六年級(jí)作文集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想能令我們找到人生的方向，讓我們奮斗；夢(mèng)想能為我們打造人生的道路，讓我們繼續(xù)前進(jìn)；夢(mèng)想是為我們照明前程的燈，使我們的人生之路更光明，更輝煌……
我希望有一天，我成為了一位藝術(shù)家。我擁有屬于自己的小天地，我在自己的空間里，盡情地享受藝術(shù)。因?yàn)槲覑?ài)畫畫，愛(ài)藝術(shù)，所以……
哇！這好美，周圍就像夢(mèng)境般美：蔚藍(lán)的天空下有一片綠菜地，旁邊有一座小村。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這田園般的風(fēng)景，真令人神往，令人陶醉不已。而我就在這充滿詩(shī)意的“仙境”中生活著……
在我的小天地中有花、草、樹、木及成群的牛羊……全都是生動(dòng)、優(yōu)美般的畫面。在屬于我自己的小天地里開始了我的夢(mèng)；我要把周圍的人、事物，都畫在潔白的紙上，讓它們更具生動(dòng)。我要畫高山，我要畫河流，我要畫太陽(yáng)，讓北極也感受到陽(yáng)光般的溫暖；我要畫彩電，電冰箱……讓農(nóng)民也能過(guò)上城市人的生活；我要畫學(xué)校，讓所有想上學(xué)的小孩都能上到學(xué)；我要畫食物，讓饑餓的人們也能吃飽喝足；我要畫出百年后我們祖國(guó)的繁榮、昌盛；畫出我們中國(guó)明月的輝煌……
這一幅幅充滿未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望的畫面，都是真實(shí)的，都會(huì)是真實(shí)的。我把它們帖在了我的小天地里，我每天看著他們，就會(huì)激勵(lì)著我，創(chuàng)造這美好的未來(lái)；把它們畫在心里，讓我為了這些美好而努力奮斗。
夢(mèng)醒了，不，夢(mèng)沒(méi)醒，它會(huì)永遠(yuǎn)得記在心里；夢(mèng)是醒了，可我們對(duì)美好的未來(lái)的向往沒(méi)醒，我們的未來(lái)由自己打造。未來(lái)的道路是光明的，前途是無(wú)量的！做好自己想干的事，一切皆有可能。夢(mèng)想的燈永遠(yuǎn)為我們而亮，夢(mèng)的翅膀永遠(yuǎn)帶領(lǐng)著我們飛起……
六年級(jí)作文 篇2
我家鄉(xiāng)的春節(jié)是別有一番特色的。當(dāng)然，“百里不同風(fēng)，千里不同俗”嘛，按我家鄉(xiāng)的習(xí)俗，除夕到正月初十才算春節(jié)。
其中，除夕是我最喜歡的一天，盡管那天是最重要最忙碌的一天。在這個(gè)時(shí)刻，除了特殊原因外，大家都會(huì)回到家里，與家人團(tuán)聚。一會(huì)兒，外婆端著飯菜過(guò)來(lái)，看著桌上豐富的年夜飯，咱們還沒(méi)吃就一個(gè)勁的說(shuō)好吃。飯桌上，咱們一邊談?wù)撋钪械钠媛剺?lè)事，一邊津津有味地品嘗美味佳肴，享受團(tuán)圓的樂(lè)趣。吃完年夜飯，咱們這些小孩子就會(huì)室外的空地看璀璨而耀眼的煙花在美麗的夜空中繽紛綻放，聆聽每一處喜慶的祝福。而大人們呢，就在家里看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”、準(zhǔn)備明天拜年要用的物品。
到了十二點(diǎn)，也就是午夜零點(diǎn)。家家戶戶都準(zhǔn)備好鞭炮，對(duì)著門外大喊幾聲：“放炮啦！放炮啦！”隨著喊聲過(guò)后，“噼里啪啦！噼里啪啦！噼里啪啦！”一陣陣激烈的爆竹和鞭炮聲在咱們耳旁回蕩，這才是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，新的一年即將來(lái)臨！
“放炮啦，放炮啦”“噼里啪啦！”這天早晨迎著幾聲炮聲，咱們才睡醒。沒(méi)錯(cuò)，這天就是大年初一！這幾天，咱們都會(huì)去親戚好友家作客拜年，并且還會(huì)帶些禮品，表示客氣之意。然后，咱們會(huì)出去外面逛逛街，看舞獅表演。舞獅是我家鄉(xiāng)的最大特色，看著虎獅從地上跳到高樓上，再用復(fù)雜又困難的動(dòng)作表演，咱們連連鼓掌！
