爭(zhēng)吵六年級(jí)作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的爭(zhēng)吵六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文1
說(shuō)道吵架這事，不得不提我們同學(xué)之間的吵架，我們有時(shí)因?yàn)橥嬗螒蚨臣艿�，有時(shí)因?yàn)殇摴P、圓珠筆而吵架的，有時(shí)因?yàn)閳?jiān)持自己的說(shuō)法而吵架。
記得有一次，我、潘厚元、羅祺驁、陳斐文等，我們幾個(gè)玩貓捉老鼠的游戲，陳斐文因?yàn)檩斄耍?dāng)貓，來(lái)抓我們這些老鼠，我們這些老鼠為了逃避貓的追擊，四處躲藏，氣喘吁吁的，結(jié)果羅祺驁?jiān)谶@關(guān)鍵的時(shí)刻，背叛了我們老鼠，幫助貓來(lái)抓我們，我們幾個(gè)老鼠氣憤極了，一起向他吼了起來(lái)，結(jié)果羅祺驁很委屈，一句話(huà)也不說(shuō)，我們也很氣憤，游戲就這樣不歡而散了，大家掃興地走開(kāi)了，可是過(guò)了一會(huì)兒，我們又不約而同地玩起來(lái)貓捉老鼠的游戲，羅祺驁看著我們幾個(gè)相互追逐著，瘋狂奔跑著，又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我能不能再和你們一起玩呀？我不在幫貓抓老鼠了，或者我來(lái)當(dāng)貓抓你們，好嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我們當(dāng)然非常高興，就這樣，他又重新加入了游戲……
從那兒以后，每次玩貓和老鼠的游戲的時(shí)候，只要見(jiàn)到羅祺驁，我們就會(huì)叫上他，我們沒(méi)有因?yàn)槌臣芏兂蓴橙�，也沒(méi)有因?yàn)槌臣芏焕硭炊�，我們成了更好的玩伴，時(shí)常在一起玩游戲，
這次吵架使我們變得更親密了。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文2
今天我和安利柯吵架，我不知道安利柯為什么跟我吵架，我心想：我只是碰了一下胳膊肘，墨水滴到了本子上，為什么要跟我發(fā)這么大的火呢？不過(guò)，的確是我錯(cuò)了，我就跟安利柯微笑地說(shuō)了句：“我不是故意的”。本以為安利柯會(huì)原諒我，可我并沒(méi)想到他其實(shí)沒(méi)有原諒我。
我在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字。突然，安利柯碰了我的胳膊肘，我看的出，安利柯是故意的。我氣得臉都紅了，惱怒得想要舉手去打安利柯，可轉(zhuǎn)念一想，這樣是不對(duì)的，于是，我又把手放下了。我輕輕地跟安利柯說(shuō)：“我在外面等你！”我想和他和好。下課后，我等了很久還是不見(jiàn)安利柯的身影。
我認(rèn)為安利柯也不是很差，我想起我去安利柯家的時(shí)候他爸爸是多么歡迎我，給我講這么多的道理。安利柯把好吃的東西給我，還把他最喜歡的書(shū)也給我看。
我時(shí)不時(shí)地瞟安利柯一眼，發(fā)現(xiàn)他故意躲著我，不跟我眼神交流。我想：安利柯只是愛(ài)面子而已，他如果不認(rèn)錯(cuò)，那我去認(rèn)錯(cuò)吧。我說(shuō)：“我在外邊等你！”他也說(shuō)：“我也等著你！”畢竟是心里有事，老師講的功課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于熬到了放學(xué)，我看安利柯好像拿著戒尺在等我。我走過(guò)去，他舉起戒尺。我說(shuō)：“不，安利柯�！彼蹲×耍业膬芍皇执钤谒缟�。“以后我們?cè)俨怀臣�，好嗎？”我說(shuō)。“再也不了，再也不了�！卑怖抡f(shuō)。然后，我們就高高興興分手了。
回到家以后，我認(rèn)為我因?yàn)檫@個(gè)爭(zhēng)吵而學(xué)到了一個(gè)道理，當(dāng)朋友做錯(cuò)了事要寬容他，當(dāng)自己做錯(cuò)了事要知錯(cuò)能改。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文3
秋天來(lái)了，田野里熱鬧非凡，聽(tīng)，它們?cè)跔?zhēng)論什么呢？
哦，原來(lái)它們?cè)谂e行選美比賽呢！
高粱紅著臉，跳著舞，得意地說(shuō)：“瞧，我長(zhǎng)得最高了，誰(shuí)都沒(méi)有我漂亮！”
