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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-25 10:25:45 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我的理想六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文8篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己要實(shí)現(xiàn)的理想;每個(gè)人的理想又是一盞指路的明燈,指引著我們到達(dá)成功的彼岸!而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。

  在我很小很小的時(shí)候,姐姐幾乎每天都搬張桌子、一張椅子,到陽(yáng)臺(tái)畫(huà)畫(huà)。我也跟著她畫(huà),可我怎么都畫(huà)不好,老是被哥哥笑,姐姐總是鼓勵(lì)我。因此,就有了畫(huà)畫(huà)的理想。我漸漸地長(zhǎng)大了,也對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,特別是素描,有事沒(méi)事就畫(huà)。

  記得那一年,我把我的“杰作”給爸爸看,媽媽也速速圍觀。爸爸連聲說(shuō):“真漂亮!”媽媽也贊口不絕:“對(duì)呀!真的很漂亮呢,你說(shuō),咱們女兒長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)成了畫(huà)家呢……”我打斷了媽媽的話,說(shuō):“既然那么漂亮,不如。不如讓我。去學(xué)素描吧?”父母的情緒有點(diǎn)低落了,我似乎明白了什么,就傷心的回去房間繼續(xù)作畫(huà)。

  我為這個(gè)理想很努力,也很堅(jiān)持。我嘗試著在網(wǎng)上作畫(huà),然后發(fā)表作品,雖然沒(méi)有名師,但是我不能放棄。我的妹妹也很喜歡畫(huà)畫(huà),假如我完成了理想,我一定教會(huì)她畫(huà)畫(huà),和教他學(xué)更多的藝術(shù)。

  我要為這個(gè)理想而努力奮斗著!

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  迎著明媚的春光,在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)了。2月8日終于來(lái)了,想到又能和時(shí)隔一個(gè)月的好朋友們見(jiàn)面了,我的心里甭提有多高興了。

  今天是我們學(xué)校的第二屆科技節(jié)。一進(jìn)教室,同學(xué)們都在討論這個(gè)話題,紛紛議論著會(huì)有怎樣的實(shí)驗(yàn),會(huì)以怎樣的形式進(jìn)行……大賽前的氣氛已經(jīng)產(chǎn)生了。

  9點(diǎn)到了,活動(dòng)終于開(kāi)始了,大家都蠢蠢欲動(dòng),爭(zhēng)先恐后的沖出教室。個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)滿了興奮,迅速地排好隊(duì)伍沖下樓。

  到了操場(chǎng),升完國(guó)旗后,小主持人說(shuō)一些名人科學(xué)家也穿越時(shí)空,來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行科技活動(dòng)。我心里頓時(shí)一陣激動(dòng),天啊,連科學(xué)家都來(lái)了,這次“科技節(jié)”一定很壯觀。一會(huì)兒,“科學(xué)家”們便來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他們陣容龐大:英國(guó)的“牛頓”似乎十分自豪,雙眼直視上方;美國(guó)的“居里夫人”端莊嚴(yán)肅;“蔡倫”則笑容可掬地望著我們似乎有話要與我們說(shuō)……真邪科學(xué)家們是誰(shuí)呀?他們是我們和藹可親的老師們呀!介紹完一位位名人后,活動(dòng)便正式開(kāi)始了。

  拿著活動(dòng)菜單,帶上兩個(gè)小妹妹,我向最近的一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)飛奔過(guò)去,準(zhǔn)備在正確的時(shí)間,有利的地點(diǎn),同厲害的敵人,來(lái)一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的比賽。

