六年級(jí)感恩作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 篇1
每個(gè)人都要懷又感恩之心，不要以為父母把自己撫育成人是理所當(dāng)然的，天經(jīng)地義地；不要漠視父母辛勞地背影，不要充耳不聞父母地絮絮嘮叨；不要因?yàn)楦改覆荒軡M足自己的需求而心生怨恨。其實(shí)父母是天底下最偉大的人，他們的汗水與心血，都在任勞任怨地為了子女。
一次，放暑假了，我考的很好，我原以為爸爸會(huì)帶我去這玩，去那玩，可事情不是這樣的，爸爸每天要檢查我的作業(yè)，如錯(cuò)了，就抄在本子上，有時(shí)粗心大意，還會(huì)被打呢！還不止這樣，每天讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，讀完后，又在他那過關(guān)，唉！簡(jiǎn)直是把我埋在一個(gè)無(wú)底洞下，沒有自由
還不止這樣。
有一次，我學(xué)書法回來(lái)，他便像拷問犯人一樣問我：“作業(yè)做完了嗎？讀英語(yǔ)了嗎？……？”唉！我怎么就這么到霉呀！唉�。�！
父母是一塊玻璃。無(wú)論下雨天還是晴天，都讓我們坐在他們身后，不讓我們感到寒冷或炎熱。
父母是一枚指南針，給我們指點(diǎn)迷津；在我們失敗的時(shí)候，給我指向成功的方向；在我們遇到煩惱時(shí)，給我排憂解難。
父母是一本書。在我們成長(zhǎng)的每一天中，給予我們知識(shí)和智慧，讓我變得會(huì)說(shuō)話，會(huì)看書。
父母是一件衣服。在我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候，穿著它，不再感到寒冷；回家的時(shí)候，穿著它，就感到非常溫暖。
在我們心中，父母是一顆糖，父母是一臺(tái)收音機(jī)，父母是……
六年級(jí)感恩作文 篇2
曾幾何時(shí)？我們?cè)诖斯舱劇案卸鳌�，何為感恩，何值感恩，漫漫長(zhǎng)路---祖國(guó)，伴我成長(zhǎng)。
打開歷史的長(zhǎng)卷，我們看到了鍥而不舍、為祖國(guó)做出巨大奉獻(xiàn)，雜交水稻之父---袁隆平；看到了先鋒戰(zhàn)士---鐵人王進(jìn)喜；看到了學(xué)位得成，毅然回國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的鄧稼先；歷經(jīng)五年苦戰(zhàn)，為了祖國(guó)，放棄已有的成就---“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森……他們，祖國(guó)的驕傲，十四億中華人民的驕傲。
二十世紀(jì)的中國(guó)，早已從曾經(jīng)的東亞病服裝變?yōu)闆_天的雄鷹，二零零八年世界奧運(yùn)會(huì)在首都北京舉行，我們共同為為每一次國(guó)歌奉響而灑淚；每一枚金牌而歡呼；
為鳥巢的壯麗而贊嘆為每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員而欣慰；更為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)而自豪。中國(guó)，以五十一枚金牌位居第一，讓自強(qiáng)不息的華夏子孫揚(yáng)眉吐氣。
時(shí)間傷人，正處年少的少年們，人生難得幾回搏，此時(shí)不沖更待何時(shí)！如今正是我們學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，“莫等閑白了少年頭，空悲切”，讓我們責(zé)任于心，感恩居心，對(duì)得起自己，對(duì)得起祖國(guó)！
啊，祖國(guó)，當(dāng)我莊嚴(yán)地瞻仰這那與藍(lán)天相映的光芒萬(wàn)丈的五星紅旗，當(dāng)我踏入書香漫漫的校園，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我，便早已注定成為您的種子，帶將來(lái)繁花滿枝，待那時(shí)碩果累累，我一定會(huì)感恩哺育我的根，用實(shí)際行為，成為新一代出彩中國(guó)人。