柿子不服氣地說(shuō)：“你沒(méi)有我長(zhǎng)得漂亮，我像火紅的燈籠掛在樹(shù)上，給秋天增加了漂亮的風(fēng)景�！�
棉花咧著嘴說(shuō)：“我有潔白的牙齒，多美呀！”
蘋(píng)果這時(shí)不甘心地說(shuō)：“我有豐富的維生素，人們都夸小姑娘的臉長(zhǎng)得像紅蘋(píng)果一樣好看，大家都喜歡我，所以我才是最美的。”
石榴笑著說(shuō)：“我的籽兒晶瑩透亮，紅珍珠一般，我才是最美的�！�
尖辣椒氣洶洶地嚷起來(lái)：“我最美，我有尖尖的嘴巴，還有火紅的衣服呢！”
稻子慢悠悠地說(shuō)：“雖然我很矮，但是我能做成各種食品，讓人們分享我的快樂(lè)，我是最美的�！�
毛毛蟲(chóng)尖著嗓子叫起來(lái)了：“喂，你們沒(méi)有我漂亮，我還能變成蝴蝶呢，我比你們漂亮多了，我還能讓你們變丑呢！”
這時(shí)，農(nóng)民伯伯開(kāi)著拖拉機(jī)來(lái)了，田野里瞬間變得鴉雀無(wú)聲……
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文4
有一次，鉛筆盒里發(fā)生了一次強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆哥哥先發(fā)言了：“你這個(gè)小橡皮有什么用處？”
“我的用處……”
“哈哈！說(shuō)不出來(lái)了吧！小橡皮，就你，什么用處都沒(méi)有�！便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。
“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，說(shuō)：“要說(shuō)我的用處，就算說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完�！�
“不過(guò)，”橡皮弟弟又說(shuō)了一句：“我最大的用處就是主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就必須用我去幫他擦干凈1”
這時(shí)，尺子妹妹跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我插……”
還沒(méi)有等尺子妹妹說(shuō)完，鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功，大聲喊道：“這里沒(méi)有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭(zhēng)吵著。
卷筆刀姐姐看見(jiàn)了大聲呵斥道：“你們兩個(gè)，鉛筆和橡皮，我告你們一句話(huà)：尺有所短寸有所長(zhǎng)。還有一個(gè)成語(yǔ)是取長(zhǎng)補(bǔ)短。直到這個(gè)意思嗎？你們2個(gè)要知道，左眼看別人的優(yōu)點(diǎn)，右眼看自己的缺點(diǎn)�！�
鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽(tīng)了，相互看了看，又笑了笑！
鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了！鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的平靜。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文5
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。有趣的故事、作文書(shū)都逃不過(guò)我的手掌心。哈哈
晚上，我要起來(lái)上廁所�？匆�(jiàn)了桌子上幾本書(shū)正在開(kāi)會(huì)，主題是夸自己的優(yōu)點(diǎn)，看誰(shuí)能當(dāng)上圖書(shū)國(guó)王。
只見(jiàn)，故事小姐最先發(fā)言，她站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我是地說(shuō)：“我是孩子們最喜歡看的書(shū)，我里面精彩的內(nèi)容使小朋友深受啟發(fā)，知道了哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做。所以我最合適當(dāng)國(guó)王�！�
