成功六年級(jí)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成功六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成功六年級(jí)作文1
“只要厄運(yùn)打不垮信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云”確實(shí)，信念能把人從絕望的懸崖帶往光明的殿堂；信念能讓圣潔的火焰驅(qū)走黑暗的烏云；信念能讓失望的人重新找回信心的曙光…
邁克爾。喬丹曾經(jīng)是個(gè)不起眼的小毛孩兒，曾經(jīng)想?yún)⒓踊@球比賽都多次遭拒絕，但他心中永遠(yuǎn)堅(jiān)守一個(gè)信念：我可以接受失敗，但不能接受放棄。無(wú)論別人怎么評(píng)價(jià)，我只想說(shuō)在很長(zhǎng)的歲月里，我盡力打了籃球，因?yàn)槲覠釔?ài)籃球！就是這樣，一復(fù)一日，年復(fù)一年，他在這種信念的支撐下。不僅成為了籃球隊(duì)的主力，還獲得了“空中飛人”的美譽(yù)，成為了籃球界奇跡。因此而得到許多人的追捧和學(xué)習(xí)的榜樣。愛(ài)迪生也是如此，他在發(fā)明創(chuàng)造遇到困難時(shí)，他心里也支撐著一個(gè)信念：我在無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。于是，他就成為了舉世矚目的“發(fā)明大王”，并且他的精神一直鼓勵(lì)著后人，流芳百世。
當(dāng)然，我曾經(jīng)因?yàn)閳?jiān)守信念而成功過(guò)。
我清楚的記得，那是我讀六年級(jí)上學(xué)期，我前幾周上課時(shí)積極發(fā)言，有時(shí)還被老師表?yè)P(yáng)，那是上課還較認(rèn)真。但是，我慢慢的，慢慢的越來(lái)越不進(jìn)入狀態(tài)。上課也不發(fā)言了，有時(shí)一個(gè)老師有兩節(jié)課，我起碼有60分鐘左右的都在講話或者睡覺(jué)。有時(shí)同學(xué)們還打擊我說(shuō)：“哎！你這種人呀，還讀書(shū)干嘛，你就會(huì)拖累我們班的平均分，你從哪來(lái)回哪去吧。”有時(shí)連老師也對(duì)我無(wú)語(yǔ)了。因?yàn)檫@樣，我多次在困境中迷惘過(guò)，找不找出路。突然有一天我從同學(xué)的對(duì)話中我得知我的行為確有點(diǎn)令人厭。上課不舉手，還發(fā)出怪聲音。但是，有一天，我覺(jué)醒了，我覺(jué)得不能在這樣下去時(shí)。我心中就誕生了一個(gè)信念：我一定要在這學(xué)期的最后關(guān)頭打翻身仗，一定要好好學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們對(duì)我改變我對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的看法。讓老師知道我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，不能在同學(xué)和老師的心中留下陰影。于是，我就抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，每天回家就先把作業(yè)做完，不會(huì)的就第二天問(wèn)老師。有時(shí)我9點(diǎn)左右就做完了。最晚也是10點(diǎn)左右。我在學(xué)校有時(shí)打瞌睡，就下課在水龍頭面前沖它個(gè)一分鐘，直到清醒為止。就算是雙休日，我的業(yè)余時(shí)間多部分都在打作文。于是，我付出了這樣的行動(dòng)，在期末考試時(shí)也取得了令我滿(mǎn)意的成績(jī)。當(dāng)然，說(shuō)出來(lái)時(shí)肯定會(huì)有一些同學(xué)說(shuō)我在吹牛，但我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲业拇_堅(jiān)守了這樣一個(gè)信念，而且我也同時(shí)也做到了。
噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，每個(gè)人的成績(jī)也絕不會(huì)超越他心中的信念。讓我們堅(jiān)守自己心中的信念，通往成功的殿堂。如雄鷹一樣沖破蒼穹，展翅翱翔吧！
成功六年級(jí)作文2
周六下午，上完了素描課，我回到家，將遮陽(yáng)帽甩開(kāi)，將空調(diào)溫度開(kāi)到很低，厭煩地把畫(huà)好的素描畫(huà)稿扔地上。
外面，炎熱的陽(yáng)光把大地烤焦，我滿(mǎn)頭大汗，還在呼呼喘氣，隨手拿起一本書(shū)，看了起來(lái)，卻沒(méi)注意這本書(shū)的名字，剛翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我就被里面的文字吸引了，生動(dòng)有趣的文字將開(kāi)頭的人物背景描繪得更想讀下去。不但介紹了人物安妮，還將她住的綠山墻之家的美景也敘述得美輪美奐。我這才注意到了這本書(shū)的鼎鼎尊名———《綠山墻的安妮》。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我讀得飛快。安妮是個(gè)樂(lè)觀的小女孩兒，她雖從小父母就雙亡，還要幫人家做苦役，因沒(méi)人愿意領(lǐng)養(yǎng)她而被送進(jìn)孤兒院，但是她依舊有個(gè)平常心，富有想象并對(duì)自己的人生樂(lè)觀對(duì)待，終于，她的樂(lè)觀與她的高尚心靈等來(lái)了卡斯巴德兄妹的悉心照顧。隨后，安妮又不負(fù)眾望考進(jìn)了無(wú)人不想進(jìn)的皇后學(xué)院，進(jìn)了皇后學(xué)院之后，成績(jī)?cè)俅蚊星懊樌乜忌狭死酌蓪W(xué)院，這段如此精彩的人生是許多都望塵莫及的。但也令我們都想不到的是，安妮的成功背后有受過(guò)多少挫折。她很小就變成了孤兒，可卻不曾讓多少人愿意領(lǐng)養(yǎng)她；她的紅頭發(fā)和滿(mǎn)臉雀斑讓主日學(xué)校的孩子們?nèi)⌒λ凰环靡饨o莫逆之交辦下午茶，但是因?yàn)橹型疽稽c(diǎn)兒錯(cuò)誤，被好朋友的母親斥責(zé)、冷淡�？砂材荻家灰槐е鴺�(lè)觀的心態(tài)，用自己的行動(dòng)解決。我打心底里佩服安妮！
這本書(shū)我只花了3天的讀完后還要再讀一遍，我回家做完作業(yè)就讀，睡覺(jué)之前就讀，連吃飯時(shí)也捧著它不舍得放下。我不僅看好安妮的故事，也為安妮能樂(lè)觀地活下去而高興，也正因?yàn)檫@樣安妮才會(huì)取得成功。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我也漸漸領(lǐng)悟了，樂(lè)觀就是成功的起步，無(wú)論在一個(gè)人成功之前，他（她）有多么悲慘，但請(qǐng)一定保證一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。于是，我也不討厭素描帶給我的煩惱了，我不為每次畫(huà)不好而想放棄素描，搞得愁眉苦臉，不知道怎么辦了。讀了這本書(shū)后，我每天畫(huà)素描畫(huà)時(shí)都不再皺眉頭，拿著筆，一筆一筆細(xì)心耐煩地畫(huà)著，即使感覺(jué)畫(huà)的不好看了，也會(huì)請(qǐng)老師來(lái)為我指明錯(cuò)誤，慢慢的，我不再逃避素描的辛苦，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，我的畫(huà)功也越來(lái)越好了。那是因?yàn)槲业木陀幸粋�(gè)高尚的安妮，她會(huì)使我高尚，會(huì)使我高尚，會(huì)使周?chē)母呱�，�?huì)使全國(guó)甚至全世界的人們都高尚起來(lái)。
