人生六年級作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的人生六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人生六年級作文1
人生路上,我們擁有很多,也曾,錯過很多;蛟S錯過了某個人,或許錯過了某件事,也或許,我們錯過一段青春。
當(dāng)年的我們,不懂得珍惜。記得周星馳主演的《大話西游》中有段話“曾經(jīng)有一段美好的愛情,放在我面前,我不懂得珍惜,等到了失去才后悔莫及”這句話中的愛情引申為友情,似乎就足以渲染我的整個初中。
她對我很好,不似一般的同學(xué)關(guān)系,似乎算是姐姐對妹妹的那種,總是盡她最大的努力保護(hù)我。我也曾想過她為什么對我那么好,但她不肯說,我也無從得知。
“xx,很冷吧,諾,瓶子里有熱水,快來暖暖手吧!薄芭,謝謝”我用敷衍的語氣回答!巴,借我支筆!蔽彝褵艨萦捅M的筆芯皺眉說,“沒事,我有,你用我的吧!庇质撬,她為什么對我那么好?
那時,記得班里許多同學(xué)不喜歡她,而我,也鬼使神差般的慢慢疏離了她。直到畢業(yè)那天,看到留言薄上那滿滿一頁的話,我哭了,像個孩子一樣哭了。她只是一心的想對我好,她從三年前開學(xué)那天起就對我好,轉(zhuǎn)眼已過了三年,她從未曾變過,只是默默的對我好。
xxx,曾經(jīng)你對我那么好,我不懂得珍惜,現(xiàn)在換我對你好,一輩子的姐妹,好不好?
當(dāng)年,我錯過了她,錯過了一段青春年少的歲月,F(xiàn)在,我不愿錯過任何人,不愿錯過任何一段歲月,只愿能在自己的人生答卷上書寫一份屬于自己的答案,一份自己滿意的答案。
人生六年級作文2
在人生中第一次投稿的時候,無論是誰,都會緊張的,哪怕他是十大文豪。投稿其實很簡單,但是他們不夠自信,有的人認(rèn)為自己文筆不夠完美,有的人怕落選會遭受譏諷和嘲笑……
其實我們完全沒有必要這樣,只有用樂觀的態(tài)度去面對世界,去面對明天的太陽,做好自己,就夠了。閱讀和音樂可以治愈人們受傷的心靈,撫平憤怒的心情。閱讀是一種斯文、安靜的表現(xiàn),而音樂則是樂觀、積極的表現(xiàn)。許多人認(rèn)為聽話的孩子就是好孩子,而不聽話的孩子就自然而然的被人們稱為壞孩子。但是在孩子們各各都長大后,許多好孩子變得墨守成歸、沒有主見、任人擺布,而那些名義上的壞孩子卻具有天生的領(lǐng)導(dǎo)能力、負(fù)有主見。許多人聽了都會感到疑感,他們都在想同一個問題:這是為什么呢?許多家長不準(zhǔn)讓孩子干這干那,約束了孩子的自由,整天都在家的控制之下,而那些壞孩子卻釋放了天性,放飛自我。現(xiàn)在有大多數(shù)家長怕孩子的健康和安全受到傷害,私自翻閱孩子的日記,查看孩子的聊天記錄。
可是每個孩子都應(yīng)該有自己的隱私,家長不應(yīng)該破壞孩子的隱私,讓孩子的自尊心受到傷害。最后一點,我要講的是,人生只有一次,我們應(yīng)該利用這短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧,而不是揮霍青春,讓時光一去不返。
人生六年級作文3
人的一生,活得一輩子,到底是為了什么呢?為了享受?為了貢獻(xiàn)?為了他人?這些都沒有一個穩(wěn)定的答案。
人生路上,有許多快樂的時光,但在任何一個人看來總是很短暫的。因為時光總是會讓人摸不透的,他總會過的。一個快樂時光逝去,也意味著下一個時光的到來。
誰也不要說,就比如我吧!我十分想念我深圳的親戚們,在我覺得,能跟父母和他們一起生活,比什么都幸福。但是說這些也是無濟(jì)于事的!當(dāng)前讀書這個“天生的任務(wù)”正緊緊逼迫著我和我的兄弟姐妹們,只好無奈的玩樂拋于腦后。
一個個好時光如箭般消失于眼前。這幾晚,靜靜的想了想,我認(rèn)為上蒼讓我們降臨于人世,是為了讓我們體會世上友誼、情誼、父愛與母愛等等時尚最純潔的事物。
因此,我們更要珍惜我們的人生,這是無價之寶,世上的一切,只有有了生命,才能去體驗!