漫畫(huà)先生也不甘若是，神氣地說(shuō)：“論等級(jí)，我們一樣，論小孩子喜歡看，我比你更上一級(jí)，我里面有趣的內(nèi)容，使小朋友哈哈大笑，所以我最合適當(dāng)了�！�
“哈，我說(shuō)年輕人，我吃的鹽比你們吃的米多�！弊魑钠牌膨湴恋卣f(shuō)。“我的內(nèi)容對(duì)小朋友最有幫助了，多看我這些書(shū)，作文大大提高��！”
“哎！你們真搞笑，我是你們的長(zhǎng)輩，多少讓我點(diǎn)。我這本書(shū)，學(xué)生很喜歡看。對(duì)智力有很大的幫助哦！”奧數(shù)爺爺?shù)靡獾卣f(shuō)。
圖書(shū)七嘴八舌地吵來(lái)吵去的。吵的連臺(tái)燈都掉下去了。還差點(diǎn)打起架來(lái)。
聽(tīng)了這么多話(huà)，書(shū)桌終于忍不住地大喊：“安靜！你們每個(gè)人都是平等的，少了你們哪一樣，人類(lèi)都會(huì)很悲傷。何況我們的小主人呢！她可是一個(gè)十足的書(shū)迷�！�
聽(tīng)了書(shū)桌的話(huà)，他們都不吵了，因?yàn)樗麄儧](méi)必要吵架。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文6
回憶中，我和張弛發(fā)生過(guò)一次爭(zhēng)吵，因?yàn)槟谴螤?zhēng)吵，我和張弛也成了一對(duì)“歡喜冤家”呢！
下課的時(shí)候，我正在抄作業(yè)。張弛從我身邊經(jīng)過(guò)碰到我的手，就笑了笑，說(shuō)“對(duì)不起�！蔽彝鴱埑�，她像在嘲笑我今天被數(shù)學(xué)老師罵啦。我感到很不舒服。
我拿起一支筆，就在張弛的后面跟著。我拿起筆就往她的衣服上劃了一條黑黑的劃痕。張弛發(fā)現(xiàn)后氣紅了臉，轉(zhuǎn)身就走了�？墒�，我并沒(méi)有覺(jué)得有多舒服。
放學(xué)的路上，我碰到了張弛。我心想：我是不是那時(shí)有點(diǎn)過(guò)分了，是不是跟她道歉，我當(dāng)時(shí)連“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)。張弛向我走了過(guò)來(lái)，是不是要來(lái)報(bào)復(fù)我了，為了表達(dá)我的不對(duì)，我決不還手。我做好了一副防攻的姿勢(shì)，張弛卻微笑的對(duì)我說(shuō)：“李偉康，我們和好吧！”我驚訝極了，想不到一向自大自傲的張弛說(shuō)出了這樣的話(huà)，連忙說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不應(yīng)該報(bào)復(fù)你，我現(xiàn)在才知道，你不是故意的，我也錯(cuò)怪你了�！睆埑谡f(shuō)：“沒(méi)事的，有句話(huà)叫“不知者無(wú)罪，你不用放在心上。”我和張弛高高興興的.離開(kāi)了。
我一回到家，把這件事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你應(yīng)該第一時(shí)間向張弛道歉，而不是張弛向你道歉，她碰到你是無(wú)意的，而你是故意的，你錯(cuò)在先�！蔽业念^沉重的抬也抬不起來(lái)，那天爸爸?jǐn)?shù)落了我一頓。
自從那以后我得到了終身的啟示和永久的回憶寬容別人就等于寬容自己。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文7
在日常生活中，大家都見(jiàn)過(guò)紅綠燈吧，紅綠燈在大家眼里是很有秩序的，但是，有的時(shí)候，它們的內(nèi)部矛盾可不小呢！
一天，陽(yáng)光明媚。一個(gè)小學(xué)生在馬路上走著，嘴里還念叨著：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！奔t燈聽(tīng)了，立即大聲喊道：“綠燈和黃燈，你們聽(tīng)到?jīng)]有，我在歌謠中可是排第一的，以后你們都得叫我老大！”這時(shí)，綠燈就不樂(lè)意了：“憑什么啊！我可以讓車(chē)輛和行人通行，你呢，只不過(guò)是配合我的工具罷了，所以我才是老大！”“我才是，我還可以讓車(chē)輛和行人停下來(lái)呢！”紅燈怒氣沖沖地說(shuō)道。綠燈聽(tīng)到就更生氣了：“我是老大，我是，我是！”紅燈又說(shuō)：“黃燈，你給評(píng)評(píng)理，到底誰(shuí)才是老大。”黃燈已經(jīng)被搞得暈頭轉(zhuǎn)向了，說(shuō)了句：“你們都是老大�！秉S燈和綠燈都不服氣，決定一決高下，就都亮了，路上的行人和車(chē)輛看到紅路燈都亮了，就走的走，停的停，造成了交通混亂，就在這時(shí)，紅、綠燈還在喋喋不休地爭(zhēng)吵，柱子爺爺看不下去了，大聲說(shuō)道：“孩子們，都別吵了，你們看看現(xiàn)在的情況，你們誰(shuí)是老大不重要，你們的作用是互相配合，管理好交通秩序，而現(xiàn)在呢？你們每一個(gè)都很重要，是缺一不可的，你們都是老大�！�
聽(tīng)到柱子爺爺?shù)脑?huà)，紅、綠燈很慚愧，都不好意思地低下了頭。它們決定今后團(tuán)結(jié)合作，共同管理好交通秩序，從此，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文8
蠶和蜘蛛都是吐絲能手，但是吐出的絲各有各的用處，各有各的優(yōu)點(diǎn)。有一天蜘蛛與蠶突然爭(zhēng)吵起來(lái)，誰(shuí)也不服輸，吵得面紅耳赤。
吵得聲音越大時(shí)，飛來(lái)了一只勤勞的蜜蜂，它們互相拉著蜜蜂來(lái)做公正，評(píng)評(píng)理，誰(shuí)的功勞大。這時(shí)只看見(jiàn)蜜蜂嗡嗡嗡笑個(gè)不停，它倆立即停止?fàn)幊�，疑惑不解望著蜜蜂，不知為何捧腹大笑，過(guò)了一陣子，蜜蜂才慢條斯理的問(wèn)蠶：“你是蠶農(nóng)辛辛苦苦把你養(yǎng)大，住蠶房，吃新鮮桑葉目的是什么，你總得要知恩圖報(bào)吧！”接著又問(wèn)蜘蛛：“你一天到晚織網(wǎng)為的是什么？為的是抓蟲(chóng)子充饑，不光是充饑，你也得想想還有什么？”蜜蜂說(shuō)完便急急忙忙的飛進(jìn)花叢中。
蜘蛛和蠶聽(tīng)了蜜蜂的一席話(huà)后，恍然大悟，啊呀！我們爭(zhēng)吵什么呢？我們共同的目標(biāo)都是為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。蜘蛛說(shuō)：“你吐絲織布，讓人們穿著絲綢保暖美麗，而我呢？雖然自私一點(diǎn)，吐絲不能和你媲美，為了自己喝足吃飽，睡大覺(jué)，但是我吃的是害蟲(chóng)呀！能使農(nóng)業(yè)豐收，農(nóng)民們歡迎我。
蠶和蜘蛛不再爭(zhēng)吵，重歸于好了，各自在各自的崗位上默默無(wú)聞地工作著。蠶和蜘蛛的爭(zhēng)吵，多虧了勤勞蜜蜂的勸說(shuō)，才能有今天的和睦。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文9
今天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，而我的心情也跟天氣預(yù)報(bào)一樣，說(shuō)變就變，從陰天轉(zhuǎn)為多云，因?yàn)�，我和陳思航同學(xué)鬧不愉快了，其實(shí)這只是一個(gè)小小的事情。
事情的起因是這樣的：在英語(yǔ)課上，我看見(jiàn)陳思航在用我前幾天借給他的筆，我就對(duì)陳思航說(shuō)：“陳思航，這是我的筆，請(qǐng)你還給我！”陳思航卻說(shuō)這是他的，我有點(diǎn)不高興了，說(shuō)：“這是我的！我上次借你筆，你沒(méi)有還給我，快還給我嘛！”
陳思航干脆不聽(tīng)我的話(huà)，把耳朵捂起來(lái)，英語(yǔ)課下課了，我生氣的對(duì)陳思航吹胡子瞪眼大聲說(shuō)：“快點(diǎn)，還給我！這明明是我的筆，你還給我就是了嘛！”陳思航卻裝作聽(tīng)不見(jiàn)似的，一溜煙兒不見(jiàn)了。
我生氣的一跺腳，走了，我圍著二樓的大廳走了一圈，我看到了二年級(jí)的小弟弟小妹妹在快樂(lè)的玩著跳繩，我對(duì)他們笑了笑，這些剛剛發(fā)生不愉快的事情，早已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。
預(yù)備鈴打響了，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，打開(kāi)鉛筆盒一看，那只短短的鉛筆端端正正的躺在我的鉛筆盒里，這時(shí)，我望了望我的同桌，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