我以身為一名中國(guó)人而無(wú)比自豪！祖國(guó)的精神，面對(duì)困難勇于克服，勇于面對(duì)的精神，面對(duì)成功，保守謙虛的精神，值得我們學(xué)習(xí)�！懊髅魇堑诙问澜绱髴�(zhàn)的贏家，中國(guó)，竟不像別的國(guó)家那樣得意，或許曾經(jīng)的歷史在某些人眼里，永遠(yuǎn)不會(huì)被如今的成就覆蓋”沒錯(cuò)，我承認(rèn)這句話是從某本書中看到的，對(duì)此，我絲毫不會(huì)懷疑那本書是盜版。
春雨綿綿，又一絲雨水從窗口濺入我的小床，花盆中綠葉托起一朵紅花。我不禁沉思片刻，曾幾何時(shí)�！案卸鳌边@是一個(gè)肅然起敬的字眼，我無(wú)言……
六年級(jí)感恩作文 篇3
感恩如彩虹般美麗，煥發(fā)出七彩的光芒;感恩是一種仙境，世外桃源般美麗;感恩更是一種體會(huì)，讓人覺得自己終于長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，不懂事的我們會(huì)做出許多不尊重父母的事。
呵呵!呵呵!那是我六歲時(shí)發(fā)出“偷襲”成功的標(biāo)志。爸爸媽媽正焦急得發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁。這次輪到他們哈哈!哈哈!他們的笑聲伴隨著我私底下嘻嘻!嘻嘻!這笑聲格外的陰森，我頑皮的向他們做個(gè)一個(gè)鬼臉!我心中暗暗竊喜，沒有被發(fā)現(xiàn)，太棒了!
媽媽一進(jìn)房間，尾隨而來(lái)的是媽媽的一聲尖叫，“救命啊!救命啊!有….蛇………!”爸爸聞聲而來(lái)，打開了電燈，原來(lái)是一只仿真的蛇。
“一定是曉干的”我見勢(shì)不對(duì)，正想“三十六計(jì)走為上策”不料，被爸爸發(fā)現(xiàn)，爸爸溫柔的教育我：“下次不能再這樣嚇?gòu)寢屃?媽媽本身就心臟不好，這樣被你一嚇，會(huì)出事的!”我應(yīng)和著說(shuō)：“我知道了!下次一定不會(huì)再這樣惡作劇了!”話剛說(shuō)完，我便飛快地串出門，一轉(zhuǎn)頭便把我對(duì)爸爸的承諾拋在腦后。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也從頑皮變成懂事，自然也明白了什么該做，什么不該做。在這一夜讓我一下子明白了感恩是什么?
異常緊張的考試結(jié)束了，而我滿心期待的成績(jī)又會(huì)如何?心中充滿疑慮，讓我憂心忡忡的期望的，又怕看見不理想的成績(jī)。讓我無(wú)從選擇。當(dāng)試卷在老師手中，遲遲不放下，讓我小小的心臟砰砰跳著，我可以依稀的聽見心跳聲。
當(dāng)試卷發(fā)在我的桌子上時(shí)，我?guī)缀踅^望了，只見一個(gè)晴天霹靂，一下了粉碎了我那充滿期望的心。
我失魂落魄地回了家，我滿心的絕望在心底油然而生。爸爸剛才還無(wú)比溫柔，現(xiàn)在知道我考試不理想，這時(shí)，卻如雷電交加，電閃雷鳴，一切都是陰深深的，爸爸的頭頂冒著濃濃的煙，看著像一個(gè)會(huì)吃人的魔鬼。爸爸厲聲地訓(xùn)斥著我，爸爸的話語(yǔ)在我的心中一遍遍回蕩，使我的心快要撕碎般疼痛。
我躺在床上，怎么都睡不著。在床頭我隱隱約約的聽見父母的談話，爸爸說(shuō)：“她是一匹野馬，不馴服不行!不過，我做得確實(shí)有點(diǎn)過頭�！甭犚姲謰尩恼勗�，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。
那一次，我懂得了感恩，天底下所有的父母沒有不愛自己的孩子，我同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩，我要用學(xué)習(xí)報(bào)答父母。紀(jì)伯倫說(shuō)過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是”媽媽“。讓我們感恩自己的父母，為他們做些力所能及的事吧!