認(rèn)識(shí)了安妮這個(gè)朋友，我覺(jué)得非常值，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了她，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了《綠山墻的安妮》這本書(shū)！
成功六年級(jí)作文3
成功可以給人帶來(lái)喜悅與快樂(lè)，可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，可以讓人增強(qiáng)自信心與自豪感，我成功的前因后果，我成功的密秘，讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)，一定可以讓你大受啟發(fā)。
那次，我成功了！六年級(jí)作文是我手下敗將。那就是我順利而無(wú)阻地參加了在博羅第六小學(xué)舉行的六年級(jí)作文比賽。比賽回來(lái)后，我真是有點(diǎn)迫不及待地想知道比賽的結(jié)果。盼著，盼著，后來(lái)，我從老師口中得知一個(gè)震奮人心的消息：我的六年級(jí)作文榮獲縣一等獎(jiǎng)，我高興得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。初次的成功，既讓我興奮，又讓我肩負(fù)了一個(gè)重?fù)?dān)？？去惠州比賽。隨后的日子我看了許許多多有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)，寫(xiě)作能力也有所提高。
去惠州比賽的日子到了，我隨著學(xué)校的教導(dǎo)主任來(lái)到惠州市上排小學(xué)。主任讓我對(duì)號(hào)入座，然后叫我不要緊張，以正常水平發(fā)揮，盡力就行了！我緊張的心情像波濤洶涌的大海？？無(wú)法平靜，但想起老師對(duì)我的期望，心情才慢慢恢復(fù)平靜，考生們一切準(zhǔn)備就緒，屏幕上顯示出題目和提示要求。我環(huán)視了一下周?chē)目忌�，他們的筆都在六年級(jí)作文紙上龍飛鳳舞，而我的筆卻原封不動(dòng)，我腦子里一片空白。我左思右想，靈感終于來(lái)了，就動(dòng)起筆來(lái)。開(kāi)始我寫(xiě)得很有頭緒，誰(shuí)知后來(lái)，我的思路被監(jiān)考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間完成六年級(jí)作文。”真是熱水燙腳了，時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，我得抓緊時(shí)間寫(xiě)。15分鐘已經(jīng)過(guò)去了，我的六年級(jí)作文終于大功告成，剩下的時(shí)間就用來(lái)檢查六年級(jí)作文了，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字，語(yǔ)句是否通順�！按蠹医痪�，離開(kāi)考場(chǎng)”。監(jiān)考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級(jí)作文，滿(mǎn)懷信心地走出了考場(chǎng)，雖然這樣，但我還是怕我名落孫山。下午3點(diǎn)鐘我聽(tīng)了廣州兒童文學(xué)家趙小敏的講座，接下來(lái)就是進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，我心情緊張地聽(tīng)著主持人念著獲獎(jiǎng)名單，當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，我高興的一蹦三尺高，得了三等獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我們所有的獲獎(jiǎng)同學(xué)合照了一張相片，隨后便離開(kāi)了上排小學(xué)。
我成功的秘密是：一是珍惜時(shí)間，世界上的一切財(cái)富都可以用勞動(dòng)去創(chuàng)造，惟獨(dú)時(shí)間是一分一秒也創(chuàng)造不出來(lái)的，更不能用金錢(qián)買(mǎi)到；二是合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，注意改進(jìn)學(xué)習(xí)、做事的方法；三是必須以堅(jiān)韌不拔的精神，百折不撓地同前進(jìn)路上的挫折與困難作斗爭(zhēng)；四是要有自信心，自信心是前進(jìn)的動(dòng)力，能激勵(lì)我們克服困難；五是要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，在求知的路上，要保持勤奮好學(xué)、永不驕傲。如果你能做到以上幾點(diǎn)，那一定能成為比我更成功的人！
成功六年級(jí)作文4
失敗總是讓人垂頭喪氣，成功當(dāng)然讓人歡呼雀躍。能從失敗中學(xué)習(xí)成功，這不是大白天說(shuō)夢(mèng)話嗎?我告訴你，這不是白天說(shuō)夢(mèng)話，當(dāng)我在失敗中準(zhǔn)備自暴自棄的時(shí)候，那句“不經(jīng)歷彩虹怎么能見(jiàn)彩虹”的歌聲，喚醒了我讓我重新回到成功的起點(diǎn)。
媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)半途而廢的人，做什么事情總是三分鐘熱度，堅(jiān)持不了多少時(shí)間。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)“迪士尼英語(yǔ)”，剛學(xué)了一半就不想學(xué)了。因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)英語(yǔ)實(shí)在太沒(méi)意思，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)英語(yǔ)了�！眿寢尶戳丝次�，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，你不喜歡就不學(xué)了!你去學(xué)金筆作文吧，你的作文水平太差了!”
盡管有太多的不愿意，我還是被媽媽給硬拉了過(guò)來(lái)。臨進(jìn)教室前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“程皓，先進(jìn)去聽(tīng)聽(tīng)，如果好的話，咱就在這兒學(xué)!英語(yǔ)可以初中學(xué)，作文必須在小學(xué)把基礎(chǔ)打好!”
于是，我漫不經(jīng)心的走進(jìn)教室。里面精彩的課堂立刻把我給吸引住了，我覺(jué)得聽(tīng)得還差不多，就對(duì)媽媽說(shuō)出了我的想法。媽媽說(shuō)：“難得能有讓你感興趣的課堂，你就在這兒學(xué)習(xí)吧!
于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)作文，一直把五級(jí)給學(xué)完了，這時(shí)我的作文提高了很多。盡管在期中考試的時(shí)候，30分的作文我只得到了20分，我知道，那是我粗心的緣故。但是寫(xiě)作文畢竟不如玩輕松，在五級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)金筆作文了�！�
“啊!”我聽(tīng)得出媽媽很驚訝，也很失望。我知道，通常這種聲音之后，等待我的就是那逃也逃不脫的耳光。于是，我慢慢的閉上眼睛……
誰(shuí)知道，這次媽媽沒(méi)有打我，而是給我上了一堂課。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“世宇啊!你學(xué)習(xí)東西為什么要半途而廢呢?曾經(jīng)你學(xué)過(guò)迪士尼英語(yǔ)，光書(shū)錢(qián)就1000多啊!你說(shuō)金筆作文是你最喜歡的課堂，現(xiàn)在又不學(xué)了!你告訴我，你到底喜歡學(xué)什么?”