通過(guò)這件事情，我覺(jué)得我不應(yīng)該因?yàn)檫@小小的事情而生氣，更不應(yīng)該向思航同學(xué)發(fā)脾氣，同時(shí)我也希望思航同學(xué)下次用完后能主動(dòng)歸還給我。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文10
今天我和陳彤吵架，并不是因?yàn)樗R我。下午，侯琪耀病了，我替他抄作業(yè)，陳彤原本和我一起抄作業(yè)，可她卻自己走了。外的 雨傘也在她手上，天正在下著雨，如果我就這樣回家媽媽會(huì)批評(píng)我的，我火了，罵了她一句。
她笑著說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽以緯�(huì)原諒她的，可她的笑容讓我很不舒服，心想：不就是比我高嗎？有什么了不起！于是我撐著她的傘闖入雨中，快速向前沖，也不理會(huì)她對(duì)我的呼喚。
她氣的都流出來(lái)了，說(shuō)：“你這是故意的！”“才不是的”我順手一指，她本能地往后一退，一不小心推到了草坪上，正在這時(shí)，值日看見(jiàn)了，老四叫住她，嚴(yán)厲地批評(píng)了她。陳彤的臉漲得通紅，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，她緊緊咬住嘴唇不讓眼淚掉下來(lái)�？吹竭@兒，我覺(jué)得很不安，氣也全消了。我很后悔，不該那樣做。陳彤是個(gè)好人，她不會(huì)故意那么做的。我想起上次我摔倒時(shí)她扶起了我。��！要是我沒(méi)有指她多好啊！我忽然覺(jué)得好。心里暗暗說(shuō)：去向她認(rèn)錯(cuò)吧。可是“對(duì)不起”這幾個(gè)字卻怎么也說(shuō)不出口。
終于挨到了放學(xué)，我跑向校門(mén)口，陳彤正在等我，我用雨傘遮住臉，陳彤撥開(kāi)雨傘，我覺(jué)得有兩只手搭在我肩上：“繞過(guò)我們像以前一樣好吧！我們?cè)僖膊怀臣芰�，好嗎？�?/p>
“再也不吵了！再也不吵了！”我們高興地分手了。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文11
我的外婆和奶奶屬于兩個(gè)不同星球的物種。
那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，白云在天上自由自在地飄著，空氣清新極了。
一起床就看見(jiàn)外婆和奶奶在爭(zhēng)論。奶奶說(shuō)：“今天必須吃年糕。”而外婆卻說(shuō)：“憑什么？今天吃湯圓。”她們倆互不相讓?zhuān)恢睜?zhēng)，一直吵，我聽(tīng)得耳朵里都要生出老繭了。我嘆了口氣，說(shuō)道：“不要吵了呀�！彼齻儏s異口同聲地說(shuō)：“大人說(shuō)話(huà)，小孩子不要插嘴！”接著，又吵了起來(lái)。我心想：真是沒(méi)救了。“那我們各過(guò)各的。”奶奶話(huà)音剛落，外婆馬上回答：那好，可鵬鵬怎么辦呢？”“看他愿意跟誰(shuí)了。”說(shuō)完，兩陣“風(fēng)”向我撲來(lái)。沒(méi)過(guò)三秒，兩個(gè)人已經(jīng)在我身邊了。奶奶剛想說(shuō)什么，外婆就搶先了：“鵬鵬呀，你是跟我，還是跟奶奶？”奶奶開(kāi)口道：“劉志鵬，你可不能狼心狗肺。我照顧你多久了，而你外婆照顧你多久了？”你一嘴，她一嘴，兩人又吵了起來(lái)，果然是重度“精神病”得者呀！
她們吵著吵著，突然又把注意力放在我身上了，一直說(shuō)著自己對(duì)我有多好多好。我實(shí)在忍不住了，提高了嗓門(mén)：“你們不是說(shuō)大人說(shuō)話(huà)小孩不能插嘴，可是你們這樣沒(méi)完沒(méi)了吵下去，對(duì)你們有什么好處呢？不如聽(tīng)我說(shuō)一句，大家一起吃，至于吃什么，抽簽吧！”“好呀！”兩人異口同聲地作出讓步。
一看時(shí)間，她們吵了足足有半個(gè)小時(shí)。哎，外婆和奶奶真能吵。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文12
一天，小主人上學(xué)去了，把鉛筆弟弟、橡皮哥哥扔在了家里。本來(lái)鴨雀無(wú)聲的書(shū)房，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。哦，原來(lái)鉛筆弟弟和橡皮哥哥正在激烈的爭(zhēng)吵著什么呢?大家都想知道接下來(lái)的故事吧!那就讓我講給大家聽(tīng)吧!
