關(guān)于走進(jìn)六年級(jí)作文300字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的走進(jìn)六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇1
我愛(ài)春天。
寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了，空氣也漸漸溫暖起來(lái)了。春姑娘，他在春風(fēng)中悄悄的來(lái)到我們身邊。
春風(fēng)吹遍了大地，把寒風(fēng)帶來(lái)的寒冷一掃而光�？諝庠谀侨岷偷年�(yáng)光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺(jué)。人們從寒冬中醒了過(guò)來(lái)，盡情地享受著這美好的春天。
干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上，小草不知不覺(jué)的綻放出來(lái)。在秋天還沒(méi)有脫落樹(shù)葉的樹(shù)，趕忙把它的衣服脫掉。還沒(méi)兩三個(gè)星期，樹(shù)就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的，碧綠的樹(shù)葉，讓人覺(jué)得十分清新。筍從地下急忙探出頭來(lái)，也想嘗一嘗春雨的滋味。花開(kāi)了，黃的，紅的，紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。
春天，沒(méi)有夏天的顏色，沒(méi)有秋天的干燥，也沒(méi)有冬天的寒冷。春天是彩色的，樹(shù)，花，還有可愛(ài)的動(dòng)物。他們歡樂(lè)地從家里出來(lái)。擺脫了寒冬的它們，也在享受著春天。鳥(niǎo)開(kāi)始放聲歌唱，馬兒開(kāi)始奔跑，熊打了一個(gè)懶懶的哈欠……這一切，都是那么的和諧，美好！
我，愛(ài)這彩色的春天！它，讓萬(wàn)物都復(fù)蘇了，讓一切都美好了。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇2
穿過(guò)車水馬龍的神州路，我們面前卻是一條去往槐林的林蔭土路。外面的噪音像屏蔽了一樣幽靜，而我們的目的地就是這羊腸一般的林蔭小道。
初秋的樹(shù)林只有幾片葉子微微泛黃，那種黃色是富有生機(jī)的，好像它并非走向死亡，而是用別的形式生存著。樹(shù)木擺成夾道歡迎的樣子，天上燕子三五成群的飛著，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)發(fā)出血一樣的紅色，忽然太陽(yáng)的一部分被云彩遮住了，那陰影好像矗立在空中的山峰。路上的泥土和路邊的樹(shù)木散發(fā)著大自然特有的氣息，這種清香是獨(dú)一無(wú)二的，是只有大自然才能發(fā)出的。
這時(shí)我的自行車拐出土路，走上一條狹窄的柏油路，樹(shù)木依然是夾道歡迎的樣子，路旁的電線桿上，電線像四線三格一樣，飛累了的鳥(niǎo)兒像字母一樣整齊的停在“四線三格”上，風(fēng)徐徐的拂過(guò)我身邊，帶來(lái)陣陣涼意。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到槐林，我們停下車，稍事休息，遠(yuǎn)處的深山中幾只布谷鳥(niǎo)“布谷—布谷”的叫聲傳來(lái)，若隱若現(xiàn)，仿佛談?wù)撝惶斓乃?jiàn)所聞。
太陽(yáng)就要落山了，在天正西方搖搖欲墜的懸掛著。天空漸漸暗了下來(lái)，我們也該回家了。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫像在和我道別，就這樣，我們踏著落日余輝離開(kāi)這條路。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇3
星期一下午，陽(yáng)光明媚。我們懷著激動(dòng)的心情走到學(xué)校門口，今天我們要去科技館學(xué)習(xí)食物和人體，而且要坐高層巴士，我還從來(lái)沒(méi)坐過(guò)呢！我心里想著更加激動(dòng)了：坐第一排肯定很爽！我便沖向前趕緊搶位置。唉！太可惜了，沒(méi)搶到，不過(guò)沒(méi)事，還有一次機(jī)會(huì)，心里想著，我的心又放了下來(lái)……
到了科技館，最先映入眼簾的是一個(gè)巨型大掛，里面有藍(lán)色液體直流而下，好像怎么流也流不完。我很好奇為什么它能不停地流呢？不過(guò)我來(lái)不及多想，因?yàn)橥瑢W(xué)們已迫不及待地開(kāi)啟了我們的人體食物旅行了。