我低下頭一聲也不吭，媽媽好像在審問(wèn)我這個(gè)不可救藥的大罪犯一樣：“世宇啊!學(xué)生么東西都不能半途而廢，都需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。作文老師說(shuō)了，五級(jí)是一個(gè)基礎(chǔ)，只是把你的字?jǐn)?shù)提上去，詳略和遇到什么作文都會(huì)寫(xiě)，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)六級(jí)、七級(jí)、八級(jí)。那樣你才能養(yǎng)成愛(ài)寫(xiě)作文的好習(xí)慣，才能夠舉一反三!”
聽(tīng)著媽媽的話，我自愧不如。是的，像我這樣做什么事情都不能堅(jiān)持下去，怎么能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎么能有良好的結(jié)果。我的作文水平雖然有了進(jìn)步，就應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)……
在媽媽教訓(xùn)完我之后，我站起來(lái)笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”如今，只要老師布置作文，我基本上都能提筆就寫(xiě)。我相信，堅(jiān)持，努力，進(jìn)步、成功就在我們眼前。
成功六年級(jí)作文5
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，腦海中涌現(xiàn)出許許多多的往事，它們就像天上的繁星撒落在天河。每一顆星都是那么璀璨，讓我每每想起就心生快意。其中有一件事讓我記憶猶新，那一次我體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
那是我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我看到高年級(jí)的大哥哥在操場(chǎng)上練習(xí)倒立，我就心生羨慕�？�，他們一個(gè)一個(gè)手撐地面，腿朝天上一翹，他們就像耍猴戲一樣倒立起來(lái)在地上自如地走著，倒立的技術(shù)一點(diǎn)也不亞于體操運(yùn)動(dòng)員，多么神氣�。∥医袐寢寧胰ゼ记砂嗑毜沽�。媽媽說(shuō)：“女孩子家，練什么倒立，學(xué)點(diǎn)別的吧�！薄安�，男孩子能做的為什么我不能做？我可不是弱女子！”我很固執(zhí)，媽媽拗不過(guò)我這個(gè)犟脾氣的小姑娘，只好答應(yīng)。
每到星期六，我就來(lái)到練習(xí)的地方。教練把同學(xué)們分開(kāi)來(lái)練倒立，還特意把我這個(gè)唯一的女生安排在高年級(jí)組，對(duì)我特別照顧。我學(xué)著高年級(jí)大哥哥的樣子，手撐地，背靠墻，在老師的幫助下，我一下子就成功倒立。我心里正暗暗高興，原來(lái)練倒立易如反掌。可惜好景不長(zhǎng)，一眨眼功夫，手一酸，整個(gè)人失去了重心，“啪”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，腳還擦破了皮，紅色的血珠子滲了出來(lái)。我強(qiáng)忍疼痛，擒住眼淚，不敢吭聲，誰(shuí)叫我不聽(tīng)媽媽的話，搬起石頭砸自己的腳呢！教練和大哥哥都紛紛過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我！我就不信男孩能做到的事我就做不到，我心理暗下決心：吃再多的苦，我也要把倒立拿下來(lái)！于是我又二鼓作氣，繼續(xù)練習(xí)。可幸運(yùn)之門(mén)并沒(méi)有向我打開(kāi)，我一次接一次地摔倒，連續(xù)四個(gè)星期，我都是這種狀況，不知摔了多少次，又爬起來(lái)多少回，忍受皮肉之苦在所難免。但我的苦并沒(méi)有白吃，我終于能背和腳靠墻倒立，進(jìn)而還能單憑腳靠墻倒立。我漸漸覺(jué)得，我并不比男孩子差。
后來(lái)，教練讓我們學(xué)習(xí)不用靠墻倒立。先是輪到一個(gè)大哥哥，教練叫大哥哥把頭和兩只手著地成一個(gè)三角形。教練又讓大哥哥把腿慢慢地向上抬。只見(jiàn)那大哥哥把腿慢慢地往上抬，終于倒立起來(lái)了。接著老師說(shuō)：“下一個(gè)�！苯酉聛�(lái)有好幾個(gè)同學(xué)失敗了。輪到我了，我按教練的要求做，可是第一次失敗了，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，再來(lái)一次�！钡诙挝页晒α�，我學(xué)會(huì)了頭手倒立了。最后我還學(xué)會(huì)了單靠雙手倒立，我終于成功了！就在“六一”節(jié)那天，我在學(xué)校一顯身手，在全校引起轟動(dòng)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起學(xué)倒立這件事，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，因?yàn)槲页晒α�，我體驗(yàn)到“巾幗不讓須眉”的喜悅！
成功六年級(jí)作文6
“馬上是家長(zhǎng)開(kāi)放日，請(qǐng)同學(xué)們自由組合排練《書(shū)聲朗朗》上的的內(nèi)容，開(kāi)放日展示，戰(zhàn)勝自己才能成功作文�！标惱蠋焺傉f(shuō)完，我心里就已打起了退堂鼓。雖說(shuō)平時(shí)我看上去膽子挺大，可最怕的就是在大眾面前表演，所以一般情況下我都當(dāng)觀眾，更何況，這次不僅有同學(xué)，還有家長(zhǎng)呢！演砸了多丟面子��！所以，在自由組合時(shí)，我就像個(gè)“無(wú)業(yè)游民”一般，到這組晃晃，去那組瞧瞧，根本沒(méi)有演的打算。可不一會(huì)兒，我又擔(dān)心起來(lái)，要是陳老師問(wèn)我跟誰(shuí)表演什么怎么辦呢？于是，我又拉了三個(gè)“無(wú)業(yè)游民”：李詩(shī)苗、康之樂(lè)、李雅昕組了一個(gè)組�！拔覀冄菔裁茨兀俊崩钤�(shī)苗問(wèn)�！澳氵�真打算演��！”李雅昕反問(wèn)道，“你看看其他組，不是有表演天賦的人，就是有朗誦高手，我們上臺(tái)肯定不行。”就在這時(shí)，下課鈴響了�！耙顷惱蠋煵槐疲蹅兙蛣e上啊。”我提醒了一句，就離開(kāi)了。
到了第二天中午，陳老師開(kāi)始讓想演的組出去彩排。我們又聚在了一起，做最后決定�！拔蚁胛覀冞�是演吧�！崩钤�(shī)苗勸道，“你們的家長(zhǎng)不是都要來(lái)嗎，難你們不想好好表現(xiàn)一番嗎？”這話正說(shuō)到我心坎里，是啊，誰(shuí)又不想給家長(zhǎng)留一個(gè)好印象呢？我有些心動(dòng)了，但還有些底氣不足，于是征求其他人的意見(jiàn)：“你們上不上啊？”“要是不上，我媽估計(jì)要說(shuō)我的�！崩钛抨坎粺o(wú)擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)�！拔也簧�，但如果你們要上，我可以幫你們點(diǎn)ppt�！笨抵畼�(lè)說(shuō)�！澳呛冒伞！蔽医K于決定放手一搏了。于是我們分好了段，排好了動(dòng)作，然后互相擊掌加油，回去報(bào)了名。