人的一生,又有多長呢?生老病死,難道又有人能阻止這個過程嗎?去吧!現(xiàn)在正是少年時風(fēng)華正茂的時候,犧牲一些,要想長大后把自己要做的事情通通做完,讀好書才是我們的最佳捷徑之一,舍得舍得,有舍才有得。舍去一切玩樂吧,長大后才能得更多的快樂。
努力!讓我們的人生過得毫無遺憾!
人生六年級作文4
前幾天,我在報刊中讀到一篇名為《我相信石頭會開花》的文章,不由得感慨萬千……
一個名叫方言的智障女孩被許多學(xué)校拒收,多虧遇到了熱心的趙老師,才有書可讀。因她智力異常,有的同學(xué)在背地里叫她傻瓜,這使她更加自卑。趙老師以方言的造句“我相信石頭會開花”給她鼓勵,使她成為一位著名的作家。
讀完,我不禁想起了我們班。我們班也有一個智障兒童,我總是嘲笑他,還說他是個沒用的人,F(xiàn)在我知道了,我當(dāng)時是多么可恨。
我從他的角度出發(fā),如果我跟他一樣的話,別人也這樣嘲笑我,我該有多么傷心,我真的不應(yīng)該那樣對他這個可憐的人。如果我們也像趙老師對待方言那樣對待他,我相信長大以后,他也會成為對社會有用的人才。趙老師是一位慧心的老師全世界的老師都像她這樣對待學(xué)生,這個世界會變得很溫暖。
被人貼過紅色標(biāo)簽的人,你一定要學(xué)會感激,有機(jī)會在別人身上貼標(biāo)簽的人,你一定要手下留情,要知道,一個小小的舉動,一句簡短的贊美,可以改變一個人的一生。
人生六年級作文5
有這樣一幅漫畫,它讓人直觀的了解到這樣一層意思:在一個風(fēng)雨交加的天氣里,一個小孩站在一棵大樹下說:“有這樣的大樹為我遮風(fēng)擋雨,多好呀!”就這樣簡單的一句話,讓人聯(lián)想到許多……
我們不難想到,在我們這個和諧的大家庭里也有很多枝繁葉茂的“大樹”。這些“大樹”為我們支撐起一片蔚藍(lán)的天空,同樣的,他們也為我們遮風(fēng)擋雨。這些“大樹”分為好幾類,其中有三個特別重要,他們分別是父母、社會和國家。小時候是父母為我們遮風(fēng)擋雨,沒錢時,便向家里要。想吃零食時,父母給我們買。甚至別人欺負(fù)你時,只要你向父母親說一聲,他們就會給予你愛的援助。該上學(xué)了,沒錢時,是社會給你享受九年義務(wù)教育的權(quán)利,讓你背著書包跨進(jìn)校門,上大學(xué)沒錢交學(xué)費(fèi)時,是社會給你發(fā)放扶貧款。畢業(yè)了,沒有找到你發(fā)揮才能的崗位,是國家給了你一次機(jī)會,讓你的才能得到充分的發(fā)揮,為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),從而功成名就。這三棵“大樹”都會給我們提供幫助,所以我們要回報他們。
讓我們一起珍惜這為我們遮風(fēng)擋雨的三棵大樹,利用這些有利的條件,來描繪我們絢麗的人生!