過(guò)了初十，十一、十二時(shí)，咱們也就該回去工作了。這時(shí)，長(zhǎng)輩會(huì)讓咱們帶些拜年時(shí)別人送的或買的禮品，喻意春節(jié)的福氣會(huì)伴隨著咱們度過(guò)這一整年。
六年級(jí)作文 篇3
下午，我和媽媽一起去“陽(yáng)光山城”門口的“長(zhǎng)城”爬山，也是我們最難忘的一次爬山。
我們爬呀爬呀，好不容易才爬到了半山腰，由于沒(méi)帶畫板，所以不能把山腰上的“龍頭”畫下來(lái)，但媽媽沒(méi)泄氣，她讓我好好的記住“龍頭”的樣子，回家后憑記憶里的“圖片”畫下來(lái)。之后，我們就向山頂“攻去”。但媽媽實(shí)在撐不住了，所以我們抄了小道，馬上就到山頂了，我們?cè)谏巾數(shù)臎鐾だ镄菹⒘艘粫?huì)兒，就繼續(xù)向山的最高點(diǎn)“沖去”。我們又爬呀爬呀，終于在體力沒(méi)有耗盡的時(shí)候到了，我們?cè)僖淮涡菹⒘艘粫?huì)兒，并補(bǔ)充體力，我坐在石凳上，發(fā)現(xiàn)石凳的壁上，趴著許多螞蚱，而且“翅膀”還是土黃色的。接著，我們實(shí)在是不想再往上爬了，就下山去了。我們?cè)僖淮位氐經(jīng)鐾�，并在那里玩了一�?huì)兒，我站在高山上，看見了遠(yuǎn)處一座又一座的大山，連綿起伏，曲折蜿蜒。山腳下是一輛輛汽車駛過(guò)的馬路，路上的行人仿佛是一只只螞蟻，在緩緩的行走。馬路的旁邊是一座座高樓大廈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些大廈高聳入云。再往西邊看，橫山中學(xué)的操場(chǎng)上正在舉行“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，只見選手們互不相讓，你追我趕，同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲，響成一片……可熱鬧了！伴隨著媽媽的指引，在山上，我找到了我家和我的學(xué)校。
休息了大約兩個(gè)小時(shí)后，我們伴隨著人流，我們要繼續(xù)“趕路”了，由于我一時(shí)興起，所以我拉著媽媽陪我走沙子路，沙子路上有許多亂石，嶇崎不平，我才走了幾步，就反悔了，這時(shí)，媽媽看見一位伯伯挑著擔(dān)子都能行動(dòng)自如的登上山頂，她就鼓勵(lì)我繼續(xù)走，我只能跟著媽媽從沙子路上下山了。在下山的過(guò)程中，媽媽總是緊緊的拽著我的手，生怕我掉下去。我們都互相拽著對(duì)方的手，由于我們的執(zhí)著，終于到了山腳下。
下山了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“人生就像這條嶇崎不平的山路，坎坎坷坷，只要你有勇氣，就能超越自我。”
六年級(jí)作文 篇4
我家房子南面有一扇窗，一提起那扇窗，我心里便不是滋味。那是幾年前的事了……
原來(lái)那扇窗陽(yáng)光充足，空氣也挺好的，后來(lái)，不知是誰(shuí)在那兒辦了一家化工廠，兩個(gè)又大又粗的煙囪整天在吐黑煙，弄得周圍煙霧彌漫。只要一打開那扇窗，滾滾濃煙就像一條黑龍從窗口直撲進(jìn)屋來(lái)。不一會(huì)兒，桌上、椅子上、床上……便全部都籠罩上了一層“黑紗”。若再過(guò)些時(shí)日，那層“黑紗”便逐漸變成了“黑色的絨布”撣都撣不掉，擦又擦不凈，只好用濕面蘸著洗滌劑慢慢地擦洗，真是費(fèi)力又傷財(cái)。再加上當(dāng)時(shí)沒(méi)有液化汽，家家戶戶燒煤爐，我家住在樓上，只要樓下一燒煤爐，濃濃的灰煙就會(huì)源源不斷地從窗戶擁進(jìn)來(lái)，嗆得我一把鼻涕一把淚。記得有一年夏天，樓下的煤爐一起“發(fā)功”，數(shù)條“黑龍”張牙舞爪，氣勢(shì)洶洶地從我家那扇窗闖了進(jìn)來(lái)，整個(gè)屋子被煙霧糟蹋得了煤氣室。煙霧在我的鼻子和嘴巴里進(jìn)進(jìn)出出，嗆得我又是打噴嚏又是咳嗽，好不難受。
幾年來(lái)，這扇窗一直沒(méi)擦過(guò)，“黑龍”已經(jīng)把它熏得變成了黑色，現(xiàn)在，光線幾乎透不進(jìn)來(lái)了。
