爭(zhēng)吵六年級(jí)作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的爭(zhēng)吵六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文1
上個(gè)星期天下午，我和好朋友殷坤正在鄉(xiāng)下的草叢里玩耍，我指著我的新衣服向他炫耀道：
“殷坤，你看我這身衣服是新買的，帥氣吧！”
殷坤在我面前左看看，右瞧瞧，一不小心踩到了我的鞋帶，我剛邁出一步，隨著“哎呦”一聲，我便摔在了泥地上，一看，我的新衣服已經(jīng)被弄臟了。我站起來?yè)哿藫凵砩系哪嗤辽鷼獾卣f：“哼，都怪你，要不是你踩到我的鞋帶我就不會(huì)摔倒，更不會(huì)把我的新衣服弄臟，你肯定是嫉妒我才故意讓我摔倒，都怪你，我不跟你做朋友了�！�
我轉(zhuǎn)過頭去，噘起了嘴巴，殷坤大聲吼道：“我是不小心的，再說你又不是沒有長(zhǎng)眼睛，要怪就要怪你自己不注意看自己腳下！”
我氣得怒火沖天，大聲反駁道：“要不是你踩著我的鞋帶我根本不需要看腳下，要不是你湊過來看，也不會(huì)發(fā)生這樣的事，要不是……”
也許是他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，也許是我太沖動(dòng)，他的眼眶里閃爍著淚珠。我不禁心軟了，心想：殷坤從來沒有這么傷心，在說朋友間不應(yīng)該為點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵，我應(yīng)該道歉。
“對(duì)不起，殷坤，我不應(yīng)該跟你吵架�！币罄ひ舱J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，低下頭不好意思地說道：“應(yīng)該說對(duì)不起的是我，我不但把你的衣服弄臟了，還讓你摔了一跤，真的很抱歉�！�
我們和好如初，繼續(xù)手拉手快樂地在一起玩�！�
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文2
今天我和陳彤吵架，并不是因?yàn)樗R我。下午，侯琪耀病了，我替他抄作業(yè)，陳彤原本和我一起抄作業(yè)，可她卻自己走了。外的 雨傘也在她手上，天正在下著雨，如果我就這樣回家媽媽會(huì)批評(píng)我的，我火了，罵了她一句。
她笑著說：“對(duì)不起�！蔽以緯�(huì)原諒她的，可她的笑容讓我很不舒服，心想：不就是比我高嗎？有什么了不起！于是我撐著她的傘闖入雨中，快速向前沖，也不理會(huì)她對(duì)我的呼喚。
她氣的都流出來了，說：“你這是故意的！”“才不是的”我順手一指，她本能地往后一退，一不小心推到了草坪上，正在這時(shí)，值日看見了，老四叫住她，嚴(yán)厲地批評(píng)了她。陳彤的臉漲得通紅，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，她緊緊咬住嘴唇不讓眼淚掉下來。看到這兒，我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔，不該那樣做。陳彤是個(gè)好人，她不會(huì)故意那么做的。我想起上次我摔倒時(shí)她扶起了我。啊！要是我沒有指她多好�。∥液鋈挥X得好。心里暗暗說：去向她認(rèn)錯(cuò)吧�？墒恰皩�(duì)不起”這幾個(gè)字卻怎么也說不出口。
終于挨到了放學(xué)，我跑向校門口，陳彤正在等我，我用雨傘遮住臉，陳彤撥開雨傘，我覺得有兩只手搭在我肩上：“繞過我們像以前一樣好吧！我們?cè)僖膊怀臣芰�，好嗎？�?/p>
“再也不吵了！再也不吵了！”我們高興地分手了。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文3
回憶中，我和張弛發(fā)生過一次爭(zhēng)吵，因?yàn)槟谴螤?zhēng)吵，我和張弛也成了一對(duì)“歡喜冤家”呢！
下課的時(shí)候，我正在抄作業(yè)。張弛從我身邊經(jīng)過碰到我的手，就笑了笑，說“對(duì)不起�！蔽彝鴱埑�，她像在嘲笑我今天被數(shù)學(xué)老師罵啦。我感到很不舒服。
我拿起一支筆，就在張弛的后面跟著。我拿起筆就往她的衣服上劃了一條黑黑的劃痕。張弛發(fā)現(xiàn)后氣紅了臉，轉(zhuǎn)身就走了�？墒牵也]有覺得有多舒服。