人生六年級作文6
一捧水,放到杯子中,便是杯子的形狀,放到陶罐中,就變成陶罐的模樣。人生亦如水,隨遇而安,要適應(yīng)周圍不一樣的社會環(huán)境。要學(xué)會在不一樣處境之中定位自我的姿態(tài)。但必須要在繁雜的社會里始終秉持一份出淤泥而不染的本性。
人生如水,要干凈透徹,清清白白!做人要光明磊落。回首往事要對得起自我的良知,不要被生活中的一時之勇沖昏自我的頭腦,不要被社會上的名利相誘迷失方向。坦坦蕩蕩受世人審視。
人生如水,“海納百川,有容乃大”。處世不要太過輕浮,在歲月的風(fēng)雨歷程中,在時光的沉淀里,多一許看待世界的從容,多一份對知識的汲取,多一重對命運(yùn)的思考也就多了一份內(nèi)心的寧靜與穩(wěn)重。
人生如水,一點一滴要展現(xiàn)自我的價值。上善若水,要滋潤大地,要為干渴的生物帶來一絲清涼。不求流芳千古,但必須要在最需要自我的地方毫不保留貢獻(xiàn)自我——即使是寶貴的生命。
人生如水,翻滾的溪流一旦樹立注入大海歸宿的決心,就要經(jīng)受住旅途的寂寞和勇往直前的勇氣,前方可能布滿荊棘,但夢想與現(xiàn)實之間必然注定辛勤的付諸。河流如此,人生如此!給人生一個目標(biāo),并為之奮斗。縮小夢想與現(xiàn)實之間的距離。
人生如水,要有波瀾壯闊的精彩,要有風(fēng)平浪靜的恬靜……時而平靜,時而激昂!在真水無香的境界里,體驗別樣的生活滋味。
人生如水,一滴水就能折射出太陽的光芒,一滴水就能折射出一個美麗的天堂。熠熠生輝!
人生如水,如水人生!
人生六年級作文7
在神甫的發(fā)面粉里撒煙灰,是他的憤怒;看見堂倌們對女工的肆虐,是他的仇恨;保爾偷槍,是他的大膽;他和冬妮亞的愛戀,是他的青春激情;他幫助朱赫來逃脫;是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢的人,對窮苦的輕蔑、壓迫…
喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》,更愛那個勇敢、堅強(qiáng)的保爾。
在神甫的發(fā)面粉里撒煙灰,是他的憤怒;看見堂倌們對女工的肆虐,是他的仇恨;保爾偷槍,是他的大膽;他和冬妮亞的愛戀,是他的青春激情;他幫助朱赫來逃脫;是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢的人,對窮苦的輕蔑、壓迫,使他愈發(fā)渴望和平,毅然參加紅軍,成了一位孟爾什維克。生死一次次的降臨,保爾頑強(qiáng)的生命力使他從死亡線上掙扎了回來。然而厄運(yùn)并消失,保爾全身癱瘓,但沉重的打擊磨滅他的激情,他重新開始寫了一部小說,出版。
人生是一條崎嶇的路,路旁有荊棘有鮮花,有人會多點陽光,有人會多點寒雨,可是誰悲歡離合,保爾也曾想過自殺,槍口對著,他放棄了,選擇用寫作革命事業(yè)。這是生命的延續(xù),用另表達(dá)心中的宿愿。
剛鐵高壓煅燒、敲打、冷卻,鋼鐵,這恰似人生的藍(lán)圖,風(fēng)雨,才見彩紅。
人生六年級作文8
你聽說過人生建筑師嗎?我認(rèn)為人生的建筑師,就是幫別人設(shè)計和構(gòu)想人生。人生可以設(shè)計成低矮的草房,也可以設(shè)計成一塊礁石。但我想把我的人生,設(shè)計成通向人和心靈的橋梁。
現(xiàn)在,有很多人每天都在享受物質(zhì)的生活,但是感受不到真正的愛,所以患了抑郁癥,導(dǎo)致自殺或者跳樓而死。每年面對這樣的新聞,我的心情都很難受,不明白他們?yōu)槭裁磿氩婚_呢?是家里出了什么事了?還是事業(yè)遇到了挫折?因此,我想做人們的心靈導(dǎo)師,幫助他們走出心靈的困惑,珍惜生命,熱愛生活。
那么,怎樣才能做一名合格的心靈導(dǎo)師呢?有一天我讀了湯姆·賴特的故事,他僅在王儲給他的一分鐘內(nèi),勾勒出一片海洋,一個島嶼和一個揚(yáng)起的帆,可是這個是建筑在水上的建筑物,王儲不想要危險建筑。最后,湯姆·賴特以他的“地基”和完美地理念打動了王儲。
從這個故事,我知道,當(dāng)一名心靈導(dǎo)師不是那么簡單的,從現(xiàn)在開始我就要努力學(xué)習(xí),不僅要多閱讀課外書,還要多讀一些心理方面和人文方面的書籍,為以后打基礎(chǔ)。
這就是我自己的“建筑物”。讓人心多一份理解、關(guān)愛、和陽光,讓心與心彼此溫暖。我愿為這個目標(biāo)加油,努力!
