淚水六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的淚水六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
淚水六年級(jí)作文1
你看，那張面孔上布滿了皺紋，頭上隨處可見一簇簇精純的銀絲，曾經(jīng)，她的臉呈酡紅色，看起來(lái)眉如春山，可現(xiàn)在卻是一臉的蒼白，顯得有氣無(wú)力。
“伊啊”一聲嘹亮的啼哭在醫(yī)院的產(chǎn)房響了起來(lái)，這個(gè)聲音還很稚嫩、虛弱，但聲音中滿滿地滲透著對(duì)這個(gè)世界的好奇，當(dāng)這聲音一響起，眼見一個(gè)中年婦女立馬迎了上來(lái)，看著這個(gè)小嬰孩嘴角微微上翹，涌動(dòng)著一絲甜蜜的幸福。
清晨，東方出現(xiàn)了一抹淡淡的魚肚白，大概過(guò)了兩三分鐘，一抹強(qiáng)光刺透這了這抹微白射到了一個(gè)四十出頭的中年婦女，這個(gè)婦女感受到強(qiáng)光的刺激，站了起來(lái)，向另一個(gè)房間前行，“咔嚓”一聲門開了。這個(gè)房間里四處遍布著縷縷金紋，位于這個(gè)房間的正中間，有一張小小的搖籃，這個(gè)搖籃有一個(gè)吮吸著手指，嘴角微微裂開顯得十分幸福的小嬰孩。
一年又一年，這個(gè)婦女始終無(wú)微不至地照顧著這個(gè)孩子，任勞任怨……
時(shí)間流逝，這個(gè)孩子已經(jīng)由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰孩長(zhǎng)成了如今擁有健壯身體的少年，然而當(dāng)年溫柔如水的婦女已變成了一位步履蹣跚的老人，而她就是我記憶深處，一個(gè)無(wú)法割舍宛如鉆石般的存在——我的祖母。淚水瞬間迸出，模糊了視野……
淚水六年級(jí)作文2
晚上，大家都在為睡覺(jué)做準(zhǔn)備，我也不例外。鈴聲響了，故事在播。就在大家聽得津津有味的時(shí)候，我卻流下了淚水。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候我想到了媽媽。
“我覺(jué)得這個(gè)更好嘛�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。
“這個(gè)有什么好的��？這個(gè)那么貴，那個(gè)跟這個(gè)一樣，那個(gè)還更便宜呢！”我的話瞬間被媽媽反駁了。
“這個(gè)功能更多呢……”我還想爭(zhēng)辯。
“不行！”媽媽這句話像一顆豆大的雨珠無(wú)情地打在我的臉上，冰冷又刺痛。
頓時(shí)，整個(gè)商鋪?zhàn)兊梅浅０察o，媽媽走出商鋪，靠在商場(chǎng)里設(shè)置的欄桿和爸爸在講話。我害怕在十幾雙眼睛的注視下單獨(dú)在商鋪里站著，便悄悄地走了出去。
一出去，我就聽到了一聲非常刺耳的話：“兩百多元，我半個(gè)月的工資��！”我驚呆了，媽媽一個(gè)多月的錢怎么只有幾百塊錢��！不可能，一定是假的！
爸爸和媽媽說(shuō)了很久之后，說(shuō)：“好吧，看那小子那么喜歡，就給他買吧！”聽了這句話，我就有點(diǎn)沾沾自喜了。
自從買了它，我就天天帶著它。不過(guò)，在一次洗澡之前，一個(gè)同學(xué)說(shuō)我的東西壞了，我快步走過(guò)去。那一刻，我有了絕望的感覺(jué)，甚至有一些自責(zé)，我感覺(jué)我對(duì)不起我的爸媽。
哭著哭著，淚水模糊了我的眼睛，慢慢地，我睡著了。
淚水六年級(jí)作文3
“你看看你，怎么可以這樣？”爸爸怒目圓睜地看著我，說(shuō)道。
“我……我……”我低著頭，鼻子一酸，幾顆碩大的淚珠慢慢流下，落在了地上。