六年級(jí)感恩作文 篇4
大家好！
我叫陳浩然，今天我演講的主題是“懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩”
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過“在人生的路上，將血一滴一滴的滴過去，去飼候別人，雖然自覺漸漸瘦弱，也為快活�！边@句話代表一種精神，那就是奉獻(xiàn)。居里夫人曾說(shuō)過：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子�！边@句話代表了另一種精神，那就是感恩。
說(shuō)到奉獻(xiàn)和感恩，我們最應(yīng)該感恩在那艱苦卓絕的歲月中拋頭顱、灑熱血的先輩們，是他們用生命和鮮血鑄就了新中國(guó)的建立。沒有他們?cè)⊙膴^戰(zhàn)就不會(huì)有我們今天的幸福生活，我們應(yīng)該感恩他們。我們的父母給予了我們生命，從呱呱落地的那一刻起，他們就無(wú)微不至的照顧著我們，渴了為我們端水，餓了給我們端飯，生病了，他們會(huì)整日整夜的不睡覺，陪伴在我們身邊，直到我們身體完全康復(fù)，才會(huì)露出欣慰的笑容……總之，我們的父母為我們每天日夜操勞，牽腸掛肚，對(duì)于他們我們應(yīng)該用一生的'感恩來(lái)報(bào)答，我們應(yīng)該在父母的身邊站成一顆樹，開滿一樹感恩的花，花葉不敗，感恩無(wú)終。我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)，白天韻味無(wú)窮的講課，晚上認(rèn)真的批改作業(yè)，即使錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或單位名稱，他們也會(huì)用紅筆勾勒出來(lái)，讓我們不再犯錯(cuò)，老師就像一顆顆石子，為我們鋪出寬廣的道路；老師就像一把金鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門，他們一生嘔心瀝血，孜孜不倦，不求回報(bào)，我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
奉獻(xiàn)無(wú)處不在，感恩無(wú)時(shí)不有。我們青少年作為祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家騰飛的希望，我們應(yīng)不懈的努力，奮力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
行動(dòng)起來(lái)吧！懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，讓這世界變得更加美好。
謝謝大家！
六年級(jí)感恩作文 篇5
我的母親，我心中的母親 枙子花開，香淡淡，清風(fēng)徐徐……“三八”婦女節(jié)到了，母親的生日也快到了吧！其實(shí)，有時(shí)候，我很羨慕馬小跳有一個(gè)漂亮的寶貝兒媽媽，羨慕靜香有一個(gè)開明的媽媽。而我的母親，外形胖胖的，年齡只有三十多歲，看上去卻四十多歲了。而且她不是慈母，是一個(gè)嚴(yán)厲的母親。但是，她在我心中，是美好的。 母親·濃茶 母親是屬猴的，但我固執(zhí)地認(rèn)為，母親應(yīng)該是屬牛的。一個(gè)年僅9歲的女孩和悅畫了一副畫——她以“媽媽屬�！�，牛背上馱著全家來(lái)表達(dá)她愛媽媽的感情。 面對(duì)著和悅的那副畫，我的淚潸然而下。母親，我的母親，也恰似畫里的那個(gè)屬牛的，牛背上馱著全家的媽媽。
望著那副畫，我仿佛看到了媽媽像牛一樣忙碌的身影和桌上拿杯散發(fā)岀縷縷情香冒著熱氣的濃茶。 每天，第一個(gè)起床的總是母親。隨著那有節(jié)奏的鍋碗瓢盆交響曲，伴隨母親的，一定是桌上那杯熱氣騰騰的濃茶。晚上，最后一個(gè)睡的也是勞累了一天的母親，母親為了使全家人生活的舒適，不知操多少的心。但始終唯一不變的是那杯為母親精神營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品的濃茶。 母親·謊言 雨天，怕我被淋，母親特意送傘去，只淡淡地說(shuō)：“我路過學(xué)校……” 我喜歡吃的東西，母親總是皺著眉頭：“我最討厭吃……”并舉岀許多充分的理由讓我相信。
自己卻偷偷地把吃剩的都吃光。 我病了，母親陪著掛號(hào)，打針，開藥。心里恨不得是自己生病，嘴上卻說(shuō)：“都叫了你穿多點(diǎn)，你有不聽，現(xiàn)在好了，生病了吧。不聽話該受罪，懶得理你……”…… “謊言”連同它所包含的寬厚仁慈，竟欺騙了我好多年。母親，您怎么從未告訴我：這就是愛呢？ 母親從不會(huì)溫柔地，甜言蜜語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)話，她不會(huì)像其他母親那樣做得好就好好表?yè)P(yáng)我一番，做得不好就安慰我。我做的好她只會(huì)要我別開心得太早，做得不好會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，甚至打我，但我明白那也是母親愛我的一種形式。母親就是那種“愛之深，貴之切”的人 心中的母親，雖不溫柔，但她很愛我，現(xiàn)實(shí)也如此。枙子花開，清香淡淡，母親，生日快樂……