今天，逢全家大掃除，我想：順手擦一下那扇窗吧。于是，我拿毛巾遮住口鼻，小心翼翼地用濕面抹了一下，忽然我感到眼前好像換了一個(gè)世界，一幅嶄新的畫面展現(xiàn)在我的面前：平坦的馬路上汽車來(lái)來(lái)往往，從前的工廠消失了，如今，工廠原址被改造成綠地，一片片的青草，一棵棵的綠樹，人們?cè)谀抢镞�建了兩個(gè)小花園，一簇簇，一叢叢各色的鮮花競(jìng)相開放。我忍不住推開窗戶，微風(fēng)吹來(lái)，花的芬芳夾雜著新鮮的泥土氣息溢滿了我周圍，沁人心脾，真難以置信這就是曾被“黑龍”所肆虐地的地方。
我家的那扇窗從此敞開了，它伸開雙臂，擁抱藍(lán)天，擁抱大地，擁抱這美麗的世界。
六年級(jí)作文 篇5
在昆明游玩了三天后，就要回通海了，還真有點(diǎn)依依不舍呢！不過(guò)，我們游玩了景色秀麗的翠湖，欣賞了彝族同胞的火把節(jié)，還逛了西南最大的商場(chǎng)-----螺螄灣，也算是大開眼界了。接著，我們決定再開一下眼界：坐火車回家。昆蒙鐵路開通已經(jīng)好久了，可我們還是第一次乘呢。
叔叔開車送我們到車站，車站的人真多啊，有扶老攜幼的，提著行李匆忙趕路的，還有坐在椅子上打瞌睡的…….。“嘀嘀嘀……”隨著一聲聲的'火車?guó)Q笛聲，一列火車宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍，已經(jīng)停在了站臺(tái)上。我們按照車票的座位號(hào)，坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，火車“嗚嗚嗚…….”幾聲就開動(dòng)了。我靠窗坐著，透過(guò)窗戶望去，那一排排樹木仿佛和我們賽跑。火車時(shí)而進(jìn)入隧道，窗外一片漆黑；時(shí)而穿出山洞，眼前一片明亮，向遠(yuǎn)望去，座座青山連綿起伏，藍(lán)天白云下，農(nóng)民伯伯們?cè)诘乩镄燎诘馗髦�，高聳的鐵塔一個(gè)接一個(gè)，一座座橋梁猶如一道道彩虹，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。
這時(shí)，車廂里的廣播傳來(lái)了列車員的報(bào)站聲，不知不覺(jué)地火車到達(dá)通海站了，我還沉浸在那種幸福的感覺(jué)里。聽媽媽說(shuō)，從前，從通海到昆明，要坐上五六個(gè)小時(shí)的汽車，繞過(guò)不止九曲十八彎，后來(lái)，昆玉高速公路修通了，從通海到昆明也要三個(gè)小時(shí)左右，如今又修通了昆蒙鐵路，只需兩個(gè)多小時(shí)，真是方便、安全、便宜又快捷��！我為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就而感到驕傲，也為家鄉(xiāng)的日新月異的變化而感到自豪。
六年級(jí)作文 篇6
金秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。走在秋天，隨處都有豐收的景象。在農(nóng)村田的地里，多姿的樹上果實(shí)累累；家家戶戶，水果盤里擺滿了金秋的果實(shí)，人們?cè)谝黄饝c祝秋天的到來(lái)。就在這個(gè)美好的季節(jié)里 ，我們學(xué)校組織了秋游活動(dòng)？——到即墨馬山挖地瓜、摘毛豆。
這一天，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校。雖然雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，但是依然沒(méi)有影響同學(xué)們的興奮勁。不一會(huì)，我們就坐上了車，汽車先沿著彎曲的小路飛快的前進(jìn)，然后又走上了高速公路。一路上，我 們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快，就到了馬山。沒(méi)想到，這里竟變成了陽(yáng)光燦爛、秋高氣爽的好天氣！同學(xué)們興高采烈的下了車，蹦蹦跳跳地來(lái)到了田地。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了果實(shí)的香味，吹來(lái)了泥土的氣息，還 吹來(lái)了田地對(duì)我們的熱烈歡迎。
