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身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-20 09:44:20 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文合集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文合集八篇

身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇1

  我是東關(guān)小學(xué)六年級(jí)五班的同學(xué)。在那個(gè)金色的九月,我這顆小小的種子在東關(guān)小學(xué)這個(gè)美麗的地方扎下了根,在這里,我和同學(xué)們一起在學(xué)習(xí)中取樂(lè),在活動(dòng)中受益,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。我性格活潑開(kāi)朗,興趣廣泛,尤其對(duì)藝術(shù)酷愛(ài)不已。

  一份辛勤的耕耘,就會(huì)有一份甘甜的收獲。我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈和電子琴,在這期間有淚水也有歡笑,但更多的是收獲。我參加過(guò)許多的比賽,也得了許多獎(jiǎng)。在去年的學(xué)校比賽中,我的舞蹈獲得了一等獎(jiǎng),在電子琴比賽中,獲得了第二名。在這些活動(dòng)中,我領(lǐng)悟到了成功的喜悅,增添了信心,使自己變的更加自信。

  我以后會(huì)更加努力的,希望大家支持我~~

身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇2

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊,它可以是一幅畫、一首歌,也可以是一件不起眼的工藝品。

  擺在我眼前的是一架栩栩如生的盆景——取經(jīng)路上?孔筮叺囊惶幧椒逑拢幸粋(gè)微微凹進(jìn)去的小洞。唐僧身穿紅色袈裟,頭戴一頂深黃色的僧帽,坐在洞前一塊石頭上:他的頭無(wú)力的仰著,兩眼直勾勾的望著天空。一看便知道,他的肚子早以餓得咕嚕咕嚕作響。他身旁的白龍馬,頭無(wú)力的垂著,好像也餓得快要站不住了,沙僧站在唐僧前面的一塊大石頭上。你看他,頸上圍著十個(gè)骷髏做成的項(xiàng)圈,一副忠于職守的樣子。這座山與對(duì)面山峰之間有一座橋,橋上豬八戒和一個(gè)”少婦“。那”少婦“長(zhǎng)得俊美秀氣,頭戴金釵,手里還提一籃饅頭,正朝八戒走來(lái)。這八戒禁不住饑餓,瞞著師傅跑出來(lái)尋吃的。八戒身穿黃色粗布衣,撲扇著扇大的耳朵,右手倒提九齒釘耙,挺著圓鼓鼓的大肚子。正向”少婦“奔去。齊天大圣孫悟空就站在山頂上,只見(jiàn)他頭戴繡絨小花帽,身穿虎皮裙,左手提著金箍棒,高舉過(guò)頭,正朝山下張望。他感到奇怪,這荒山野嶺的,哪來(lái)的”少婦“?孫悟空金雞獨(dú)立,睜大他的火眼金睛,一看那”少婦“,竟是個(gè)妖怪……

  我看著看著,不知不覺(jué)中,它就把我引入了情景之中了。這真是一架逼真?zhèn)魃竦呐杈鞍。?/p>

身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇3

  我們的身邊有許多藝術(shù)如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這么多的藝術(shù)里我喜歡雜技。

  我喜歡雜技是因?yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽帶我去看了一場(chǎng)雜技表演,節(jié)目開(kāi)始了他們先放出來(lái)一對(duì)獅子,那些獅子在舞臺(tái)上給人們表演起跳火圈,走鋼絲。人們?cè)谙旅婕ち业暮爸?/p>

  接下來(lái)上場(chǎng)的是一只小猴子,它活潑機(jī)靈的在舞臺(tái)上做出一些使人笑掉大牙的動(dòng)作,觀眾們傳來(lái)了一陣陣笑聲,只見(jiàn)那只猴子又在舞臺(tái)上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本領(lǐng),讓觀眾們稱贊他。

  表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡,只見(jiàn)觀眾手里拿著一張張錢,鸚鵡見(jiàn)了就回來(lái)叼錢,調(diào)回來(lái)后給自己的主人,這真是一只了不起的鸚鵡。

