仙人球的啟示作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的仙人球的啟示作文，歡迎大家分享。
仙人球的啟示作文1
六一兒童節(jié)到了，爸爸給我送了一個(gè)禮物，我打開(kāi)一看是一個(gè)漂亮的仙人球。
這個(gè)仙人球的顏色是墨綠色的，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了淺黃色的刺，我把它裝在一個(gè)比較小的玻璃盆里。爸爸說(shuō)仙人球耐旱，一個(gè)星期只要澆一點(diǎn)點(diǎn)水。我按照爸爸說(shuō)的方法，細(xì)心地照料這個(gè)小東西。有一天我問(wèn)爸爸為什么要送我一個(gè)仙人球，送我一些玩具不是更好？爸爸回答：“仙人球的好處很多，你自己查查。”我在網(wǎng)上找到了自己想要的答案，仙人球可以做許多珍貴的藥材，而且它的生命力很頑強(qiáng)，只要把仙人球的一部分丟在土里，它就會(huì)慢慢生長(zhǎng)起來(lái)。我漸漸愛(ài)上了仙人球，給土施肥，按時(shí)澆水，我想讓它變得更美麗更漂亮。
在一次吃飯時(shí)爸爸讓我說(shuō)出仙人球的好處。
“價(jià)格便宜，對(duì)人有用，生命頑強(qiáng)�！蔽艺f(shuō)。
“仙人球不像別的植物，比如它不像玫瑰這么美麗，不像大樹(shù)這么威武。雖然外形不好看，但是對(duì)人真的很有用，而且價(jià)格便宜，人人都能夠養(yǎng)得起它�！卑职盅a(bǔ)充道。
聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)，我知道他為什么給我送仙人球了，爸爸是想讓我學(xué)習(xí)仙人球，它外表雖然不好看，但是對(duì)人很有用，在生活中也是如此，外貌好看并沒(méi)有什么用，要做一個(gè)對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人。
仙人球的道理我一直記在心中，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
仙人球的啟示作文2
大自然無(wú)奇不有，大自然中的生物也令人嘖嘖稱(chēng)贊，它們生命力旺盛，那堅(jiān)強(qiáng)的品性值得學(xué)習(xí)。
上一個(gè)學(xué)期，我為了美化班級(jí)，帶了一盆仙人球進(jìn)班�？扇兆�，久了，仙人球的刺不知被哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拔光了。等了半個(gè)學(xué)期后，我把它帶回家是，它的刺不見(jiàn)蹤影，別人還在它的莖上畫(huà)畫(huà)當(dāng)成涂鴉板，還差點(diǎn)被人連根拔起。我把它放在陽(yáng)臺(tái)閑置后，就再?zèng)]人給它澆水，把它放到陽(yáng)光下。待在那陰冷、潮濕的地方快一年的仙人球，如果換作其它的植物，早就尸骨無(wú)存，可當(dāng)七八個(gè)月后，媽媽因要用花盆種花，準(zhǔn)備動(dòng)用已“死去”的仙人球的花盆時(shí)，它卻以煥然一新的姿態(tài)展現(xiàn)在外面眼前：它長(zhǎng)高了一大截，并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而枯萎，她在努力地生長(zhǎng)！生長(zhǎng)！身上被拔掉的刺又長(zhǎng)了出來(lái)，莖更加翠綠。我試圖拔起它的根，可它蒼勁有力的根直插土里，一點(diǎn)沒(méi)有當(dāng)時(shí)的弱小樣。我查了一下資料，原來(lái)，仙人球的花語(yǔ)是“堅(jiān)強(qiáng)”。這一刻，我被仙人球這種精神所折服。
是呀，多么頑強(qiáng)的生命哪！
人要成功就需要經(jīng)歷仙人球那種漫長(zhǎng)的磨練！堅(jiān)持不懈，相信自己一定能行！如果吃不了苦，就只能做一個(gè)“啃老一族”！如果仙人球放棄了內(nèi)心的希望，就只能倒在花盆里。這磨練的不僅僅是身體，還是心啊。它們平時(shí)就嚴(yán)格要求自己，努力適應(yīng)各種環(huán)境，為的就是在惡劣環(huán)境下能存活。
堅(jiān)強(qiáng)的仙人球呵！
許多人有了好條件卻還成功不了，那是為什么？就是因?yàn)樗麄儼押脳l件當(dāng)成擋箭牌，而自己卻只顧吃喝玩樂(lè)；相反，恰恰是那些沒(méi)有好條件的人，他們便會(huì)像仙人球一樣在苛刻的條件中開(kāi)出絢爛的花。因?yàn)�，他們失去的多，他們的目�?biāo)卻更大，目標(biāo)大了，他們就更堅(jiān)強(qiáng)，更努力了。
仙人球啊，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
仙人球的啟示作文3
大姨家陽(yáng)臺(tái)上放著幾盆花，枝繁葉茂，綠意盎然。其中最不起眼的要數(shù)那盆仙人球了，幾個(gè)小球堆積在花盆里，在這滿(mǎn)眼繁綠中，仙人球活脫脫就是一只立在天鵝群中的丑小鴨。
放暑假了，大姨一家去外地度假去了。一個(gè)月度假歸來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上卻是另一番景象：一盆盆原本花紅葉綠的`花兒，現(xiàn)在卻可憐巴巴地耷拉著腦袋，花兒落了，葉子黃了。唯有那盆仙人球還精神抖擻地綻放著自己的生機(jī)和活力。見(jiàn)此慘狀，大姨忙不迭地給所有的花兒澆水。第二天醒來(lái)一看，那些蔫兒了的花依然垂頭喪氣。但是，那盆不起眼的仙人球卻更昂首挺胸，猶如一位所向披靡的將軍勝利凱旋。仙人球讓我領(lǐng)略到了生命的意義，面對(duì)干旱絕不妥協(xié)，一旦被雨水滋潤(rùn)就會(huì)展現(xiàn)出旺盛的生命力。
放學(xué)后，我和小伙伴們?cè)谖壹覙窍碌目盏厣贤嫠�，我們進(jìn)行跳臺(tái)階比賽。我不甘示弱地站在高處一階一階地跳著，一、二、三，忽然，我一腳踩空，重重地落在了地上，感覺(jué)右腳崴了一下。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意，繼續(xù)和小伙伴們玩�；氐郊�，我脫了鞋，發(fā)現(xiàn)右腳有個(gè)地方有些紅腫，我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，歇歇就好了�！闭l(shuí)知，第二天起床時(shí)發(fā)現(xiàn)我的右腳不能著地了。這可怎么辦呢？上學(xué)不能耽誤�。∥伊x無(wú)反顧地背起書(shū)包走出家門(mén)，一瘸一拐地向?qū)W校走去。每一次右腳著地，都感到鉆心的痛。原本五分鐘的路程，我走了二十分鐘。當(dāng)我終于坐到了自己的座位上，我倍感欣慰：我戰(zhàn)勝了疼痛！就這樣我忍著疼痛，走了好幾天。不久，腫脹的地方慢慢也好了，我又能和小伙伴們痛痛快快地玩耍了。
是啊，成長(zhǎng)的過(guò)程中我們會(huì)遇到許多的挫折和困難，我想：就像仙人球那樣，絕不妥協(xié)，勇敢面對(duì)，我們就會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)！
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