人生六年級作文9
漫漫人生路,有人會問,人生是什么?
人生是感情,還是金錢,還是生活?人生來源自生活,建立在金錢之上,為的是感情。人生需要的是金錢,為的是感情,而感情和金錢是生活必不可少的。我不世俗,也不脫俗,而人生為什么等于掙扎呢?
人生中逆境不會少,困難不會少,坎坷不會少,而幸運(yùn)只是少數(shù)人的奢飾品罷了,幸運(yùn)可遇不可求,我們又為什么要奢求那么點為數(shù)不多的幸運(yùn)呢?逆境 困難 坎坷很苦,為什么不去掙扎一下呢?為什么不去努力呢?為什么要在生活的泥濘中自我悲哀呢?為什么不掙脫泥濘呢?為什么覺得越掙扎越沉沒呢?不掙扎它也同樣會慢慢沉沒不是嗎?為什么再去努力一下呢?為什么要奢求上蒼給你幾分幸運(yùn)呢?世界很大,上天很忙。沒有會多看你一眼,你只能靠你自己……
人生若是不掙扎,便連最后的機(jī)會都沒有。掙扎了,還有一線希望,你至少敢于面對,為什么要自卑自嘆呢,為什么不去做最后一次的'努力,背水一戰(zhàn)也同樣可以贏得漂亮精彩……
讓我們在生活的逆境中掙扎吧……
人生六年級作文10
最近,我讀了《人生開關(guān)》這篇文章,對文中主人公的媽媽說的那句話記憶猶新“吃了不該吃的會拉肚子的!甭(lián)系課文內(nèi)容我明白了,張叔叔把過磅計數(shù)這差事給作者,想幫他湊學(xué)費(fèi),大毛讓作者給他多記一點,作者就猶豫起來,作者怕張叔叔會發(fā)現(xiàn)他給大毛多記一點,會把作者開除,并且會被別人看不起他,大毛卻說,不會的。作者差不多被他說的心動了,但心里非常不踏實,把這件事告訴媽媽,媽媽聽了后,也不同意作者做這樣做,說了那句話。
結(jié)果作者拒絕誘-惑,順利地上了大學(xué),他的生活很踏實,人生道路也很順暢。
是啊,接受大毛的誘-惑,就意味著“吃了不該吃的”,張叔叔知道作者缺錢上學(xué),把這么好的差事給他,希望他好好工作,做事一絲不茍。如果作者假公濟(jì)私,“吃了不該吃的”那會失去那份好差事,結(jié)果會一分錢也拿不到,那他就上不了學(xué),以后人生道路永遠(yuǎn)是黑暗的,會被張叔叔瞧不起我,讓媽媽失望了。
一位哲人說過,人生的道路上有很多“開關(guān)”,輕輕一按,便把人帶進(jìn)黑暗和光明的兩種境界。
人生六年級作文11
每個人都有自己的理想,有人的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,為更多的人打開智慧的大門;有的人想當(dāng)一位勇敢的士兵,用自己的生命保衛(wèi)祖國的邊疆;有的人想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家,用自己的發(fā)明,讓祖國更加繁華、富強(qiáng)。每個人都有自己的理想,沒有理想,何來人生?理想是一艘航船,它承載著憧憬與夢想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們心中點燃,照亮我們前進(jìn)的方向;理想是一個加油站,它時時給我們提供前進(jìn)的動力,鼓勵我們在前進(jìn)的道路上永不停止。
