚它們蘇醒,開(kāi)始在這個(gè)溫暖的季節(jié)里自由地生活。

  活了,一切都活了。萬(wàn)物在復(fù)蘇著,世界好似多了一份喧鬧,一份生氣,都在歌唱這美好的一天春天來(lái)臨的時(shí)刻。抬起頭,仰望天空,一群燕子飛來(lái)了,它們從遙遠(yuǎn)的南方又飛回來(lái)啦!

  如詩(shī)如夢(mèng)般,這是一幅最美好的畫(huà)!

  這幅畫(huà)里,沒(méi)有漂亮的公主和英俊的王子,沒(méi)有堂皇的城堡與可愛(ài)的木屋,但卻是最美的童話!有山有水,有花有草,詩(shī)的歌謠,那是春天的神話!

  春天靜悄悄地來(lái)了,脫去厚厚的棉襖,與它來(lái)個(gè)深情的擁抱。布谷鳥(niǎo)、百靈、黃鶯都在高聲地歌唱,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍了整個(gè)森林,有幾位歌手也趕緊加入這支隊(duì)伍鳥(niǎo)王孔雀在湖邊翩翩起舞,湖面倒映著它美麗的身影。機(jī)靈的小松鼠快樂(lè)地抱著松果旋轉(zhuǎn)你說(shuō),這難道不是春天的童話?

  來(lái)吧,來(lái)吧!迎接春天的來(lái)到!

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2

  被溫暖的春風(fēng)吹著,被淅瀝的春雨淋著,嗅著雨露與梔子花的的香氣,聽(tīng)著春天的腳步漸漸逼近。我們知道了,春天的腳步光臨了。這個(gè)世界因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),變得更加生機(jī)勃勃。大地從冰冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái),爭(zhēng)開(kāi)眼盡情地欣賞著這個(gè)世界。小草與花兒也醒了,睜開(kāi)睡意惺忪的雙眼,好奇地看著這個(gè)世界。

  小草與花兒雖然沒(méi)有去年冬天的冰清玉潔,但在春天的襯托下,變得別有一番滋味,變得更加富有活力。樹(shù)爺爺也換上了嶄新的綠襯衣,等待在春風(fēng)路過(guò)之時(shí),讓自己的衣袖與他碰撞,譜出一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“春天交響曲”。世界萬(wàn)物在春天到來(lái)之時(shí),都發(fā)生了變化。

  人也一樣,他們也因?yàn)榇禾靵?lái)了而發(fā)生了變化。人們換上了薄薄的襯衫,小孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的放風(fēng)箏,那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏不僅意味著孩子們兒童時(shí)的美好幻想,還意味著春天悄悄地來(lái)了。在春天的路上,可以看見(jiàn)學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)的去春游,他們?cè)谕局谐鴼g快的歌謠,同時(shí)也帶上一顆好心情,臉上溢出心滿意足的微笑。

  我想他們回來(lái)的時(shí)候,心中也一定會(huì)充滿快樂(lè)。春天就是這樣,它帶給我們無(wú)限生機(jī)與活力,時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆好心情,保存一些好記憶,使這個(gè)世界更加溫馨!在不易察覺(jué)的時(shí)候,在冰雪快要融化的時(shí)候,春天悄悄的光臨了。

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3

  春天仿佛是一位婀娜多姿的舞蹈家!你看!湖邊的楊柳青青,細(xì)長(zhǎng)的柳枝剛剛吐出幾點(diǎn)綠芽,嫩嫩的,疏疏的,小小的,特別嬌柔可愛(ài),偶爾有春風(fēng)吹來(lái),湖面微微蕩漾起漣漪,柳枝就會(huì)隨風(fēng)搖曳,輕柔,飄逸,舒展,宛如春姑娘扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,又如仙女飄起的綠色長(zhǎng)發(fā),輕柔漂亮,嫵媚動(dòng)人!

  春天宛如是一個(gè)能歌善唱的音樂(lè)家!你聽(tīng)!遠(yuǎn)處的山崗上,春風(fēng)掠過(guò),滿山遍野的毛竹齊聲合奏,竹葉互相摩擦發(fā)出“沙呼沙呼”的聲音,越到高處這聲音越明晰,站在山崗的最高處聽(tīng),竹濤聲非常壯觀!近處的山澗溪溝里是潺潺流水,這里的溪水終年川流不息,聽(tīng)著叮咚的水聲,你肯定忍不住要掬一口在嘴里,清甜透涼的山泉水一定會(huì)讓你神清氣爽,心曠神怡。山間,綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷,蜜蜂蝴蝶成群,嗡嗡作響,一派生機(jī)勃勃的景象,幾只黃鶯悠閑自在地穿越林間,時(shí)而在草叢低鳴,時(shí)而在枝頭高歌,林間穿來(lái)它們婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的叫聲,清脆動(dòng)聽(tīng)!