放學(xué)的路上，我碰到了張弛。我心想：我是不是那時(shí)有點(diǎn)過分了，是不是跟她道歉，我當(dāng)時(shí)連“對(duì)不起”都沒說。張弛向我走了過來，是不是要來報(bào)復(fù)我了，為了表達(dá)我的不對(duì)，我決不還手。我做好了一副防攻的姿勢(shì)，張弛卻微笑的對(duì)我說：“李偉康，我們和好吧！”我驚訝極了，想不到一向自大自傲的張弛說出了這樣的話，連忙說：“對(duì)……對(duì)不起，我不應(yīng)該報(bào)復(fù)你，我現(xiàn)在才知道，你不是故意的，我也錯(cuò)怪你了�！睆埑谡f：“沒事的，有句話叫“不知者無罪，你不用放在心上。”我和張弛高高興興的離開了。
我一回到家，把這件事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我意味深長(zhǎng)的說：“你應(yīng)該第一時(shí)間向張弛道歉，而不是張弛向你道歉，她碰到你是無意的，而你是故意的，你錯(cuò)在先�！蔽业念^沉重的抬也抬不起來，那天爸爸?jǐn)?shù)落了我一頓。
自從那以后我得到了終身的啟示和永久的回憶寬容別人就等于寬容自己。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文4
放學(xué)了，小主人慌忙的收拾了一下，就沖出教室，書包里發(fā)出了咕隆咕隆的聲音，原來文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆，鋼筆，彩筆以及其他的筆都跳了出來說：“我們的功勞最大，主人寫字畫畫都需要我們，所以我們最厲害！”。
橡皮擦和修正液，接著說“我們的功勞才最大，無論小主人寫了多少錯(cuò)字，都需要我們。”這樣的好事肯定也少不了尺子，圓規(guī)和三角板。它們也過來湊熱鬧說：“我們才厲害，小主人要測(cè)量東西，我們就可以，你們卻不可以！”。
大家各不相讓，爭(zhēng)吵不休。這時(shí)候卷筆刀實(shí)在聽不下去，挺身而出，大聲吼道“不要吵了！其實(shí)我們都是小主人的小助手。只是，大家各有所長(zhǎng)，也各有所短嘛！”。
卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動(dòng)了小主人。小主人急忙停下腳步，打開書包的文具盒，文具盒亂成一團(tuán)，就問卷筆刀，“這是怎么回事？”卷筆刀就把這件事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下，說“絕筆刀說的非常對(duì)，你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。都是主人急于回家貪玩，沒有像平常一樣善待關(guān)心你們！”。
小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)在放學(xué)的路上走著，文具在書包里也再?zèng)]有爭(zhēng)吵。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是互相嵌套著的一環(huán)，少了誰(shuí)都無法形成一個(gè)圓！所以，只有牽著彼此的手，才能走得更遠(yuǎn)。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文5
“你怎么能這樣！”
“我，我怎么了？不就是弄破了你的一張作品嗎！”
“什么叫就弄破了？這張畫是我花了整整三個(gè)小時(shí)才完成的！你一個(gè)不小心，就浪費(fèi)了我三個(gè)小時(shí)的時(shí)間！我要和你絕交！”
“絕交就絕交！誰(shuí)怕誰(shuí)��！”
上面這段對(duì)話是我和陳詩(shī)琪在一年前發(fā)生的一件不愉快的事。當(dāng)時(shí)，我一不小心把她剛完工的一幅作品給弄破了，她為此大發(fā)雷霆，我們就吵了一架。
那天回家之后，我想了很多：這件事是我不對(duì)，是我不小心把她的畫撕破了。如果我當(dāng)時(shí)小心一點(diǎn)，就不會(huì)把她的畫撕破。我看不進(jìn)書，睡不著覺，我走出家門散步，也不知不覺走到她的家門口，可我也不敢進(jìn)去。晚上，我終于想通了，明天不論她說什么，我也要向他道歉。