鉛筆弟弟先驕傲地說(shuō)“橡皮哥哥，我的功勞可比你大多了，你看，小主人每天都離不開(kāi)我，沒(méi)有我，他就無(wú)法完成作業(yè)了�！毕鹌じ绺缫膊桓适救醯卣f(shuō)：“你的功勞哪有我大啊!每天小主人寫(xiě)錯(cuò)了題目，都由我來(lái)幫他清除�！薄瓦@樣你一句我一句地爭(zhēng)吵了起來(lái)，互不相讓?zhuān)恢嗑�，房門(mén)突然被推開(kāi)了，原來(lái)是小主人回家拿鉛筆的啊!橡皮見(jiàn)主人拿走了鉛筆沒(méi)有拿它，心里的憤怒一下子升了上來(lái)，現(xiàn)在書(shū)房只剩下橡皮一個(gè)人孤孤單單地躺在桌上。大約過(guò)了2分鐘吧!馬虎的小主人又回來(lái)把橡皮拿走了。在路上，鉛筆和橡皮還在那兒爭(zhēng)吵著。在教室，小主人正在寫(xiě)作業(yè)，他拿著鉛筆認(rèn)真地做習(xí)題，橡皮見(jiàn)主人許久也不用他，便灰溜溜地滾到桌肚去了，突然小主人寫(xiě)錯(cuò)了，便到處找橡皮……
由此看來(lái)，在生活中我們都要合作，不管是人是動(dòng)物，還是植物都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相合作才能把事情做成功，如果還是一個(gè)人做事的話(huà)，那只能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容最后的結(jié)果，那就是“失敗”!
讓我們做一個(gè)既團(tuán)結(jié)又謙虛的人吧!