回家后，我就開(kāi)始后悔了。要是忘詞了怎么辦呀？要是有人喝倒彩怎么辦呀？要是演砸了咱么辦呀？可是后悔又有什么用呢，已經(jīng)報(bào)名了呀。我只好對(duì)先做好ppt，在著鏡子，一遍遍的表演，還讓家里人當(dāng)觀眾，提意見(jiàn)，有一點(diǎn)誤差都要重來(lái)，下定決心一定要做好。
終于到家長(zhǎng)開(kāi)放日了。下一組就是我們了。忐忑，興奮，緊張，害怕……充斥著我那顆快要從嗓子眼里蹦出來(lái)的心。上一組似乎在一眨眼間就表演完了，到我們了。走向講臺(tái)的過(guò)道，似乎變得那么漫長(zhǎng)。我現(xiàn)在除了緊張還是緊張，除了害怕還是害怕。但表演卻出乎意料的順利，我預(yù)想的一切都沒(méi)有發(fā)生，還贏得了家長(zhǎng)和同學(xué)們的陣陣掌聲。
走下講臺(tái)的那一刻，我嘗到了勝利的喜悅�？磥�(lái)只要肯努力，克服心理障礙戰(zhàn)勝自己，就沒(méi)有做不到的事情！
成功六年級(jí)作文7
困難中學(xué)會(huì)方法；在挫折中學(xué)會(huì)努力；在失敗中得到成功；在堅(jiān)持時(shí)得到恒心……我們的生活正如一個(gè)五味瓶一般，酸、甜、苦、辣、咸。事事不可能那么盡如人意，可就在這其中，我們也收獲了成功的喜悅，讓我明白：失敗乃成功之母！
還是一個(gè)晴天，我們激動(dòng)地坐在椅子上，心里忐忑不安，有人在埋怨老師為什么還不來(lái)，也有人在門(mén)口焦急等待，而此時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有心情管那么多了，只是希望老師快點(diǎn)來(lái)…“老師來(lái)了，拿著卷子呢！快做好！”霎時(shí)間，教室里好安靜，全世界都凝固了，此時(shí)的我，只聽(tīng)見(jiàn)秒針在“放肆”的“咆哮”。我有種預(yù)感，我沒(méi)考好。老師邁著沉重的步法走進(jìn)班。我心里緊張，心臟都跳到嗓子眼了，可是，最后，我的理智勝過(guò)了緊張。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。“吭吭”老師清了清嗓子，念道“這次考試很不理想，許多人考得很差，你們自己聽(tīng)聽(tīng)吧！，***100，***90，李鈺瀅87�！焙竺孢�有許多比我低的，可是，當(dāng)87出現(xiàn)在我的耳朵里后，大腦迅速做了一個(gè)判斷：優(yōu)良！我才剛剛優(yōu)良！為什么錯(cuò)那么多啊？難嗎？怎么回事？霎時(shí)間，世界恢復(fù)喧鬧，我的難過(guò)，我的淚水也顯得微不足道了。我后悔：“我為什么不仔細(xì)一點(diǎn)？為什么不好好審題呢？我暗暗發(fā)誓：我下次一定要上前十名，于是，從那一刻起，巖石中的種子便注定要發(fā)芽，我也注定要面臨艱辛的努力。可我不悔，因?yàn)槲抑溃菏∧顺晒χ�！于是，我朝著我的目�?biāo)開(kāi)始努力……”
從那天開(kāi)始，我的作業(yè)一次比一次認(rèn)真，電腦旁出現(xiàn)我的身影少了，電腦旁的我也只是查查資料而已。就這樣過(guò)去了一個(gè)星期，又要考試了，我不膽怯也不生氣，從容的接下卷子，從容的寫(xiě)下答案一句句話語(yǔ)在我的`腦海中閃爍，一道道公式在我眼前飄浮。
又是一個(gè)晴天，我開(kāi)心的等著老師，老師的步伐也不再沉重，變得那樣輕松愉悅。在老師進(jìn)門(mén)的前一秒，我清楚的看見(jiàn)老師對(duì)我欣慰的笑了笑，那一刻，好開(kāi)心。’這次考試，進(jìn)步最大的是李鈺瀅，他這次的了最高分，99分！“這一刻，我發(fā)現(xiàn)：窗外，陽(yáng)光，好耀眼，小鳥(niǎo)在為我歌唱……
就是那兩次成績(jī)讓我明白了：失敗是成功之母！也是在那一次讓我學(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)，在困難中找方法，在挫折中找回信心，要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)待困難。因?yàn)槲抑溃豪щy并不可怕，只要努力了，堅(jiān)持下來(lái)了，你就一定會(huì)成功！
在以后的日記里，我一定會(huì)更加堅(jiān)定我的信念：失敗是成功之母！
成功六年級(jí)作文8
皮爾說(shuō)過(guò)：“成功是一種態(tài)度�！痹谌松穆猛局�，成功與心態(tài)具有密不可分的關(guān)系。成敗榮辱轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵取決于一個(gè)人對(duì)心態(tài)的調(diào)控。
成功需要平和的心態(tài)
“嫉妒使他人和自己兩敗俱傷。”這是英國(guó)托馬斯?富勒所說(shuō)的。劉堪和殷景仁是宋文帝時(shí)的一對(duì)好朋友，他們職位相當(dāng)，交往甚密。后來(lái)，殷景仁首先得到提拔，成為皇上身邊的人。殷景仁向皇上推薦，劉堪最終得以入朝為官。
可劉堪發(fā)現(xiàn)他與殷景仁的寵信大大不同，心生嫉妒。便結(jié)交和巴結(jié)大權(quán)在握的司徒劉義康，還經(jīng)常在皇上面前說(shuō)殷景仁的壞話�？伤挝牡鄄坏珱](méi)有理會(huì)，還把此事告訴殷景仁。后來(lái)，劉堪建議劉義康趁殷景仁外出時(shí)，派人殺掉他。但被宋文帝的密探打聽(tīng)到，下詔把殷景仁的私宅遷到西掖，與皇宮禁院靠在了一塊兒。但達(dá)不目的的劉堪，謀劃要立劉義康為帝，徹底置殷景仁于死地。
最終陰謀敗露，劉堪和他三個(gè)兒子及其黨羽全部被殺，受命承辦此案正是殷景仁。劉堪到死也不明白，自己并非死在殷景仁手上，而是死在自己的心態(tài)上。
人生天地間，有帝王將相，也有平民百姓；有的青史流芳，也有的草野無(wú)聞，但“平凡”是大多數(shù)人一生的寫(xiě)照。既然如此，又何必羨慕他人呢？
成功需要自由的心態(tài)
400多年前，瑞士鐘表匠塔?布克提出：金字塔的建造者不是奴隸，而是自由民。在那時(shí)，這個(gè)觀點(diǎn)遭受許多非議。直到20xx年埃及最高文物委員會(huì)宣布：金字塔的確是由自由身份的農(nóng)民和手工業(yè)者建造的。
為什么400多年前的一個(gè)鐘表匠能準(zhǔn)確指出金字塔不是由奴隸建造的呢？塔?布克是法國(guó)天主教信徒，因反對(duì)羅馬教廷而入獄。囚禁期間被安排制作鐘表。在不自由的狀態(tài)下，不能使工匠制作出日誤差低于1/10秒的鐘表，而入獄前他們能輕松制造出日誤差低于1/100秒的鐘表。
塔?布克的日記中有這樣一段話：“鐘表匠在不滿(mǎn)與憤懣中要想圓滿(mǎn)地完成制作鐘表的1200道工序，磨銼出一塊鐘表所需要的254個(gè)零件，比登天還難……金字塔這么大的工程，卻建造得如此精細(xì)，建造者一定是一批懷有虔誠(chéng)之心的自由人�！�
成功需要執(zhí)著的心態(tài)
蘇武置身荒蠻之地十九年，煢煢孑立，相影相吊。他與朔風(fēng)冷月為伍，與寒霜飛雪做伴，多少個(gè)與寒星相擁的夜晚，他點(diǎn)燃信念的火焰；十九個(gè)孤獨(dú)的春秋，他執(zhí)著地履行使命。是他堅(jiān)定的信念讓他經(jīng)受絕望的煎熬，讓他完成使命回到久別的故鄉(xiāng)……