利用第二天早上的時(shí)間，我又畫了一幅畫。下午三點(diǎn)，我來到她的家門口，下了決心，敲響了門。陳詩(shī)琪來開了門，。我向她道歉：“陳詩(shī)琪，對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我！”“沒關(guān)系，你畫的也很好啊！來，進(jìn)來！”我和陳詩(shī)琪進(jìn)了屋里，她把我撕破的那張畫給分成了兩半，給了我一份。我緊緊地捏著那幅畫，和他對(duì)視了良久！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：退一步海闊天空！
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文6
說道吵架這事，不得不提我們同學(xué)之間的吵架，我們有時(shí)因?yàn)橥嬗螒蚨臣艿�，有時(shí)因?yàn)殇摴P、圓珠筆而吵架的，有時(shí)因?yàn)閳?jiān)持自己的說法而吵架。
記得有一次，我、潘厚元、羅祺驁、陳斐文等，我們幾個(gè)玩貓捉老鼠的游戲，陳斐文因?yàn)檩斄�，他要�?dāng)貓，來抓我們這些老鼠，我們這些老鼠為了逃避貓的追擊，四處躲藏，氣喘吁吁的，結(jié)果羅祺驁?jiān)谶@關(guān)鍵的時(shí)刻，背叛了我們老鼠，幫助貓來抓我們，我們幾個(gè)老鼠氣憤極了，一起向他吼了起來，結(jié)果羅祺驁很委屈，一句話也不說，我們也很氣憤，游戲就這樣不歡而散了，大家掃興地走開了，可是過了一會(huì)兒，我們又不約而同地玩起來貓捉老鼠的游戲，羅祺驁看著我們幾個(gè)相互追逐著，瘋狂奔跑著，又走過來說：“我能不能再和你們一起玩呀？我不在幫貓抓老鼠了，或者我來當(dāng)貓抓你們，好嗎？”聽了這話，我們當(dāng)然非常高興，就這樣，他又重新加入了游戲……
從那兒以后，每次玩貓和老鼠的游戲的時(shí)候，只要見到羅祺驁，我們就會(huì)叫上他，我們沒有因?yàn)槌臣芏兂蓴橙�，也沒有因?yàn)槌臣芏焕硭�，反而，我們成了更好的玩伴，時(shí)常在一起玩游戲，
這次吵架使我們變得更親密了。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文7
我的外婆和奶奶屬于兩個(gè)不同星球的物種。
那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，白云在天上自由自在地飄著，空氣清新極了。
一起床就看見外婆和奶奶在爭(zhēng)論。奶奶說：“今天必須吃年糕�！倍馄艆s說：“憑什么？今天吃湯圓�！彼齻儌z互不相讓，一直爭(zhēng)，一直吵，我聽得耳朵里都要生出老繭了。我嘆了口氣，說道：“不要吵了呀�！彼齻儏s異口同聲地說：“大人說話，小孩子不要插嘴！”接著，又吵了起來。我心想：真是沒救了。“那我們各過各的。”奶奶話音剛落，外婆馬上回答：那好，可鵬鵬怎么辦呢？”“看他愿意跟誰(shuí)了�！闭f完，兩陣“風(fēng)”向我撲來。沒過三秒，兩個(gè)人已經(jīng)在我身邊了。奶奶剛想說什么，外婆就搶先了：“鵬鵬呀，你是跟我，還是跟奶奶？”奶奶開口道：“劉志鵬，你可不能狼心狗肺。我照顧你多久了，而你外婆照顧你多久了？”你一嘴，她一嘴，兩人又吵了起來，果然是重度“精神病”得者呀！
她們吵著吵著，突然又把注意力放在我身上了，一直說著自己對(duì)我有多好多好。我實(shí)在忍不住了，提高了嗓門：“你們不是說大人說話小孩不能插嘴，可是你們這樣沒完沒了吵下去，對(duì)你們有什么好處呢？不如聽我說一句，大家一起吃，至于吃什么，抽簽吧！”“好呀！”兩人異口同聲地作出讓步。
一看時(shí)間，她們吵了足足有半個(gè)小時(shí)。哎，外婆和奶奶真能吵。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文8
今天我和安利柯吵架，我不知道安利柯為什么跟我吵架，我心想：我只是碰了一下胳膊肘，墨水滴到了本子上，為什么要跟我發(fā)這么大的火呢？不過，的確是我錯(cuò)了，我就跟安利柯微笑地說了句：“我不是故意的”。本以為安利柯會(huì)原諒我，可我并沒想到他其實(shí)沒有原諒我。
我在認(rèn)認(rèn)真真地寫字。突然，安利柯碰了我的胳膊肘，我看的出，安利柯是故意的。我氣得臉都紅了，惱怒得想要舉手去打安利柯，可轉(zhuǎn)念一想，這樣是不對(duì)的，于是，我又把手放下了。我輕輕地跟安利柯說：“我在外面等你！”我想和他和好。下課后，我等了很久還是不見安利柯的身影。