用理想支撐人生的人有很多,我想大家最熟悉的莫過于張海迪。張海迪五歲時患了脊髓血管瘤,之后高位截癱,時時刻刻遭受病痛的折磨,但她沒有放棄,在對知識,對生命價值這一理想的支撐下,她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本,還自學(xué)了大學(xué)的英語、德語和世界語,讓自己的生命開放出燦爛的花朵。與張海迪相比,我們身邊很多健康的人,他們在學(xué)習(xí)、生活中遇到一點點困難、挫折,就放棄、退縮,放棄原有的理想,這樣的人最終一事無成。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,長大后為更多的人解除疾病的痛苦。做一名醫(yī)生,必須熟練的掌握科學(xué)文化知識,那么在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們要好好學(xué)習(xí),為自己的理想打下牢固的基礎(chǔ)。今后的人生道路中,可能會遇到很多挫折,每當(dāng)遇到困難與挫折的時候,我們更應(yīng)該揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
讓我們用理想之燈,照亮自己前進(jìn)的道路直至到達(dá)理想的彼岸!
人生六年級作文12
現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,比以前更繁榮了;現(xiàn)在的中國,比以前更強(qiáng)大了;現(xiàn)在的人才,比以前更多了。那么,現(xiàn)在的小孩呢?
每個小孩都有自己的愛好,比如畫畫,跳舞,唱歌,而家長們卻在害怕這些愛好會影響學(xué)習(xí),教訓(xùn)或強(qiáng)行讓他們將全部精力放在學(xué)習(xí)上,有的父母,為了讓自己的孩子成為天才,便讓他們學(xué)自己討厭的項目,一日又一日,誰,又曾發(fā)現(xiàn),他們臉上的笑容,一天天地消失了,臉上所呈現(xiàn)的,只有對現(xiàn)在生活的不滿與對未來生活的迷茫,他們的世界中,快樂在悄悄退去,只剩下枯燥的重復(fù),他們將心中一切的不愉快,一點一點積壓在內(nèi)心深處,但再怎么樣,總有一天,這些不滿也會爆發(fā)呀,當(dāng)他們對生活徹底絕望,覺得世界已經(jīng)將他拋棄,便不顧一切地將不滿爆發(fā),誰也不知道,他為何會這樣做,誰也無法了解他內(nèi)心早已扭曲的世界,于是,一個不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了!
孩子們需要的,只是一片屬于他們自己的天空,可以讓他們脫離籠子,翱翔的天空,然后在那里留下他們成長的快樂痕跡,在那兒自由.快樂地歡叫。
天底下的父母們啊,其實你們,與其給我們安排一個所謂的滿分未來,不如讓我們自己,去創(chuàng)造一個屬于自己的——精彩人生!
人生六年級作文13
俗話說得好,人生如棋盤,若走錯一步,全盤皆輸。
今天,我和小杰走了一盤象棋。我是紅方,他是黑方。首先,我將“炮”移到兵(也就是中間)的后面,小杰也毫不猶豫地將“馬”走了出來。我又將“車”往右走,小杰又上了另一只“馬”……就這樣,我們胡亂走了十幾步,才開始真正的認(rèn)真起來!班乓灰弧蔽易笫滞凶∠掳,眼睛死死得盯著棋盤,思考了足足一分鐘,才伸出手,慢慢地移動了“車”,大吃一驚,又很快冷靜下來。只見他兩眼微瞇,單手支撐著下巴,思考著如何應(yīng)對。很快,他的嘴角咧開了,露出弧線般的笑容,笑道:“小銘,你已經(jīng)一一掛了!”說完,他就將炮移了下來一一“將軍!”他喝道。“什么?雙炮將!哎,我真是太大意了。我小銘愿賭服輸,你贏了!”我說道!耙 毙〗艽笮Φ,“我贏了!”