良好的心態(tài)是智者的手杖，它也是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙！
成功六年級(jí)作文9
我曾經(jīng)在書(shū)上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)這樣的感覺(jué)。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去青島旅游，其中的一個(gè)項(xiàng)目就是爬嶗山。聽(tīng)到有阿姨講，嶗山很險(xiǎn)峻，高1494米。我望著高聳如云的山峰，心想：山峰這么高，還不如坐纜車(chē)呢，再說(shuō)，我能爬上去么？爸爸好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕肯登攀。你還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)爬山的樂(lè)趣呢！敢挑戰(zhàn)自己么？”我毫不猶豫地回答：“好，我當(dāng)然敢！”話沒(méi)說(shuō)完，我就拉著爸爸的手，開(kāi)始沿著山路飛奔而去。
爬到半山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，呼呼的直喘氣，兩條腿向幫了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來(lái)。爸爸和我在臺(tái)階上休息時(shí)，他看到我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧！"這時(shí)候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳，健步如飛地從我面前走過(guò)時(shí)，頓時(shí)我又爬了起來(lái)，沒(méi)多久我們就聽(tīng)到游客們陣陣歡笑聲，我抬頭一看，原來(lái)我們離山頂只剩一步之遙了，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓，渾身發(fā)軟了。但我毫不在乎，咬著牙堅(jiān)持繼續(xù)往上爬。哇！我終于登上山頂啦！我學(xué)著爸爸的樣子，張開(kāi)雙臂呼喚起來(lái)。
我太開(kāi)心了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，成功地爬上了山頂，成功的感覺(jué)真好
成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
四年級(jí)，我們的語(yǔ)文老師黨老師就讓我嘗到了成功樂(lè)趣，那感覺(jué)好極了。在一節(jié)作文課上，黨老師向我們征稿，希望能得到一篇好的作文拿到市里投稿參加奧運(yùn)作文，并且告訴我們作文的題材不限，什么都可以寫(xiě)，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。當(dāng)我得知這個(gè)消息，又興奮又緊張。但是以前參加奧運(yùn)作文都沒(méi)能取得好的成績(jī)。但是又有一種無(wú)名的力量驅(qū)使我再干一次�；氐郊液螅艺J(rèn)真構(gòu)思，仔細(xì)查閱資料，經(jīng)過(guò)幾番深思熟慮之后，才決定好題材，我確信自己會(huì)成功的，因?yàn)檫@是我親生經(jīng)歷過(guò)，具有真情實(shí)感．我完成草稿之后又仔細(xì)地推敲，直到滿(mǎn)意為止。第二天，當(dāng)我把自己認(rèn)為比較滿(mǎn)意的作文交給老師才松了一口氣。大約半個(gè)月后，趙老師在課堂上說(shuō)：“這一次奧運(yùn)作文競(jìng)賽，陳敏君得到了全國(guó)一等獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他�！碑�(dāng)老師叫到我名字時(shí)，我大吃一驚，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光，這時(shí)我心中有一種無(wú)名的喜悅涌上心頭。這是我第一次取得了成功，成功的感覺(jué)真好。
成功六年級(jí)作文10
從小到大，我經(jīng)歷的事情也不算少，有失敗的，當(dāng)然也有成功的。當(dāng)一個(gè)人能真正體會(huì)成功的感覺(jué)是多么不容易啊!在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我終于如愿以?xún)斄?
記得上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，一陣舒新的空氣撲鼻而來(lái)，路旁的花草樹(shù)木似乎在向我點(diǎn)頭微笑。我懷著興奮無(wú)比的心情走進(jìn)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)都激動(dòng)萬(wàn)分，運(yùn)動(dòng)員們都做好了充足的準(zhǔn)備，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展風(fēng)采，為班級(jí)奪得榮耀!
“鈴鈴鈴……”清脆悅耳的鈴聲響了起來(lái)，王老師帶著興奮不已的同學(xué)們來(lái)到我們六五班觀看比賽的地方坐了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我聚精會(huì)神的聽(tīng)著廣播，突然，廣播響了起來(lái)：請(qǐng)參加六年級(jí)女子50米比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄!我立馬站了起來(lái)，迅速地跑到檢錄處檢錄。
到了檢錄處，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。我環(huán)視了一遍我的對(duì)手，只見(jiàn)那個(gè)每一屆都贏我的女生“飛毛腿”也來(lái)了，我心想：這一屆是小學(xué)六年級(jí)的最后一次比賽了，那個(gè)“飛毛腿”每一次都讓我與第一名擦肩而過(guò)，為了這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我每天都參加學(xué)校的田徑隊(duì)，刻苦訓(xùn)練，一定要得第一名!
不一會(huì)兒，老師把我們帶到了比賽場(chǎng)上。輪到我比賽了，我的心情久久不能平靜。只見(jiàn)我們班的同學(xué)不停地在為我加油鼓勁，使我信心加倍，我心中默念著：一定能行，一定會(huì)成功，加油!突然裁判員拿起手中的槍?zhuān)爸骸案骶透魑�，預(yù)備!”“呯”地一聲，我像一根離弦的箭一樣飛快地跑著，我遙遙領(lǐng)先，此時(shí)，那個(gè)“飛毛腿”想超過(guò)我，我用勁全身力氣，快速地甩動(dòng)手臂，就像一頭矯健的小鹿迅猛地向終點(diǎn)沖去。此時(shí)，歡呼聲、吶喊聲響成一片。啊!我終于成功了，奪得了第一名，突破了自我，心里比吃了蜜還甜。
“有志者事竟成”這句話說(shuō)得不錯(cuò)，只有堅(jiān)持不懈地去完成自己想做的事，就一定會(huì)成功!