我認(rèn)為安利柯也不是很差，我想起我去安利柯家的時(shí)候他爸爸是多么歡迎我，給我講這么多的道理。安利柯把好吃的東西給我，還把他最喜歡的.書也給我看。
我時(shí)不時(shí)地瞟安利柯一眼，發(fā)現(xiàn)他故意躲著我，不跟我眼神交流。我想：安利柯只是愛面子而已，他如果不認(rèn)錯(cuò)，那我去認(rèn)錯(cuò)吧。我說：“我在外邊等你！”他也說：“我也等著你！”畢竟是心里有事，老師講的功課我一句也沒聽進(jìn)去。
終于熬到了放學(xué)，我看安利柯好像拿著戒尺在等我。我走過去，他舉起戒尺。我說：“不，安利柯。”他愣住了，我的兩只手搭在他肩上。“以后我們?cè)俨怀臣�，好嗎？”我說。“再也不了，再也不了�！卑怖抡f。然后，我們就高高興興分手了。
回到家以后，我認(rèn)為我因?yàn)檫@個(gè)爭(zhēng)吵而學(xué)到了一個(gè)道理，當(dāng)朋友做錯(cuò)了事要寬容他，當(dāng)自己做錯(cuò)了事要知錯(cuò)能改。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文9
我是一個(gè)愛看書的小女孩。有趣的故事、作文書都逃不過我的手掌心。哈哈
晚上，我要起來上廁所�？匆娏俗雷由蠋妆緯陂_會(huì)，主題是夸自己的優(yōu)點(diǎn)，看誰(shuí)能當(dāng)上圖書國(guó)王。
只見，故事小姐最先發(fā)言，她站起來，大聲地說：“我是地說：“我是孩子們最喜歡看的書，我里面精彩的內(nèi)容使小朋友深受啟發(fā)，知道了哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做。所以我最合適當(dāng)國(guó)王�！�
漫畫先生也不甘若是，神氣地說：“論等級(jí)，我們一樣，論小孩子喜歡看，我比你更上一級(jí)，我里面有趣的內(nèi)容，使小朋友哈哈大笑，所以我最合適當(dāng)了�！�
“哈，我說年輕人，我吃的鹽比你們吃的米多�！弊魑钠牌膨湴恋卣f。“我的內(nèi)容對(duì)小朋友最有幫助了，多看我這些書，作文大大提高��！”
“哎！你們真搞笑，我是你們的長(zhǎng)輩，多少讓我點(diǎn)。我這本書，學(xué)生很喜歡看。對(duì)智力有很大的幫助哦！”奧數(shù)爺爺?shù)靡獾卣f。
圖書七嘴八舌地吵來吵去的。吵的連臺(tái)燈都掉下去了。還差點(diǎn)打起架來。
聽了這么多話，書桌終于忍不住地大喊：“安靜！你們每個(gè)人都是平等的，少了你們哪一樣，人類都會(huì)很悲傷。何況我們的小主人呢！她可是一個(gè)十足的書迷�！�
聽了書桌的話，他們都不吵了，因?yàn)樗麄儧]必要吵架。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文10
蠶和蜘蛛都是吐絲能手，但是吐出的絲各有各的用處，各有各的優(yōu)點(diǎn)。有一天蜘蛛與蠶突然爭(zhēng)吵起來，誰(shuí)也不服輸，吵得面紅耳赤。
吵得聲音越大時(shí)，飛來了一只勤勞的蜜蜂，它們互相拉著蜜蜂來做公正，評(píng)評(píng)理，誰(shuí)的功勞大。這時(shí)只看見蜜蜂嗡嗡嗡笑個(gè)不停，它倆立即停止?fàn)幊�，疑惑不解望著蜜蜂，不知為何捧腹大笑，過了一陣子，蜜蜂才慢條斯理的問蠶：“你是蠶農(nóng)辛辛苦苦把你養(yǎng)大，住蠶房，吃新鮮桑葉目的是什么，你總得要知恩圖報(bào)吧！”接著又問蜘蛛：“你一天到晚織網(wǎng)為的是什么？為的是抓蟲子充饑，不光是充饑，你也得想想還有什么？”蜜蜂說完便急急忙忙的飛進(jìn)花叢中。
蜘蛛和蠶聽了蜜蜂的一席話后，恍然大悟，啊呀！我們爭(zhēng)吵什么呢？我們共同的目標(biāo)都是為人類作出貢獻(xiàn)。蜘蛛說：“你吐絲織布，讓人們穿著絲綢保暖美麗，而我呢？雖然自私一點(diǎn)，吐絲不能和你媲美，為了自己喝足吃飽，睡大覺，但是我吃的是害蟲呀！能使農(nóng)業(yè)豐收，農(nóng)民們歡迎我。
蠶和蜘蛛不再爭(zhēng)吵，重歸于好了，各自在各自的崗位上默默無聞地工作著。蠶和蜘蛛的爭(zhēng)吵，多虧了勤勞蜜蜂的勸說，才能有今天的和睦。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文11
秋天來了，田野里熱鬧非凡，聽，它們?cè)跔?zhēng)論什么呢？