開始挖地瓜了，當(dāng)我在四處尋找一塊有地瓜的土地時(shí)，徐老師已經(jīng)挖出了一個(gè)圓滾滾的大地瓜。我就在徐老師挖的那塊地上挖呀挖，結(jié)果一無(wú)所有，只有一只在啃地瓜葉的毛毛蟲。我一連試挖了幾個(gè) 地方，都一無(wú)所獲。這時(shí)，我看見葛思齊一組人很高興，原來(lái)是吳睿涵挖了一個(gè)大的地瓜，她正拿著地瓜開心的笑呢。后來(lái)，我又和戰(zhàn)果、于越一起挖。戰(zhàn)果有了經(jīng)驗(yàn)，告訴了我和于越：“先找到一些 粗大的莖，順著莖向上拔，如果根粗，果實(shí)就大�！卑凑諔�(zhàn)果說(shuō)的，我們選了一個(gè)莖粗的藤，一起挖了起來(lái)，果然挖出了三個(gè)大地瓜，按照事先約定，我們一人分了一個(gè)。我們又向前走，遇到了陳宇一 組，只見他們正齊心協(xié)力的挖著一個(gè)大地瓜，等把地瓜挖出來(lái)，都已經(jīng)成了四塊了，我看著真是哭笑不得。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們又來(lái)到了毛豆地，一大片金黃的豆地映入我的眼簾。我飛快的摘 著毛豆，一大把一大把的擼著，唯恐沒(méi)有了。一開始，我只找綠色的摘，過(guò)了一會(huì)，我就不注意了，爛了的、老了的都不管了。沒(méi)有多久，這一大片毛豆地就被我們摘的光禿禿的了。很多同學(xué)在地上撿 著，還有的圍著地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
時(shí)間不早了，我們便乘車去了“奧林匹克雕塑文化園”，這里噴泉池里的水清澈見底，還有許多運(yùn)動(dòng)員的雕像，個(gè)個(gè)生動(dòng)逼真。到了草地上，同學(xué)們互相分享著美味，吃完午餐，大家還高高興興的玩 起了游戲
最后，我們帶著豐收的喜悅，滿載而歸！
六年級(jí)作文 篇7
打開記憶的水晶盒，記憶精靈一躍而出。你瞧，歡樂(lè)的精靈正眉開眼笑，翩翩飛舞，迫不及待地訴說(shuō)著它的故事！
清晰地記得那是風(fēng)和日麗的一個(gè)下午。全家人都處于放松的狀態(tài)：我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看著《喜羊羊和灰太狼》；爸爸坐在椅子上，津津有味地看著報(bào)紙，了解著國(guó)事、天下事；媽媽則是無(wú)精打采地打理著各種瑣碎的家務(wù)。就在這時(shí)，一只蒼蠅進(jìn)入我的視線，“蒼蠅！”我大吼一聲，立馬從沙發(fā)上一躍而起，爸爸扔下手里的報(bào)紙，媽媽從房間“飛奔”而來(lái)。全家人立即進(jìn)入了作戰(zhàn)狀態(tài)，爸爸“砰”的一聲關(guān)上了窗戶，差點(diǎn)把玻璃震碎；媽媽拿起蒼蠅拍，在空中“大肆揮舞”；我嘛，輕松一點(diǎn)，只是用“火眼”搜尋著“敵人”的方位。突然，蒼蠅在我眼前飛過(guò)，正要前往廚房呢，“快……點(diǎn)去……廚房……”我輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)�？墒�，沖動(dòng)的爸爸卻按耐不住寂寞，忙從媽媽手里搶走了蒼蠅拍，嬉皮笑臉地嘲笑道：“你這‘瞇瞇眼’，能看見蒼蠅嗎？還是我來(lái)吧！”沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸已經(jīng)舉著拍子躡手躡腳地走進(jìn)蒼蠅的“暫住地”，發(fā)現(xiàn)蒼蠅“趴”在一袋醋上，“啪”，一拍打下去，蒼蠅死了，卻灑了一桌子的醋……
空氣里彌漫著刺鼻的酸味兒，但歡暢淋漓的笑聲卻在屋里響起，“哈哈，哈哈……”，歡樂(lè)的記憶精靈也記住了這快樂(lè)而難忘的瞬間。
六年級(jí)作文 篇8
人們都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；人們都說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們！現(xiàn)在，我就借這篇作文來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的萬(wàn)分謝意......