  剛跑到那里,不料,已經(jīng)有人在那里排隊(duì)了,唉,早知道再快一點(diǎn)了,甚是可惜,不過(guò),機(jī)會(huì)還是有的是嗎!做完這個(gè)溫度計(jì)的實(shí)驗(yàn)后,我又迅速到了下一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn),沒(méi)想到竟然是自己班的。雖然只是裝一個(gè)零件,而且又是同學(xué),可傅昱成和張磊絲毫不馬虎,直盯著我,毫不留情地?cái)嗔朔潘@條路。弄得我手忙腳亂,本是同班生,相煎何太急呀!我慌慌張張地做好實(shí)驗(yàn)后,又馬不停蹄地連奔了好幾個(gè)地點(diǎn),活動(dòng)章也不知不覺(jué)中變多,當(dāng)我模模糊糊地看了一眼后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有九個(gè)章了,便欣喜若狂地跑到了四(二)班的場(chǎng)地,那兒的實(shí)驗(yàn)是有兩根吸管插在一個(gè)裝有半瓶水的容器中,吹一個(gè)吸管,水就會(huì)從另一個(gè)吸管涌出來(lái)。我初看時(shí),心里便想,這么容易,不就吹一口氣嗎!誰(shuí)不會(huì)呀!太簡(jiǎn)單了!可是好多選手都是因?yàn)閷⑽懿宓剿惺箍諝鉀](méi)有釋放的空間而失敗,可見(jiàn)任何實(shí)驗(yàn)都有科學(xué)的道理而不容小視。

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  人生沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活將會(huì)是一片迷茫。

  我的理想是當(dāng)一名老師,當(dāng)一名好的`教師。

  小時(shí)候我總覺(jué)得當(dāng)老師十分威風(fēng),總是夢(mèng)想著當(dāng)老師。當(dāng)時(shí)的我是因?yàn)橄矚g上了老師的語(yǔ)言,他們的語(yǔ)言總是那么的豐富,五彩繽紛、變化莫測(cè)。但如今我已長(zhǎng)大,漸漸的明白了當(dāng)老師的辛酸,可我不怕。爸爸常對(duì)我說(shuō):“當(dāng)老師是很辛苦的,要備課,要批改作業(yè),要寫(xiě)教案,常常很晚才睡覺(jué)……”而我卻固執(zhí)地喊道:“我不管!我一定要當(dāng)老師!而且是一位好老師!”因?yàn)槲蚁胂窭蠋熞粯,站上三尺的講臺(tái),繪聲繪色的將我所有的知識(shí)毫無(wú)保留地教給他們。教他們?nèi)绾畏直嫔婆c惡、好與壞、是與非……讓他們感覺(jué)這不是學(xué)校,而是一個(gè)溫馨的大家庭,老師則是他們的第二個(gè)父母。

  從小到大,我接觸過(guò)許許多多的老師,他們就像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;他們就像辛勤的園丁,無(wú)條件地培育著我們;他們就像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)灑進(jìn)我們的心田;他們就像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。但他們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗麄兂Uf(shuō):“或許我不是棟梁,但是我一定要把我的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人!”

  無(wú)論前方的路多艱難,我都會(huì)堅(jiān)持我的理想——當(dāng)一名老師。

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  在眾多理想中,我最大的理想是當(dāng)一位老師。老師是辛勤的園丁,無(wú)私地培育了無(wú)數(shù)株幼苗。老師是蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮了我們。只要我們獲得知識(shí),都滲透著老師的辛勤汗水,我們每前進(jìn)一步,都凝聚著每位老師的心血。老師這一事業(yè)是多么崇高、美好!正如詩(shī)中所說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處煹墓ぷ魇瞧椒驳,可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)是偉大無(wú)私的,他們?yōu)榱宋覀儬奚嗽S多時(shí)間,讓我們的成績(jī)逐漸上升。如果我做老師,我會(huì)做一個(gè)理解學(xué)生的老師,幫助學(xué)生的老師……

  我既想當(dāng)老師,也想當(dāng)畫(huà)家,要是再有一支馬良的神筆就更好了!如果是這樣,我將會(huì)干什么呢?是畫(huà)山珍海味,還是畫(huà)一幢別墅?是畫(huà)許多錢(qián),還是畫(huà)考試得一百分……不!這一切都是淺薄的。要把目光看長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,要是沒(méi)有了祖國(guó),還有什么幸福。就像一滴小水珠離開(kāi)了大海。我要用手中的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖。即使我沒(méi)有神筆,我還是一個(gè)畫(huà)家。我將會(huì)畫(huà)出祖國(guó)欣欣向榮、春色無(wú)邊的景象,畫(huà)山、畫(huà)水、畫(huà)鳥(niǎo)……只要我看見(jiàn)的,我就會(huì)把它畫(huà)下來(lái)讓這美好的景觀永遠(yuǎn)留在我心中!