”在心里對(duì)自己說(shuō)。然后把樹(shù)葉放進(jìn)杯子里，打開(kāi)了電磁爐上的開(kāi)關(guān)。這回知道要格外小心了，拿了一根筷子輕輕捅著樹(shù)葉，還要注意不要讓水濺出來(lái)。真是不容易，沒(méi)一會(huì)我就大汗淋漓的了。還好，功夫不負(fù)有心人，我的樹(shù)葉很快就變成了透明的，清晰的葉脈晶瑩剔透的。關(guān)上火，用筷子小心加出樹(shù)葉再放到?jīng)鏊聸_洗。不一會(huì)，我的書(shū)簽就在我手心上閃著溫和的光芒了!
第二天，我自己制作的葉脈書(shū)簽在同學(xué)中引起了小小的轟動(dòng)，大家都要我教他們。而我呢，心里也漾滿(mǎn)了驕傲，這畢竟是一次成功的經(jīng)歷。
成功六年級(jí)作文11
小時(shí)候，都是媽媽、爸爸削蘋(píng)果給我吃的�？吹剿麄兿魈O(píng)果都是那么快，我就以為削蘋(píng)果很容易，而且我總想雖然我沒(méi)削過(guò)，但我一定會(huì)。一天，我忽然心血來(lái)潮，想自己削個(gè)蘋(píng)果來(lái)吃，爸爸知道后要幫我削，我怎么也不同意。最后爸爸說(shuō)：“你要自己削，你就削吧，不過(guò)削蘋(píng)果看起來(lái)容易做起來(lái)難，首先要注意安全，其次要注意方法，我教你吧！”我立刻說(shuō)到：“不用，我自己就能削成�！卑职致�(tīng)后笑了笑，遞給我一把水果刀和一個(gè)小一點(diǎn)兒的蘋(píng)果。我一手攥著蘋(píng)果，一手拿著刀，腦子里想象著大人削蘋(píng)果的姿勢(shì)，拉開(kāi)了架式�？赏种械奶O(píng)果，我真的傻眼了，平時(shí)看起來(lái)那么簡(jiǎn)單的“小事”，我竟不知從哪兒下手了！但大話已經(jīng)出去了，只能硬著頭皮干下去了。于是，我把刀插在了蘋(píng)果上，握著刀柄左移右移，終于一塊小皮讓我摳下來(lái)了，手中的蘋(píng)果好像擦了油，幾次想從我手中溜走。
我又照樣弄了兩塊，到第三塊的時(shí)候，我已滿(mǎn)頭大汗了。我終于忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，還是你來(lái)教我吧。”說(shuō)著我把刀和蘋(píng)果遞給了爸爸，爸爸接過(guò)刀和蘋(píng)果語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做事要謙虛，不謙虛什么事情也做不好。”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，“看好了。”說(shuō)完爸爸便把刀放在蘋(píng)果上，只見(jiàn)他的手指一點(diǎn)一點(diǎn)的推著刀到往前走，大拇手指按在蘋(píng)果上，移到哪里，刀就跟著移到哪里，所到之處蘋(píng)果皮就成條狀掉了下來(lái)，那皮又長(zhǎng)又薄，我看著不覺(jué)得羨慕起來(lái)，要過(guò)爸爸手里的刀，學(xué)著爸爸的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地削，絲毫不敢分神，可削下來(lái)的不是皮太厚，就是厚薄不均勻，蘋(píng)果好像也欺生，總是不聽(tīng)我的擺布。就這樣，削了半個(gè)鐘頭才削好一個(gè)。削完一看，這削出來(lái)的蘋(píng)果，全身棱角分明，哪有一點(diǎn)圓滑的感覺(jué)！不行，我就不信不能削好！于是便開(kāi)始了第二個(gè)，第三個(gè)……漸漸地，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了，削的皮也均勻了，削出來(lái)的蘋(píng)果看起來(lái)也好看多了。我越削越來(lái)勁，完全沉浸在削蘋(píng)果的樂(lè)趣之中。正在這時(shí)，媽媽走進(jìn)了廚房，對(duì)我大喊道：“子超，你在干什么？你怎么削了這么
多蘋(píng)果！”“不就兩個(gè)嗎，用不著大驚小怪�！蔽乙贿呄鳎贿叧P(pán)里看，這一看，我不
禁大吃一驚，�。�！水果盤(pán)里裝滿(mǎn)了我的杰作：大的、小的、圓的、方的……這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“人家正在學(xué)削蘋(píng)果，不要掃了人家的興�！眿寢屄�(tīng)后立刻笑著說(shuō)：“真沒(méi)想到，我們家的小皇帝居然學(xué)會(huì)削蘋(píng)果了！今天晚上呀，我和你爸爸托了你的福，能喝上蘋(píng)果湯嘍�！�
晚上，我品嘗著蘋(píng)果湯，覺(jué)得特別的甜，一直甜到心里。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了削蘋(píng)果，我成功了！
成功六年級(jí)作文12
人生中有許許多多的嘗試，在嘗試中，我們收獲了什么，得到了什么，想必每個(gè)人都深有所悟。在那個(gè)春光明媚的下午，我因一次嘗試而受益終生······
那天，沐著和煦的春風(fēng)，我和母親登上了一座不知名的高山，一陣路途艱辛后，展現(xiàn)在我們眼前的——竟是一片廣闊的平湖！秀水映著連綿的青山，翡翠色的湖面平滑如鏡，詩(shī)意動(dòng)人。我們無(wú)疑被這景色陶醉了。
母親帶我來(lái)到湖邊，隔著幽靜，微張嘴唇：“孩子，我們來(lái)打個(gè)賭吧，你向水中投一塊石頭，試著讓它不濺起漣漪，怎么樣？”
我望了望平靜的湖面，自信地?fù)P起了頭：“這太簡(jiǎn)單了，讓我來(lái)吧�！闭f(shuō)著，我走上前，在岸邊的泥沼里拾起一塊石頭，蹲下身來(lái)，輕輕一拋，石頭“撲通”一聲落入水中，自然濺起圈圈漣漪，向外氤氳開(kāi)去。
母親笑了。
我紅著臉辯道：“這次不算，我沒(méi)有準(zhǔn)備好�！蹦赣H靜靜地站在一旁，繼續(xù)旁觀。
我又拾起一塊石頭。這次，我特別挑了塊拇指大小的，把它非常小心地靠近水面，幾乎兩者要貼到一起了，手指依次張開(kāi)，待最后一根手指與它分離，它輕輕地沒(méi)入水中，幾乎沒(méi)有人聽(tīng)到它的聲音以及注意到它的存在，但它還是那么不經(jīng)意地給湖面留下了漣漪。
我不解，繼而又拾起數(shù)塊石頭進(jìn)行了同樣的嘗試，但結(jié)果如故。一圈圈波紋在水面泛開(kāi)，嘲笑著狼狽的我，心中埋藏的烈火被一度激起，我抓起一塊石頭，狠狠地朝水面扔去，激起的水花濺灑開(kāi)來(lái)，涼絲絲地粘在我與母親的面頰上，我沮喪地低下頭。
這時(shí)，母親走過(guò)來(lái)，撫摸著我的前額：“孩子，你對(duì)生活發(fā)脾氣，生活也會(huì)以同樣的姿態(tài)報(bào)復(fù)你，何必為他們動(dòng)怒呢？”接著，母親仰起頭，眼白注視著蒼茫的天空，“孩子，你要知道，我讓你做這個(gè)嘗試，不是故意刁難你，而是想告訴你：人生，其實(shí)如一面看似平靜的湖泊，要做到波瀾不驚是很困難的，不管落入世界的哪個(gè)角落，都不免激起細(xì)小波瀾，面對(duì)生活的沉浮，我們要學(xué)著勇敢面對(duì)，未來(lái)長(zhǎng)路漫漫，我們還要經(jīng)歷很多�，F(xiàn)在你漸漸長(zhǎng)大了，媽媽陪在你身邊的時(shí)間也漸漸少了，所以面對(duì)挫敗，我希望你學(xué)沉穩(wěn)的大石，哪怕沉入湖底，也泰然處之。記住媽媽的話，好嗎？”