今天早上，我早早地起了床，望著窗外的小鳥，十分清爽。我跑到爸爸房間，爸爸睡得正香，我的目光落在了床頭柜上的手機(jī)，嘿！要不看會(huì)兒手機(jī)？我一順手拿起了手機(jī)，接著，點(diǎn)到微信。可這一拿不得了，爸爸發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，又看到我在玩他的手機(jī)，氣得火冒三丈，就有了上面的事。
“為什么要看手機(jī)？”爸爸問(wèn)我�！拔摇涂磿�(huì)兒文章，玩會(huì)‘籃球’……”我支支吾吾地回答。
“過(guò)來(lái)！”爸爸把我?guī)У轿业姆块g，關(guān)上門，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后看文章要對(duì)我說(shuō)，我會(huì)給你的�！彼檬帜四ㄎ已劭舻臏I水，和藹地對(duì)我說(shuō)：“做事要光明正大，不要躲躲藏藏，即使做錯(cuò)了事，也要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，這才是個(gè)男子漢。”
“知道了�！蔽夷艘幌卵劬Γf(shuō)，“我以后早上不會(huì)再看手機(jī)，而是要讀書，我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，當(dāng)做錯(cuò)事時(shí)，我也不再會(huì)躲躲藏藏�！�
“嗯�！卑职滞遥靶辛�，別哭了，現(xiàn)在十一點(diǎn)了，快去寫作業(yè)吧，我也要去上班了，今天發(fā)生的一切，我希望下次不會(huì)再出現(xiàn)。”
“明白�！蔽业难劢怯珠_始流淚了，只不過(guò)這次是激動(dòng)的眼淚。
爸爸對(duì)我的一切，以及那次刻骨銘心的淚水，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
淚水六年級(jí)作文4
每個(gè)人都有七情六欲，每個(gè)人也有心懷了，每個(gè)人表達(dá)情緒的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的一種情緒表達(dá)方式，一個(gè)人高興他會(huì)哈哈大笑，一個(gè)人郁悶他會(huì)閉口不言，假如一個(gè)人非常難過(guò)，他會(huì)流淚，這些都是人的情緒而哈哈大笑，閉口不言，默默流淚，這都是表達(dá)情緒的方式。淚水在我們生活中經(jīng)常能夠見到，但是淚水跟淚水是不一樣的。有的淚水表達(dá)的是激動(dòng)，有的淚水表演的是感動(dòng)，有的淚水表達(dá)的是悲傷的淚水，表達(dá)的是無(wú)奈……
我們知道一個(gè)人在開心的時(shí)候，比如彩票中獎(jiǎng)，自己心想事成的事，這些讓人們的情緒到達(dá)一定極限的時(shí)候，就會(huì)流出激動(dòng)的淚水，這樣的淚水是開心的淚水，是興奮的淚水，這樣的淚水是甜蜜的。還有的時(shí)候，我們也會(huì)流淚，那就是在老友重逢時(shí)，很親的親人再一次相見時(shí)，淚水會(huì)情不自禁的流出來(lái)，這是我的淚水表達(dá)的是對(duì)對(duì)方的一種思念，其中夾雜著一些激動(dòng)。
我還見過(guò)一種淚水，那就是當(dāng)一個(gè)人對(duì)所處的困境，感到無(wú)奈的時(shí)候，這個(gè)人會(huì)低下頭，默默的流淚，因?yàn)樗雷约簾o(wú)能為力，卻又不想放棄，淚水是表達(dá)這個(gè)時(shí)候情緒最好的方式。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的淚水，其實(shí)表達(dá)著不同的情緒，我更希望見到的淚水是激動(dòng)的淚水，開心的淚水，希望淚水表達(dá)的是我們開心的感情，而非其他。
淚水六年級(jí)作文5
“你怎么一點(diǎn)兒也沒(méi)有責(zé)任心”，這幾天，我的耳邊總想起這句話。唉，都是那件事......