  你是否喜歡雜技呢?你是不是和我一樣也喜歡在即表演,喜歡這兒的動(dòng)物呢?所以藝術(shù)往往起于我們的身邊,我喜歡雜技,喜歡藝術(shù)。

身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇4

  花香四溢的五月天,廣闊的天空無(wú)限藍(lán),空中的云朵異常美。校園灑滿陽(yáng)光,處處歡聲笑語(yǔ),我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

  你知道,我為什么如此高興嗎?因?yàn)槲乙獏⒓铀囆g(shù)節(jié)中的百米畫卷比賽。一進(jìn)賽場(chǎng),我看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷躺在走廊上,在等待著我們盡情發(fā)揮。我來(lái)到畫卷前,蹲下來(lái),開(kāi)始創(chuàng)作我的畫了。

  我在畫布上認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來(lái):先在畫布的右邊畫了一顆高大粗壯的大樹(shù)立在那里。還從土里探出幾根大大的樹(shù)根,樹(shù)上長(zhǎng)著茂密的綠葉,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹(shù)枝上有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。畫下面是一大片綠綠的草地,草地上面長(zhǎng)著鮮明可愛(ài)的雞冠花和美麗大方的鳳仙花。它們?cè)谖L(fēng)的吹動(dòng)下,托著綠葉翩翩起舞。草地前面是一片大大的灌木叢,灌木叢中摻雜著鮮艷的野花,它們色彩各異:有燦爛的紅色,有大方的藍(lán)色,有亮麗的黃色,有亮晶晶的白色……然后我又在畫布的上方畫了幾朵懶洋洋的白云和幾只展翅高飛的小鳥(niǎo)。我描繪的是一幅生機(jī)勃勃的森林風(fēng)貌。畫完了之后,我看了看其他小朋友的作品,個(gè)個(gè)畫得都栩栩如生,漂亮極了!有嬌媚的荷花,有涼爽的大海,有歡樂(lè)的游樂(lè)園,有忙碌的機(jī)器人家園……

  通過(guò)這次百米畫卷比賽,讓我明白了比賽的輸贏并不重要,只要你努力了,就會(huì)很開(kāi)心。

  藝術(shù)讓我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng),讓我們一起去熱愛(ài)藝術(shù)吧。

身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇5

  胎兒,在母體中逐月成形。長(zhǎng)大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過(guò)羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。

  在胎兒逐月成形時(shí),母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說(shuō);寶寶,我們就快要見(jiàn)面了,快快長(zhǎng)大哦!胎兒似乎聽(tīng)懂母親的話,無(wú)比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子。哎喲母親似乎高興被肚里的小家伙招待,望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待著世界因?qū)殞毜恼Q生加了一分驚喜多一分歡笑。

  胎兒漸漸長(zhǎng)大,母親每天都小心翼翼地呵護(hù)著,拿著念一些故事。會(huì)說(shuō)現(xiàn)在所發(fā)生的每一件有趣的事,胎兒每每這時(shí)候便會(huì)安靜的聽(tīng)著,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

  老人是一位白發(fā)蒼蒼,已過(guò)六七旬的作家。望著那一張張閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀,那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學(xué)書籍,老人欣慰地笑了。夕陽(yáng)照著他那潔白的虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個(gè)精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識(shí)到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

  身邊陸續(xù)走來(lái)親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚(yáng),靜靜地聆聽(tīng)著。他發(fā)現(xiàn),原來(lái)他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時(shí)間寫出了篇篇?jiǎng)尤说摹8挥姓芾砗槊}脈的故事。

  老人終究在最后一個(gè)來(lái)到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著,仿佛已經(jīng)滿足不了十個(gè)月在母體聆聽(tīng)外面世界的聲音。故事。

  聆聽(tīng)是人的一生中最初擁有。最后失去的感觀。人生長(zhǎng)路上,聆聽(tīng)是智慧者生活的藝術(shù)。是對(duì)美的事物的追求。

身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇6

  同學(xué)們你們都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)琴聲吧!它是不是非常美妙、動(dòng)聽(tīng)呢?你們知道嗎?這美妙、動(dòng)聽(tīng)的琴聲能陶冶我們的情操;能豐富我們的課余生活;能為我們帶來(lái)快樂(lè)……