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文13
這天晚上，小主人已經(jīng)上床休息了，文具盒里鬧翻了天。
早上，小主人的畫(huà)在班上得了第一名，老師特意送給他一朵大紅花。大家都在爭(zhēng)辯由誰(shuí)來(lái)帶這朵大紅花呢？鉛筆咳嗽了咳嗽，理直氣壯的說(shuō)：“多虧了我，小主人才能把畫(huà)畫(huà)的如此漂亮。由于小主人總是畫(huà)錯(cuò)，我都由20厘米長(zhǎng)變到了僅7厘米長(zhǎng)了。我的功勞最大，應(yīng)該我來(lái)戴�！毕鹌獾谋乔嗄樐[的說(shuō)“要不是我把敗筆擦掉，小主人能的第一名嗎？如果沒(méi)有我，把那些敗筆都留著，小主人還有機(jī)會(huì)的第一名嗎？”彩筆氣的都蹦了起來(lái)，說(shuō)：“ 要是沒(méi)有我，誰(shuí)來(lái)給小主人的畫(huà)上色；誰(shuí)來(lái)給小主人的畫(huà)變的絢麗多彩；誰(shuí)來(lái)給萬(wàn)物增添生機(jī)�！便U筆說(shuō)：“不如我們?nèi)フ夷挲g最大，知識(shí)最淵博的文具盒爺爺去評(píng)評(píng)理吧？”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家來(lái)到了文具盒爺爺這評(píng)理。文具盒爺爺對(duì)大家說(shuō)：“你們說(shuō)有的人都是最棒的，只有同心協(xié)力，你們才會(huì)變得更好，更強(qiáng)大�！闭f(shuō)著，文具盒爺爺把大紅花戴在了所有人的頭上。大家有慚愧又開(kāi)心。
是啊，正如文具盒爺爺說(shuō)的，只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)更好，更強(qiáng)大；只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)顯示出更好的自己。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文14
“你怎么能這樣！”
“我，我怎么了？不就是弄破了你的一張作品嗎！”
“什么叫就弄破了？這張畫(huà)是我花了整整三個(gè)小時(shí)才完成的！你一個(gè)不小心，就浪費(fèi)了我三個(gè)小時(shí)的時(shí)間！我要和你絕交！”
“絕交就絕交！誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”
上面這段對(duì)話(huà)是我和陳詩(shī)琪在一年前發(fā)生的一件不愉快的事。當(dāng)時(shí)，我一不小心把她剛完工的一幅作品給弄破了，她為此大發(fā)雷霆，我們就吵了一架。
那天回家之后，我想了很多：這件事是我不對(duì)，是我不小心把她的畫(huà)撕破了。如果我當(dāng)時(shí)小心一點(diǎn)，就不會(huì)把她的畫(huà)撕破。我看不進(jìn)書(shū)，睡不著覺(jué)，我走出家門(mén)散步，也不知不覺(jué)走到她的家門(mén)口，可我也不敢進(jìn)去。晚上，我終于想通了，明天不論她說(shuō)什么，我也要向他道歉。
利用第二天早上的時(shí)間，我又畫(huà)了一幅畫(huà)。下午三點(diǎn)，我來(lái)到她的家門(mén)口，下了決心，敲響了門(mén)。陳詩(shī)琪來(lái)開(kāi)了門(mén)，。我向她道歉：“陳詩(shī)琪，對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我！”“沒(méi)關(guān)系，你畫(huà)的也很好啊！來(lái)，進(jìn)來(lái)！”我和陳詩(shī)琪進(jìn)了屋里，她把我撕破的那張畫(huà)給分成了兩半，給了我一份。我緊緊地捏著那幅畫(huà)，和他對(duì)視了良久！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：退一步海闊天空！
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文15
放學(xué)了，小主人慌忙的收拾了一下，就沖出教室，書(shū)包里發(fā)出了咕隆咕隆的聲音，原來(lái)文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆，鋼筆，彩筆以及其他的筆都跳了出來(lái)說(shuō)：“我們的功勞最大，主人寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)都需要我們，所以我們最厲害！”。
橡皮擦和修正液，接著說(shuō)“我們的功勞才最大，無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字，都需要我們�！边@樣的好事肯定也少不了尺子，圓規(guī)和三角板。它們也過(guò)來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“我們才厲害，小主人要測(cè)量東西，我們就可以，你們卻不可以！”。
大家各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)吵不休。這時(shí)候卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去，挺身而出，大聲吼道“不要吵了！其實(shí)我們都是小主人的小助手。只是，大家各有所長(zhǎng)，也各有所短嘛！”。
卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動(dòng)了小主人。小主人急忙停下腳步，打開(kāi)書(shū)包的文具盒，文具盒亂成一團(tuán)，就問(wèn)卷筆刀，“這是怎么回事？”卷筆刀就把這件事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下，說(shuō)“絕筆刀說(shuō)的非常對(duì)，你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。都是主人急于回家貪玩，沒(méi)有像平常一樣善待關(guān)心你們！”。
小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)在放學(xué)的路上走著，文具在書(shū)包里也再?zèng)]有爭(zhēng)吵。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是互相嵌套著的一環(huán)，少了誰(shuí)都無(wú)法形成一個(gè)圓！所以，只有牽著彼此的手，才能走得更遠(yuǎn)。
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