那一天，我們正在舉行期末大考，天陰沉沉的，仿佛一下子就會(huì)下起雨來(lái)。坐在我身邊的是我們班的“抄襲大王”魯鈞斌，這次考試，我可得防著他。果然不出我所料。他馬上就遇上難題了，把脖子伸得老長(zhǎng)，于是，我就用手把答案擋住，可還是擋不住他的抄襲神功——把我的手撥開抄答案。算了吧，不要理他了，我可不想和他比，我心想，于是就把手拿開 不再理會(huì)他了。
過(guò)了一會(huì)兒，我把整張?jiān)嚲矶甲鐾炅�，就想看看他做到哪兒了，就把頭伸了過(guò)去。偏偏這時(shí)候，監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，一下子就看到了我的一舉一動(dòng)，大聲說(shuō)：“你在干嘛？是不是在抄答案？”“不，我只看一下他做到哪兒了�！蔽疑贽q道�！昂�，看你戴著眼鏡，一副學(xué)問(wèn)很多的樣子，原來(lái)只是一個(gè)抄答案還不承認(rèn)的人�。 崩蠋熇淅涞恼f(shuō)。我急了，說(shuō)：“明明是他一直在抄我，我只是看他做到哪兒了�！薄澳悄阍趺匆稽c(diǎn)也沒(méi)有責(zé)任心？你要是再說(shuō)一句，我就讓你吃鴨蛋！”唉，這次我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
那天放學(xué)，天突然下起了大雨，電閃雷鳴，我的眼里也留下了淚水，唉，連老天都在為我鳴不平呢！
淚水六年級(jí)作文6
今天我們班又有了逸聞趣事——班長(zhǎng)哭了
那淚水或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他腿部的疼痛不由自主地流下；那淚水或許是因?yàn)閲^同學(xué)的竊竊私語(yǔ)而流下；那淚水或許是因?yàn)樗⒉桓叽蟮纳碥|要承載的責(zé)任和壓力而流下。他并沒(méi)有與相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行糾纏，而是把事情的經(jīng)過(guò)向老師做了簡(jiǎn)要的陳述。也許這是他“忍辱負(fù)重”的表現(xiàn)，我至今還無(wú)法用言語(yǔ)描繪出他當(dāng)時(shí)是何種心情。
我要對(duì)他說(shuō)：“作為一個(gè)班長(zhǎng)他還不夠堅(jiān)強(qiáng)，男兒有淚不輕彈，他至少應(yīng)該理直氣壯、心平氣和地質(zhì)問(wèn)對(duì)方的錯(cuò)誤行為，淚水只能讓對(duì)方感覺(jué)到他的懦弱，冷靜和平和的語(yǔ)氣才是他最好的武器；作為一個(gè)班長(zhǎng)他還不夠果敢，淚水也是會(huì)為他帶來(lái)一些同情和憐憫，但無(wú)法贏得同學(xué)們的支持和幫助；作為一個(gè)班長(zhǎng)他還不夠成熟，成長(zhǎng)的道路絕不會(huì)一帆風(fēng)順，淚水是無(wú)法填平那些坎坷溝壑的，只有勇敢的面對(duì)，不斷地磨練自己，才能成為大家心目中真正的班長(zhǎng)……”
告訴你吧，其實(shí)這個(gè)流淚的班長(zhǎng)就是我——蔣承霖。也許我還會(huì)經(jīng)歷我數(shù)次的以淚洗面，但淚水必將讓我一次次變得更加堅(jiān)強(qiáng)，就像高山中歷經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打的小樹，只要它不屈服，相信總有一天，它一定會(huì)傲視群峰。
相信我吧！
淚水六年級(jí)作文7
俗話說(shuō)“男兒有淚不輕談，只是未到傷心處！”但這一次，我是真得流淚了。
那是一個(gè)星期六的早晨，天空飄著絲絲小雨，但是我的心情確是極好的，因?yàn)槲易鳂I(yè)寫完了，可以和我們家的“小淘氣”一起玩了。
要說(shuō)弟弟的調(diào)皮程度，可真是前所未有，簡(jiǎn)直是“到一處壞一方”。你看他又悄悄地溜進(jìn)我的房間里搜尋寶藏了！