六年級(jí)感恩作文 篇6
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然，會(huì)珍惜……《感恩的心》，這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說(shuō)實(shí)話，平時(shí)唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業(yè)時(shí)，唱出來(lái)，還真不能說(shuō)沒有感情。老師叫我們笑出來(lái)，但是，大家似乎都笑不起來(lái)。畢竟，畢業(yè)了，要離開母校了，誰(shuí)笑得起來(lái)？
大榕樹下，還有著學(xué)生在嬉戲玩耍；操場(chǎng)上，依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊(duì)；教室里，書聲瑯瑯，大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識(shí)。但是，我們畢業(yè)生呢？考完過后，我們又該何去何從呢？是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開了。我們又何曾不舍呢？我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)，在那里進(jìn)步，校園里每一個(gè)角落，都留有我們的痕跡。那陽(yáng)光明媚的教室，我們?cè)谀抢飳W(xué)過多少課文，多少公式，多少單詞？那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，寫下了多少次作業(yè)、通告？那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次活動(dòng)、典禮在那舉行？多少話語(yǔ)能概括我們對(duì)母校的愛？
歡笑、淚水、每一次的爭(zhēng)奪在此刻看來(lái)，都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí)，都值得回憶。多少人期望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻(xiàn)？寫一篇優(yōu)秀作文？參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。
擁有時(shí)，不懂得珍惜，只有當(dāng)失去時(shí)，才懂得回憶。在校時(shí)，開開心心，幾乎每一天都是日復(fù)一日的，同學(xué)之間的情誼不珍惜，老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后，才明白，母校情誼竟扎得這么深！開始懷念起老師的教導(dǎo)，開始期望同學(xué)的打打鬧鬧，開始期望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事，都期望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認(rèn)為，作業(yè)能夠不用寫，反正總有比我差的人，不是倒數(shù)第一不就成了？中間怎樣我不記得了，反正此刻的我，已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)的道理，卻無(wú)一不是在母校學(xué)的。
繁花盛開，榕樹遮陰，六年級(jí)的我，轉(zhuǎn)眼間也要離開母校了。不知我一年級(jí)時(shí)，也有無(wú)數(shù)六年級(jí)生也在煩惱著？猶記得那時(shí)，剛到母校，是多么興奮！我的學(xué)校，是多么美麗！慈祥的老師教導(dǎo)著我們；良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個(gè)集美二小自豪嗎？哪怕有一些千篇一律，但，這始終是我們的母校，教導(dǎo)著我們的母校，不是嗎？
我們?cè)谀感W(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母，學(xué)習(xí)一首首古詩(shī)，學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)字母，一個(gè)個(gè)單詞，我們?cè)谀感Ｒ徊讲降爻砷L(zhǎng)。大榕樹做見證人，我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，就要離開這，離開這見證我六年歲月的母校，離開我的伙伴，離開敬愛的老師，要離開這純真的小學(xué)時(shí)光，離開我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家！
母校，愿你繁花似錦，根深葉茂。小學(xué)六年的家，就此別過。母校情深，終身難忘。別了，母校！
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