  聽(tīng)了我的理想,你們的是什么呢?其實(shí)我還有一些理想,比如:一個(gè)文學(xué)家,一名醫(yī)生……雖然有些可能實(shí)現(xiàn)不了,但這理想我會(huì)深深地印在我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……作文

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  理想是夜空中一顆璀璨的星星,它的光芒,指引著我們前進(jìn)。但是理想可不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的,要靠我們不斷地努力奮斗和不懈的堅(jiān)持。我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)家,用小小畫(huà)筆帶給人們身心的愉悅,使現(xiàn)代生活更增添一份藝術(shù)之美。

  小時(shí)候,我常常被各種美麗的繪畫(huà)作品深深吸引住,我格外羨慕那些妙筆生花的畫(huà)家們;孟胫苡幸惶欤乙材茏屖篱g的美麗綻放于筆尖,用手中的畫(huà)筆繪出大自然的絢爛。想當(dāng)畫(huà)家的念頭就這樣在幻想中悄悄萌發(fā)了。

  畫(huà)家難道是每個(gè)人都可以勝任的嗎?當(dāng)然不是。畫(huà)家不是誰(shuí)都可以做的。身為畫(huà)家要有可以觸動(dòng)人心的作品。要有較高的藝術(shù)造詣。和不竭的創(chuàng)作動(dòng)力。要有一種敢于突破的勇氣。最重要的是畫(huà)畫(huà)時(shí)要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),大膽表現(xiàn),這樣畫(huà)面才會(huì)生動(dòng)、豐富。這都是畫(huà)家要具備的條件。

  我想成為一名畫(huà)家,那么我就要為我的理想而努力。首先我要打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),任何職業(yè)都需要知識(shí),我要聽(tīng)好每一節(jié)課,擴(kuò)充自己的知識(shí)量。知識(shí)必然重要,但是基本功的訓(xùn)練也是不可缺少的,我要經(jīng)常多畫(huà),外出寫(xiě)生,提高自己的構(gòu)圖能力,豐富自己的色彩的感覺(jué)。其次還要多參加美術(shù)交流活動(dòng),拓寬眼界。一位畫(huà)家通常為了要完成一幅作品,廢寢忘食,連續(xù)工作數(shù)日。沒(méi)有吃苦耐勞的精神是絕對(duì)達(dá)不到的,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要鍛煉自己,不管做什么事都堅(jiān)持到底,不半途而廢。

  我清楚地知道,現(xiàn)實(shí)離理想還差得太遠(yuǎn),但我要加油!我將加倍的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,就像托爾斯泰曾說(shuō)的:“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博,它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義!”

  通向理想的道路是遙遠(yuǎn)的,是艱辛的。但是只要你有毅力和一顆堅(jiān)持不懈的心,就一定可以實(shí)現(xiàn)理想。

我的理想六年級(jí)作文 篇6

  人都有一生追求的理想,也有一生奮斗的目標(biāo)。我們班有的人想當(dāng)為民除害的警察;有的人想當(dāng)防守邊疆的戰(zhàn)士;有的人想當(dāng)培養(yǎng)國(guó)家棟梁的園;有的人想當(dāng)···

  而我只想當(dāng)一名自由自在的作家,因?yàn)槲蚁矚g無(wú)拘無(wú)束的生活,想要一個(gè)人靜靜地站在窗前感受春風(fēng)的撫摸;感受夏日的酷熱;感受秋收的喜悅;感受寒冬的茫茫;感受······

  我要當(dāng)一名為兒童創(chuàng)造夢(mèng)境、為大人創(chuàng)造美好的作家,我想要當(dāng)像陽(yáng)光姐姐一樣的作家,讓兒童在夢(mèng)幻中度過(guò)美好的童年。

  要說(shuō)我為什么想要當(dāng)作家,這是因?yàn)樾r(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一套兒童詩(shī)歌,從此我就喜歡上有韻味的詩(shī)歌、故事,每次合上書(shū)卻有不舍,每次喜歡上一本書(shū)便要死纏爛打地求媽媽買(mǎi)下,媽媽總愛(ài)讓我練字,可是我舍不得合上書(shū)去面對(duì)枯燥無(wú)味的字。