一眨眼的功夫，他已經(jīng)把我的房間搞得亂七八糟，東西丟得到處都是。只見他捧起房間里的一盆花，用勁地往地上一擲，只聽見“哐”的一聲，我立刻用手捂住眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信，他把媽媽最愛的那一盆蘭花給砸了！我頓時(shí)嚇傻了，回來(lái)我怎么像媽媽交待呢？媽媽一定會(huì)認(rèn)為是我給弄碎的，最可恨的是，小寶這里也嚎啕大哭。我先安撫弟弟，準(zhǔn)備清理案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。不料，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她氣爭(zhēng)敗壞地問(wèn)：“這是誰(shuí)干得？王璽然，是不是你？”我小聲地說(shuō)：“不是我，是弟弟”，“他那么小，能搬得動(dòng)花么？”“真得不是我”，媽媽又說(shuō)：“你給我寫500字的反思！”說(shuō)完就抱著弟弟走出了房間。
這時(shí)，我的眼淚不由自主地奪眶而出，為什么不聽我的解釋，花盆真不是我給打碎的，你們大人只看表面現(xiàn)象么？
媽媽你冤枉我了。
淚水六年級(jí)作文8
有一次，學(xué)校說(shuō)交90元伙食費(fèi)，我卻寫成了100元，當(dāng)時(shí)我心想：多了10元錢，可以買玩具，爸爸也不會(huì)知道。
于是我興高采烈的把90元伙食費(fèi)寫成了100元。放學(xué)后，我去了小賣部，用10元錢買了兩個(gè)玩具，一個(gè)是玩具槍，另外一個(gè)是三國(guó)殺。買了兩個(gè)玩具后，我走在回家路上，吹著涼風(fēng)，很高興。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)郭士磊和他媽媽騎著電瓶車來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我在走路，郭士磊叫我：“趙祥上來(lái)吧，我們一起走”。
于是我就上了電瓶車。過(guò)了一會(huì)，爸爸開著車追上了我們，我就上了爸爸的車，當(dāng)時(shí)郭士磊對(duì)爸爸說(shuō)：“叔叔，趙祥用剩下的伙食費(fèi)買了玩具”�；丶液螅职謫�(wèn)了我好幾遍：“伙食費(fèi)到底是多少？”我擔(dān)心挨打，就一直撒謊說(shuō)：“好像是100元”。爸爸很生氣，就打我，中間還教育我：“必須實(shí)話實(shí)說(shuō)，我可以不打你”、“小孩子不準(zhǔn)撒謊”、“男子漢做錯(cuò)事必須有擔(dān)當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子”等，我卻一直撒謊。爸爸越打越疼，最后太痛了我終于說(shuō)了實(shí)話：“伙食費(fèi)90元，我把10元買玩具了”。爸爸說(shuō)話算話，真的不打我了。
早知道這樣，我就不撒謊了，也不會(huì)挨打那么疼。爸爸不打我了，給我講道理，我明白了不能撒謊，如果撒謊了就要勇于擔(dān)當(dāng)，承認(rèn)錯(cuò)誤，而且真正改正錯(cuò)誤，以后不再犯了，就還是一個(gè)好孩子。我決心以后再也不撒謊了。當(dāng)時(shí)我留了許多淚水，我感覺(jué)缺點(diǎn)就像眼淚一樣，滴下去就沒(méi)了，我的缺點(diǎn)也就消失了，我以后一定不撒謊了。
淚水六年級(jí)作文9
作業(yè)就像是一座高山，而寫作業(yè)，就像是在爬山，自己感覺(jué)上升了不少，其實(shí)對(duì)征服整座山來(lái)說(shuō)是九牛一毛。
下午我去看了場(chǎng)電影，寫的更作業(yè)不如往日多，本來(lái)媽媽對(duì)我寫作業(yè)的進(jìn)度就頗有意見，現(xiàn)在我又止不住為此唉聲嘆氣了，回家之后真不知道要接受怎樣的暴風(fēng)雨，我還沒(méi)準(zhǔn)備好迎接呢！
我坐在書桌前撐著腦袋，皺著眉，開始為出來(lái)看電影這個(gè)爛計(jì)劃感到后悔。好嘛，現(xiàn)在作業(yè)沒(méi)寫成，心煩意亂，整個(gè)大腦都被“作業(yè)”二字所霸占�？吹氖恰读骼说厍颉番F(xiàn)在都成“流浪作業(yè)”了！如果媽媽今天不過(guò)問(wèn)我的作業(yè)，那我豈不是可以逃過(guò)一劫？不過(guò)這只是一個(gè)美好的幻想而已。