我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親若有所思地閉上眼，感受著風(fēng)吹泥土帶來(lái)的芳香，我靜立一旁，望著她嫻靜的神情，恍若步入夢(mèng)境一般。
母親的話，從那一刻起，就深深印在了我心坎，不論結(jié)果如何，那次的嘗試于我一生都具有重大意義，她用一位母親特有的方法讓我進(jìn)行了一次“成功”的嘗試。
成功六年級(jí)作文13
《成功之路在自己腳下》是金熙寅老師寫(xiě)的一篇文章。這篇文章從有理想、重美德、肯拼搏三個(gè)部分論述了一個(gè)人成功應(yīng)該具備的必備條件。讀完這篇文章后，我深受教育、感慨良深。
金熙寅老師在文章中說(shuō)：“美德是成才的保證”，“對(duì)于我們青少年成長(zhǎng)、成才影響最大最為深遠(yuǎn)的美德就是——自信自強(qiáng)、意志頑強(qiáng)�！边@句話對(duì)我啟發(fā)較大。過(guò)去，我認(rèn)為成才是一個(gè)非常艱難的過(guò)程，需要具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)。諸如需要具有遠(yuǎn)大的理想；需要有多年的生活經(jīng)驗(yàn)；需要經(jīng)過(guò)多年的刻苦學(xué)習(xí)；需要具備聰明智慧的頭腦。但對(duì)影響成功至關(guān)重要的因素——自信自強(qiáng)、意志頑強(qiáng)、敢于拼博，我卻很少去思考。讀了金老師的文章，回想起自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我頓時(shí)感到豁然開(kāi)朗。
有一次班里要評(píng)選讀書(shū)大王，同學(xué)們無(wú)比高興，積極蛹躍的報(bào)名參加。我也不例外，在第一時(shí)間里報(bào)上了自己的名字。我希望能夠光榮順利的當(dāng)選。可后來(lái)我才知道，這次報(bào)名的總共有十六名同學(xué)，但只有四名同學(xué)能被評(píng)選為讀書(shū)大王。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)灰心了。因?yàn)楸囟ㄓ惺藚⒓�，只有四人能被選上，是十六進(jìn)四呀！可不是好進(jìn)的。我準(zhǔn)備放棄此次評(píng)選活動(dòng)。媽媽知道此事后問(wèn)我：“李楠，你報(bào)名了嗎？準(zhǔn)備得怎么樣了？”“報(bào)是報(bào)名了，準(zhǔn)備得也差不多了，可是總共有十六名同學(xué)報(bào)名，只選四名。我恐怕選不上�！蔽衣掏痰卣f(shuō)�！昂⒆�，你不要沒(méi)有信心��！媽媽相信你！憑你現(xiàn)有的實(shí)力，只要你認(rèn)真準(zhǔn)備，一定能進(jìn)前四名。加油吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我立刻受到了鼓舞，滿(mǎn)懷信心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，到房間認(rèn)真準(zhǔn)備去了。幾天后的一個(gè)課后，我興奮地跑回家，一見(jiàn)到媽媽便大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)冶贿x上了，我當(dāng)上讀書(shū)大王了，我真高興！您一定也為我高興吧！”“高興！高興！媽媽不但為你被選上讀書(shū)大王而高興，更為你懂得了自信自強(qiáng)，敢于堅(jiān)持和拼博而高興。媽媽真為你感到驕傲和自豪。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的，甭提多興奮了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，如果那一次評(píng)選活動(dòng)我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，不去認(rèn)真準(zhǔn)備，自暴自棄，也許與讀書(shū)大王的美譽(yù)就失之交臂了。由此可以看出，自信自強(qiáng)、意志頑強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成功有多么重要。
金熙寅老師在文章中還說(shuō)道：理想是成長(zhǎng)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，拼搏是成功的“法寶”。這些話語(yǔ)，以前在其它文章中我也讀過(guò)，但不太明白。這次讀過(guò)后，我終于明白，每個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)自己去拼搏和奮斗。用理想激勵(lì)自己不斷進(jìn)取，用拼搏戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
感謝《成功之路在自己腳下》這篇文章，感謝金熙寅老師。在今后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、重美德、肯拼搏，邁著前進(jìn)的步伐，走向輝煌壯麗的成才之路！
成功六年級(jí)作文14
在我們的童年、人生中，隨時(shí)隨地都會(huì)接受失敗與成功的挑戰(zhàn)。也許，失敗會(huì)讓我們落魄、成功會(huì)讓我們驕傲、喜悅。下面就讓大家分享一下我成功的喜悅。
我是一個(gè)花錢(qián)大手大腳的人，媽媽常念叨：“不要亂花錢(qián)，到時(shí)候真的有用了，就沒(méi)錢(qián)花了。”剛開(kāi)始，我并不在意下，而是左耳進(jìn)右耳出。沒(méi)有記在心里也沒(méi)有實(shí)施。后來(lái)，我想買(mǎi)一樣?xùn)|西，兜里沒(méi)錢(qián)了，才知道這句話的真正用意。于是，我偉大的存錢(qián)歷史就展開(kāi)了帷幕！
前幾個(gè)星期，我完成了首先的環(huán)節(jié)，就是制作存錢(qián)箱。我挖了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞口，以便于放錢(qián)。我再裝飾了一下箱子，我拿出了兩張白紙，貼貼貼，然后再正面上龍飛鳳舞的寫(xiě)上：可兒存錢(qián)箱。我的英文名是COER。所以采用這個(gè)名字。然后我再周?chē)儋N上花花綠綠的貼紙。整個(gè)整體效果很不錯(cuò)。我就滿(mǎn)意的拿出我僅有的8元。樂(lè)哈哈的投入存錢(qián)箱。拿滋味就跟捐款差不多。喜滋滋樂(lè)淘淘的。