  我的理想是當(dāng)一名無(wú)憂無(wú)慮的作家,有靈感時(shí)便寫(xiě)一篇文章。

我的理想六年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,就像五彩繽紛的花花世界,各色各異。有的想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家;有的想當(dāng)一名惹人喜愛(ài)的教師;有的想當(dāng)一名深受歡迎的演員;有的想當(dāng)一位企業(yè)家;有的想當(dāng)……當(dāng)你問(wèn)到我時(shí),我會(huì)說(shuō),我想當(dāng)一名志愿者,因?yàn),我親身感受到作為一名志愿者的快樂(lè)。

  這是在一次暑假的時(shí)候,我和爸爸媽媽到北京去旅游。從故宮回來(lái)的路上,我們迷了路,轉(zhuǎn)了好幾圈,還是找不著東南西北。眼看天要黑了,爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)清脆的聲音傳過(guò)來(lái):“請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助的嗎?”,一個(gè)漂亮的大姐姐微笑地站在我們面前,了解情況后,大姐姐細(xì)心地給我們指點(diǎn)了乘車(chē),轉(zhuǎn)車(chē)的路線。正當(dāng)我們慶幸碰到好人時(shí),一旁的路人感慨地說(shuō):“她是大學(xué)生志愿者,有志愿者好。 蔽覀兛粗啡它c(diǎn)點(diǎn)頭,正想問(wèn)這位大姐姐的姓名,她卻已經(jīng)消失在來(lái)來(lái)往往的人群中。最后,我們始終沒(méi)有互相認(rèn)識(shí)。

  志愿者可不是想做就可以做的。這是要經(jīng)過(guò)選拔才行。志愿者在一些人的眼里是一些閑著沒(méi)事做的人,是傻瓜。但是,在我的心目中,志愿者是偉大的!如果沒(méi)有志愿者,弱者就得不到真摯的關(guān)愛(ài);如果沒(méi)有志愿者,醫(yī)院血庫(kù)就會(huì)告急;如果沒(méi)有志愿者,外國(guó)的游客就會(huì)在異國(guó)他鄉(xiāng)迷路……因?yàn)椋?dāng)?shù)厍蛏檄h(huán)境正在遭受破壞時(shí),是志愿者挺身而出,大聲呼吁愛(ài)護(hù)環(huán)境;當(dāng)敬老院的爺爺奶奶行動(dòng)不便,碰到困難時(shí),是志愿者默默地為他們送去溫暖;當(dāng)病人危急需輸血時(shí),是志愿者爭(zhēng)先恐后地伸出自己的手臂……所以我要當(dāng)志愿者!

  要想當(dāng)一名志愿者,要先過(guò)語(yǔ)言關(guān)。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好各國(guó)語(yǔ)言,為將來(lái)做一名志愿者做好準(zhǔn)備!為祖國(guó)奉獻(xiàn)做準(zhǔn)備!

我的理想六年級(jí)作文 篇8

  在我小時(shí)候,母親常常流眼淚給我講外婆故事,她是一個(gè)很善良人,可是由于得了肺結(jié)核而離母親而去,母親童年失去了歡樂(lè)。我知道這種病在那時(shí)是一種很可怕病,但放在現(xiàn)在就很容易治好了,不過(guò)現(xiàn)在不也有可怕病嗎?如:白血病、艾滋病……所以我從小立志成為一名醫(yī)生。

  理想不是做白日夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)我理想,我早早進(jìn)入了小學(xué),我學(xué)習(xí)一直很用功,因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在必須練好基本功,以后學(xué)習(xí)才會(huì)更順利,我還注意了在課外收集關(guān)于治病、藥方之類(lèi)書(shū),還會(huì)經(jīng)常向本村醫(yī)生討教。長(zhǎng)期耳聞目染,現(xiàn)在感冒發(fā)燒、簡(jiǎn)單傷口包扎以及一定疾病預(yù)防都難不倒我了。如果以后我考上大學(xué),一定會(huì)學(xué)醫(yī)學(xué),那時(shí)我懂得更多了,我會(huì)竭力研究更多良方,使人類(lèi)不再害怕病魔。

  我想我理想會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲液芘很執(zhí)。“世上無(wú)難事,只要肯登攀!蔽覍(huì)站在山高處。

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