人生就像是一副棋盤,我們每個人都是棋手。有的人贏,有的人輸。要想贏,必須十分謹(jǐn)慎,走每一步都要聯(lián)想很遠(yuǎn),要十分有把握。否則,一不小心,走錯一步,便會全盤皆輸。輸?shù)舻,小的也許是筆紙,大的也許是名譽(yù)、財富、智慧,甚至是生命。所以,我們在生活之中要有計劃,不要隨便亂干。否則,吃虧的總是你。
人生六年級作文14
“再不瘋狂我們就老了,沒有回憶怎么祭奠呢,還有什么永垂不朽呢,錯過的你都不會再有……”就像歌里唱的那樣,瘋狂放肆的、恣意的夢想宣告著我們的青春。有人說,青春是一場夢,雖然短暫卻最美好;有人說,青春是一杯酒,釀的時間越久越醇香;而我始終相信,青春,就是在花一般的年齡,做出一些有意義的事情。美好青春,是最燦爛的花季。
有這樣一段詩:輕叩流年夢,寫下青春繾綣情;繪下潑墨畫,畫下輕狂年少時。盛世花開,開滿春風(fēng)畫卷;眉目淺笑,笑嘆年華正好。正是如此啊,時間就像是流水,沖淡了我們身上的所有棱角,令原本鋒芒畢露的我們被磨出了圓滑模樣。卻在同時,把我們的青春年華,寫進(jìn)了回憶。磨走的,是外表,磨不走的,是回憶。
青春不可再來,我們又怎能在人生的道路上停滯不前,錯過最美的花季呢?人生是一條單行道,只能前進(jìn)而不能后退,我們應(yīng)讓自己活出自己的光芒,珍惜一路上的點點滴滴。
人生如一輛列車,過了就不可能回頭,它在永不停止的人生了行使著。偶爾會頭看看已過的風(fēng)景,才能品味到人生的酸甜苦辣,領(lǐng)悟人生的真諦。
年輕的我們,自信而驕傲的我們,我們應(yīng)伴著青春的恣意和瀟灑,活出屬于我們的無悔的青春!
人生六年級作文15
喜歡洋娃娃,愛玩洋娃娃,那也許是每個女孩的天性。
很清楚地記得每次和母親出去逛街,假若看到商店里頭晶亮晶亮的的櫥窗里擺放著的那些可愛的娃娃,我真的會死賴在柜前不肯走。
當(dāng)翻開那張跟爸爸媽媽一起拍的那張照片的時候,看著那個小辮子打著紅蝴蝶結(jié),因跟鄰家小男孩吵架而被抓紅的臉蛋的我,我簡直有些情不自禁地想笑.母親和人家說,我小時候很淘氣,不像個規(guī)規(guī)矩矩的女娃,經(jīng)常搞出惡作。衣犞活櫤俸俚匦。
母親會偶爾買回來一些漂亮的發(fā)夾和連衣裙.次日清晨,母親早早起來為我換個發(fā)型,再配上閃亮的頭飾,穿得一身的新鮮,飄著我微卷的長發(fā),背著小書包愉快地走進(jìn)校園。
有風(fēng)的夜晚,我習(xí)慣搬出小板凳,在門前一坐,學(xué)著大人們的樣子納涼,任憑晚風(fēng)吹拂我的頭發(fā).這時的童年,沒有任何的煩惱和憂愁,一切都是那么平淡.所以我喜歡唱歌,唱那:"小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。
歌是那樣唱道,但生活并不是像歌詞中說的那樣永遠(yuǎn)沒有煩惱,我雙耳失聰了,我聽不見世界的聲音,我能感知的只有耳里嗡嗡的沉悶.世界在一瞬間變得那么晦澀,我該如何是好?
。⑿⌒∩倌,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶.但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了.一年一年時間飛跑,小小少年在長高,隨著年歲由小變大,她的煩惱增加了"。
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