此后，為了存錢(qián)。夏天，小朋友們都拿出雪糕添來(lái)添去。我為了存錢(qián)，只好吞吞口水和白開(kāi)水。新學(xué)期，大家都去買(mǎi)書(shū)套和文具。我把媽媽給我的錢(qián)，分成三比七。三用去買(mǎi)些文具。七，我就存了進(jìn)存錢(qián)箱。不斷地，媽媽給我的聽(tīng)話費(fèi)，我放進(jìn)存錢(qián)箱。爸爸給我的零花錢(qián)，我放進(jìn)存錢(qián)箱。反正無(wú)論是從地下蹦出來(lái)的，還是從天上掉下來(lái)的，還是四面八方走過(guò)來(lái)的，我都放進(jìn)我‘吃人不吐骨頭’的存錢(qián)箱內(nèi)。
幾天過(guò)去了，我從洞洞那兒往里看。看著一張張的一元錢(qián)（最多也不會(huì)超過(guò)5元一張）我感覺(jué)十分有自豪感，那一張張錢(qián)，都是我的心血我的汗水我的淚�？赡苓@樣說(shuō)有些夸張了。但是，我的確很不容易攢到的。平時(shí)我都是夏天一天吃3元錢(qián)不等的雪糕錢(qián)。文具，筆啊，橡皮啊，什么的一個(gè)接著一個(gè)，反正就是看到哪個(gè)喜歡就買(mǎi)下。當(dāng)然沒(méi)錢(qián)的時(shí)候是不允許的。我覺(jué)得自己以前很浪費(fèi)。有了這個(gè)存錢(qián)箱，我覺(jué)得心里就多了一份負(fù)擔(dān)，一天不往里放錢(qián)，我就渾身不舒服。媽媽最近也贊我，說(shuō)：“寶貝變乖了，什么錢(qián)都存起來(lái)，以后買(mǎi)需要的東西，很不錯(cuò)�。氊愓婀�！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。什么苦都被消化掉了。我想不是錢(qián)存得多不多才主宰我的快樂(lè)。而是那一份毅力，讓我都佩服我自己。我從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。過(guò)了一個(gè)月。我已經(jīng)存到了：43元。我希望我可以買(mǎi)到一個(gè)自己真心喜歡又有用的東西。那時(shí)候，我可能會(huì)不舍得呢。那些錢(qián)我到底會(huì)不會(huì)花呢？那要問(wèn)未來(lái)的我。
我成功了，我從來(lái)沒(méi)有想到我會(huì)做到這點(diǎn)。我想，我的成功是源至心靈上的成功。成功使我歡騰，使我愉快，使我興奮，使我自豪。使我創(chuàng)造了了一下個(gè)奮斗的目標(biāo)。我想，我會(huì)越來(lái)越好！
成功六年級(jí)作文15
今年暑假里，有一天我完成了當(dāng)天的暑假作業(yè)，便從書(shū)架上拿出一本雜志《軍事集結(jié)號(hào)》翻了起來(lái)。我最?lèi)?ài)看這書(shū)了，因?yàn)樯厦嬗嘘憫?zhàn)軍武庫(kù)、戰(zhàn)斗點(diǎn)擊、空中雷霆等欄目，都是在驚險(xiǎn)有趣的故事中介紹飛機(jī)、軍艦、各種武器等的神奇、優(yōu)劣，還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。
翻到書(shū)的最后幾頁(yè)時(shí)，我的目光停留在"大菠蘿基地"欄，刊登的全是與軍事相關(guān)的作品，都是人畫(huà)的，投稿印上去的，有名槍、戰(zhàn)斗機(jī)、軍艦等，每幅畫(huà)都很逼真。在畫(huà)的右下邊是地址:青島市海爾路182號(hào)出版大廈7樓《軍事集結(jié)號(hào)》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，要是我的畫(huà)能登上去該多好啊!
于是， 我拿來(lái)A4紙和鉛筆，照著一架"黑鷹"直升機(jī)一筆一筆地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好后，又左看右看，擦擦改改，終于滿(mǎn)意了。
我問(wèn)了爸爸離家最近的郵局，便帶上畫(huà)和零錢(qián)上路了。列日炎炎，我光撿涼陰、樹(shù)陰地方走，還是熱得滿(mǎn)頭大汗。終于走到了，誰(shuí)知那是個(gè)郵政銀行，不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個(gè)。曾經(jīng)，老師讓同學(xué)們學(xué)著寫(xiě)信寄給老師，我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過(guò)有點(diǎn)遠(yuǎn)。沒(méi)關(guān)系，只要能快點(diǎn)寄去就好。我顧不得身上一個(gè)勁地冒"油"，徑直向那個(gè)郵局奔去。
走近了，卻見(jiàn)鐵門(mén)關(guān)著，一問(wèn)才知道，星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。
第二天，我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去那個(gè)郵局。到那兒一看，開(kāi)門(mén)了!我十分高興，買(mǎi)了一枚郵票和信封，工工整整地寫(xiě)上郵編和寄信地址，貼上郵票，小心地把畫(huà)折起來(lái)裝進(jìn)信封，然后輕輕把信封投進(jìn)了郵箱。做完這些，我頓時(shí)好像干成了一件驚天動(dòng)地的大事，興高采烈地回家了。
暑假過(guò)去了，又開(kāi)學(xué)了。我沒(méi)再訂《軍事集結(jié)號(hào)》，因?yàn)閶寢屨f(shuō)家里的書(shū)我都看不完。但我可以借同學(xué)的看。有一天老師又發(fā)雜志了，發(fā)了好幾期的，好幾本。我借來(lái)同學(xué)的，二話不說(shuō)，先看書(shū)后面的畫(huà)，一本上沒(méi)有，看到第二本時(shí)，眼睛一亮，書(shū)上印著我的"黑鷹"直升機(jī)，旁邊寫(xiě)著設(shè)計(jì)師:康祿源 ，正是我暑假里畫(huà)的!我激動(dòng)萬(wàn)分，讓同學(xué)們一看，霎時(shí)，引爆全場(chǎng)，有的同學(xué)對(duì)我豎起大拇指，有的說(shuō)我"牛"，有的說(shuō)我厲害。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。我把雜志拿回家讓媽媽看，媽媽驚喜地說(shuō):"喲，還真登書(shū)上了!"在外地上班的姐姐聽(tīng)說(shuō)了，還專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上買(mǎi)了那本雜志留作紀(jì)念。
一個(gè)小小愿望的實(shí)現(xiàn)，讓我嘗到了成功的喜悅，也給我?guī)?lái)了一個(gè)終生受益的啟示:你只能一步一步向成功走去，成功不會(huì)主動(dòng)向你走來(lái)。
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