“你看看你，寒假還剩幾天？不好好寫作業(yè)……”現(xiàn)在的媽媽，黑著臉，右手朝著一堵墻揮動(dòng)著，好像那面墻成了我的榜樣。我聽著，沒(méi)有說(shuō)任何話，這樣的訓(xùn)斥，我早已習(xí)慣，況且今天我寫的作業(yè)確實(shí)沒(méi)有之前多，多聽?zhēng)拙溆?xùn)，就當(dāng)作是一種不一樣的勉勵(lì)吧！“一天天不知道努力，你說(shuō)你在干什么？”媽媽繼續(xù)她的“訓(xùn)話”。
我愣住了，我沒(méi)有努力？我在干什么？難道我真的沒(méi)有努力？我的心中涌起一種異樣的感覺(jué)，表情變得奇怪，心中像是被針扎了一樣，一陣陣的刺痛：“這樣說(shuō)不公平！”我在心底嘶喊著。我不想讓別人輕易否定自己的努力！
淚水，滴了下來(lái)，從心中涌了出來(lái)……
淚水六年級(jí)作文10
天地都失去了光澤，我的心情也是暗淡無(wú)光。這都源于我跟媽媽鬧了點(diǎn)小脾氣，我們娘倆什么話也不說(shuō)，就靜靜地躺在床上。
我在生著悶氣，媽媽見我這樣，也不理會(huì)我，直接安慰妹妹去了。
回憶起來(lái)，事情其實(shí)不大。我在寫作業(yè)，妹妹不小心踩到我的腳，絆倒了。隨著妹妹的哭聲，小姨和媽媽很快便來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，她們一來(lái)就開始說(shuō)我，說(shuō)我是故意的，明明就是她自己絆倒的嘛！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽輕輕來(lái)到我的床前，遞給我一杯熱水，就走開了，我生氣地把水往洗手盆里一倒，把空杯子放在桌子上，越想越氣。
幾分鐘過(guò)去了，媽媽再次來(lái)到我的床前，問(wèn)道：“為什么要絆倒妹妹？”
“我沒(méi)有！”我生氣地大吼道。
“你冷靜一下，孩子�！眿寢屢话褜⑽冶ё�，“媽媽要和你說(shuō)對(duì)不起，不生媽媽的氣了好嗎？媽媽剛才沒(méi)搞清楚情況，等妹妹不哭了，才知道是她自己不小心摔跤的�！�
“你知道我向來(lái)討厭這樣！”我聲音放低了很多，也略有些平靜。
媽媽沒(méi)有再說(shuō)話，我突然意識(shí)到了一點(diǎn)：我對(duì)媽媽說(shuō)得太重了，我怎么可以這樣對(duì)媽媽？我抱住了媽媽，眼淚情不自禁地流了下來(lái)，是我不對(duì)，不該那樣，哦，我當(dāng)時(shí)到底是怎么想的��！
經(jīng)歷了這件事以后，我想我不會(huì)再那樣了，這是我最深刻的淚水的回憶，之前，從未有過(guò)。
淚水六年級(jí)作文11
周末清晨，我意味深長(zhǎng)地坐在冰冷而又有一絲溫暖的床上，手中捧著冰冷而又一股溫暖的一杯酸奶，早已熱淚盈眶，早已淚眼朦朧……
“什么，今天補(bǔ)習(xí)班面試，還是免費(fèi)的！好的好的，我一會(huì)兒就帶兒子去�！眿寢屌d奮地掛掉了電話，卻沒(méi)想到我就離她幾米的距離，媽媽的這一個(gè)電話似乎在暗示我：又一個(gè)假期泡湯了。
我立刻三步并作兩步走到媽媽跟前，二話不說(shuō)直奔主題：“媽，我在家的世界就只剩下這不到八個(gè)小時(shí)了，你怎么能連一個(gè)上午的休息時(shí)間都不給我呢？我下午又要去上學(xué)�！敝v理是斗不過(guò)媽媽的，說(shuō)什么小升初要加把勁，現(xiàn)在不是休息的時(shí)候，我終于忍不住了，鎖上門，把自己關(guān)了起來(lái)。
躺在床上，不管我如何胡思亂想，還是奇思妙想，總覺(jué)得是自己不對(duì)，不應(yīng)該對(duì)媽媽發(fā)這么大的火。我終于想通了，正想出去跟媽媽道歉時(shí)，門外卻先響起了敲門聲，開門一看，竟然是媽媽，手中還捧著一杯酸牛奶：“兒子，是媽媽不對(duì)，沒(méi)有看到你的身體狀況，出來(lái)吧，考試以后再說(shuō)吧�！�
我強(qiáng)忍淚水地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中像打翻了五味瓶。
天之大，唯有母愛無(wú)瑕；地之寬，唯有母愛不散。淚水的記憶，將永遠(yuǎn)藏在心底，使之永恒難忘。
淚水六年級(jí)作文12
淚水是一個(gè)神奇的東西，可以表現(xiàn)人的心理，比如，開心，難忘，傷心……你知道嗎？每一滴淚水之后都藏著一個(gè)個(gè)感人的故事。
在我們與江老師的共同努力下，我們結(jié)束了為期十二天的全國(guó)團(tuán)體比賽。
三天過(guò)后，出來(lái)的那一刻，我驚呆了，我們竟然是金獎(jiǎng)，還是第一名，我們頓時(shí)像一位三歲小孩一樣到處亂跳，一顆顆眼淚就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，淚珠慢慢地滑到嘴邊，啊，真甜呀，嗯？淚水不是甜的嗎？
要知道，為了這次比賽，我們提前三個(gè)月就開始準(zhǔn)備了，有需要拉的曲子，站位，練習(xí)。
在練習(xí)的.過(guò)程中，有一個(gè)片段像影片一樣在我的腦海中播放著。有一首曲子的一串超高音，我練了一個(gè)禮拜也沒(méi)有練好。便去找江老師，江老師一遍遍地講著，我沒(méi)聽懂，江老師又耐心的與我講解起來(lái)。終于，我們明白了，回去埋頭苦練。最后，把它啃下來(lái)了。
在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，江老師也笑哭了，要知道，她為了這個(gè)比賽，披星戴月，早上天未亮就起來(lái)安排站位，順序，第二天未亮，就又開始工作了，可以說(shuō)，她為了我們操碎了心。
第二天我們上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我們臉上的笑容是最陽(yáng)光的，接過(guò)獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我們感受到了那份重重的希望。
中午我們吃飯時(shí)，我看著那獎(jiǎng)杯，那喜悅的淚水又不禁流下來(lái)，這是成功的淚水。
淚水六年級(jí)作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽去縣城里去玩。我非常的高興，因?yàn)槲矣挚梢匀ド坛抢镔I東西吃了。
當(dāng)爸爸開車到了商城門口，我就迫不及待的打開車門，直沖著商城大門跑去。突然，我的目光被兩個(gè)人給吸引住了——那是兩個(gè)乞丐。我見過(guò)很多的乞丐，但是這兩個(gè)乞丐卻有所不同，他們兩個(gè)好像是相依為命，而且還很可憐：一個(gè)乞丐的眼睛瞎了，另一個(gè)乞丐沒(méi)有右胳膊，其中一個(gè)拿著拐棍，另一個(gè)還拿著一個(gè)破瓷碗�？吹酱丝蹋曳浅５耐樗麄�，我的心里也有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，因?yàn)槲乙姷矫恳粋�(gè)可憐人的時(shí)候，都會(huì)很可憐他們。我呆呆的看著他們兩個(gè)，突然，有個(gè)人向他的討乞的碗里扔了幾個(gè)硬幣。硬幣掉到碗里的聲音，把其中一個(gè)乞丐從夢(mèng)中叫醒了。那個(gè)乞丐什么也沒(méi)說(shuō)，只是癡癡的望著剛才幫助他們的人。這時(shí)候，我鼻子一酸，眼角上情不自禁的流下了一滴淚水。
之后，兩個(gè)乞丐站起來(lái)了，他們兩個(gè)互相攙扶著，一瘸一拐的向人群中走去，直至從人群中消失……
現(xiàn)在，我已經(jīng)很少見過(guò)乞丐了，但是當(dāng)我一想到前幾年那件事的時(shí)候，我總是會(huì)想：他們的生活已經(jīng)沒(méi)有指望了，但是為什么他們還要繼續(xù)活下去，是因?yàn)樗�要活在這個(gè)充滿愛的人間，而卻在它們艱難的同時(shí)，也有很多人在幫助他們。
淚水六年級(jí)作文14