那是三年前的一個(gè)星期四的早上，我背起書包高高興興地來(lái)到學(xué)校，班上的同學(xué)有說(shuō)有笑的。很快，一天的六節(jié)課就上完了，到了放學(xué)時(shí)間，許多同學(xué)都回家去了，明天是我值日，我關(guān)好門窗，剛走出教學(xué)樓的時(shí)候，“轟”的一聲，下雨了。我沒(méi)有帶傘，站在校門口焦急地盼望著爺爺或奶奶來(lái)學(xué)校接我。怎么辦呢，是要沖回家嗎？看來(lái)這雨不會(huì)那么快停的。我正想著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了一陣腳步聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，啊，原來(lái)是老師！老師因?yàn)樵谵k公室里檢查作業(yè)本而耽誤了時(shí)間，她走出教學(xué)樓看見我在那兒，拿著一把傘急忙走過(guò)來(lái)，把我送回家去。由于老師只帶一把傘，而雨又下得大，風(fēng)沙沙地吹著，把老師整齊的頭發(fā)給吹亂了。雨不停地往下落，老師顧不上她自己，把雨傘直向我這邊擋，她的皮包被那無(wú)情的雨打濕了，而老師身上也全濕了。在雨中，有時(shí)還聽見老師打噴嚏，老師感冒了，她把我送到家門口就走了，我沒(méi)有進(jìn)去，而是站在門口望著老師離去的身影。頓時(shí)，我的心中充滿了對(duì)老師無(wú)限的感激和愛(ài)。
我想說(shuō)：“老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和教育，您是我永遠(yuǎn)的老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
六年級(jí)作文 篇9
如果說(shuō)挫折是布滿路面的荊棘，銳利無(wú)比，刺傷你的雙腳，那么奮斗就是堅(jiān)固厚實(shí)的鞋子，助你繼續(xù)前進(jìn)；如果說(shuō)挫折是波濤澎湃的大海，永不停息，擋住你的去路，那么奮斗就是迎風(fēng)破浪的帆船，帶你到達(dá)成功的彼岸；如果說(shuō)挫折是高聳入云的山峰，難以攀越，那么奮斗就是從天而降的繩子，引你登上勝利的峰頂。
因此，奮斗是成功的前提。冰心的小詩(shī)《成功的花》不也這樣認(rèn)為嗎？挫折不可怕，只要不斷地奮斗，成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外，這樣的例子多不勝數(shù)。
秦始皇遠(yuǎn)攻近交，不斷改革，終成“掃六合”的威風(fēng)，這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為中國(guó)第一帝，使他成功；李時(shí)珍到處走訪，跋山涉水，翻山越嶺，挫折重重，終寫成《本草綱目》，這不可以不說(shuō)是奮斗使他戰(zhàn)勝挫折，獲得成功；列夫托爾斯泰受盡排斥，歧視，但他不斷奮斗，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《復(fù)活》等著作流傳千古，這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為一代大文豪；為了印度的解放，人民的自由，英雄甘地不斷奮斗抗?fàn)�，期間艱難險(xiǎn)阻無(wú)數(shù)，但他不斷奮斗，終于實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想；《千手觀音》中的藝術(shù)家邰麗華，從小失聰，但她不怕困難和挫折，終于成為著名藝術(shù)家，感動(dòng)無(wú)數(shù)中國(guó)人……歸根到底，是不斷的奮斗使他們成功，是不斷的奮斗使他們輝煌。
相反，有的人在遇到挫折時(shí)一味退縮，一味逃避，最終釀成苦果，無(wú)限悔恨時(shí)時(shí)品味。許多的人天資聰慧，卻怕苦怕累，這樣的例子在實(shí)際生活中屢見不鮮，他們都不愿意奮斗，所以他們都不會(huì)成功。
由此可見，奮斗是成功的前提。奮斗吧！它是星星之火，能點(diǎn)燃希望之燈；它是絲絲春雨，能洗凈心靈之塵；它更是燦爛的光芒，引領(lǐng)你走向成功！
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