  春天更像是一位善于使用調(diào)色板色的美術(shù)家,她的手里肯定有個(gè)七彩的調(diào)色板,她走到哪里就喜歡把色彩留在那里。你瞧!她來(lái)到田野,田間那成片的油菜花泛起了金黃色的波浪,這片鮮艷奪目的黃色引來(lái)了勤勞的蜜蜂,引來(lái)了追逐嬉鬧的孩童,引來(lái)了愛(ài)好攝影的女人們擺弄著各種姿勢(shì),歡聲笑語(yǔ)回蕩在金色間。她來(lái)到河邊,所到之處,桃紅柳綠,春光無(wú)限,漫步在堤岸上,殷紅的杜鵑,碩大的牡丹,嬌艷的海棠,潔白的梨花,粉嫩的櫻花,都在暖陽(yáng)下?tīng)?zhēng)相綻放,朝著,陽(yáng)光盡情舒展著自己的花瓣,努力地要把自己的一世繁華全部展示在世人面前。她來(lái)到山坡上,輕輕坐下,金黃色的蒲公英花居然變成了白絨絨羽毛狀的飛絮了,孩子們摘下潔白的蒲公英花,放在嘴邊猛吸一口氣,卯足勁吹出去,帶著美好的祝愿,把蒲公英媽媽的種子吹向天涯海角!

  春天就是個(gè)魔術(shù)師,他用自己的魔術(shù)棒揮走了冬天的寒冷和蕭瑟,萬(wàn)物在他的魔術(shù)棒下蘇醒過(guò)來(lái),他帶來(lái)了自己的好朋友舞蹈家,音樂(lè)家和畫(huà)家,在他們的共同努力下,世界又是一派生機(jī)勃勃的樣子啦!

  我喜歡春天,我喜歡春天的姹紫嫣紅!

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4

  “春天在哪里呀?春天在哪里……?”這是多么熟悉又動(dòng)聽(tīng)的歌謠,春天她邁開(kāi)輕快的腳步來(lái)了,百花吐艷,大地有了生氣,陣陣清幽的竹林變的熱鬧了!

  春天是個(gè)“百花爭(zhēng)春”,“百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴”的季節(jié),青青的小草破土而出,偷偷地從地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。葉兒花兒都充滿勃勃生機(jī),在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,又添加了幾分春色。小草搖擺著身軀,似乎在說(shuō):“春天到了,春天到了!憋w流的瀑布展示著他那雄渾的男高音,多么有氣勢(shì)!大雁早已從南方飛回去了,歡快的唱著歌兒。我喜歡在春季欣賞大自然,因?yàn)檫@時(shí)舉目望去,到處是綠茵茵的一片,有翠綠色、墨綠色、茶綠色……呵,綠的山,綠的水,使人心曠神怡。

  河水是綠的,像一塊無(wú)暇的翡翠,閃爍著美麗的光澤;河水是靜的,宛如明鏡一般,清晰的映出綠的樹(shù),紅的花,藍(lán)的天,白的云;河水是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋粼粼,像一條迎風(fēng)飄舞的彩帶;河水是柔的,更襯托出春姑娘的溫柔美麗。

  春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那孩子們的眼睛里,映出紅的花呀!映出綠的草……

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5

  睜開(kāi)蒙眬的睡眼,伸一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠,讓人頓生曠然見(jiàn)世之感。順著這翠綠,我又看見(jiàn)春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦,但永遠(yuǎn)時(shí)尚,用各種花兒編織,做工精細(xì),大概是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧!