柏油路邊，一顆顆還略顯嬌嫩的樹正迎著猛烈的太陽(yáng)生長(zhǎng)著。在一絲風(fēng)都沒(méi)有的路上，傳來(lái)了一陣陣柏油的清爽氣息，使我心曠神怡。
路被堅(jiān)硬的輪子壓著，顯得十分有彈性。輪子支撐著我的重量，一雙稚嫩的小腳艱難地踩著踏板。媽媽在自行車的后面扶著，努力地不讓車顛倒，可力不從心，我還是摔下了車，兩行晶瑩的淚水從眼眶中瀉下，在我的心里留下了兩道淺淺的痕跡。
那兩行淚水中，不斷閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)失敗的畫面。可正是那一幕幕畫面，在我的心里刻下了一行字：如果不甘認(rèn)輸，那就站起來(lái)，繼續(xù)向前走。
猛烈的陽(yáng)光很快就把那兩行淚水烤干了，但烈日卻燒不掉我心里那堅(jiān)定的信念！想到這里，一陣柔軟的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，也拂去了我心頭的最后一點(diǎn)膽怯，最后一絲猶豫。
我又重新站了起來(lái)，背后感到了媽媽贊許和鼓勵(lì)的目光。重新扶單車，手上感到了一股溫暖的力量，腳上的傷痛早已被拋到了九霄云外。單車好像能讀懂我的心似的，這時(shí)也不鬧了，乖巧地聽從著我的指揮。
我感到身后總有一股無(wú)形的力量來(lái)幫助我，可當(dāng)我回頭一看，身后卻空空如也。我的心像要蹦出來(lái)似的，被一股溫暖的空氣包圍著。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，媽媽拍了拍我的背：“會(huì)騎單車了，很激動(dòng)吧。”
前邊是一顆參天大樹。我一直騎到了那顆樹前，想好好看看它，可它卻在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)模糊……
淚水六年級(jí)作文15
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有辛酸的淚水，感動(dòng)的淚水，喜悅的淚水，甚至還有委屈、傷心的淚水，伴著淚水與歡笑，我們一天天長(zhǎng)大了。
記得有一次，我去家附近的超市購(gòu)物，臨行前，媽媽叮囑我說(shuō)：“孩子，出門注意安全，還有口袋里的鑰匙，不能弄丟了�。 蔽掖饝�(yīng)著，興沖沖地跑去超市了。
幾十分鐘后，我選好東西，正要離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我心一驚，不知道鑰匙丟在哪了？我趕緊去剛才選東西的架子前找了一遍，可是連鑰匙的影子也沒(méi)看見，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額頭上也冒出了汗珠，天很快黑了，我還在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，淚水噙滿了我的眼眶，就在我快要哭出聲來(lái)的時(shí)候，一個(gè)陌生的老奶奶，把一串鑰匙遞給我：這是你的嗎？小朋友。我驚喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：您是怎么找到的？你又怎么知道是我丟的？“我看你在這轉(zhuǎn)悠半天了，知道你丟了東西，喏，我還帶著電筒�！崩夏棠陶f(shuō)著還沖我擺擺手里的電筒。
我低頭一看，老奶奶的電筒早已老化了，道路還這么黑，再加上老奶奶兩眼昏花，居然能幫我找到鑰匙，真是太好了。老奶奶拍拍我的背：孩子，天不早了，快點(diǎn)回家吧，爸媽會(huì)著急的。說(shuō)完，老奶奶就走了，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲感謝，看著老奶奶離去的背影，我流下了感動(dòng)的淚水……
流過(guò)淚，我感到心靈從未有過(guò)的輕松與明凈，就像雨水洗過(guò)的天空，澄澈明亮。淚水讓我懂得了感恩，懂得了珍惜，也讓我明白了許多做人的道理，伴著淚水，我在不斷地成長(zhǎng)。
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