哦，原來它們?cè)谂e行選美比賽呢！
高粱紅著臉，跳著舞，得意地說：“瞧，我長(zhǎng)得最高了，誰(shuí)都沒有我漂亮！”
柿子不服氣地說：“你沒有我長(zhǎng)得漂亮，我像火紅的燈籠掛在樹上，給秋天增加了漂亮的風(fēng)景�！�
棉花咧著嘴說：“我有潔白的牙齒，多美呀！”
蘋果這時(shí)不甘心地說：“我有豐富的維生素，人們都夸小姑娘的臉長(zhǎng)得像紅蘋果一樣好看，大家都喜歡我，所以我才是最美的�！�
石榴笑著說：“我的籽兒晶瑩透亮，紅珍珠一般，我才是最美的�！�
尖辣椒氣洶洶地嚷起來：“我最美，我有尖尖的嘴巴，還有火紅的衣服呢！”
稻子慢悠悠地說：“雖然我很矮，但是我能做成各種食品，讓人們分享我的快樂，我是最美的�！�
毛毛蟲尖著嗓子叫起來了：“喂，你們沒有我漂亮，我還能變成蝴蝶呢，我比你們漂亮多了，我還能讓你們變丑呢！”
這時(shí)，農(nóng)民伯伯開著拖拉機(jī)來了，田野里瞬間變得鴉雀無聲……
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文12
在小主人的文具盒，住著三位文具寶寶，分別是鉛筆姐姐、橡皮哥哥與尺子妹妹，他們是好朋友同時(shí)也是小主人的好幫手。
一天深夜，小主人已經(jīng)睡了，月亮透過窗戶照在他們身上。三位文具寶寶開始了爭(zhēng)執(zhí)，他們要比賽誰(shuí)對(duì)小主人更有用。
鉛筆姐姐神氣地說：“在我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)中，我的本領(lǐng)最大，沒有了我，小主人就不會(huì)寫出漂亮的字來。”橡皮哥哥不服氣地說：“不對(duì)，不對(duì)！在我們當(dāng)中我的本領(lǐng)最大，沒有了我，小主人寫錯(cuò)了，也沒法兒改了。”本來平靜的尺子妹妹也按耐不住了：“在我們當(dāng)中，我的本領(lǐng)最大，沒有了我，小主人沒法畫直線了�！薄�
說著說著，他們的情緒越來越激動(dòng)，最終還打了起來。
尺子妹妹壓在了橡皮哥哥身上，鉛筆姐姐則用她尖銳的一頭戳他們兩個(gè)。橡皮哥哥掙扎著站起來后，又壓在尺子妹妹身上……他們打成一片，一不小心，鉛筆姐姐掉在地上，發(fā)出了清脆的聲響，他們?nèi)齻�(gè)人都一驚，沒有一個(gè)人再發(fā)出聲音。
其實(shí)他們不知道，掛在墻上的一個(gè)老鐘看到了事情的全部，笑了，說：“孩子們，對(duì)小主人來說，你們每個(gè)人都是同樣重要的，小主人少不了你們?nèi)魏我粋�(gè)，你們要團(tuán)結(jié)起來，才能更好的為小主人效勞，讓小主人寫出更漂亮、干凈、整潔的作業(yè)。”
他們?nèi)齻�(gè)聽了，都羞愧的低下了頭。尺子妹妹最先把手伸了出來，橡皮哥哥和鉛筆姐姐也紛紛伸出了手，他們相互握了握手，表示和好了。從此，他們?nèi)齻�(gè)再也沒有爭(zhēng)吵過了。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文13
有一次，鉛筆盒里發(fā)生了一次強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆哥哥先發(fā)言了：“你這個(gè)小橡皮有什么用處？”
“我的用處……”
“哈哈！說不出來了吧！小橡皮，就你，什么用處都沒有�！便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。
“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，說：“要說我的用處，就算說上三天三夜也說不完。”
“不過，”橡皮弟弟又說了一句：“我最大的用處就是主人寫錯(cuò)了字，就必須用我去幫他擦干凈1”
這時(shí)，尺子妹妹跳過來說：“讓我插……”
還沒有等尺子妹妹說完，鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功，大聲喊道：“這里沒有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭(zhēng)吵著。
卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道：“你們兩個(gè)，鉛筆和橡皮，我告你們一句話：尺有所短寸有所長(zhǎng)。還有一個(gè)成語(yǔ)是取長(zhǎng)補(bǔ)短。直到這個(gè)意思嗎？你們2個(gè)要知道，左眼看別人的優(yōu)點(diǎn)，右眼看自己的缺點(diǎn)。”
鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了，相互看了看，又笑了笑！
鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了！鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的平靜。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文14
這天晚上，小主人已經(jīng)上床休息了，文具盒里鬧翻了天。
早上，小主人的畫在班上得了第一名，老師特意送給他一朵大紅花。大家都在爭(zhēng)辯由誰(shuí)來帶這朵大紅花呢？鉛筆咳嗽了咳嗽，理直氣壯的說：“多虧了我，小主人才能把畫畫的如此漂亮。由于小主人總是畫錯(cuò)，我都由20厘米長(zhǎng)變到了僅7厘米長(zhǎng)了。我的功勞最大，應(yīng)該我來戴�！毕鹌獾谋乔嗄樐[的說“要不是我把敗筆擦掉，小主人能的第一名嗎？如果沒有我，把那些敗筆都留著，小主人還有機(jī)會(huì)的第一名嗎？”彩筆氣的都蹦了起來，說：“ 要是沒有我，誰(shuí)來給小主人的畫上色；誰(shuí)來給小主人的畫變的絢麗多彩；誰(shuí)來給萬(wàn)物增添生機(jī)�！便U筆說：“不如我們?nèi)フ夷挲g最大，知識(shí)最淵博的文具盒爺爺去評(píng)評(píng)理吧？”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家來到了文具盒爺爺這評(píng)理。文具盒爺爺對(duì)大家說：“你們說有的人都是最棒的，只有同心協(xié)力，你們才會(huì)變得更好，更強(qiáng)大。”說著，文具盒爺爺把大紅花戴在了所有人的頭上。大家有慚愧又開心。
是啊，正如文具盒爺爺說的，只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)更好，更強(qiáng)大；只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)顯示出更好的自己。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文15
小時(shí)候，父母視我為掌上明珠，對(duì)我百般呵護(hù)，我就想溫室里的花朵，生活在這個(gè)溫馨、幸福的家庭。但是隨著時(shí)光變遷，歲月流逝，我慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)不僅我變了，父母也變了。
四年級(jí)的時(shí)候，媽媽迷戀上電腦上的“網(wǎng)絡(luò)小說”，每天一回家就坐在電腦前瀏覽，也不干活。爸爸一回家，見媽媽又在看電腦，十分生氣。不顧?quán)従拥姆从�，破口大罵，媽媽也不高興了，你一言，我一語(yǔ)，附和著也吵了起來。呆在書房里寫作業(yè)的我，聽見他們的爭(zhēng)吵，暗暗流下了眼淚。之后，每天晚上都到很晚才吃飯，飯桌上，他們一言不發(fā)，只吃了幾口就各自回了房間，留下我一個(gè)人在那兒吃飯。時(shí)間久了，我的個(gè)性也有所發(fā)生變化，變的倔強(qiáng)，不聽話，爸爸也變得蠻不講理，他們只要一有脾氣沒處發(fā)，就對(duì)我大吼大叫，我卻成了他們的“出氣筒”。
令我印象最深刻的還是那一次。那天是周末，媽媽前幾天上班累了，便在床上睡了懶覺，要做飯了，爸爸叫媽媽起來做飯，可是媽媽實(shí)在起不來，接著他們就吵了起來。媽媽重重的關(guān)上房門，爸爸氣的一言不發(fā)，坐在沙發(fā)上。原本幸福的一家人就這樣陷入寂靜。不一會(huì)兒，就從媽媽房間里傳來了哭聲，我側(cè)耳細(xì)聽，只聽見兩個(gè)字“離婚”。我一下子愣住了，淚珠止不住的往下流，那天晚上我翻來覆去睡不著了。不過，第二天他們就又和好了。
雖然他們有時(shí)會(huì)吵得不可開交，但是第二天就又會(huì)重歸于好。我還是希望爸媽再也不要爭(zhēng)吵，讓我們?cè)俅位氐揭郧澳莻�(gè)幸福的家庭。
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