  小時(shí)候,每當(dāng)我看到別人在彈琴時(shí),我總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著;每當(dāng)爸爸媽媽帶我去超市時(shí),我也會(huì)跑到賣琴的專柜,選一架自己喜歡的電子琴,搖頭晃腦地胡亂的彈上那么一曲。

  久而久之,媽媽便發(fā)現(xiàn)我對(duì)彈電子琴有著濃厚的興趣,就想給我賣一架電子琴。最后,經(jīng)過(guò)爸爸和媽媽的`商量,他們同意了。我知道后,高興的合不攏嘴,大聲地叫著:“好爸爸,好媽媽……”就這樣,我的第一架電子琴來(lái)到了我面前,我像媽媽對(duì)待我似的,對(duì)待它。沒(méi)過(guò)多久,媽媽就為我請(qǐng)了一位專業(yè)琴師來(lái)教我學(xué)琴

  第一節(jié)課,老師先教我五線譜。剛開(kāi)始,我還聽(tīng)的挺認(rèn)真的,可沒(méi)過(guò)多久,我就開(kāi)始厭煩了。為什么呢?因?yàn)橐魳?lè)老師總是講:五線譜是由四線三格組成的;“d”在哪條線上,“r”在哪條線上……所以我后面就沒(méi)什么聽(tīng),總是心不在焉的。一節(jié)課總算過(guò)去了,老師布置了下作業(yè)就走了。由于我沒(méi)聽(tīng)課,對(duì)于老師布置的作業(yè)我一竅不通,根本不會(huì)做。媽媽知道后,嚴(yán)厲的批評(píng)了我。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)我不敢再犯同樣的錯(cuò)誤了,決定好好學(xué)彈琴。

  過(guò)了一段時(shí)間,我有了一定的基礎(chǔ),開(kāi)始真正接觸彈琴了。

  我彈的第一首曲子是《歡樂(lè)頌》,老師手把手地教我,我也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)著?墒俏业氖种杆坪醪宦(tīng)我的使喚,我彈“d”,它就彈“r”,或者就是彈的不熟練。一節(jié)課過(guò)去了,我還是不會(huì)彈好《歡樂(lè)頌》這首曲子,媽媽、爸爸、老師都叫我好好練,為了不辜負(fù)他們的期望,只要我一有空我就練。兩天過(guò)去了、三天過(guò)去了……我一直沒(méi)有成功,我開(kāi)始懈氣了。最后,當(dāng)我決定不再?gòu)椙贂r(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做任何事情,每個(gè)人都會(huì)有失敗時(shí)的痛苦,成功時(shí)的喜悅、甜蜜。沒(méi)有任何一個(gè)人是只有成功沒(méi)有失敗的。你既然下決心要學(xué)好彈琴的話,那你就要在彈琴的道路上遇到種種挫折,當(dāng)然這只是你的第一次。在將來(lái),你還有可能遇到更大的失敗,那么那時(shí)候你要怎么辦?所以我要告訴你,只要是你想做的事情(好事),你就必須堅(jiān)持不懈、持之以恒,那你才會(huì)有巨大的收獲。你自己好好想想吧!”經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)和我認(rèn)真的反思,我打算接著學(xué)彈琴。爸爸和媽媽知道后都說(shuō)我長(zhǎng)大了。在我的努力下我成功了!

  在學(xué)琴的過(guò)程中,我懂得了許多用金錢所買不到的東西。現(xiàn)在,我已經(jīng)六級(jí)了,我非常高興,但我知道,還有很多困難要我挑戰(zhàn)。

  “琴”,你為我的生活增添了一道絢麗的色彩,我喜歡你!

身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇7

  我最喜歡的一門藝術(shù)是舞蹈,不言而喻我的強(qiáng)項(xiàng)也是舞蹈。舞蹈給我創(chuàng)造了藝術(shù)的舞臺(tái)!