我們的活動(dòng)很豐富，令我最難忘的就是——走入“人體”世界，變成“草莓蛋糕”。
我先走進(jìn)口腔，往上爬到了“胃”，體驗(yàn)了被攪拌的感受，好暈啊……又體驗(yàn)了被擠壓的感受。最后，我還沒(méi)回過(guò)神就直滑下了“小腸”，我還不知道我是怎么滑下來(lái)的，我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長(zhǎng)�。『貌蝗菀撞诺搅舜竽c，大腸比小腸短也寬多了，很容易就到了屁股，最后變成一坨“大便”出來(lái)了……
時(shí)間過(guò)得飛快，我還沒(méi)玩夠就要回去了。這次，我很幸運(yùn)地把那好位置“占領(lǐng)”了。果然超爽，有一種高空移動(dòng)的感覺(jué)！
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。常樂(lè)中心小學(xué)中高年級(jí)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了張謇紀(jì)念館。
一走進(jìn)張謇紀(jì)念館，就會(huì)看到一棵數(shù)百年的銀杏樹(shù)。那棵銀杏樹(shù)雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)，難怪會(huì)被稱為“海門市樹(shù)中之王”的稱號(hào)。那棵樹(shù)可粗了，大約有3個(gè)成年人才能夠把它抱�。荒强脴�(shù)可高了，大約有3層樓房那么高；那棵樹(shù)可大了，像一把撐開(kāi)的綠色大傘，可以遮風(fēng)擋雨。
看著看著，我便想起了張謇爺爺四十二歲中狀元，但是他并沒(méi)有忘記為人民造福，為社會(huì)造福。雖然張謇爺爺并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事情，但就是因?yàn)橛辛怂庞辛宋覀兘裉烀篮玫纳�。是他為了我們中�?guó)輕工業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了他的一生！
我靜靜地站在銀杏樹(shù)下，眼前仿佛出現(xiàn)了張謇爺爺小時(shí)候坐在銀杏樹(shù)下讀書的樣子，他是多么地認(rèn)真，多么地專心。我再回顧他的一生，發(fā)現(xiàn)他就是因?yàn)橛兄恍傅嘏蛨?jiān)強(qiáng)，就像這棵銀杏樹(shù)一樣堅(jiān)持不屈，鍥而不舍。
銀杏樹(shù)高高地站在那兒，一定是看到了現(xiàn)在常樂(lè)的發(fā)展，為我們而感到驕傲！百年銀杏永遠(yuǎn)是那么郁郁蔥蔥，而常樂(lè)鎮(zhèn)會(huì)變得越來(lái)越美好。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇5
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，給大地披上了一層綠色的地毯。
清晨薄霧籠罩著大地。��！春天的景色真迷人！小草在風(fēng)中向人們招手，春筍悄悄地從地里鉆了出來(lái)。
走著走著，看到了一排柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳著它那纖柔的腰肢，梳理著頭發(fā)，我突然想起了賀知章的一首人人皆知的詩(shī)《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
小河里，一群金黃的小鴨正在河中歡快地嬉戲著。有的靜止不動(dòng)，仿佛在享受著春天。有的在河中賽跑，像安了發(fā)動(dòng)機(jī)一般。這又讓我想到了蘇軾的.一首《惠崇春江晚景》：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
河邊，有一群頑皮的孩子正拿著一只大網(wǎng)子捕捉蝴蝶，楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
春天真美麗�。�
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇6
匆匆，我走進(jìn)天堂。
斷橋邊，人海茫茫，
來(lái)來(lái)回回，找不到那把花雨傘，
是時(shí)間不對(duì)，還是你把前世的約定遺忘。
我在橋上張望，
總不見(jiàn)你的目光，
在人群中，孤獨(dú)的期盼。
匆匆，我走進(jìn)天堂。
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，
你是否在路上。
見(jiàn)不到你的身影，一路彷徨。
我摘了最美麗的花兒，
想戴在你的鬢發(fā)上，
你與那花兒一樣，
溫柔、美麗又芬芳。
匆匆，我走進(jìn)天堂。