  她的.脖子上戴著一串花環(huán),更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒(méi)有金光閃爍的珠光寶氣,但她身后的一泓清泉,在陽(yáng)光的照射下,卻熠熠生輝,更顯脫俗。

  這這樣,枯萎的小草開(kāi)始發(fā)芽,堆積的積雪也已融化,雖然冬天還在戀戀不舍,可是春天已經(jīng)悄然來(lái)臨了。

  可是,你別問(wèn)我春天是怎樣到來(lái)的,我只能回答你春天像似怎樣來(lái)臨的。

  春天像五彩斑斕的蝴蝶,她是飛來(lái)的。她無(wú)憂無(wú)慮地在空中飛舞,讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰;她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳,讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開(kāi)美麗的花瓣。

  春天還像剛露出頭的柳芽,她是冒出來(lái)的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著,讓空氣充滿誘人的青春之音;她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光,讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。

  春天是一顆播散期望的種子,她更像是有愛(ài)和期望孕育出來(lái)的期望之神,靈動(dòng)而神秘,清秀而高潔。

  心存期望和愛(ài)的人會(huì)明白她的到來(lái)。這些心存期望和愛(ài)的人們便像春天一樣,到處播撒愛(ài)和期望的種子,即使在剛逝去的冬天里,他們也心存生之期望,他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

  心存恨和冷漠的人感受不到春天的來(lái)臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛(ài)和期望是什么,因?yàn)樗麄儽怀鸷藓屠淠勺×诵模词故窃诖禾,他們也感受不到春天的那?qiáng)烈的期望氣息。

  春天,在萬(wàn)物復(fù)蘇的期盼里到來(lái)了。她不僅僅使蕭索的萬(wàn)物繁榮起來(lái),,她更讓愛(ài)和期望在人人心中發(fā)芽。

  春天來(lái)了,讓我們用來(lái)自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個(gè)人吧,讓愛(ài)和期望之花開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落吧!

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇6

  是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒?是誰(shuí)為枯黃的大地披上了美麗的綠衣?是誰(shuí)將燕子從遠(yuǎn)處呼喚回來(lái)?那乘著清風(fēng),踏著白云,千里迢迢來(lái)到這里的是誰(shuí)?哦,原來(lái)是春姑娘。

  春姑娘的來(lái)到,使萬(wàn)物復(fù)蘇,到處鶯歌燕舞,彩蝶繽紛。在你所到之處,無(wú)不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī),只見(jiàn)大自然的姹紫嫣紅和爭(zhēng)奇斗艷。隨意采幾朵花,細(xì)細(xì)品味,不知不覺(jué)就會(huì)陶醉其中。

  春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái),輕輕撫摸大地,使得大地睜開(kāi)蒙眬的眼睛,使無(wú)數(shù)生命換上了綠衣。那綿綿的春雨,潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)開(kāi)了春花,告訴人們春天到來(lái)的消息。嫩綠的小草偷偷從地面鉆出來(lái),張望四周;楊柳隨風(fēng)搖擺著腰枝;桃花、杏花美麗地綻放,使人情不自禁地想多看幾眼。春雨過(guò)后,濕潤(rùn)的空氣混合著泥土的芬芳清香,伴著春風(fēng),迎面拂來(lái),真是讓人心曠神怡,如癡如醉。多美的春天,多美的春雨!

  走進(jìn)春天,碧水蓮波,楊柳纖細(xì)婀娜,山野草長(zhǎng)鶯飛,細(xì)雨潤(rùn)物如歌,“夜月更擁良辰,春風(fēng)十里柔情。擁抱春天,看萬(wàn)朵錦花如蝶飛舞;聽(tīng)山雨滴答回聲;思江南春水粼粼煙雨蒙蒙江波之上;贊北國(guó)碧水藍(lán)藍(lán)海濤滾滾岸礁之下!辈唤某迸炫榷l(fā)一聲感嘆。

  春天的氣息,滲透于大自然。春天,如詩(shī)般的季節(jié),感情涌動(dòng)的季節(jié),慨嘆人生苦短的季節(jié)!詩(shī)人謳歌春天,文人墨客贊美春天,人生感召著永遠(yuǎn)的春天。只有春天,才會(huì)刷新所有的生命,只有春天,才是創(chuàng)新時(shí)空的起點(diǎn)。讓我們?cè)诖禾炖飫?chuàng)造人生的春天;讓我們?cè)诖禾炖锎淀憚趧?dòng)的號(hào)子;讓我們?cè)诖禾炖镆黄鹎庙懭松ぴ降墓狞c(diǎn)。伴著含苞欲放的花蕾,一起搖響人生清醒的鈴鐺,讓我們一起走向詩(shī)一般的春天,享受、擁抱快樂(lè)的春天,直到永遠(yuǎn)。

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