  舞蹈是以基本功為主,舞蹈為輔的。其中基本功最難。前翻、后翻、前強(qiáng)臉、后強(qiáng)臉、抽、拉、壓、拽,為所欲為。剛開(kāi)始,我只是個(gè)……

  我最喜歡的一門藝術(shù)是舞蹈,不言而喻我的強(qiáng)項(xiàng)也是舞蹈。舞蹈給我創(chuàng)造了藝術(shù)的舞臺(tái)!

  舞蹈是以基本功為主,舞蹈為輔的。其中基本功最難。前翻、后翻、前強(qiáng)臉、后強(qiáng)臉、抽、拉、壓、拽,為所欲為。剛開(kāi)始,我只是個(gè)骨頭堅(jiān)硬的學(xué)生。有時(shí)候痛的得叫不出聲來(lái),我痛忍著淚水,一心只想學(xué)有所成。練舞的第二天,我的腳和腰劇痛無(wú)比,就快要斷了似的。如果和爸爸媽媽訴苦,他們便會(huì)說(shuō):“練舞最重要的就是忍!

  從此,不管我再怎么苦,怎么痛,從不說(shuō)一個(gè)痛字——既然已下定決心要練,就不要怕苦。每一次老師都拼命地幫壓腳,我也只能咬緊牙關(guān),閉著眼睛熬過(guò)去。暑去寒來(lái),幾年后,我便可以下腰到地,雙手倒抓住腳腕,做前強(qiáng)臉、后強(qiáng)臉,其他的基本功更是不在話下。

  經(jīng)過(guò)一次一次的練習(xí),我正在一步一步地進(jìn)步。有時(shí)侯,舞蹈老師會(huì)帶我們?nèi)ジ鱾(gè)地方表演,我自己有時(shí)也會(huì)在學(xué)校展示我的基本功,這使我度過(guò)了不少快樂(lè)的時(shí)光,使我終身難忘。

  舞蹈創(chuàng)造了我的藝術(shù)的舞臺(tái);我的藝術(shù)的舞臺(tái)是舞蹈創(chuàng)造的,這個(gè)道理是不會(huì)變的。舞蹈讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),有毅力!

身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇8

  在我6歲的時(shí)候,便向郭老師學(xué)習(xí)鋼琴了。

  剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴的時(shí)候,我心里是很害怕的,每節(jié)課都是哭哭啼啼走進(jìn)教師。上課的時(shí)候,老師每教一個(gè)動(dòng)作,我都畏畏縮縮的,恐怕老師說(shuō)我。慢慢地我的膽子變得大了些,感覺(jué)不怎么害怕了,也喜歡上了彈鋼琴。

  記得有一次,練習(xí)得非常久。我感覺(jué)很累很累,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,我好累。”媽媽看著我,對(duì)我說(shuō):“寶貝,做事情一定要堅(jiān)持,努力付出總會(huì)有收獲的!甭(tīng)了媽媽話,我只能硬著頭皮堅(jiān)持下去。

  慢慢的我終于體會(huì)到彈鋼琴的樂(lè)趣了,這時(shí)郭老師鼓勵(lì)我去考級(jí)。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,終于到了考級(jí)的那天。進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),我的大腦當(dāng)時(shí)一片空白,感覺(jué)自己什么都不記得了,這時(shí)候又發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶書來(lái),心想:這可怎么辦?突然,聽(tīng)到有人叫我上場(chǎng)了。我小心翼翼地走進(jìn)去,坐在凳子上。當(dāng)我的雙手放到鋼琴上的時(shí)候,靈感突然就來(lái)了,我的心也不緊張了,就這樣考級(jí)曲彈完了。走出考場(chǎng)時(shí),心想:要是考不過(guò),老師不會(huì)說(shuō)我吧?不一會(huì)兒,老師走了過(guò)來(lái),面帶微笑地看著我說(shuō):“恭喜你,通過(guò)了!蔽议_(kāi)心極了,好像喝了蜜似的。我驕傲極了,媽媽看著欣慰地笑了。

  我體會(huì)到彈鋼琴的樂(lè)趣,也收獲了成功的喜悅,未來(lái)我將會(huì)更加努力,因?yàn)槲蚁嘈排Ω冻隹倳?huì)有收獲的!

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