也許在成熟的秋天，
你就會(huì)來(lái)到身旁。
月兒掛在天上，等待在橋旁，
記得那天的小船上，
你的纖手，在月夜的水里，
輕輕地點(diǎn)碎了月光。
夢(mèng)，在水面搖晃。
匆匆，我走進(jìn)天堂。
白雪覆蓋著山巒，
也飄落在斷橋上，
朦朧中，打開(kāi)的一把花雨傘，
和一個(gè)熟悉的倩影，
在雪中傲放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，屏息凝望，
今世，應(yīng)該不再有悲傷。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇7
今天，我們學(xué)校組織我們幾個(gè)人去圖書館參觀和學(xué)習(xí)，我們真的學(xué)到了許多知識(shí)，比如圖書管理、分類等等，真是讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神��！
我們上午出發(fā)的時(shí)候我還以為很無(wú)聊呢，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，一進(jìn)到門口，幾個(gè)叔叔阿姨在門口迎接我們，他們一個(gè)個(gè)笑的興高采烈，看到他們真感到親切啊！一進(jìn)去，我們先到了兒童閱覽室，里邊的書籍一本本的按著條形碼的標(biāo)號(hào)排列著，真整齊。我們就仔仔細(xì)細(xì)的看了每一列的書，真好！
接著，我們又去了冰心陳列室，那里真的是充滿著知識(shí)的地方，有冰心小時(shí)候的書，還有冰心去國(guó)外留學(xué)時(shí)的照片，還有冰心寫的毛筆字，真是美不勝收��！
之后，我們又去了多媒體電腦室，閱覽室。那里真是好干凈、好整齊呀，我們以后也要把圖書整理的整整齊齊的，讓大家以后看書也能有一個(gè)好心情。
回來(lái)之后，大家的感受紛紛涌上心頭，一時(shí)半會(huì)兒是說(shuō)不完的。這次活動(dòng)，讓我對(duì)圖書館有了更深的了解，我們還填了志愿者的報(bào)名表，能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)是快樂(lè)的，而且還能和借書的人交朋友，真是個(gè)兩全其美的辦法。我這次去了圖書館，不僅學(xué)到了借書的程序，還學(xué)習(xí)到了管理圖書的知識(shí)。我希望同學(xué)們到圖書館按規(guī)定借書，方便大家就是方便自己。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇8
聽(tīng)，這是我最愛(ài)聽(tīng)的曲子。
看��！與姐姐正在呼風(fēng)喚雨，多神氣�。∥曳路鹇�(tīng)見(jiàn)了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹(shù)葉、小草、笑話、當(dāng)成了滑梯，正在歡快的滑滑梯呢！咦，小雨滴去哪兒了？哦，原來(lái)它們?cè)诤蜆?shù)爺爺玩兒捉迷藏呢！一些調(diào)皮的小雨滴躲到樹(shù)爺爺身后去了，一些小雨滴躲到花瓣后面了，還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了，樹(shù)爺爺能不能找到小雨滴們呢？
“轟隆隆，轟隆隆”，這是誰(shuí)的聲音？哦，原來(lái)是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了，調(diào)皮的烏云弟弟聽(tīng)著雷公公的鼓點(diǎn)，正在做游戲呢！
風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒，呼呼的吹著風(fēng)，配合著雷公公的鼓點(diǎn)。
風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，小雨滴落到石頭上，落到樹(shù)葉上，落到花瓣上，發(fā)出了滴答滴答的聲響，雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂(lè)�；▋骸⑿〔蓦S著交響樂(lè)歡快的跳著舞。
忽然，交響樂(lè)停止了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。
小青蛙跳上岸，呱呱的叫著，小雞歡快的在地上跑，小狗也從屋子里跑了出來(lái)，歡快的叫著……各種小動(dòng)物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂(lè)。
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